Презентация плана по преображению г. Заречного.

Заслуженного работника культурыЕршовой Лидии Михайловны.

С чего начать?«Вначале было слово…». Однако до слова была мысль.

Надо сделать всё, чтобы зареченцы задумались о том, как они относятся к своему городу. Если действительно любят, то, что делают для того, чтобы он стал краше, культурнее, безопаснее. Ведь в этом городе жить и расти нашим детям, внукам…Есть много способов заставить людей задуматься осудьбе нашего города. Например можно начать с такой анкеты:

Анкета для жителей города1. Любите ли Вы свой город ?Да. Нет. 2. Знаете ли Вы, что наркомания, алкоголизм, преступность

существуют в нашем городе? Да. Нет.3. Задумывались Вы о том, что завтра эта беда может коснуться Вас,

Ваших детей, внуков?Да. Нет.4. Согласны ли Вы с тем, что беду можно остановить, если каждый

начнет воспитание нравственности и культуры с себя, со своей семьи? Да. Нет. 5. Согласны ли Вы для начала лично, вместе с детьми участвовать в

преображении своего двора? Занять детей полезным, добрым делом - лучший метод воспитания. Да и город наш станет краше! Станет городом, в котором хочется жить.

Да. Нет.6. Что Вы можете предложить для преображения города кромеобустройства дворовых площадок?

……………………………………………………………………………………………….

7. Верите ли Вы в то, что в будущем наш город может стать лучшим в России среди городов ЗАТО? Как скоро?

а) через год ? через 5 лет ?8. Верите ли Вы в возрождение России через преображение ее малых

городов? Да. Нет.9. Согласны ли Вы активно участвовать в деле преображения своего

города, начав а)со своего дома, подъезда в) на улицах города; г) в автобусах. Где ещё?…………………………………………………………………………………………… Желательно указать Ваши: фамилия ______________имя _________отчество________________

адрес________________________________________________________

телефон _______________________

Спасибо за участие в опросе!

Кроме анкеты привлечь внимание жителей к проблемам города может наглядная агитация (плакаты), опросы, анкетирование, интервью, беседы на предприятиях, в организациях. Большую роль в работе с населением играют средства массовой информации, работники ГОРОНО, все учебные заведения, работники ЖЕКа, участковые.

В больших дворах (где уже начата работа) нужно установить доски для объявлений, выставок .

Объявления могут быть разные. Например:

Наш двор самыйчистый, красивый, дружный!

Дети нашего двора приглашаются

на чаепитие с пирогами! Концерт, игры, песни, танцы.

Приходите! Будет весело!Адрес: ….

На чаепитии между концертных номеров и игр проводится беседа о том, каким бы дети хотели видеть свой двор? А смогли бы сделать его сами чистым и цветущим? Тут же предлагается вскопать клумбу и посадить первые цветы. Объявляется конкурс «На лучшую семейную клумбу».

Уважаемые взрослые!Мы уверены, что Вы - хорошие люди!Мы знаем, что вам не нравится грязь в Ваших подъездах и дворах!Помогите нам добиться чистоты и порядка!Если каждая семья вскопает хотя бы 1 метр земли и посадит там цветы, какими прекрасными стянут наши газоны.

С уважением к Вам дети Вашего двора.

На следующем сборе предлагается собрать интересные материалы с фотографиями о родителях,

о дедушках, бабушках для организации дворовой ВЫСТАВКИ.

Здесь необходима помощь ЖЕКа по установке стенда. После такой выставки, её герои привлекаются к заботам о чистоте и красоте двора.Здесь очень важна связь поколений, когда дети и взрослые заняты одним хорошим делом.Выставок может быть множество о жителях двора, рисунки детей на тему «Двор моей мечты», «Мой двор – цветущий сад» и т. д.

Дети сами нарисовали план

своего двора.

Будет замечательно, если удастся создать наградной почётный Значок «Я – Зареченец», или «Юный Зареченец», дающий право бесплатного посещения аттракционов парка, ТЮЗа и т. д…

Значок выдаётся в торжественной обстановке тем, кто особенно активно участвует в преображении города.

С помощью ГОРОНО необходимо в школах города провести конкурсы сочинений и рисунков на темы: «Двор моей мечты», «Двор будущего». Устроить городскую выставку из лучших работ, опубликовать лучшие сочинения в газетах. Воспитание нравственности – это когда мысли и руки заняты полезными, творческими, добрыми ДЕЛАМИ.

В «День добровольного служения городу» дети призывают всех жителей принять

участия в деле его преображения.

Приложение.

Конкурсное сочинение на тему:

«Двор моей мечты»

ученицы 3 «А» класса школы №226 г. Заречного Морозовой Александры.

Каждый человек хочет, чтобы его двор был самым красивым. Вот и я мечтаю о дворе с зелёными лужайками и красивыми деревьями.

Я представляю, как рано утром солнышко показывается из- за соседнего дома и начинает постепенно согревать своими лучиками молодую травку, на которой расположились сказочные герои. Здесь и Хозяйка Медной Горы, Алёнушка с братцем Иванушкой, Иван Царевич держит в руках маленькую лягушку. Так и кажется, что она сейчас превратится в Василису — Прекрасную.

Солнышко освещает игровую площадку, на которой расположены разные горки в виде зверей, качели, карусели. Скоро проснутся малыши и придут делать куличики в песочницу, которая расположена в виде самолёта. В центре двора построен небольшой бассейн с фонтаном, в котором в жаркую погоду купаются голуби и воробьи. Да и ребятам в жаркую погоду хочется побегать босиком по чистой прохладной водичке.

А ещё я хочу, чтобы наш двор был чистым. Для этого нужно поставить урны для мусора. А на клумбах можно посадить много красивых цветов. Ещё нужно поставить скамейки для наших мам и пап. Пусть на них отдыхают, пока мы играем.

А когда вечером солнышко садится, в нашем дворе зажигаются фонарики с изображением лебедей и других птиц.

Зимой можно залить каток, а его края украсить фигурами зверей и животных из снега. Можно построить горку в форме льва. Поднимешься по ступенькам и катишься из пасти. Пусть наш двор будет самым уютным! Пусть каждый человек, проходящий мимо, порадуется красоте нашего двора.

Конкурсное сочинение на тему:

«Двор моей мечты»

Обоимова Александра, ученика 3-а класса школы №226 г. Заречный

Раньше я хотел видеть свой двор таким, какой он есть. Теперь я думаю по другому. Я хочу видеть свой двор без драк, без мусора, без запаха разлитого бензина. Ещё мечтаю о том, чтобы на улице я не встречал детей, у которых на глазах были бы слёзы. Чтобы во дворе был весёлый смех.

Каким я вижу двор своей мечты? Пусть все ребята нашего двора посадят одну маленькую ёлочку. Каждый ребёнок будет ухаживать за ней. И пусть растёт она самая-самая большая. В Новый год дети будут выходить на улицу и наряжать свою ёлку.

Я вижу в своём дворе много кормушек для птиц. Птицы не боятся людей. Их можно даже покормить с руки. А вот спортивная площадка. Там есть беговая дорожка, площадка для «классиков» и для игр с мячом. Ещё есть ухоженый газон, на котором в солнечную погоду можно полежать, посмотреть в небо и помечтать.

Таким я вижу свой двор. И пусть все берегут его красоту…И подобных работ было множество… Оставалось претворить

мечты в жизнь…

Конференции по Защите прав человека

которая состоялась в Нижнем Новгороде. На этой Конференции я представляла движение «Женщины России» от города Пензы. Представила доклад на необычную по тем временам тему:

«Защита прав ребенка на духовно-нравственное здоровье».

Привожу здесь текст моего выступления:

… До меня многие выступавшие говорили о том, что в нашей стране часто нарушаются права детей на здоровье. Оно вызывает более чем тревогу… Но речь шла только о физическом здоровье. Однако вряд ли нам удастся помочь детям, если не осознаем глубинную, истинную причину нездоровья. Больна душа — больно и тело. У ребенка должно быть право на условия для формирование именно духовного здоровья, от которого напрямую зависит — физическое. Кто сегодня отвечает за это в нашей стране? Трудно найти ответ. О результатах отсутствия оного говорят страшные цифры статистики, которые предыдущие докладчики здесь приводили… Детская безнадзорность, преступность. Рождаемость ниже всякой нормы... Таков результат активной пропаганды бездуховного и безнравственного образа жизни.

Мы — родители и педагоги - делаем многое, чтобы воспитать своих детей честными, порядочными людьми, здоровыми и духовно, и физически, созидающими новую сильную Россию. Однако есть Сила, которая мешает нам в этом. Эта Сила - некоторые СМИ и особенно Центральное телевидение.

Мы провели эксперимент, подсчитали — за один день в наши квартиры по телевизорам было транслировано около тысячи выстрелов и пятьдесят трупов. Это нам надо? А нашим детям? В их подсознании упорно формируется программа разрушения, убийства и похоти.

Не буду перечислять то негативное, что мы от этого имеем и ещё будем иметь в будущем. Хочу напомнить, что любые СМИ и виды искусства формируют общественное сознание, хотят они этого или не хотят, но именно они воспитывают общество. Это бесспорно. Другое дело, в каком направлении? И если мы хотим построить процветающее общество, то только те СМИ имеют право на существование, которые способствуют эволюции человеческого Духа, а не его деградации. Вопрос к руководству страны: кому сегодня выгодна духовная деградация российского народа?

Отменена цензура. В своих посланиях на телевидение мы не раз требовали "Цензуры совести". Безрезультатно. Слишком беден духовный мир большинства работников искусства и СМИ, если продуктами их творчества является только тема убийства и насилия. Что касается совести, то многие её свободу поняли, как отмену.

Однако, есть и положительные примеры. Они на региональном Радио

и телевидении. 11-ый канал г. Пенза ежедневно транслирует передачу для простых людей, которая помогает им решать насущные проблемы. Полюбили пензенцы телепередачу "Семейный канал", рассказывающую об интересных людях, событиях, об истории области. Много делает пензенское Радио для духовно-нравственного воспитания жителей Пензенской области.

Но часто в наше отсутствие в дневное время дети, со свойственным им любопытством, смотрят программы Центрального ТВ, наносящие вред их духовно-нравственному, а значит, и физическому здоровью. Ибо эти две стороны — едины.

Дискуссии о наркомании и СПИДе не вскрывают истинных причин этой беды. Она не только в экономике. Сегодня молодёжь гибнет не от голода. Бездуховность общества порождает: пьянство, преступность, наркоманию, СПИД, суицид, «дедовщину» в армии. А результат — высокая смертность населения.

Справедливости ради следует сказать, что некоторые работники СМИ и телевидения начали работу по исправлению негативных явлений. Хочется поблагодарить их и попросить Правительство оказывать им всяческую поддержку, объявив и назначив Премии, правительственные награды за духовную просветительскую деятельность в искусстве и в СМИ. Она должна стать престижной.

Тех, кто не понял и не осознал своей высокой задачи воспитания самосознания российского народа, мы серьёзно предупреждаем, что больше не позволим безнаказанно лить грязь в неокрепшие души наших детей. «Женщины России» — сильная организация юристов, психологов, педагогов, работников искусства и культуры - требует от Госдумы ввести новый Закон об уголовной ответственности за морально-нравственное развращение несовершеннолетних. Тогда мы сумеем через суд взыскать крупные суммы, на которые будем делать свои фильмы и программы. В них расскажем детям России, как можно радостно и счастливо жить, созидая во благо своего любимого города, страны России, планеты Земля.

Прощаясь с вами, я желаю сотворения прекрасного оазиса духовности и чистоты в душе каждого человека, в каждом доме, деревне, городе. Только так возродим Россию!

На «Круглом столе» конференции

Тема моего предыдущего доклада была "Право ребенка на духовно-нравственное здоровье".

Думаю, она понятна всем, хотя и новая. И всё — таки считаю необходимым пояснить: понятие «духовное здоровье» пока отсутствует в нашей медицине. Вроде бы понятно, что у человека кроме тела есть еще и душа. Нельзя разделять эти две половинки... Нельзя говорить о здоровье всего организма, говоря только об одной его половине. Нельзя говорить и о здоровье нации, отринув понятие ее духовного здоровья, исключив заботу о нем.

Другое дело, что эта сфера скорее, чем к медицине, относится к искусству, культуре, образованию, литературе и СМИ. Именно в этих областях работают так называемые в советские времена «ИНЖЕНЕРЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ДУШ». Как сегодня они выполняют свои обязанности?

Как планируют эту работу и добиваются результатов? Кто контролирует их? Не забыли ли «инженеры душ», что их главная задача именно воспитание, а не только развлечение и уж ни в коем случае не растление народа? Они просто обязаны заниматься воспитанием Души народа, и в первую очередь Любви к людям, ко всему живому, к Родине. Иначе зачем они вообще нужны?!

Прослушав предыдущие выступления о нарушениях прав человека во всех областях: судах, в госучреждениях, в больницах, армии, семье — нетрудно сделать вывод: все они результат отсутствия нравственного воспитания, обыкновенной человеческой совести — в этом корень зла. И пока все те, кому полагается заниматься ее воспитанием, не вспомнят о собственной совести и не займутся всерьёз самовоспитанием, а также своими прямыми обязанностями- воспитанием народа, Вы, уважаемые правозащитники, будете бесплодно трудиться, как та белка в колесе.

Спасибо за внимание!

План преображения городаУсловия конкурса

1. В городе должно быть много зеленых насаждений:а) декоративные деревья и кустарники вдоль улиц,б) декоративные и плодовые деревья в парках, скверах, и дворах. в) цветники и клумбы, оригинально оформленные дизайнером,

фонтаны.г) насаждения, в том числе плодово-ягодные во дворах.2. Чистые улицы, урны, скамейки.3. Лоджии и балконы на фасадах домов не захламлены, украшены

цветами.4. Автобусные остановки опрятные — с навесами и скамейками,

урнами.5. Парки и скверы с аттракционами, с чайными, безалкогольными

кафе, с прудами, с беседками, фонтанами.6. Во дворах оборудованы спортивные и хозяйственные площадки,

цветники, ягодники, качели, тренажеры, беседки, сценические площадки. Желательны небольшие водоемы.

7. Пункт реабилитации для нуждающихся (детей и взрослых). Дом детства.

8. Бесплатная столовая для остронуждающихся.9. Обязателен приют для бездомных животных.10. Экология города на высоком уровне. По экологии: наличие

вредных факторов не превышает предельно-допустимых уровней и концентрации.

11. В городе обустроен неповторимый оригинальный уголок — как его достопримечательность, произведение искусства архитекторов, дизайнеров и художников — гордость и краса данного города.

Главное условие конкурса - высокая КУЛЬТУРА его жителей

Люди данного города должны быть опрятно одеты, не должны мусорить, выражаться нецензурно, скандалить в общественных местах.

На автобусных остановках стоять в очереди. Малым детям, инвалидам и старикам садиться с передней площадки Им уступать сидячие места.

Все учреждения культуры должны заниматься воспитанием (нравственным, духовным, патриотическим, эстетическим) В городе должно быть множество учреждений по духовно-нравственному воспитанию:

Храмы.Два-три дома культуры; Две- три библиотеки;Три кафе (безалкогольные) или чайные;Музей;Выставочный зал;Театр.Спортивные сооружения (стадион, спортзал, бассейн) Свои газета или журнал, радио и КВК должны освещать вопросы

воспитания, отмечать позитивное в жизни города и его лучших людей. В каждом микрорайоне при ЖЭК-ах и больших дворах должны

активно работать педагоги в Комнатах школьника, детские и молодежные клубы по интересам.

В каждом дворе общественники-пенсионеры занимаются с детьми: чтение сказок, организация игр, театра, поделки, выставки, экскурсии, походы в парк, в кино.

Главной задачей спортивных секций должно стать не только достижение разрядов и рекордов, но нравственное воспитание гражданина, любящего и готового защищать свое Отечество.

Примерный план работы для пенсионеров

города по активизации духовно — нравственного гражданского воспитания детей и молодежи, как важнейшего из средств профилактики наркомании, алкоголизма и преступности.

Наряду с разрешением насущных проблем ветеранов важнейшей задачей общественных объединений и организаций является задача воспитания будущего поколения, своих преемников. В этих союзах объединяются самые активные и сознательные граждане города, специалисты по многим профессиям. Среди них есть и опытные педагоги и воспитатели. Цель — добиться того, чтобы данный город стал самым красивым и культурным в России, «Городом, в котором хочется жить».

Первое конкретное дело — организация и проведение в городе ряда конкурсов, способствующих процветанию его культуры.

1. Конкурс на лучшую дворовую площадку

1. По номинациям: «Мой двор — цветущий сад», «Самый дружный двор», «Двор моей Мечты», «Двор третьего тысячелетия»

Награды победителям: теннисные столы, сценические площадки, беседки, спортивные площадки с баскетбольными корзинами, качели, небольшой водоем, каток.

2. Среди дворов внутри микрорайона конкурсы: «На лучший цветник», «Лучшая летопись (дневник) двора», лучший рисунок «Мой двор в будущем», фотовыставка «Мой двор становится краше», лучшая дворовая самодеятельность.

2. Конкурс на лучший дом (в микрорайоне)

Победители определяются по чистоте и дизайну подъездов, культуре фасада здания (цветы на окнах, лоджиях). Лучшему дому — красивая табличка, активистам — бесплатные путевки, подарки)

Далее различные конкурсы должны охватить всевозможные стороны жизни:

«Конкурс на лучшую школу», где дети имеют высокие результаты в учебе, участвуют в преображении школьных дворов и хорошо воспитаны. Посещают инвалидов, одиноких стариков, помогают им.

«Конкурс на лучший автобус»«Конкурс на самую дружную семью»«Конкурс на лучшего участкового»,«Конкурс на лучшего дизайнера», сумевшего украсить данный

город.«Лучшая чайная — гостиная»«Самый добрый человек города»«Конкурс на лучшую публикацию в печати», «На лучший видеофильм о преображении города», «На лучшее поэтическое произведение, песню о жизни города,

о России».И, наконец, конкурсы «Человек года», «Почетный гражданин

города». Это высокое звание получает тот, кто внес наибольший вклад в

воспитание любви к своему городу, гордости за него, ответственности за его будущее,

кто создал или построил в этом городе шедевр красоты, отличающий его от других городов России,

кто внес большой материальный вклад в преображение города (самый щедрый спонсор).

Имена этих людей навечно вписываются в «КНИГУ ПАМЯТИ» города, которая сохраняется в Музее города для будущих поколений.

Анкета для жителей города

1. Любите ли Вы свой город и за что? 2. Знаете ли Вы о том, что наркомания, алкоголизм, преступность в

нашем городе растут с каждым днем? ……… Да. Нет.3. Задумывались Вы о том, что завтра эта беда может коснуться Вас,

Ваших детей, внуков?Да. Нет.4. Согласны ли Вы с тем, что беду можно остановить, если каждый

начнет воспитание нравственности и культуры с себя, своей семьи? Да. Нет.

5. Согласны ли Вы лично участвовать в преображении земли у дома, в котором живете, чтобы наш город стал городом, в котором хочется жить?

Да. Нет.6. Что Вы можете предложить для преображения города:а) обустройство дворовых площадок;б) рейды общественников;в) каждый житель города — воспитатель; ибо чужих детей не

бывает.г) что еще?……………………………………………………………………………………………….7. Верите ли Вы в то, что в будущем Ваш город может стать лучшим в

России? Как скоро?а) через год б) через 5 лет в) через 20 лет 8. Верите ли Вы в возрождение России через преображение ее малых

городов? Да. Нет.9. Согласны ли Вы активно участвовать в делах преображения своего

города?а) в своем подъезде; б) в своем дворе; в) на улицах города; г) в

автобусах.Где еще?

……………………………………………………………………………………………

. Желательно указать Ваши: фамилия ______________имя _________отчество

________________ адрес телефон _______________

Спасибо за участие в опросе!

Попробуйте примерить эту анкету к месту, где Вы живете. Разберитесь в себе — насколько велика ваша любовь к Родине, к городу или деревне, где живете и в чем конкретно она выражается?

О национальной Идее…

Сегодня много говорится о национальной Идее России. Дерзну сказать об этом слово. Идея проста и каждому понятна: Россия должна стать процветающим, богатым и сильным государством. Однако процветающая экономика зависит от граждан, которые это процветание осуществляют. Ясно одно: сколько бы одни ни

поднимали экономику, другие - при отсутствии нравственности - будут красть у народа, отравлять природу, убивать людей, истреблять животных и птиц, не думая о будущем детей, страны, планеты…

Вопрос: Кому нужны хорошо обученные, но не способные честно вести дело, специалисты? Грамотные, но бездушные эгоисты не только бесполезны, но и опасны для общества. Потому именно вопрос воспитания нравственности должен стоять во главе угла в системе образования, ему – приоритет при качественном обучении.. Сам процесс обучения должен носить воспитательный характер. Такие программы сегодня есть.

Сознание* человека необходимо развивать, сверяя с божественным планом ЭВОЛЮЦИИ духа. Тогда не будет ошибки. Без этого — никакая экономика не спасет наш народ от деградации, а страну от вымирания.

Чтобы страна была сильной и непобедимой нужны патриоты, сильные физически и духовно. Необходима реанимация СИЛЫ ДУХА российского народа.

Вопрос: нужны ли нашей стране хорошо тренированные мастера спорта и чемпионы, пополняющие криминал, или перебегающие в заграничную команду туда, где больше платят? Но именно таких, при отсутствии нравственного воспитания, плодит сегодня (2007 год) наша система.

Мы должны обучить и воспитать ГРАЖДАНИНА, способного СЛУЖИТЬ своему ОТЕЧЕСТВУ.

Воспитать ГРАЖДАНИНА — значит совместить духовно-нравственное и патриотическое воспитание с обучением, с постижением науки, искусства, культуры и спорта. У нас в стране умные головы давно работают в этом направлении, но к сожалению правительство не желает к ним прислушаться. По-видимому есть силы, заинтересованные в деградации сознания народа и гибели нации, намеренно организующие антивоспитание через СМИ. Вина и правительства, и народа в том, что мы ЭТО позволили и продолжаем позволять. Сегодня нужна мобилизация всех сил на работу с детьми и молодежью. Детям — все льготы и внимание. Воспитательная работа с детьми в школах, в учреждениях дополнительного образования, в спортивных секциях должна оплачиваться наравне с педагогами. Воспитателям должен идти педагогический стаж.

Остро необходимы комнаты для занятий с детьми в каждом большом дворе.

*Сознание- мысленное построение действий и предусмотрение их позитивных последствий. В философском понимании: «Знания — совместные со Творцом».

Не ошибается тот, кто ничего не делает…

В этой главе о моей ошибке…

Задумала я увлечь детей мечтой о преображении своего двора. Ведь с мечты начинается любое хорошее дело. Сначала просто поговорила с мальчиками 10-11 лет. Спросила, все ли им нравиться в нашем дворе и что бы они хотели изменить. Они говорили о теннисном столе и площадке для игр. Тогда я им предложила вскопать вместе со мной одну большую клумбу и пообещала договориться с начальником жилищно-комунального хозяйства о том, что теннисные столы будут установлены только в тех дворах, где жители сажают цветы. Ребята охотно согласились. Лопата у меня была одна, поэтому копали по очереди. Не прошло и часа, как клумба была вскопана. Потом пригласила к себе в гости всех детей своего девятиэтажного дома на чай с тортом. Они откликнулись мгновенно. К моему стыду выяснилось, что я никого из них даже по имени не знаю. Пришли дети нашего дома и даже соседнего. Пришла и одна-единственная бабушка со своим пирогом. Пирог был замечательный! Дети поиграли, потанцевали, нарисовали план двора, помечтали о том каким он может стать… Вместе мы вышли во двор, посадили кусты черной смородины, продолжили вскапывать газон для цветов.… Но тут вдруг запротестовали одна из бабушек:

— Нечего детей эксплуатировать! Дети трудятся, а она небось премии от ЖЭКа получает! — И… запретила своему внуку нам помогать. Другие дети тоже начали меня избегать, хоть я и не собиралась их заставлять что-либо делать против их желания. Так и получилось, что я несколько дней одна-одинешенька тот огромный газон докапывала… И что удивительно (знаю, многие посмеются и не поверят), однако так было: когда на своей даче грядки копала, быстро уставала и с трудом превозмогала боль в пояснице, а в городе общий газон — поясница ничуть не болела! Верующие знают: видимо с Божьей помощью…

И все таки жаль, что бабушки так и не поняли, что небольшую клумбу возле дома вскопать, да цветы посадить вместе с внуками — это истинное проявление любви и к ним, и к своему городу. Труд на свежем воздухе для общего блага не наказание, а радость. Научить детей любить труд — значит воспитать Человека. Ибо, если после себя не оставим работящее поколение, значит не оставим ничего и грош цена тогда всем нашим прежним подвигам и заслугам!

И все же нашелся в нашем дворе один мальчик с сильным характером, который несмотря на строгий, категоричный запрет своей бабушки, помог мне высадить цветочную рассаду на клумбу. Позже еще одна семья из соседнего подъезда свой газон вскопала и чудесные дорогие цветы посадила. Больше пока никто… Так все лето и проскучали без дела — бабушки, сидя на лавочках, внуки — стоя на крыльце и лузгая семечки…

Какой я вывод сделала? Моя вина — не с того начала. В своем стихотворении «Рецепт долголетия» (см. выше) я писала: «На лавочку и на минуту не присяду…» Вот и зря! Надо было присесть и для начала пообщаться с бабулями. С детьми подготовить для них Праздник. Собрать материалы об их боевых и трудовых подвигах, посвятить им фотовыставку, разучить песни и танцы их молодости, подготовить концерт внуков, чаепитие устроить. Найти среди бабушек способных рассказчиков и дать им слово… Важно поднять авторитет пожилых людей в глазах молодежи, сблизить поколения, а потом уже

вместе решать, что и как нужно делать во дворе. Глядишь, нашлись бы единомышленники, любящие и детей, и свой двор, и свой город. Конечно такая большая работа одному человеку не под силу. В идеале надо иметь в каждом большом дворе штатного педагога-организатора, нужны детские комнаты для игр и занятий с детьми. Нашему правительству надо всерьез и как можно скорее подумать об этом и найти средства. А пока этого нет, отдельные энтузиасты пытаются что-то сделать, но без ошибок не обходится.

Однако, не ошибается тот, кто ничего не делает. Я все равно верю — пусть не сразу, но единомышленники и помощники найдутся!

И будет еще одна КНИГА с цветными сказочно-красивыми фотографиями наших зареченских дворов, и тех людей, кто на закате жизни сумел «расправить крылья» и повести за собой «птенцов»! Все интересное начинается именно в пенсионном возрасте, когда мы обретаем свободу и начинаем творить просто для души!

ПРИМЕЧАНИЕ. Начинайте делать все тихо, лучше скрытно, как тимуровцы. Привлекайте на помощь детей. Они любят тайны. О своем хорошем почине рассказывать людям можно и нужно в СМИ, но только после того, как удастся получить результат, иначе можно спугнуть и участников и успех дела.