20
תתתתתתתתת תתתת תת תתתתתתתתת תתתת תת תתתתתת תתתתתת תת תתתתת תתתתתתת תתתתתתת? תת תתתתת תתתתתתת תתתתתתת? תתתתתת תתתתתת – תתתתת תתתתת תתתתתתתת – תתתתת תתתתת תתתתתתתת תתת תתת תתתת תתתתתתת. תתת תתת תתתת תתתתתתת. תתתתתתת תתתתתתת – תתתתת תתתתתת תתתתתת תת – תתתתת תתתתתת תתתתתת תת תתתתתתת, תת תת תתתתת תתתתתת תתתתתתת, תת תת תתתתת תתתתתת תתתתתתת. תתתתתתת.

כשהפיזיקה פגשה את הספרות

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

כשהפיזיקה פגשה את הספרותכשהפיזיקה פגשה את הספרות

?מה משותף לפיזיקה ולספרות?מה משותף לפיזיקה ולספרותמציגה מצבים בדיוניים שיש להם – מציגה מצבים בדיוניים שיש להם הספרותהספרות –

עוגן במציאות.עוגן במציאות.עוסקת בניסוח ובהסבר של – עוסקת בניסוח ובהסבר של הפיזיקההפיזיקה –

המציאות, על פי כללים וחוקים מוגדרים.המציאות, על פי כללים וחוקים מוגדרים.

Page 2: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

מה יכול לקשר בין שני התחומים הללו, שנראים מה יכול לקשר בין שני התחומים הללו, שנראיםכה שונים?כה שונים?

Page 3: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

המדע הבדיוניהמדע הבדיוני

Page 4: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

מדוע?מדוע?

מדע בדיוני הוא סוגה ספרותית העוסקת בתיאור מדע בדיוני הוא סוגה ספרותית העוסקת בתיאורעלילות בדיוניות המבוססות על רעיונות מדעיים, עלילות בדיוניות המבוססות על רעיונות מדעיים,

פיזיקליים בפרט, והשלכותיהם על עתיד האנושות. פיזיקליים בפרט, והשלכותיהם על עתיד האנושות.

.בכך, הוא משלב שני היבטים – ספרות ומדע.בכך, הוא משלב שני היבטים – ספרות ומדע

בניגוד לספרות פנטסיה – המדע הבדיוני היא בניגוד לספרות פנטסיה – המדע הבדיוני היאעלילה הבנויה על פי חוקים מדעיים ידועים או עלילה הבנויה על פי חוקים מדעיים ידועים או

משוערים. גם אם הם משוערים הם מוגדרים היטב.משוערים. גם אם הם משוערים הם מוגדרים היטב.

Page 5: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

כמה סוגיות מעניינות שהמדע הבדיוני כמה סוגיות מעניינות שהמדע הבדיוני עוסק בהן:עוסק בהן:

ישויות תבוניות מחוץ לכדור הארץ ישויות תבוניות מחוץ לכדור הארץ

והשפעתן עלינו. והשפעתן עלינו.

.רובוטים והשפעתם החברתית על האנושות.רובוטים והשפעתם החברתית על האנושות

.מסע בזמן.מסע בזמן

Page 6: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

דוגמאות לעלילות מדע בדיוני המטפלות דוגמאות לעלילות מדע בדיוני המטפלות בסוגיות אלובסוגיות אלו

Page 7: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

-אודיסיאה בחלל-אודיסיאה בחלל20012001

ארתור סי. -1917קלארק )

2008)

Page 8: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

ישות חוץ ארצית מתערבת באמצעות המונוליט, בגנטיקה ישות חוץ ארצית מתערבת באמצעות המונוליט, בגנטיקה של הקופים להשבחתם לגזע משובח יותרשל הקופים להשבחתם לגזע משובח יותר

Page 9: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

שיגור ספינת חלל מתחנת החללשיגור ספינת חלל מתחנת החלל

Page 10: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

תחנת החללתחנת החלל

Page 11: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

המונוליט שעל פני הירחהמונוליט שעל פני הירח

Page 12: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

ספינת החלל "תגלית" בדרכה לכוכב הלכת צדקספינת החלל "תגלית" בדרכה לכוכב הלכת צדק

Page 13: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

אנשי הצוות המוקפאים בתוך ספינת החלל אנשי הצוות המוקפאים בתוך ספינת החלל "תגלית""תגלית"

Page 14: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

המונוליט מרחף מעל כוכב הלכת המונוליט מרחף מעל כוכב הלכת צדקצדק

Page 15: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

אני, רובוטאני, רובוטאייזאק אסימוב

(1920-1991)

Page 16: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

חוקי הרובוטיקהחוקי הרובוטיקה

לא יפגע רובוט לרעה בבן אדם, ולא יניח, במחדל, שאדם לא יפגע רובוט לרעה בבן אדם, ולא יניח, במחדל, שאדם 1.1.יפגע. יפגע.

רובוט חייב לציית לפקודותיו של אדם, כל עוד אינן סותרות את רובוט חייב לציית לפקודותיו של אדם, כל עוד אינן סותרות את 2.2.החוק הראשון. החוק הראשון.

רובוט ידאג לשמור על קיומו ושלמותו, כל עוד הגנה זו אינה רובוט ידאג לשמור על קיומו ושלמותו, כל עוד הגנה זו אינה 3.3.עומדת בסתירה לחוק הראשון או לחוק השני. עומדת בסתירה לחוק הראשון או לחוק השני.

. לא יפגע רובוט באנושות, ולא יניח, במחדל, שהאנושות . לא יפגע רובוט באנושות, ולא יניח, במחדל, שהאנושות 0. תפגעתפגע

Page 17: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

דוגמאות לסיפוריםדוגמאות לסיפורים

'ראייה''ראייה'הסיפור הסיפור סטיבן בירלי, מנהל מסע לראשות עיר. כמה סטיבן בירלי, מנהל מסע לראשות עיר. כמה

אנשים אמרו כי הוא רובוט. בירלי מוכיח את אנשים אמרו כי הוא רובוט. בירלי מוכיח את אנושיותו באמצעות תקיפת אדם. אנושיותו באמצעות תקיפת אדם.

לבסוף, הסתבר שמי שהוא היכה היה רובוט לבסוף, הסתבר שמי שהוא היכה היה רובוט אחר.אחר.

Page 18: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

דוגמאות )המשך(דוגמאות )המשך(

'שקרן!''שקרן!'הסיפור הסיפור רובוט קורא מחשבות. ארבעה חוקרים בכירים הופכים רובוט קורא מחשבות. ארבעה חוקרים בכירים הופכים

לקורבנותיו ושל חוקי הרובוטיקה. הרובוט הרגיש וידע לקורבנותיו ושל חוקי הרובוטיקה. הרובוט הרגיש וידע את מחשבותיהם העמוקות ביותר ואת כאביהם של את מחשבותיהם העמוקות ביותר ואת כאביהם של האנשים בסביבתו וניסה לעשות כל שביכולתו כדי האנשים בסביבתו וניסה לעשות כל שביכולתו כדי לגרום להם להיות שמחים. ואולם הוא עשה זאת לגרום להם להיות שמחים. ואולם הוא עשה זאת

באמצעות שכנועם כי חלומותיהם, שאיפותיהם ואפילו באמצעות שכנועם כי חלומותיהם, שאיפותיהם ואפילו התשוקות החבויות ביותר שלהם, יתממשו. הוא נכשל התשוקות החבויות ביותר שלהם, יתממשו. הוא נכשל

כאשר ניסה לשכנע את אחת מהן כי הגבר שהיא חולמת כאשר ניסה לשכנע את אחת מהן כי הגבר שהיא חולמת עליו אוהב אותה. יש כאן פרדוקס – הרובוט מודע עליו אוהב אותה. יש כאן פרדוקס – הרובוט מודע

לשאיפותיהם של אנשים בלי להיות בעל יכולת לספק לשאיפותיהם של אנשים בלי להיות בעל יכולת לספק את מימוש השאיפות. את מימוש השאיפות.

Page 19: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

מכונת הזמןמכונת הזמן

ה.ג. וולס (1866-1946)

המהדורה הראשונה, 1895

Page 20: כשהפיזיקה פגשה את הספרות

,תיאור מסע בזמן באמצעות מכונת זמן, תיאור מסע בזמן באמצעות מכונת זמןשבאמצעותה מתוארת ההיסטוריה העתידית של שבאמצעותה מתוארת ההיסטוריה העתידית של האנושות. המספר, הילייר, מספר על שובו משנת האנושות. המספר, הילייר, מספר על שובו משנת

, ומתאר שני סוגי בני-אדם שפגש: , ומתאר שני סוגי בני-אדם שפגש: 802701802701ה"אלוי" אנשים קטנים וחלושים החיים על פני ה"אלוי" אנשים קטנים וחלושים החיים על פני האדמה במקום דמוי גן-עדן, ו"מורלוק" יצורים האדמה במקום דמוי גן-עדן, ו"מורלוק" יצורים

חייתיים החיים מתחת לאדמה וניזונים מהאלוי. חייתיים החיים מתחת לאדמה וניזונים מהאלוי.