Ягоды (клубника, смородина). Внешний вид, вкус, употребление в

пищу

Подготовила: Пашнина Вера Анатольевна

Урок по предмету «Развитие речи и окружающий мир»3 «Б» класс «Особый ребенок»

школа № 499 VIII видаг. Санкт-Петербург

2012/2013

Цели: знакомство учащихся с ягодами (клубника, смородина), их внешним видом, назначением.Задачи: Образовательные: 1) познакомить детей с клубникой, смородиной, показать их внешний вид;2) познакомить учеников с формой, вкусом, цветом ягод;3) познакомить детей с назначением ягод;4) познакомить детей со стихами, загадками о ягодах.Коррекционно-развивающие:1) развивать познавательную активность детей, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы;2) развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, выделение характерных признаков, обобщение;3) развивать графические навыки (раскрашивание);4) развивать речевую активность (называть ягоды, строить простые предложения, отвечать на вопросы).Воспитательные:1) воспитание любви и бережного отношения к природе;2) воспитание уважительного отношения к окружающим, умения слушать учителя и одноклассников.

КлубникаКрасная-прекрасная,Спелая, не белая,Сочная и сладкая,Очень ароматная.

Догадайтесь, мы о чемРазговор сейчас ведем?Куст весной в саду сажаем,Разрыхляем, поливаем,Вскоре ягодок черед,Для зелененьких придет.

А потом они краснеют,Наливаются, добреют,Плод становится большой,И с огромною душой,Их в корзинку соберем,Самых крупных отберем.Я скажу вам по секрету,Этих ягод лучше нету.

Ответь на вопросы:

Клубника какая по цвету?

КРАСНАЯ

Клубника какая на вкус?

СЛАДКАЯ

Отгадай загадку:Краснолички,Невелички,На гряде красуются.От ветров,И от дождей,Ягоды волнуются.Непогоды мы не ждем.Урожай вмиг соберем.Всей семьеИ нашей ВикеОчень нравится…(Клубника)

Раскрась клубнику

Физкультминутка «За ягодами»Мы танцуем с кузовками

Посмотрите все на нас. (приседания)Вот так топаем ногами!Раз –два, раз – два, раз – два! (топают ногами)Кузовки теперь положимНа пенек сюда. (поворот в сторону и разводят руками)А теперь в ладоши можноНам похлопать без труда. (хлопают в ладоши)Осторожно поднимайтесьНе забудьте кузовок (приседания)Поплясать теперь нам можно (ноги поочередно выводят вперед)Попляши и встань в кружок (встают в круг) .

Смородина 

Красная, чёрная, белаяМанит смородина спелая.Ягоды соком наполнились,Солнечной краской окрасились.Птички слетаются шустрые,Ягодки ранят упругие.Чёрная, красная, белаяВздыхает смородина спелая:- Если меня не сорвёте,Осыплюсь, потом не найдёте.

Л. Зубаненко

Смородина бывает красная, черная, белая

Отгадай загадкиДве сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая — чернеет.

(Ответ: красная и чёрная смородина)

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.

(Ответ: чёрная смородина)

Ответь на вопросы:Смородина какая по цвету?

Красная

Черная

Белая

Смородина какая по форме?

Круглая

Смородина какая на вкус?

Кисло-сладкая

Смородина и клубника используются для приготовления разнообразных блюд: из них варят варенье, компоты, делают мармелад, их добавляют в пироги и булочки. И, конечно, употребляют в свежем виде

Домашнее задание: раскрась смородину

Молодцы!

Литература:

1. Малофеева Н.Н. Энциклопедия дошкольника. – Москва, РОСМЭН, 2007.2. Любимые страницы/ Загадки, скороговорки, считалки. – Смоленск, Русич, 1999.