العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية

الفكري والمردود المعاصرة الفكري العمارة والمردود المعاصرة العمارةالمصرية العمارة على المصرية والتطبيقي العمارة على والتطبيقي

) تحليلية) (دراسة تحليلية) دراسة

الفكري والمردود المعاصرة الفكري العمارة والمردود المعاصرة العمارةالمصرية العمارة على المصرية والتطبيقي العمارة على والتطبيقي

) تحليلية) (دراسة تحليلية) دراسة

اإلشراف اإلشراف لجنة ::لجنة /. موسى. أحمد عزمي محمد د أ

/. حسن. محمود د أنوفـــــــــــل

محــمد./ المنطلب عبد دعلي

:إعداد

م./ خالد علي يوسف م./ خالد علي يوسف عليعلي

معيد بقسم الهندسة المعمارية - جامعة أسيوط

الحكم الحكم لجنة ::لجنة /. طه. شعبـــان د أ

إبراهيــــــــم /. عدلي. مصطفـــى د أ

بغــدادي /. أحمد. عزمي محمد د أ

موسى /. حسن. محمود د أ

نوفـــــــــــل

2001

هذا إنجاز في ساهم من كل إلى والعرفان الشكر بخالص أتقدم . الجـزاء أوفى عني يجزيــهم أن وجل عز الله من Kراجيا العمل،

الدكتــور األستاذ بالشـــــكر موسى وأخـــص أحمد عزمي ، محمدالدكتــــور نوفل األستــاذ حسن والدكتـــــور محمود عبد ،

علي محمد ومنهم المنطلب منا الله تقبل ، .

شكر شكر ـ: ـ:وتقدير وتقدير

الدكتور بالشكر أخص يوسف كما علي ممدوحبالبحث العمل فترة طوال البناءة .لتوجيهاتــــــه

العمل هذا التمام بفضله علي أنعم الذي لله الحمد . سبحانه وأسأله فيه Kمباركا Kطيبا Kكثيرا VK حمدا المتواضـــع،

حسناتنا ميزان في العمل هذا يجعل .أن

كالثورة الهامة األحداث من العديد عشر الثامن القرن وشهداألحداث هذه لتعيد التنوير، وحركات الفرنسية والثورة الصناعيـةإسقاط في وافر[ بنصيب[ وتسهــــــــــم جديد، من العالم صياغة . ظل وفي والشعـــــوب البلدان بين المسافات وتقريب الحدود

في المعماري النتاج إلى المحلية العمارات تطلعت المستجدات هذهبينها المتبادل التأثير حلقات أولى لتبدأ المجاورة، .البلدان

ـ: ـ:تقديم تقديم

عن بمعزل الفترة ذات في المصرية العمارة تكن ولمالمصري الحياتي النموذج تأثر حيث المستجدات، هذهالنتاج بالتبعية ليتأثر المتقدم، العالم من الوافد بنظيره

الغربي العالم من القادم بنظيره المحلي .المعماري

من بالعديد الكالسيكية العصور في العمارة تأثرتالمجتمع على سيطرت التي الميتافيزيقية، المعتقدات

شديـدة رؤى نحو وممارساته فكره ووجهتالفترة هذه مجتمعات النغالق وذلك الخصوصيــــــة،

بينها االتصال .وضعـف

اإلشكالية اإلشكالية ـ : ـ :البحثية البحثية

عن الغربي والعالم مصر في العمارة عبرت هلالنتاج كان مدى أي وإلى وتطلعاته؟ المجتمع إمكانات

المحلي؟ الواقع مع Kمتوافقا كل[ في المعماري

األسئلة من عدد[ على اإلجابة البحث يحاول الصدد، وبهذاوهي الهامة، :المحورية

المصرية، والعمارة العالمية للعمارة تعرضه خالل منفي المعماري النتاج تعبير درجة من التحقق البحث يحاولالوقوف يحاول كما فيه، ظهر الذي المجتمع واقع عن كل[للعمارة والتطبيقي الفكري المردود موضوعية مدى على

المصرية نظيرتها على .المعاصرة

المعاصرة المعمارية االتجاهات بين التعاقب كان هلإلى افتقر إنه أم منطقياK؟ Kتعاقبا الغربي والعالم مصر فيخبرات من االستفادة شأنه من الذي الطبيعي، التراكم

في السابقين؟ بنظيرتها المعاصرة المصرية العمارة تأثر كان هلالتجربة استيعاب من تمكن ،Kموضوعيا Kتأثرا الغربي العالمعلى اقتصر إنه أم المضمون؟ إلى للنفاذ وتحليلها

القدرة دون التشكيلية، والطرز المفردات من االقتباسلها؟ المادية الحقيقة وراء ما إدراك عصر على في العالمية المعمارية االتجاهات تسعى هل

الهيمنة وفرض اإلقليمية الثقافات اختراق إلى العولمةالمحلية رؤى نفسها هي تتبنى أم المحلية؟ العمارة على

الهوية؟ على والحفاظ واإلقليمية

منهجية منهجية ـ : ـ :البحث البحث

المتراكب - 1 ونتاجها المعاصرة للعمارة التقديمخالل من :والمتشابك،

للعمارة والنقاد المعماريين تصنيفات ألهم التعرض.المعاصرة

االتجاهات وتعاقب نشأة فرضيات أهم استعراض: المعمارية. العمارة) إلى مدخل األول الباب

(المعاصرة

ومردودها المعاصرة للعمارة تناوله في البحث اعتمدالمنهج على المصرية العمارة على والتطبيقي الفكري

شملت محددة آللية Kوفقا التحليلي، :الوصفي

على - 2 للوقوف وتحليلها المعاصرة، العمارة اتجاهات عرضظل في وذلك األصلية، مواطنها في تواجدها موضوعية . الفترات هذه في المجتمع شهدها التي الجذرية التغيرات

: المعاصرة) العمارة الثاني )الباب

ورصد - 3 الفترة، ذات في المصرية العمارة اتجاهات تناولعليها المعاصرة للعمارة والتطبيقي الفكري المردودالمستجدات ظل في موضوعيته، مدى على للحكم

. الهوية ذو المصري المجتمع شهدها التي الباب) المتباينةالفكري: والمردود المعاصرة المصرية العمارة الثالث

العالمية للعمارة )والتطبيقي

هيكل هيكل البحثالبحث

: االول :البــاب االول المعاصرة البــاب العمارة إلى المعاصرة مدخل العمارة إلى مدخل : االول :البــاب االول المعاصرة البــاب العمارة إلى المعاصرة مدخل العمارة إلى مدخل

المحتوياتالمحتوياتالمحتوياتالمحتوياتالمعمارييـــــــــــن بعض المعمارييـــــــــــن تصنيفات بعض تصنيفات

أمثــــال المعاصرة للعمارة أمثــــال والنقاد المعاصرة للعمارة والنقاد““Collins”-“KultermannCollins”-“Kultermann””

““Gossel” - “JencksGossel” - “Jencks””

المعمارييـــــــــــن بعض المعمارييـــــــــــن تصنيفات بعض تصنيفاتأمثــــال المعاصرة للعمارة أمثــــال والنقاد المعاصرة للعمارة والنقاد

““Collins”-“KultermannCollins”-“Kultermann””““Gossel” - “JencksGossel” - “Jencks””

األول األول الفصل ::الفصل

العمارة تصنيفالمعاصرة


العمارة تصنيفالمعاصرة

الثاني الثاني الفصل ::الفصل

وارتقاء نشأة فرضياتالمعمارية االتجاهات


وارتقاء نشأة فرضياتالمعمارية االتجاهات

الهـــــدفالهـــــدفالهـــــدفالهـــــدفالتصنيــــف مناهج أفضل التصنيــــف اختيار مناهج أفضل اختيار

عـــــرض في الستخدامه Kعـــــرض تمهيدا في الستخدامه Kتمهيداالمعاصــــــــرة العمارة المعاصــــــــرة اتجاهات العمارة اتجاهات

الثاني الباب الثاني في الباب ..في

التصنيــــف مناهج أفضل التصنيــــف اختيار مناهج أفضل اختيارعـــــرض في الستخدامه Kعـــــرض تمهيدا في الستخدامه Kتمهيدا

المعاصــــــــرة العمارة المعاصــــــــرة اتجاهات العمارة اتجاهاتالثاني الباب الثاني في الباب ..في

وتعاقـــــب نشـــــــأة فرضيات وتعاقـــــب أهم نشـــــــأة فرضيات أهمكفرضيـــات ، المعمارية كفرضيـــات االتجاهات ، المعمارية االتجاهات

المنفصلة - الدورات الخطي المنفصلة - المسار الدورات الخطي المسار - الترددي المنحنى المتصلة - الدورات الترددي المنحنى المتصلة الدورات

وتعاقـــــب نشـــــــأة فرضيات وتعاقـــــب أهم نشـــــــأة فرضيات أهمكفرضيـــات ، المعمارية كفرضيـــات االتجاهات ، المعمارية االتجاهات

المنفصلة - الدورات الخطي المنفصلة - المسار الدورات الخطي المسار - الترددي المنحنى المتصلة - الدورات الترددي المنحنى المتصلة الدورات

مدى على خاللها من مدى الحــــــــــكم على خاللها من الحــــــــــكماالتجاهات بين التعـــــاقب االتجاهات منطقية بين التعـــــاقب منطقية

العالمي الصعيدين على العالمي المعمارية الصعيدين على المعماريةوالثالث الثاني الباب في والثالث والمحلي، الثاني الباب في والمحلي،

مدى على خاللها من مدى الحــــــــــكم على خاللها من الحــــــــــكماالتجاهات بين التعـــــاقب االتجاهات منطقية بين التعـــــاقب منطقية

العالمي الصعيدين على العالمي المعمارية الصعيدين على المعماريةوالثالث الثاني الباب في والثالث والمحلي، الثاني الباب في والمحلي،

: الثاني :البــاب الثاني المعاصرة البــاب المعاصرة العمارة العمارة : الثاني :البــاب الثاني المعاصرة البــاب المعاصرة العمارة العمارة

المنهجالمنهجالمقترحالمقترحلدراسةلدراسةالعمارةالعمارة


الفترة * * لعمارة المحدد النظري اإلطار شكلت التي والدوافع المستجدات أهم إلى الفترة التعرض لعمارة المحدد النظري اإلطار شكلت التي والدوافع المستجدات أهم إلى ..التعرضالفرعية * * اتجاهاتها مالمح أهم وعرض للعمارة، العامة الفلسفة الفرعية طرح اتجاهاتها مالمح أهم وعرض للعمارة، العامة الفلسفة ..طرحشكلتها * * التي والدوافع المستجدات ضوء في الفترة لعمارة والنقاد المعماريين شكلتها تحليل التي والدوافع المستجدات ضوء في الفترة لعمارة والنقاد المعماريين ..تحليل



الحداثة عمارةاألول األول الفصل ::الفصل

الحداثة عمارة

الهـــــدفالهـــــدفالهـــــدفالهـــــدفحــــدة على عمــــارة كل تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم حــــدة استخالص على عمــــارة كل تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم ،،استخالص

درجة من المنبثقة الهامة، القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kدرجة تمهيدا من المنبثقة الهامة، القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kتمهيداظله في ظهرت الذي الواقع عن عمارة كل ظله تعبير في ظهرت الذي الواقع عن عمارة كل ..تعبير

حــــدة على عمــــارة كل تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم حــــدة استخالص على عمــــارة كل تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم ،،استخالصدرجة من المنبثقة الهامة، القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kدرجة تمهيدا من المنبثقة الهامة، القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kتمهيدا

ظله في ظهرت الذي الواقع عن عمارة كل ظله تعبير في ظهرت الذي الواقع عن عمارة كل ..تعبير


المتطورة الحداثة عمارةالثاني الثاني الفصل ::الفصل

المتطورة الحداثة عمارةالثاني الثاني الفصل ::الفصل

الحداثة بعد ما عمارةالثاني الثاني الفصل ::الفصل

الحداثة بعد ما عمارة

: الثالث :البــاب الثالث والمردود البــاب المعاصرة، المصرية والمردود العمارة المعاصرة، المصرية العمارةالعالمية للعمارة والتطبيقي العالمية الفكري للعمارة والتطبيقي الفكري

: الثالث :البــاب الثالث والمردود البــاب المعاصرة، المصرية والمردود العمارة المعاصرة، المصرية العمارةالعالمية للعمارة والتطبيقي العالمية الفكري للعمارة والتطبيقي الفكري






المصرية العمارةبين ما الفترة في

(1805-1882)



(1805-1882)

الهـــــدفالهـــــدفالهـــــدفالهـــــدففي المصريـــــــــة العمـــــارة تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم في استخالص المصريـــــــــة العمـــــارة تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم استخالص

في المعاصــرة بالعمارة تأثرها لموضوعية الشاملة والمراجعة األربع، في فتراتها المعاصــرة بالعمارة تأثرها لموضوعية الشاملة والمراجعة األربع، فتراتهاوالتوصيــــــات القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kتمهيدا الغربي، والتوصيــــــات العالم القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kتمهيدا الغربي، ،،العالم

والعشرين الحادي القرن مستهل في المصرية بالعمارة االرتقاء شأنها من والعشرين والتي الحادي القرن مستهل في المصرية بالعمارة االرتقاء شأنها من ..والتي

في المصريـــــــــة العمـــــارة تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم في استخالص المصريـــــــــة العمـــــارة تجربة من المستفـــــادة الدروس أهم استخالصفي المعاصــرة بالعمارة تأثرها لموضوعية الشاملة والمراجعة األربع، في فتراتها المعاصــرة بالعمارة تأثرها لموضوعية الشاملة والمراجعة األربع، فتراتها

والتوصيــــــات القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kتمهيدا الغربي، والتوصيــــــات العالم القاعدية المفاهيم من بعدد[ منها للخروج Kتمهيدا الغربي، ،،العالموالعشرين الحادي القرن مستهل في المصرية بالعمارة االرتقاء شأنها من والعشرين والتي الحادي القرن مستهل في المصرية بالعمارة االرتقاء شأنها من ..والتي



(1882-1952)



(1882-1952)

الثالث الثالث الفصل ::الفصل


(1952-1973)

الثالث الثالث الفصل ::الفصل


(1952-1973)

الرابع الرابع الفصل ::الفصل


بعد ) )1973ما

الرابع الرابع الفصل ::الفصل


بعد ) )1973ما

الزمني الزمني المدى المدىـ : ـ :للدراسة للدراسة

الغربي والعالم مصر في المعاصر التاريخ شهد . وفي محددة زمنية بداية منها لكل جعلت متباينة مدخالتاختالف واقع من خصوصيتها البداية هذه اكتسبت ، كل[المدنية الحياة بها انفعلت التي والدوافع المستجدات

الخصوص وجه على والعمارة عام .بوجه

العـمــارةالعـمــارةالمعاصرةالمعاصرة

العالم العالم في فيالغربــــيالغربــــي

العـمــارةالعـمــارةالمعاصرةالمعاصرة

العالم العالم في فيالغربــــيالغربــــي

الفرنسية والثورة الصناعية الفرنسية الثورة والثورة الصناعية الثورةمن والعديـــــــد التنـوير، من وحركات والعديـــــــد التنـوير، وحركات

ظــهرت التي والدوافع ظــهرت المستجدات التي والدوافع المستجداتوانفعلــت عشر، الثامن القرن وانفعلــت في عشر، الثامن القرن في

والعمران العمارة والعمران بها العمارة ..بها

الفرنسية والثورة الصناعية الفرنسية الثورة والثورة الصناعية الثورةمن والعديـــــــد التنـوير، من وحركات والعديـــــــد التنـوير، وحركات

ظــهرت التي والدوافع ظــهرت المستجدات التي والدوافع المستجداتوانفعلــت عشر، الثامن القرن وانفعلــت في عشر، الثامن القرن في

والعمران العمارة والعمران بها العمارة ..بها

التي والدوافع التي المستجدات والدوافع المستجداتوالعمران العمارة في والعمران أثرت العمارة في أثرت

التي والدوافع التي المستجدات والدوافع المستجداتوالعمران العمارة في والعمران أثرت العمارة في أثرت

القرن القرن منتصف منتصفعشــــر عشــــر الثامن ..الثامن

القرن القرن منتصف منتصفعشــــر عشــــر الثامن ..الثامن

الزمنيـــــة الزمنيـــــة البداية البدايةللدراسة للدراسة المقترحة المقترحة

الزمنيـــــة الزمنيـــــة البداية البدايةللدراسة للدراسة المقترحة المقترحة

العـمــارةالعـمــارةالمصريةالمصرية..المعاصرةالمعاصرة

العـمــارةالعـمــارةالمصريةالمصرية..المعاصرةالمعاصرة

عهد في الشامل النهضوي عهد البرنامج في الشامل النهضوي البرنامج““ ” تأثرت والذي وأسرته، علي ” محمد تأثرت والذي وأسرته، علي محمد

الحياتـــي بالنمــوذج مواده الحياتـــي جميــــع بالنمــوذج مواده جميــــعتأثـــــــــر حلقات أولى لتبدأ تأثـــــــــر الغربي، حلقات أولى لتبدأ الغربي،

الغربية بنظيرتها المصرية الغربية العمارة بنظيرتها المصرية ..العمارة

عهد في الشامل النهضوي عهد البرنامج في الشامل النهضوي البرنامج““ ” تأثرت والذي وأسرته، علي ” محمد تأثرت والذي وأسرته، علي محمد

الحياتـــي بالنمــوذج مواده الحياتـــي جميــــع بالنمــوذج مواده جميــــعتأثـــــــــر حلقات أولى لتبدأ تأثـــــــــر الغربي، حلقات أولى لتبدأ الغربي،

الغربية بنظيرتها المصرية الغربية العمارة بنظيرتها المصرية ..العمارة

القرن القرن بدايــــــة بدايــــــةعشــــر عشــــر التاسع ..التاسع

القرن القرن بدايــــــة بدايــــــةعشــــر عشــــر التاسع ..التاسع

الباب الباب ـ: ـ:األول األول

المعاصرة - - 11 العـمــارة إلى المعاصرة مدخل العـمــارة إلى مدخل المعاصرة - - 11 العـمــارة إلى المعاصرة مدخل العـمــارة إلى مدخل

: المعاصرة العمارة تصنيف األول : الفصل المعاصرة العمارة تصنيف األول ..الفصل : المعاصرة العمارة تصنيف األول : الفصل المعاصرة العمارة تصنيف األول ..الفصل

: المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني : الفصل المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني ..الفصل : المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني : الفصل المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني ..الفصل

والنقاد المعماريين تصنيفات أهم األول الفصل يتناولباختالف بينها فيما اختلفت والتي المعاصرة، للعمارةوالمدى التصنيف، وأساس للمصنف، الذاتية الرؤية

له .الزمني

: المعاصرة العمارة تصنيف األول : الفصل المعاصرة العمارة تصنيف األول : الفصل المعاصرة العمارة تصنيف األول : الفصل المعاصرة العمارة تصنيف األول الفصل

التصنيفات هذه أهم :ومن

تصنيف“ Peter Collins ” الحداثة .لعمارة

تصنيف“ Udo Kultermann ” القرن لعمارة.العشرين

تصنيف“ Gossel ”و“Leuthauser ” للعمارة.المعاصرة

تصنيف“ Jencks Charles ” المعاصرة .للعمارة

الحداثة ” ” Peter CollinsPeter Collins “ “تصنيفتصنيف الحداثة لعمارة ))19501950--17501750)) لعمارةالتصنيف التصنيف أساس الحداثة ::أساس معماريو بها نادى التي المثاليات الحداثة تغير معماريو بها نادى التي المثاليات ..تغير

الحداثة ” ” Peter CollinsPeter Collins “ “تصنيفتصنيف الحداثة لعمارة ))19501950--17501750)) لعمارةالتصنيف التصنيف أساس الحداثة ::أساس معماريو بها نادى التي المثاليات الحداثة تغير معماريو بها نادى التي المثاليات ..تغير

االتجاهـــاتاالتجاهـــاتالرومانتيكيةالرومانتيكية

Romanticism

االتجاهـــاتاالتجاهـــاتالرومانتيكيةالرومانتيكية

Romanticism

اتجـــاهـــاتاتجـــاهـــاتإحيــاء الطرزإحيــاء الطرزRevivalism

اتجـــاهـــاتاتجـــاهـــاتإحيــاء الطرزإحيــاء الطرزRevivalism

االتجاهـاتاالتجاهـاتالوظيفيةالوظيفية

Functionalism

االتجاهـاتاالتجاهـاتالوظيفيةالوظيفية

Functionalism

االتجاهــاتاالتجاهــاتالعقالنيةالعقالنية

Rationalism

االتجاهــاتاالتجاهــاتالعقالنيةالعقالنية

Rationalism

المجموعــــة هذه المجموعــــة ضمت هذه ضمتالتي المعمارية التي االتجاهات المعمارية االتجاهات

عمارة مثاليـــات عمارة صاغت مثاليـــات صاغتاألولوية جعل في األولوية الحداثة جعل في الحداثة

التشكيليــــــة والقيم التشكيليــــــة للفن والقيم للفن

المجموعــــة هذه المجموعــــة ضمت هذه ضمتالتي المعمارية التي االتجاهات المعمارية االتجاهات

عمارة مثاليـــات عمارة صاغت مثاليـــات صاغتاألولوية جعل في األولوية الحداثة جعل في الحداثة

التشكيليــــــة والقيم التشكيليــــــة للفن والقيم للفن

المجموعــــــة هذه المجموعــــــة ضمت هذه ضمتمفــــردات تقليد مفــــردات محاوالت تقليد محاوالت

بهدف الكالسيكية، بهدف العمارة الكالسيكية، العمارةروحانيـــــــات إلى روحانيـــــــات العودة إلى العودة

المثاليـــــة العصور المثاليـــــة هذه العصور ..هذه

المجموعــــــة هذه المجموعــــــة ضمت هذه ضمتمفــــردات تقليد مفــــردات محاوالت تقليد محاوالت

بهدف الكالسيكية، بهدف العمارة الكالسيكية، العمارةروحانيـــــــات إلى روحانيـــــــات العودة إلى العودة

المثاليـــــة العصور المثاليـــــة هذه العصور ..هذه

K اهتماما المجموعة K أولت اهتماما المجموعة أولتباعتبارها بالوظيفة، Kباعتبارها كبيرا بالوظيفة، Kكبيرا

للعمليـــــــــة األول للعمليـــــــــة الموجه األول الموجهالمثالية والقيمة المثالية التصميمية والقيمة التصميميةالحداثة عمارة في الحداثة العظمى عمارة في ..العظمى

K اهتماما المجموعة K أولت اهتماما المجموعة أولتباعتبارها بالوظيفة، Kباعتبارها كبيرا بالوظيفة، Kكبيرا

للعمليـــــــــة األول للعمليـــــــــة الموجه األول الموجهالمثالية والقيمة المثالية التصميمية والقيمة التصميميةالحداثة عمارة في الحداثة العظمى عمارة في ..العظمى

العمارة العقالنيون العمارة تصور العقالنيون تصوربالهيكل االهتمام في بالهيكل المثالية االهتمام في المثالية

التكلفـــة وخفض التكلفـــة اإلنشائي وخفض ،،اإلنشائيعلى االعتمـــــاد خالل على من االعتمـــــاد خالل من

التصنيع التصنيع تكنولوجيات ..تكنولوجيات

العمارة العقالنيون العمارة تصور العقالنيون تصوربالهيكل االهتمام في بالهيكل المثالية االهتمام في المثالية

التكلفـــة وخفض التكلفـــة اإلنشائي وخفض ،،اإلنشائيعلى االعتمـــــاد خالل على من االعتمـــــاد خالل من

التصنيع التصنيع تكنولوجيات ..تكنولوجيات

ألينشتين تذكاري ألينشتين نصب تذكاري نصب”.”.E.L.BouleeE.L.Boulee “ “للمعماريللمعماري

ألينشتين تذكاري ألينشتين نصب تذكاري نصب”.”.E.L.BouleeE.L.Boulee “ “للمعماريللمعماري

الكابيتول الكابيتول مبنى ((VirginiaVirginia ) )مبنى””T. JeffersonT. Jefferson “ “للمعماريللمعماري

الكابيتول الكابيتول مبنى ((VirginiaVirginia ) )مبنى””T. JeffersonT. Jefferson “ “للمعماريللمعماري

متجر متجر مبنى ( ( ChicagoChicago ) )مبنى””SullivanSullivan “ “للمعماريللمعماري

متجر متجر مبنى ( ( ChicagoChicago ) )مبنى””SullivanSullivan “ “للمعماريللمعماري

مشاريع في بالموديول مشاريع االهتمام في بالموديول االهتمامالمعمارية بالمدارس المعمارية التصميم بالمدارس التصميم

مشاريع في بالموديول مشاريع االهتمام في بالموديول االهتمامالمعمارية بالمدارس المعمارية التصميم بالمدارس التصميم

العشرين ” ” Udo KultermannUdo Kultermann “ “تصنيفتصنيف القرن العشرين لعمارة القرن ))19701970- ما بعد- ما بعد19101910))لعمارة: التصنيف :أساس التصنيف المجتمع أساس خدمة في دورها وتباين العمارة، توجهات المجتمع تغير خدمة في دورها وتباين العمارة، توجهات ..تغير

العشرين ” ” Udo KultermannUdo Kultermann “ “تصنيفتصنيف القرن العشرين لعمارة القرن ))19701970- ما بعد- ما بعد19101910))لعمارة: التصنيف :أساس التصنيف المجتمع أساس خدمة في دورها وتباين العمارة، توجهات المجتمع تغير خدمة في دورها وتباين العمارة، توجهات ..تغير

االتجاهاتاالتجاهاتالنقيــــــةالنقيــــــة

((19101910 - -19301930))

االتجاهاتاالتجاهاتالنقيــــــةالنقيــــــة

((19101910 - -19301930))

االتجاهاتاالتجاهاتالتجريبيةالتجريبية

((19301930 - -19501950))

االتجاهاتاالتجاهاتالتجريبيةالتجريبية

((19301930 - -19501950))

اتجاهات التوفيقاتجاهات التوفيقبين المتبايناتبين المتباينات

((19501950 - -19701970))

اتجاهات التوفيقاتجاهات التوفيقبين المتبايناتبين المتباينات

((19501950 - -19701970))

العمــــارةالعمــــارةالمستقلةالمستقلة

))19701970ما بعد ما بعد ))

العمــــارةالعمــــارةالمستقلةالمستقلة

))19701970ما بعد ما بعد ))

الفترة هذه اتجاهات الفترة نادت هذه اتجاهات نادتالنقي التعبيــــر النقي بضرورة التعبيــــر بضرورة

التكنولوجيــــا عصر التكنولوجيــــا عن عصر عنامكاناتــــــــه امكاناتــــــــه واستغالل ..واستغالل

الفترة هذه اتجاهات الفترة نادت هذه اتجاهات نادتالنقي التعبيــــر النقي بضرورة التعبيــــر بضرورة

التكنولوجيــــا عصر التكنولوجيــــا عن عصر عنامكاناتــــــــه امكاناتــــــــه واستغالل ..واستغالل

المحـــاوالت الفترة المحـــاوالت ضمت الفترة ضمتتمــــردت التـــي تمــــردت المجربة التـــي المجربةالنقيـــة االتجاهات النقيـــة علـى االتجاهات ،،علـى

اآللة سيطرة من اآللة وتخلصت سيطرة من ..وتخلصت

المحـــاوالت الفترة المحـــاوالت ضمت الفترة ضمتتمــــردت التـــي تمــــردت المجربة التـــي المجربةالنقيـــة االتجاهات النقيـــة علـى االتجاهات ،،علـى

اآللة سيطرة من اآللة وتخلصت سيطرة من ..وتخلصت

محاوالت المجموعة محاوالت ضمت المجموعة ضمتمتباينــــــــات بين متباينــــــــات التوفيق بين التوفيق

الجديدة كاإلمكانات الجديدة الفترة، كاإلمكانات ،،الفترة،الحرب بعد ما الحرب ودمار بعد ما ..ودمار

محاوالت المجموعة محاوالت ضمت المجموعة ضمتمتباينــــــــات بين متباينــــــــات التوفيق بين التوفيق

الجديدة كاإلمكانات الجديدة الفترة، كاإلمكانات ،،الفترة،الحرب بعد ما الحرب ودمار بعد ما ..ودمار

الفترة هذه اتجاهات الفترة عبرت هذه اتجاهات عبرتالمحليـــــــة البيئة المحليـــــــة عـــــن البيئة ،،عـــــناالستقـــــالل في االستقـــــالل ورغبتها في ورغبتهاالعالميــــــة العمارة العالميــــــة عن العمارة ..عن

الفترة هذه اتجاهات الفترة عبرت هذه اتجاهات عبرتالمحليـــــــة البيئة المحليـــــــة عـــــن البيئة ،،عـــــناالستقـــــالل في االستقـــــالل ورغبتها في ورغبتهاالعالميــــــة العمارة العالميــــــة عن العمارة ..عن

Mc Graw-HillMc Graw-Hill مبنىمبنى””HoodHood “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

Mc Graw-HillMc Graw-Hill مبنىمبنى””HoodHood “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

DullesDulles مطــــــــــــــــارمطــــــــــــــــار””SaarinenSaarinen “ “للمعماريللمعماري

DullesDulles مطــــــــــــــــارمطــــــــــــــــار””SaarinenSaarinen “ “للمعماريللمعماري

اليابــــــــــــــــان اليابــــــــــــــــان جنــاح جنــاح””AndoAndo “ “للمعماريللمعماري

اليابــــــــــــــــان اليابــــــــــــــــان جنــاح جنــاح””AndoAndo “ “للمعماريللمعماري

الشـــــــــــــــالالت الشـــــــــــــــالالت فيال فيال””WrightWright “ “للمعماريللمعماري

الشـــــــــــــــالالت الشـــــــــــــــالالت فيال فيال””WrightWright “ “للمعماريللمعماري

المعاصرة ” ” LeuthauserLeuthauser““وو” ” GosselGossel “ “تصنيفتصنيف المعاصرة للعمارة ))19901990--17841784))للعمارة: التصنيف :أساس التصنيف المعمارية أساس لالتجاهات الرئيسية المالمح المعمارية تغير لالتجاهات الرئيسية المالمح ..تغير

المعاصرة ” ” LeuthauserLeuthauser““وو” ” GosselGossel “ “تصنيفتصنيف المعاصرة للعمارة ))19901990--17841784))للعمارة: التصنيف :أساس التصنيف المعمارية أساس لالتجاهات الرئيسية المالمح المعمارية تغير لالتجاهات الرئيسية المالمح ..تغير

اتجاهاتاتجاهاتالفتــــرةالفتــــرة

((1784-19161784-1916))


((1784-19161784-1916))


((1892-19251892-1925))


((1892-19251892-1925))


((1912-19391912-1939))


((1912-19391912-1939))


((1944-19711944-1971))


((1944-19711944-1971))


((1956-19901956-1990))


((1956-19901956-1990))

المجموعة هذه المجموعة شهدت هذه شهدتالفكـر نحو Kجذريا Kالفكـر تحوال نحو Kجذريا Kتحوالباالتجاه وذلك باالتجاه العقالني، وذلك العقالني،

وتبني نحونحو وتبني التكنولوجيا التكنولوجياالتقدميــــــــة التقدميــــــــة لألفكار ،،لألفكار

الثورة مع تزامنت الثورة التي مع تزامنت التي..الصناعيةالصناعية

المجموعة هذه المجموعة شهدت هذه شهدتالفكـر نحو Kجذريا Kالفكـر تحوال نحو Kجذريا Kتحوالباالتجاه وذلك باالتجاه العقالني، وذلك العقالني،

وتبني نحونحو وتبني التكنولوجيا التكنولوجياالتقدميــــــــة التقدميــــــــة لألفكار ،،لألفكار

الثورة مع تزامنت الثورة التي مع تزامنت التي..الصناعيةالصناعية

االتجاهات هذه االتجاهات اتسمت هذه اتسمتفي الجارفــــة في بالرغبة الجارفــــة بالرغبة

ولم. تطبيقتطبيق ولم. التكنولوجيا التكنولوجيامـــــن Kأيضا الفترة مـــــن تخل Kأيضا الفترة تخل

التي الفعل، رد التي اتجاهات الفعل، رد اتجاهاتالمحاولــة اعتبارها المحاولــة تم اعتبارها تم

الفن إلى للعودة الفن األخيرة إلى للعودة األخيرة

االتجاهات هذه االتجاهات اتسمت هذه اتسمتفي الجارفــــة في بالرغبة الجارفــــة بالرغبة

ولم. تطبيقتطبيق ولم. التكنولوجيا التكنولوجيامـــــن Kأيضا الفترة مـــــن تخل Kأيضا الفترة تخل

التي الفعل، رد التي اتجاهات الفعل، رد اتجاهاتالمحاولــة اعتبارها المحاولــة تم اعتبارها تم

الفن إلى للعودة الفن األخيرة إلى للعودة األخيرة

الفتـــرة هذه الفتـــرة ارتبطت هذه ارتبطتعقــــب االسكان عقــــب بأزمة االسكان بأزمة

األولى العالمية األولى الحرب العالمية ..الحربهــــذه اتجاهات هــــذه وسعت اتجاهات وسعت

أعــــداد لتوفير أعــــداد الفترة لتوفير الفترةفي المساكن من في كبيرة المساكن من كبيرة

قياسية قياسية فترة ..فترة

الفتـــرة هذه الفتـــرة ارتبطت هذه ارتبطتعقــــب االسكان عقــــب بأزمة االسكان بأزمة

األولى العالمية األولى الحرب العالمية ..الحربهــــذه اتجاهات هــــذه وسعت اتجاهات وسعت

أعــــداد لتوفير أعــــداد الفترة لتوفير الفترةفي المساكن من في كبيرة المساكن من كبيرة

قياسية قياسية فترة ..فترة

هذه في العمارة هذه اتسمت في العمارة اتسمتالفكرية بالتعددية الفكرية الفترة بالتعددية ،،الفترة

من التخلص في من والرغبة التخلص في والرغبةالواحد االتجاه الواحد سيطرة االتجاه ..سيطرة

نواة التعددية هذه نواة وكانت التعددية هذه وكانتالمعمارية المعمارية لالتجاهات لالتجاهات

الفترة هذه تلت الفترة التي هذه تلت ..التي

هذه في العمارة هذه اتسمت في العمارة اتسمتالفكرية بالتعددية الفكرية الفترة بالتعددية ،،الفترة

من التخلص في من والرغبة التخلص في والرغبةالواحد االتجاه الواحد سيطرة االتجاه ..سيطرة

نواة التعددية هذه نواة وكانت التعددية هذه وكانتالمعمارية المعمارية لالتجاهات لالتجاهات

الفترة هذه تلت الفترة التي هذه تلت ..التي

الفتــــرة هذه الفتــــرة ضمت هذه ضمتسعت التي سعت االتجاهات التي االتجاهات

جديـــدة عمارة جديـــدة وراء عمارة وراءطــرق عن طــرق بالخروج عن بالخروج

البناء ومواد البناء االنشاء ومواد االنشاءيتناسب بما يتناسب التقليدية، بما التقليدية،

العصر العصر وامكانيات ..وامكانيات

الفتــــرة هذه الفتــــرة ضمت هذه ضمتسعت التي سعت االتجاهات التي االتجاهات

جديـــدة عمارة جديـــدة وراء عمارة وراءطــرق عن طــرق بالخروج عن بالخروج

البناء ومواد البناء االنشاء ومواد االنشاءيتناسب بما يتناسب التقليدية، بما التقليدية،

العصر العصر وامكانيات ..وامكانيات

البللوريالبللوري القصرالقصر””PaxtonPaxton “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

البللوريالبللوري القصرالقصر””PaxtonPaxton “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

Van EetveldeVan Eetvelde مسكنمسكن””HortaHorta “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

Van EetveldeVan Eetvelde مسكنمسكن””HortaHorta “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

الحرب بعد ما الحرب اسكان بعد ما اسكان””OudOud “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

الحرب بعد ما الحرب اسكان بعد ما اسكان””OudOud “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

واإلعالم لإلذاعة واإلعالم مركز لإلذاعة مركز””TangeTange “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

واإلعالم لإلذاعة واإلعالم مركز لإلذاعة مركز””TangeTange “ “للمعمــــــاريللمعمــــــاري

شتوتجارت أبحاث شتوتجارت مركز أبحاث مركزBehnisch&PartnerBehnisch&Partner

شتوتجارت أبحاث شتوتجارت مركز أبحاث مركزBehnisch&PartnerBehnisch&Partner

المعاصرة ” ” JencksJencks “ “تصنيفتصنيف المعاصرة للعمارة ))19801980- ما بعد - ما بعد 1818)منتصف القرن )منتصف القرن للعمارة: التصنيف :أساس التصنيف نجاحه أساس ودرجة المعماري الناتج تعبير التصميمية، العملية توجهات األيدلوجيات، نجاحه تغير ودرجة المعماري الناتج تعبير التصميمية، العملية توجهات األيدلوجيات، ..تغير

المعاصرة ” ” JencksJencks “ “تصنيفتصنيف المعاصرة للعمارة ))19801980- ما بعد - ما بعد 1818)منتصف القرن )منتصف القرن للعمارة: التصنيف :أساس التصنيف نجاحه أساس ودرجة المعماري الناتج تعبير التصميمية، العملية توجهات األيدلوجيات، نجاحه تغير ودرجة المعماري الناتج تعبير التصميمية، العملية توجهات األيدلوجيات، ..تغير

عمارة الحداثةعمارة الحداثةModern ArchitectureModern Architecture

))ما بعد الثورة الصناعيةما بعد الثورة الصناعية))

عمارة الحداثةعمارة الحداثةModern ArchitectureModern Architecture

))ما بعد الثورة الصناعيةما بعد الثورة الصناعية))

عمارة الحداثة المتطورةعمارة الحداثة المتطورةLate-Modern ArchitectureLate-Modern Architecture

))19601960ما بعد ما بعد ))

عمارة الحداثة المتطورةعمارة الحداثة المتطورةLate-Modern ArchitectureLate-Modern Architecture

))19601960ما بعد ما بعد ))

عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثةPost-Modern ArchitecturePost-Modern Architecture

))19601960ما بعد ما بعد ))

عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثةPost-Modern ArchitecturePost-Modern Architecture

))19601960ما بعد ما بعد ))

اتجاهاتاتجاهاتالفتــــرةالفتــــرةمـــا بينمـــا بين

1960-19801960-1980


1960-19801960-1980

اتجاهاتاتجاهاتالفتــــرةالفتــــرةمـــا بعدمـــا بعد

19801980


19801980

االتجــــــــاه- 1التاريـخــــــــي

اتجــــــــــاه- 2االحيـــــــــــــاءالصريـــــــــــح

المحليــــــة- 3الجديـــــــــــدة

االهتمـــــام- 4بالمضمـــــــون

االستعـــارة- 5والميتافيزيقـــا

االتجــــــــاه- 1التاريـخــــــــي

اتجــــــــــاه- 2االحيـــــــــــــاءالصريـــــــــــح

المحليــــــة- 3الجديـــــــــــدة

االهتمـــــام- 4بالمضمـــــــون

االستعـــارة- 5والميتافيزيقـــا

االتجــــــاه- 1الكالسيكـــي

االتجــــــاه- 2اإلقليمـــــــي

االتجــــــاه- 1الكالسيكـــي

االتجــــــاه- 2اإلقليمـــــــي


1960-19801960-1980


1960-19801960-1980


19801980


19801980

التشكيــــل- 1النحتـــــــــــي

المدرســـة- 2اإلنشائيـــــــةالجديــــــــــدة

إحيـاء القيم- 3الجمالية لآللـة

العمـــــارة- 4الملســــــــــاء

إحياء عمارة- 5العشرينـــــات

التشكيــــل- 1النحتـــــــــــي

المدرســـة- 2اإلنشائيـــــــةالجديــــــــــدة

إحيـاء القيم- 3الجمالية لآللـة

العمـــــارة- 4الملســــــــــاء

إحياء عمارة- 5العشرينـــــات

االتجــــــاه- 1التعبيـــــــري

عمـــــــارة- 2التكنولوجيــــاالمتقدمـــــــة

عمــــــــارة- 3التفكـيـــــــــك

االتجــــــاه- 1التعبيـــــــري

عمـــــــارة- 2التكنولوجيــــاالمتقدمـــــــة

عمــــــــارة- 3التفكـيـــــــــك

االتجاهاتاالتجاهاتالعقالنيــةالعقالنيــة

االتجاهاتاالتجاهاتالعقالنيــةالعقالنيــة

االتجاهاتاالتجاهاتالعاطفيـةالعاطفيـة

االتجاهاتاالتجاهاتالعاطفيـةالعاطفيـة

العمارة تصنيف لمناهج السابق العرض خالل ومنتصنيف أن البحث وجد بينها، العرضية والمقارنة المعاصرة

في ” Charles Jencks “الناقد أقرانه تصنيفات على تفوق قد:اآلتي

الفترة ليشمل امتد والذي للتصنيف، الزمني المدى اتساعالعشرين القرن نهاية وحتى الصناعية الثورة بعد .ما

K تفصيال أكثر يجعله الذي األمر التصنيف، مستويات تعددوالمتراكبة المتعددة المعمارية االتجاهات عن Kوتعبيرا

القرن من الثاني النصف في ظهرت والتي والمتشابكة،.العشرين

اإليديولوجيات تأثير تباين لتشمل التصنيف، أسس تعددللنتاج التشكيلية والخصائص التصميمية العملية وتوجهات

نجاحه ودرجة .المعماري

- - اعتمد ، Kهرميا Kتدرجا المستويات متعدد التصنيف اتباعأكثر يجعله الذي األمر جذرية، واختالفات كلية فلسفات على

الفرعية واتجاهاته الرئيسية مجموعاته مع تعامله في Kتماسكا.

تصنيف ،وعليه،وعليه منهج اختيار تم “فقد Charles Jencks ”،لدراسة الباحث قبل من المقترح المنهج ليكون

الثاني الباب في المعاصرة العمارة .اتجاهات

تصنيف منهج اختيار تم “فقد Charles Jencks ”،لدراسة الباحث قبل من المقترح المنهج ليكون

الثاني الباب في المعاصرة العمارة .اتجاهات

الباب الباب ـ: ـ:األول األول

المعاصرة - - 11 العـمــارة إلى المعاصرة مدخل العـمــارة إلى مدخل المعاصرة - - 11 العـمــارة إلى المعاصرة مدخل العـمــارة إلى مدخل

: المعاصرة العمارة تصنيف األول : الفصل المعاصرة العمارة تصنيف األول ..الفصل : المعاصرة العمارة تصنيف األول : الفصل المعاصرة العمارة تصنيف األول ..الفصل

: المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني : الفصل المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني ..الفصل : المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني : الفصل المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني ..الفصل

: المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني : الفصل المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني : الفصل المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني : الفصل المعمارية االتجاهات وارتقاء نشأة فرضيات الثاني الفصل

ويستهدف فرضيات، هذه أهم إلى الفصل هذا يتعرضمدى على الحكم خاللها من يمكن التي األداة فهمعلى المعمارية، االتجاهات بين التعاقب موضوعية

والمحلي العالمي .الصعيدين

: الخطي المسار األولى الفرضية

: المنفصلة الدورات الثانية الفرضية

: المتصلة الدورات الثالثة الفرضية

: الترددي المنحنى الرابعة الفرضية

الفرضيات هذه أهم :ومن

: األولى :الفرضية األولى الخطي الفرضية الخطي المسار :المسار األولى :الفرضية األولى الخطي الفرضية الخطي المسار المسار

الفرضية هذه ذهبتتاريخ أن اعتبار إلى

إنما االنسانية الحضارةتقدمي مسار على يسيرنهايته في أفضى حتمي،

الغربية الحضارة . إلى

التاريخية الدراسات مع الفرضية هذه وتعارضتنهاية وحتى عشر الثامن القرن منتصف منذ للفترة . من العديد الفترة هذه شهدت حيث العشرين القرنالمسار من الخروج استهدفت التي الفعل، رد محاوالت

الفرضية إليه أشارت الذي الحتمي .التقدمي

: الثانية :الفرضية الثانية المنفصلة الفرضية المنفصلة الدورات :الدورات الثانية :الفرضية الثانية المنفصلة الفرضية المنفصلة الدورات الدورات

هذه مؤيدو افترضتاريخ أن الفرضية

من يتكون إنما الحضارةالدورات من مجموعة

. المنفصلةنجحت قد الفرضية هذه أن والنقاد المعماريون ويرىالعمارات بين والتعاقب واالرتقاء النشأة آلية تفسير فياآللية ذات تفسير في وأخفقت الكالسيكية، العصور في

المعاصرة المعمارية االتجاهات .في

يحول التطور دورات بين االنفصال أن هؤالء يرى كمابين الطبيعي والتراكم المتبادل التأثير حدوث دون

المعمارية .االتجاهات

: الثالثة :الفرضية الثالثة المتصلة الفرضية المتصلة الدورات :الدورات الثالثة :الفرضية الثالثة المتصلة الفرضية المتصلة الدورات الدورات

هذه أتباع اعتبرالحضارة تاريخ الفرضية

من Kعددا االنسانيةالمتصلة، الدورات

إلى منها كل تفضي K ورقيا Kتقدما أكثر . أخرى

نجحت قد الفرضية هذه أن والنقاد المعماريون ويرىاالتجاهات بين والتعاقب واالرتقاء النشأة آلية تفسير فيفي اآللية ذات تفسير في وأخفقت المعاصرة، المعمارية

الكالسيكية .العمارات

بين االتصال يضمن المسار هذا أن هؤالء يرى كماللخبرات الطبيعي التراكم يكفل كما التطور، دورات

.والتجارب

: الرابعة :الفرضية الرابعة الترددي الفرضية الترددي المنحنى :المنحنى الرابعة :الفرضية الرابعة الترددي الفرضية الترددي المنحنى المنحنى

هذه أتباع يرىتاريخ أن الفرضية

إنما اإلنسانية الحضارةيتردد مسار على يسيرالقمم من مجموعة علىبعض. وأشار والقيعانقاع كل أن الفالسفة

قمة وكل تحدي عن يعبراستجابة عن في .تعبر الفرضية هذه على والنقاد المعماريون اعتمد وقد

العقالنية االتجاهات بين الترددي التعاقب تفسيرالمعاصرة العمارة في .والعاطفية

الفعل دور تفعل الفرضية هذه أن بالذكر الجدير ومنتتعاقب الذي المسار تشكيل على وتأثيرهما الفعل، ورد

المعمارية االتجاهات .عليه

الباب الباب خالصة خالصةــ : ــ :األول األول

المعاصرة، العمارة تصنيف لمناهج تعرضه خالل منخالله من سيتم الذي المنهج حدد قد األول الباب يكونوهو الثاني الباب في المعاصرة العمارة اتجاهات عرض

”.Charles Jencks “تصنيف

االتجاهات وارتقاء نشأة آلليات تحليله خالل ومنمن يمكن التي األداة تفهم قد الباب يكون المعمارية،هذه بين التعاقب موضوعية مدى على الحكم خاللها

والمحلي العالمي الصعيدين على .االتجاهات،

الباب الباب ـ: ـ:الثاني الثاني

المعاصــــــــرة - - 22 المعاصــــــــرة العـمـــــــارة العـمـــــــارة المعاصــــــــرة - - 22 المعاصــــــــرة العـمـــــــارة العـمـــــــارة

: الحداثــــــــــة عمـــــــارة األول : الفصل الحداثــــــــــة عمـــــــارة األول ..الفصل : الحداثــــــــــة عمـــــــارة األول : الفصل الحداثــــــــــة عمـــــــارة األول ..الفصل

: المتطورة الحداثة عمـارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثة عمـارة الثاني ..الفصل : المتطورة الحداثة عمـارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثة عمـارة الثاني ..الفصل

: الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث : الفصل الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث ..الفصل : الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث : الفصل الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث ..الفصل

: الحداثة عمـــــارة األول : الفصل الحداثة عمـــــارة األول ..الفصل : الحداثة عمـــــارة األول : الفصل الحداثة عمـــــارة األول ..الفصل

الحداثة • عمارة مالمح شكلت التي والدوافع الحداثة المستجدات عمارة مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات الحداثة • عمارة مالمح شكلت التي والدوافع الحداثة المستجدات عمارة مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات

التنوير • حركة التنوير افرازات حركة ..افرازاتالقوى • محل العلم ليحل الحقائق، تفسير في التجريبي المنهج على القوى االعتماد محل العلم ليحل الحقائق، تفسير في التجريبي المنهج على االعتماد

الغيبية الغيبية الميتافيزيقية ..الميتافيزيقية

التنوير • حركة التنوير افرازات حركة ..افرازاتالقوى • محل العلم ليحل الحقائق، تفسير في التجريبي المنهج على القوى االعتماد محل العلم ليحل الحقائق، تفسير في التجريبي المنهج على االعتماد

الغيبية الغيبية الميتافيزيقية ..الميتافيزيقية

الصناعية • الصناعية الثورة ..الثورةوالبناء • التشييد في المسلحة والخرسانة الحديد والبناء استخدام التشييد في المسلحة والخرسانة الحديد ..استخدامالبناء • ومواد االنشاء تقنيات في المطرد البناء التطور ومواد االنشاء تقنيات في المطرد ..التطور

الصناعية • الصناعية الثورة ..الثورةوالبناء • التشييد في المسلحة والخرسانة الحديد والبناء استخدام التشييد في المسلحة والخرسانة الحديد ..استخدامالبناء • ومواد االنشاء تقنيات في المطرد البناء التطور ومواد االنشاء تقنيات في المطرد ..التطور

بالماضي • الصلة تقطع عمارة في الوافدة السياسية القيادة بالماضي رغبة الصلة تقطع عمارة في الوافدة السياسية القيادة ..رغبةالغربي • الحداثي للنموذج ونشره الغربي االستعمار الحداثي للنموذج ونشره ..االستعمارللعمارة • الحداثية التوجهات على الفاشستيين الزعماء للعمارة تأثير الحداثية التوجهات على الفاشستيين الزعماء ..تأثير

بالماضي • الصلة تقطع عمارة في الوافدة السياسية القيادة بالماضي رغبة الصلة تقطع عمارة في الوافدة السياسية القيادة ..رغبةالغربي • الحداثي للنموذج ونشره الغربي االستعمار الحداثي للنموذج ونشره ..االستعمارللعمارة • الحداثية التوجهات على الفاشستيين الزعماء للعمارة تأثير الحداثية التوجهات على الفاشستيين الزعماء ..تأثير

والفرنسية • الصناعية الثورة عقب ومتطلباتها، البرجوازية الشرائح والفرنسية ظهور الصناعية الثورة عقب ومتطلباتها، البرجوازية الشرائح ..ظهورالدول • من العديد في االقتصادية، القاعدة تغير عقب الشعوب تطلعات الدول تغير من العديد في االقتصادية، القاعدة تغير عقب الشعوب تطلعات ..تغيراالحتكارى • النظام إلى ثم الرأسمالي النظام إلى االشتراكي النظام من االحتكارى التحول النظام إلى ثم الرأسمالي النظام إلى االشتراكي النظام من ..التحول

والفرنسية • الصناعية الثورة عقب ومتطلباتها، البرجوازية الشرائح والفرنسية ظهور الصناعية الثورة عقب ومتطلباتها، البرجوازية الشرائح ..ظهورالدول • من العديد في االقتصادية، القاعدة تغير عقب الشعوب تطلعات الدول تغير من العديد في االقتصادية، القاعدة تغير عقب الشعوب تطلعات ..تغيراالحتكارى • النظام إلى ثم الرأسمالي النظام إلى االشتراكي النظام من االحتكارى التحول النظام إلى ثم الرأسمالي النظام إلى االشتراكي النظام من ..التحول

العقيدة • اختفاء بعد المشترك الحس العقيدة غياب اختفاء بعد المشترك الحس ..غيابالفرنسية • الثورة عقب المتوسطة الطبقة شريحة الفرنسية ظهور الثورة عقب المتوسطة الطبقة شريحة ..ظهوروالثانية • األولى العالميتين الحربين بعد المجتمع فئات ادوار والثانية تبدل األولى العالميتين الحربين بعد المجتمع فئات ادوار ..تبدل

العقيدة • اختفاء بعد المشترك الحس العقيدة غياب اختفاء بعد المشترك الحس ..غيابالفرنسية • الثورة عقب المتوسطة الطبقة شريحة الفرنسية ظهور الثورة عقب المتوسطة الطبقة شريحة ..ظهوروالثانية • األولى العالميتين الحربين بعد المجتمع فئات ادوار والثانية تبدل األولى العالميتين الحربين بعد المجتمع فئات ادوار ..تبدل

المستجداتالمستجداتالفكريــــــةالفكريــــــةوالثقافيــــةوالثقافيــــة

المستجداتالمستجداتالفكريــــــةالفكريــــــةوالثقافيــــةوالثقافيــــة

الدوافــــــــــعالدوافــــــــــعالعلميــــــــــةالعلميــــــــــةوالتكنولوجيةوالتكنولوجية


الدوافــــــــعالدوافــــــــعالسياسيـــــةالسياسيـــــة

الدوافــــــــعالدوافــــــــعالسياسيـــــةالسياسيـــــة

المستجداتالمستجداتاالقتصاديـةاالقتصاديـة

المستجداتالمستجداتاالقتصاديـةاالقتصاديـة

الدوافــــــعالدوافــــــعاالجتماعيةاالجتماعية


الحداثة • لعمارة العامة الحداثة الفلسفة لعمارة العامة ::الفلسفة الحداثة • لعمارة العامة الحداثة الفلسفة لعمارة العامة ::الفلسفة

: الميالد، هي متتالية، مراحل بثالث الحداثة عمارة : مرت الميالد، هي متتالية، مراحل بثالث الحداثة عمارة مرتلعمارة النهاية بداية األخيرة المرحلة لتشهد والذروة، لعمارة التصعيد، النهاية بداية األخيرة المرحلة لتشهد والذروة، التصعيد،ومالمح. فلسفة الثالث المراحل من مرحلة لكل وكان ومالمح. الحداثة فلسفة الثالث المراحل من مرحلة لكل وكان الحداثة . كل[ وفي الحداثة لعمارة المحدد النظري اإلطار ذات . داخل كل[ وفي الحداثة لعمارة المحدد النظري اإلطار ذات داخلالمستجدات، لتأثير استجابت التي العقالنية االتجاهات المستجدات، ظهرت لتأثير استجابت التي العقالنية االتجاهات ظهرتاالتجاه في الفعل برد تحركت التي العاطفية االتجاهات االتجاه وكذا في الفعل برد تحركت التي العاطفية االتجاهات وكذا

العقالني الحداثي للمد لتتصدى العقالني المضاد الحداثي للمد لتتصدى K ..المضاد نظــــــرا الحداثية المبادئ لتحقيق الحذر بالتقدم الميالد مرحلة K اتسمت نظــــــرا الحداثية المبادئ لتحقيق الحذر بالتقدم الميالد مرحلة اتسمتالكالسيكييـــــن والمعماريين الحداثة معماريي بين العنيفة الكالسيكييـــــن للمواجهات والمعماريين الحداثة معماريي بين العنيفة ..للمواجهات

K نظــــــرا الحداثية المبادئ لتحقيق الحذر بالتقدم الميالد مرحلة K اتسمت نظــــــرا الحداثية المبادئ لتحقيق الحذر بالتقدم الميالد مرحلة اتسمتالكالسيكييـــــن والمعماريين الحداثة معماريي بين العنيفة الكالسيكييـــــن للمواجهات والمعماريين الحداثة معماريي بين العنيفة ..للمواجهات

مثاليات تحقيق التصعيد مرحلة مثاليات استهدفـــــت تحقيق التصعيد مرحلة وتقدمـــــتوتقدمـــــت”. ”. CollinsCollins “ “استهدفـــــتبخطـــــــى األوائل الرواد بفضل الحداثة نحو المرحلة هـذه في بخطـــــــى العمارة األوائل الرواد بفضل الحداثة نحو المرحلة هـذه في العمارة

الميالد مرحلة في منها وسرعة ثقة الميالد أكثر مرحلة في منها وسرعة ثقة ..أكثر

مثاليات تحقيق التصعيد مرحلة مثاليات استهدفـــــت تحقيق التصعيد مرحلة وتقدمـــــتوتقدمـــــت”. ”. CollinsCollins “ “استهدفـــــتبخطـــــــى األوائل الرواد بفضل الحداثة نحو المرحلة هـذه في بخطـــــــى العمارة األوائل الرواد بفضل الحداثة نحو المرحلة هـذه في العمارة

الميالد مرحلة في منها وسرعة ثقة الميالد أكثر مرحلة في منها وسرعة ثقة ..أكثر

األولى األولى المرحلة ::المرحلة

الميالدالميالد

األولى األولى المرحلة ::المرحلة

الميالدالميالد

الثانية الثانية المرحلة ::المرحلة

التصعيدالتصعيد

الثانية الثانية المرحلة ::المرحلة

التصعيدالتصعيد

الثالثة الثالثة المرحلة ::المرحلة

الذروةالذروة

الثالثة الثالثة المرحلة ::المرحلة

الذروةالذروة

عمـــــارة لتتحول العقالني، الحداثي المنحنى قمة الذروة مرحلة عمـــــارة شهدت لتتحول العقالني، الحداثي المنحنى قمة الذروة مرحلة شهدتالتوجه أحادية عمارة إلى التوجه الحداثة أحادية عمارة إلى ..Single-Coded ArchitectureSingle-Coded Architecture الحداثة

المواد في التكنولوجي للتطور المرحلة هذه في الحداثة عمارة المواد وخضعت في التكنولوجي للتطور المرحلة هذه في الحداثة عمارة وخضعتكميـــــــــــة عمارة أفرز والذي كميـــــــــــة والتقنيات، عمارة أفرز والذي ذاتذات، ، mass productionmass production والتقنيات،

موحد ومضمون متشابهة تشكيلية موحد خصائص ومضمون متشابهة تشكيلية ..خصائص

عمـــــارة لتتحول العقالني، الحداثي المنحنى قمة الذروة مرحلة عمـــــارة شهدت لتتحول العقالني، الحداثي المنحنى قمة الذروة مرحلة شهدتالتوجه أحادية عمارة إلى التوجه الحداثة أحادية عمارة إلى ..Single-Coded ArchitectureSingle-Coded Architecture الحداثة

المواد في التكنولوجي للتطور المرحلة هذه في الحداثة عمارة المواد وخضعت في التكنولوجي للتطور المرحلة هذه في الحداثة عمارة وخضعتكميـــــــــــة عمارة أفرز والذي كميـــــــــــة والتقنيات، عمارة أفرز والذي ذاتذات، ، mass productionmass production والتقنيات،

موحد ومضمون متشابهة تشكيلية موحد خصائص ومضمون متشابهة تشكيلية ..خصائص

الحداثة • عمارة الحداثة اتجاهات عمارة ::اتجاهات الحداثة • عمارة الحداثة اتجاهات عمارة ::اتجاهات

االتجاهــات العقالنيةاالتجاهــات العقالنيةRationalism

االتجاهــات العقالنيةاالتجاهــات العقالنيةRationalism

محـــاوالت فــي العقالنيــــة االتجاهات محـــاوالت تمثلت فــي العقالنيــــة االتجاهات تمثلتوالتكنولوجيا العلم إلمكانات األقصى والتكنولوجيا االستغالل العلم إلمكانات األقصى ..االستغاللوالمدرســـة العقالنية، الفكرية المدرسة والمدرســـة وتعد العقالنية، الفكرية المدرسة وتعد

االتجاهات أهم من الدولي، والطراز االتجاهات الوظيفية، أهم من الدولي، والطراز الوظيفية،العقالني الجانب في العقالني المعمارية الجانب في ..المعمارية

محـــاوالت فــي العقالنيــــة االتجاهات محـــاوالت تمثلت فــي العقالنيــــة االتجاهات تمثلتوالتكنولوجيا العلم إلمكانات األقصى والتكنولوجيا االستغالل العلم إلمكانات األقصى ..االستغاللوالمدرســـة العقالنية، الفكرية المدرسة والمدرســـة وتعد العقالنية، الفكرية المدرسة وتعد

االتجاهات أهم من الدولي، والطراز االتجاهات الوظيفية، أهم من الدولي، والطراز الوظيفية،العقالني الجانب في العقالني المعمارية الجانب في ..المعمارية

االتجاهــات العاطفيةاالتجاهــات العاطفيةRomanticism

االتجاهــات العاطفيةاالتجاهــات العاطفيةRomanticism

قاومت المحاوالت، من مجموعة الجانب هذا قاومت ضم المحاوالت، من مجموعة الجانب هذا ضممـــن وذلك العقالني، الفكر مادية الفعل رد مـــن بقوة وذلك العقالني، الفكر مادية الفعل رد بقوة

العمارة ومفردات وقيم الفن إلى الرجــــوع العمارة خالل ومفردات وقيم الفن إلى الرجــــوع خالللجــاودي. الكاتاالن حداثة وتعتبر لجــاودي. الكالسيكيــــــة الكاتاالن حداثة وتعتبر الكالسيكيــــــة

الجانب هذا اتجاهات أهم الجانب من هذا اتجاهات أهم ..من

قاومت المحاوالت، من مجموعة الجانب هذا قاومت ضم المحاوالت، من مجموعة الجانب هذا ضممـــن وذلك العقالني، الفكر مادية الفعل رد مـــن بقوة وذلك العقالني، الفكر مادية الفعل رد بقوة

العمارة ومفردات وقيم الفن إلى الرجــــوع العمارة خالل ومفردات وقيم الفن إلى الرجــــوع خالللجــاودي. الكاتاالن حداثة وتعتبر لجــاودي. الكالسيكيــــــة الكاتاالن حداثة وتعتبر الكالسيكيــــــة

الجانب هذا اتجاهات أهم الجانب من هذا اتجاهات أهم ..من

الحداثــــــة • لعمــــــارة والنقـــاد المعمـــاريين الحداثــــــة تحليل لعمــــــارة والنقـــاد المعمـــاريين ::تحليل الحداثــــــة • لعمــــــارة والنقـــاد المعمـــاريين الحداثــــــة تحليل لعمــــــارة والنقـــاد المعمـــاريين ::تحليل

تلبية • في وأخفقت للمستخدم الفسيولوجية االحتياجات تلبية في الحداثة عمارة تلبية نجحت في وأخفقت للمستخدم الفسيولوجية االحتياجات تلبية في الحداثة عمارة نجحت K مجردا Kكائنا واعتبرته السيكولوجية، K احتياجاته مجردا Kكائنا واعتبرته السيكولوجية، ..احتياجاته

تلبية • في وأخفقت للمستخدم الفسيولوجية االحتياجات تلبية في الحداثة عمارة تلبية نجحت في وأخفقت للمستخدم الفسيولوجية االحتياجات تلبية في الحداثة عمارة نجحت K مجردا Kكائنا واعتبرته السيكولوجية، K احتياجاته مجردا Kكائنا واعتبرته السيكولوجية، ..احتياجاته

واعتبرته • المحلي التراث وأهملت الموحد، والشكل التجريد إلى الحداثة عمارة واعتبرته دعت المحلي التراث وأهملت الموحد، والشكل التجريد إلى الحداثة عمارة دعتالتواصل على قادرة تعد لم لعمارة Kالتواصل أطالال على قادرة تعد لم لعمارة Kأطالال..

واعتبرته • المحلي التراث وأهملت الموحد، والشكل التجريد إلى الحداثة عمارة واعتبرته دعت المحلي التراث وأهملت الموحد، والشكل التجريد إلى الحداثة عمارة دعتالتواصل على قادرة تعد لم لعمارة Kالتواصل أطالال على قادرة تعد لم لعمارة Kأطالال..

إلغفالها • مستخدميها، مع االجتماعي التواصل تحقيق في الحداثة عمارة إلغفالها أخفقت مستخدميها، مع االجتماعي التواصل تحقيق في الحداثة عمارة أخفقتالمستخدمين لهؤالء المتغيرة االجتماعية المستخدمين االحتياجات لهؤالء المتغيرة االجتماعية ..االحتياجات

إلغفالها • مستخدميها، مع االجتماعي التواصل تحقيق في الحداثة عمارة إلغفالها أخفقت مستخدميها، مع االجتماعي التواصل تحقيق في الحداثة عمارة أخفقتالمستخدمين لهؤالء المتغيرة االجتماعية المستخدمين االحتياجات لهؤالء المتغيرة االجتماعية ..االحتياجات

االنشاء • وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة عمارة االنشاء استجابت وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة عمارة ..استجابت االنشاء • وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة عمارة االنشاء استجابت وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة عمارة ..استجابت

المجتمع • امكانات تعكس مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة المجتمع نجحت امكانات تعكس مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة نجحتالتكلفة خفض في لرغبته وتستجيب التكلفة الصناعي، خفض في لرغبته وتستجيب ..الصناعي،

المجتمع • امكانات تعكس مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة المجتمع نجحت امكانات تعكس مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة نجحتالتكلفة خفض في لرغبته وتستجيب التكلفة الصناعي، خفض في لرغبته وتستجيب ..الصناعي،

• - البيئة - مع المرجو التوافق تحقيق في اتجاهاتها معظم في الحداثة عمارة - أخفقت البيئة - مع المرجو التوافق تحقيق في اتجاهاتها معظم في الحداثة عمارة أخفقتتحترم ولم المستقبل عن نفسها ونحت الماضي من جذورها قطعت أن بعد تحترم المحلية، ولم المستقبل عن نفسها ونحت الماضي من جذورها قطعت أن بعد المحلية،

الغربي الحاضر الغربي إال الحاضر ..إال

• - البيئة - مع المرجو التوافق تحقيق في اتجاهاتها معظم في الحداثة عمارة - أخفقت البيئة - مع المرجو التوافق تحقيق في اتجاهاتها معظم في الحداثة عمارة أخفقتتحترم ولم المستقبل عن نفسها ونحت الماضي من جذورها قطعت أن بعد تحترم المحلية، ولم المستقبل عن نفسها ونحت الماضي من جذورها قطعت أن بعد المحلية،

الغربي الحاضر الغربي إال الحاضر ..إال

تلبيـــــــــةتلبيـــــــــةاالحتياجاتاالحتياجاتالوظيفيـــةالوظيفيـــة


األطروحاتاألطروحاتالتشكيليــةالتشكيليــة


تلبيـــــــــةتلبيـــــــــةاالحتياجاتاالحتياجاتاالجتماعيةاالجتماعية


مع مع التوافق التوافقالمستجداتالمستجداتاالنشــائيــةاالنشــائيــة


الجــــدوىالجــــدوىاالقتصاديةاالقتصاديةالجــــدوىالجــــدوىاالقتصاديةاالقتصادية

التوافــــقالتوافــــقمــــــــــعمــــــــــعالبيئــــــةالبيئــــــة


الحداثة عمارة ودوافع لمستجدات السابق العرض خالل الحداثة من عمارة ودوافع لمستجدات السابق العرض خالل منلتحليل التعرض وبعد والمادي، الفكري نتاجها لتحليل وتحليل التعرض وبعد والمادي، الفكري نتاجها وتحليل

الهامة، الدروس بعض استخالص يمكن والنقاد، الهامة، المعماريين الدروس بعض استخالص يمكن والنقاد، المعماريين::منهامنها

الحداثــــــة • عمــــــارة من المستفادة الحداثــــــة الدروس عمــــــارة من المستفادة ::الدروس الحداثــــــة • عمــــــارة من المستفادة الحداثــــــة الدروس عمــــــارة من المستفادة ::الدروس

بين والوسطية المعماري، العمل معطيات بين التوازن تحقيقوالعاطفية العقالنية .التوجهات والمستخدم بالبيئة العمارة ارتباط .ضرورة

الغربي المعماري النموذج سيطرة مواجهة .حتمية

وإدارة التكلفة لخفض التكنولوجي التطور لحركة العمارة توجيه.األزمات

التكنولوجي التطور لحركة العمارة استجابة .حتمية




: المتطورة الحداثة عمـارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثة عمـارة الثاني ..الفصل : المتطورة الحداثة عمـارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثة عمـارة الثاني ..الفصل

: الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث : الفصل الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث ..الفصل : الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث : الفصل الحداثـــــة بعد ما عمارة الثالث ..الفصل

: المتطورة الحداثة عمارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثة عمارة الثاني ..الفصل : المتطورة الحداثة عمارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثة عمارة الثاني ..الفصل

المتطورة • الحداثة عمارة مالمح شكلت التي والدوافع المتطورة المستجدات الحداثة عمارة مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات المتطورة • الحداثة عمارة مالمح شكلت التي والدوافع المتطورة المستجدات الحداثة عمارة مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات

إلى القصير تاريخها في المتطورة الحداثة عمارة إلى افتقرت القصير تاريخها في المتطورة الحداثة عمارة افتقرتالفلسفة وضوح إلى وكذا الظهور، ودوافع ألسباب الوافي الفلسفة التحليل وضوح إلى وكذا الظهور، ودوافع ألسباب الوافي التحليل . في والرغبة الحداثة عمارة فشل أن إال النظري واإلطار . العامة في والرغبة الحداثة عمارة فشل أن إال النظري واإلطار العامة

المتطورة الحداثة عمارة ظهور في الزاوية حجر كانا جديدة، المتطورة عمارة الحداثة عمارة ظهور في الزاوية حجر كانا جديدة، لعمارة ..عمارة األوائل الرواد أن والنقاد المعماريين من العديد لعمارة ويرى األوائل الرواد أن والنقاد المعماريين من العديد ويرىإخفاقات بعض على التغلب اتجاه في تحركوا قد المتطورة إخفاقات الحداثة بعض على التغلب اتجاه في تحركوا قد المتطورة الحداثة

- في – نظرهم وجهة من تمثلت والتي - الحداثة، في – نظرهم وجهة من تمثلت والتي ::الحداثة، وتشابه الحداثي المعماري النتاج شخصية وتشابه غياب الحداثي المعماري النتاج شخصية غيابالتشكيلية التشكيلية خصائصه . . خصائصه مع تواصله المرن غير الحداثي المعماري النتاج مع فقدان تواصله المرن غير الحداثي المعماري النتاج فقدان

اإلنسان مع العمارة لتعامل مباشرة كنتيجة اإلنسان المستخدم، مع العمارة لتعامل مباشرة كنتيجة المستخدم،..المجردالمجرد أقصى استخدام في الحداثي المعماري أقصى إفراط استخدام في الحداثي المعماري إفراط

الموجهات أحد جعلها الذي األمر المتاحة، الموجهات التكنولوجيات أحد جعلها الذي األمر المتاحة، التكنولوجياتالنهائية التكلفة ارتفاع إلى أدى مما للحلول، النهائية األولى التكلفة ارتفاع إلى أدى مما للحلول، األولى

المعمارية المعمارية لألعمال ..لألعمال “ويرىويرى “ JencksJencks " " براجماتية شخصية إلى المعماري تحول براجماتية أن شخصية إلى المعماري تحول أنالرأسمالي المجتمع وسيطرة لضغط بالكامل خضعت الرأسمالي منفعية، المجتمع وسيطرة لضغط بالكامل خضعت منفعية،

المتطورة الحداثة عمارة ظهور أسباب أهم من كان المتطورة المادي، الحداثة عمارة ظهور أسباب أهم من كان ..المادي،

المتطورة • الحداثة لعمارة العامة المتطورة الفلسفة الحداثة لعمارة العامة ::الفلسفة المتطورة • الحداثة لعمارة العامة المتطورة الفلسفة الحداثة لعمارة العامة ::الفلسفة

المتطورة الحداثة لعمارة العامة الفلسفة مالمح المتطورة تحددت الحداثة لعمارة العامة الفلسفة مالمح تحددت . وضم لها العهد وتجديد الحداثة لعمارة الوالء إطار . داخل وضم لها العهد وتجديد الحداثة لعمارة الوالء إطار داخلالمستخدم مع التواصل أطروحات من العديد اإلطار المستخدم هذا مع التواصل أطروحات من العديد اإلطار هذاعلى للقضاء كمحاولة المشاهد، وجدان على على والتأثير للقضاء كمحاولة المشاهد، وجدان على والتأثير

ومستخدميه المعماري العمل بين الكائنة ومستخدميه القطيعة المعماري العمل بين الكائنة ..القطيعة

أفكار من العديد المتطورة الحداثة عمارة أفكار وطرحت من العديد المتطورة الحداثة عمارة وطرحتالنتاج لتنميط فعل كرد التغيير، على والقدرة النتاج المرونة لتنميط فعل كرد التغيير، على والقدرة المرونة

للمستخدم المتغيرة االحتياجات ومواجهة للمستخدم المعماري، المتغيرة االحتياجات ومواجهة ..المعماري،

االتجاهات من العديد المتطورة الحداثة عمارة االتجاهات وضمت من العديد المتطورة الحداثة عمارة وضمت K مباشرا Kنتاجا كانت والتي واالختالف، التميز في K الراغبة مباشرا Kنتاجا كانت والتي واالختالف، التميز في الراغبةالسيطرة في الراغب الرأسمالي التجاري المجتمع السيطرة لضغط في الراغب الرأسمالي التجاري المجتمع لضغط . هذه في البراجماتي المعماري ووجد والتفرد . واالحتكار هذه في البراجماتي المعماري ووجد والتفرد واالحتكارمن وذلك واالختالف، التميز عن للتعبير الفرصة من االتجاهات وذلك واالختالف، التميز عن للتعبير الفرصة االتجاهاتالبيئة مع تنافرت التي المعمارية األعمال من عدد[ البيئة خالل مع تنافرت التي المعمارية األعمال من عدد[ خالل

المحيطة المحيطة العمرانية ..العمرانية

المتطورة • الحداثة عمارة المتطورة اتجاهات الحداثة عمارة ::اتجاهات المتطورة • الحداثة عمارة المتطورة اتجاهات الحداثة عمارة ::اتجاهات

عمارة الحداثة المتطورةعمارة الحداثة المتطورة)1980في الفترة ما بعد)

عمارة الحداثة المتطورةعمارة الحداثة المتطورة)1980في الفترة ما بعد)

اتجـــاهاتجـــاهالتشكيلالتشكيلالنحتـيالنحتـي

اتجـــاهاتجـــاهالتشكيلالتشكيلالنحتـيالنحتـي

المدرسةالمدرسةاإلنشائيةاإلنشائيةالجديـــدةالجديـــدة

المدرسةالمدرسةاإلنشائيةاإلنشائيةالجديـــدةالجديـــدة

القيم القيم إحياء إحياءالجماليـــــةالجماليـــــةلآللـــــــــةلآللـــــــــة

القيم القيم إحياء إحياءالجماليـــــةالجماليـــــةلآللـــــــــةلآللـــــــــة

اتجـــــــاهاتجـــــــاهالعمـــارةالعمـــارةالملســاءالملســاء


إحيــــــــاءإحيــــــــاءعمـــــــارةعمـــــــارةالعشريناتالعشرينات


االتجـــــــاهاالتجـــــــاهالتعبيــــريالتعبيــــري


عمـــــــارةعمـــــــارةالتكنولوجياالتكنولوجياالمتقدمــــةالمتقدمــــة


عمــــــارةعمــــــارةالتفكيـــــكالتفكيـــــك


عمارة الحداثة المتطورةعمارة الحداثة المتطورة)1980-1960في الفترة ما بين)

عمارة الحداثة المتطورةعمارة الحداثة المتطورة)1980-1960في الفترة ما بين)

التفكيكالتفكيك •والالترابطوالالترابط

االتجــاهاالتجــاه •البنائـــــيالبنائـــــيالحديـــــثالحديـــــث

الحماقـاتالحماقـات •

العـدميـــةالعـدميـــة •

التفكيكالتفكيك •والالترابطوالالترابط

االتجــاهاالتجــاه •البنائـــــيالبنائـــــيالحديـــــثالحديـــــث

الحماقـاتالحماقـات •

العـدميـــةالعـدميـــة •

التعبيريةالتعبيرية •الجديــــدةالجديــــدة

التعبيـــــرالتعبيـــــر •التذكــــاريالتذكــــاري

الحداثـــــةالحداثـــــة •الفطريـــــــةالفطريـــــــة

التعبيريةالتعبيرية •الجديــــدةالجديــــدة

التعبيـــــرالتعبيـــــر •التذكــــاريالتذكــــاري

الحداثـــــةالحداثـــــة •الفطريـــــــةالفطريـــــــة

التشكيلالتشكيلالنحتـيالنحتـي

المدرسةالمدرسةاالنشائيةاالنشائيةالجديدةالجديدة

القيم القيم إحياء إحياءالجماليــــةالجماليــــةلآللـــــــــةلآللـــــــــة






المتطورة • الحداثـة لعمارة والنقاد المعماريين المتطورة تحليل الحداثـة لعمارة والنقاد المعماريين ::تحليل المتطورة • الحداثـة لعمارة والنقاد المعماريين المتطورة تحليل الحداثـة لعمارة والنقاد المعماريين ::تحليل

مجرد • إلى الوظيفة لتتحول المعمارية، البرامج عن المتطورة الحداثة معماريو مجرد تنازل إلى الوظيفة لتتحول المعمارية، البرامج عن المتطورة الحداثة معماريو تنازلوالسيطرة التميز في راغب برجماتي اطار داخل المنفعة، تحقيق في والسيطرة رغبة التميز في راغب برجماتي اطار داخل المنفعة، تحقيق في ..رغبة

مجرد • إلى الوظيفة لتتحول المعمارية، البرامج عن المتطورة الحداثة معماريو مجرد تنازل إلى الوظيفة لتتحول المعمارية، البرامج عن المتطورة الحداثة معماريو تنازلوالسيطرة التميز في راغب برجماتي اطار داخل المنفعة، تحقيق في والسيطرة رغبة التميز في راغب برجماتي اطار داخل المنفعة، تحقيق في ..رغبة

التشكيليــــــة • البدائل من ممكن عدد أكبر طرح فكرة المتطورة الحداثة عمارة التشكيليــــــة تبنت البدائل من ممكن عدد أكبر طرح فكرة المتطورة الحداثة عمارة تبنتالعامة يدركها التي واللغة للعمل المعمارية اللغة بين الفجوة لتتسع النخبة، بها العامة خاطبت يدركها التي واللغة للعمل المعمارية اللغة بين الفجوة لتتسع النخبة، بها ..خاطبت

التشكيليــــــة • البدائل من ممكن عدد أكبر طرح فكرة المتطورة الحداثة عمارة التشكيليــــــة تبنت البدائل من ممكن عدد أكبر طرح فكرة المتطورة الحداثة عمارة تبنتالعامة يدركها التي واللغة للعمل المعمارية اللغة بين الفجوة لتتسع النخبة، بها العامة خاطبت يدركها التي واللغة للعمل المعمارية اللغة بين الفجوة لتتسع النخبة، بها ..خاطبت

العمـــــــــل • إخفاق إلى التصميمية العملية في الضوء دائرة عن المستخدم غياب العمـــــــــل أدى إخفاق إلى التصميمية العملية في الضوء دائرة عن المستخدم غياب أدىالمرجو التواصل تحقيق في المرجو المعماري التواصل تحقيق في ..المعماري

العمـــــــــل • إخفاق إلى التصميمية العملية في الضوء دائرة عن المستخدم غياب العمـــــــــل أدى إخفاق إلى التصميمية العملية في الضوء دائرة عن المستخدم غياب أدىالمرجو التواصل تحقيق في المرجو المعماري التواصل تحقيق في ..المعماري

المادي • للعطاء معمارييها والء في Kكبيرا Kتصعيدا المتطورة الحداثة عمارة المادي شهدت للعطاء معمارييها والء في Kكبيرا Kتصعيدا المتطورة الحداثة عمارة شهدتاالنشائية االنشائية والمستجدات ..والمستجدات

المادي • للعطاء معمارييها والء في Kكبيرا Kتصعيدا المتطورة الحداثة عمارة المادي شهدت للعطاء معمارييها والء في Kكبيرا Kتصعيدا المتطورة الحداثة عمارة شهدتاالنشائية االنشائية والمستجدات ..والمستجدات

للعمل • النهائية التكلفة ارتفاع إلى المعمارية األعمال ومعالجات مقياس في المبالغة للعمل أدت النهائية التكلفة ارتفاع إلى المعمارية األعمال ومعالجات مقياس في المبالغة ..أدت للعمل • النهائية التكلفة ارتفاع إلى المعمارية األعمال ومعالجات مقياس في المبالغة للعمل أدت النهائية التكلفة ارتفاع إلى المعمارية األعمال ومعالجات مقياس في المبالغة ..أدت

سيما • ال المحيطة البيئة مع المتعمد بالتباين المتطورة الحداثة معماريي أعمال سيما اتسمت ال المحيطة البيئة مع المتعمد بالتباين المتطورة الحداثة معماريي أعمال اتسمتالهوية ذات الدول الهوية في ذات الدول ..في

سيما • ال المحيطة البيئة مع المتعمد بالتباين المتطورة الحداثة معماريي أعمال سيما اتسمت ال المحيطة البيئة مع المتعمد بالتباين المتطورة الحداثة معماريي أعمال اتسمتالهوية ذات الدول الهوية في ذات الدول ..في












المتطورة، الحداثة عمارة لتجربة السابق العرض خالل المتطورة، من الحداثة عمارة لتجربة السابق العرض خالل منمنها الهامة، الدروس بعض استخالص منها يمكن الهامة، الدروس بعض استخالص ::يمكن

المتطورة • الحداثة عمارة من المستفادة المتطورة الدروس الحداثة عمارة من المستفادة ::الدروس المتطورة • الحداثة عمارة من المستفادة المتطورة الدروس الحداثة عمارة من المستفادة ::الدروس

المستخدم باحتياجات المطروحة التصميمية البدائل إيفاء أهمية.الفعلي للعمارة التشكيلية األطروحات موضوعية .حتمية

التطور لحركة المطلقة التبعية من التخلص ضرورة.التكنولوجي

التجارية األغراض من والمعماري العمارة تخليص ضرورة.الدعائية




: الحداثة بعد ما عمـارة الثالث : الفصل الحداثة بعد ما عمـارة الثالث ..الفصل : الحداثة بعد ما عمـارة الثالث : الفصل الحداثة بعد ما عمـارة الثالث ..الفصل

: المتطورة الحداثـــــة عمارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثـــــة عمارة الثاني ..الفصل : المتطورة الحداثـــــة عمارة الثاني : الفصل المتطورة الحداثـــــة عمارة الثاني ..الفصل

: الحداثة بعد ما عمـارة الثالث : الفصل الحداثة بعد ما عمـارة الثالث ..الفصل : الحداثة بعد ما عمـارة الثالث : الفصل الحداثة بعد ما عمـارة الثالث ..الفصل

الحداثة • بعد ما عمارة مالمح شكلت التي والدوافع الحداثة المستجدات بعد ما عمارة مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات الحداثة • بعد ما عمارة مالمح شكلت التي والدوافع الحداثة المستجدات بعد ما عمارة مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات

إلى • الدعوة وعودة الجامدة، المادية العلمية النظريات من العديد إلى انهيار الدعوة وعودة الجامدة، المادية العلمية النظريات من العديد انهياروالطبيعة المادة وراء ما وعلوم بالميتافيزيقا والطبيعة اإليمان المادة وراء ما وعلوم بالميتافيزيقا ..اإليمان

إلى • الدعوة وعودة الجامدة، المادية العلمية النظريات من العديد إلى انهيار الدعوة وعودة الجامدة، المادية العلمية النظريات من العديد انهياروالطبيعة المادة وراء ما وعلوم بالميتافيزيقا والطبيعة اإليمان المادة وراء ما وعلوم بالميتافيزيقا ..اإليمان

والشمولية • والوحدوية المركزية رؤى عن والتنحي الباردة، والشمولية الحرب والوحدوية المركزية رؤى عن والتنحي الباردة، ..الحربالمعلومات • عصر إلى التصنيع عصر من المعلومات التحول عصر إلى التصنيع عصر من ..التحولواإلقليمية • والمحلية الذاتية عن التعبير في والرغبة االستقالل، واإلقليمية محاوالت والمحلية الذاتية عن التعبير في والرغبة االستقالل، ..محاوالت

والشمولية • والوحدوية المركزية رؤى عن والتنحي الباردة، والشمولية الحرب والوحدوية المركزية رؤى عن والتنحي الباردة، ..الحربالمعلومات • عصر إلى التصنيع عصر من المعلومات التحول عصر إلى التصنيع عصر من ..التحولواإلقليمية • والمحلية الذاتية عن التعبير في والرغبة االستقالل، واإلقليمية محاوالت والمحلية الذاتية عن التعبير في والرغبة االستقالل، ..محاوالت

التراث • واحياء الثقافي والتواصل المحلية الهوية على التأكيد دعاوى التراث ظهور واحياء الثقافي والتواصل المحلية الهوية على التأكيد دعاوى ..ظهورالمجرد • المادي العالم وراء ما إلى االنطالق في المجرد الرغبة المادي العالم وراء ما إلى االنطالق في ..الرغبة

التراث • واحياء الثقافي والتواصل المحلية الهوية على التأكيد دعاوى التراث ظهور واحياء الثقافي والتواصل المحلية الهوية على التأكيد دعاوى ..ظهورالمجرد • المادي العالم وراء ما إلى االنطالق في المجرد الرغبة المادي العالم وراء ما إلى االنطالق في ..الرغبة

الدوافــــــعالدوافــــــعالعلميـــــــةالعلميـــــــةوالفكريــــةوالفكريــــة

الدوافــــــعالدوافــــــعالعلميـــــــةالعلميـــــــةوالفكريــــةوالفكريــــة

الدوافــــــــــعالدوافــــــــــعاالقتصـاديــــةاالقتصـاديــــةوالسياسيـــــةوالسياسيـــــة

الدوافــــــــــعالدوافــــــــــعاالقتصـاديــــةاالقتصـاديــــةوالسياسيـــــةوالسياسيـــــة

الدوافــــــــعالدوافــــــــعاالجتمــاعيـةاالجتمــاعيـة

الدوافــــــــعالدوافــــــــعاالجتمــاعيـةاالجتمــاعيـة

على التأكيد في الحداثة بعد ما لعمارة العامة الفلسفة على تحددت التأكيد في الحداثة بعد ما لعمارة العامة الفلسفة تحددتأهمها من النظرية، األطروحات من أهمها عدد[ من النظرية، األطروحات من : :عدد[

الحداثة • بعد ما لعمارة العامة الحداثة الفلسفة بعد ما لعمارة العامة ::الفلسفة الحداثة • بعد ما لعمارة العامة الحداثة الفلسفة بعد ما لعمارة العامة ::الفلسفة

المزدوجة :Double-Coding الشفرةالمعماري، العمل داخل آخر بعد تضمين المزدوجة الشفرة المعماري، استهدفت العمل داخل آخر بعد تضمين المزدوجة الشفرة استهدفت

التكنولوجي التطور من الحداثية االستفادة مع جنب إلى Kالتكنولوجي جنبا التطور من الحداثية االستفادة مع جنب إلى Kجنبا..

التعددية:للمجتمع والمتراكب المعقد بالتكوين التأثر ضرورة إلى المبدأ هذا للمجتمع دعا والمتراكب المعقد بالتكوين التأثر ضرورة إلى المبدأ هذا دعا

المستويات. متعددة معمارية لغة تضمين األطروحة هذه وضمنت المستويات. المعاصر متعددة معمارية لغة تضمين األطروحة هذه وضمنت المعاصرMulti-level LanguageMulti-level Language..

والمكان الزمان عن والتعبير الثقافي التواصل .تحقيق

والعاطفية العقالنية المتباينات بين التكافل .تحقيق

الحداثة • بعد ما عمارة الحداثة اتجاهات بعد ما عمارة ::اتجاهات الحداثة • بعد ما عمارة الحداثة اتجاهات بعد ما عمارة ::اتجاهات

عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة)1980في الفترة ما بعد)

عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة)1980في الفترة ما بعد)

االتجـــــاهاالتجـــــاهالتاريخـيالتاريخـي


اتجـــــــاهاتجـــــــاهاإلحيــــاءاإلحيــــاءالصريــحالصريــح


اتجـــــــاهاتجـــــــاهالمحليـــةالمحليـــةالجديـــدةالجديـــدة


اتجــــــــاهاتجــــــــاهاالهتمــــاماالهتمــــامبالمضمونبالمضمون


االتجــــــاهاالتجــــــاهاالستعارياالستعاري

لميتافيزيقيلميتافيزيقياا


لميتافيزيقيلميتافيزيقياا

االتجـــــــاهاالتجـــــــاهالكالسيكيالكالسيكي


االتجــــــاهاالتجــــــاهاإلقليمــــياإلقليمــــي

االتجــــــاهاالتجــــــاهاإلقليمــــياإلقليمــــي

عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة)1980-1960في الفترة ما بين)

عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة)1980-1960في الفترة ما بين)






الميتافيزيقيالميتافيزيقي

االتجـــــــاهاالتجـــــــاهالكالسيكيالكالسيكياالتجــــــاهاالتجــــــاهاإلقليمــــياإلقليمــــي

الحداثـة • بعد ما لعمارة والنقـــاد المعمـاريين الحداثـة تحليل بعد ما لعمارة والنقـــاد المعمـاريين ::تحليل الحداثـة • بعد ما لعمارة والنقـــاد المعمـاريين الحداثـة تحليل بعد ما لعمارة والنقـــاد المعمـاريين ::تحليل

عناصر • تقييم واعادت الوظيفية، االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة عناصر نجحت تقييم واعادت الوظيفية، االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة نجحتسواء حد[ على الروحي ودورها المادية وظيفتها في كدالة المعماري سواء العمل حد[ على الروحي ودورها المادية وظيفتها في كدالة المعماري ..العمل

عناصر • تقييم واعادت الوظيفية، االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة عناصر نجحت تقييم واعادت الوظيفية، االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة نجحتسواء حد[ على الروحي ودورها المادية وظيفتها في كدالة المعماري سواء العمل حد[ على الروحي ودورها المادية وظيفتها في كدالة المعماري ..العمل

• - من - المحلـــــــي التراث من والمستمدة المستويات متعددة المعمارية اللغة - تمكنت من - المحلـــــــي التراث من والمستمدة المستويات متعددة المعمارية اللغة تمكنتوجدانهم وإثارة والعامة النخبة من لمشاهديها وجدانهم الوصول وإثارة والعامة النخبة من لمشاهديها ..الوصول

• - من - المحلـــــــي التراث من والمستمدة المستويات متعددة المعمارية اللغة - تمكنت من - المحلـــــــي التراث من والمستمدة المستويات متعددة المعمارية اللغة تمكنتوجدانهم وإثارة والعامة النخبة من لمشاهديها وجدانهم الوصول وإثارة والعامة النخبة من لمشاهديها ..الوصول

هدمهـــا • بعد للمتلقي، االجتماعية االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة هدمهـــا نجحت بعد للمتلقي، االجتماعية االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة نجحت ” هام “ كبعد التصميمية، العملية في المستخدم دور تفعيل وبعد ، المجرد االنسان ” لفكرة هام “ كبعد التصميمية، العملية في المستخدم دور تفعيل وبعد ، المجرد االنسان لفكرة

المعماري العمل هوية المعماري إلثبات العمل هوية ..إلثبات

هدمهـــا • بعد للمتلقي، االجتماعية االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة هدمهـــا نجحت بعد للمتلقي، االجتماعية االحتياجات تلبية في الحداثة بعد ما عمارة نجحت ” هام “ كبعد التصميمية، العملية في المستخدم دور تفعيل وبعد ، المجرد االنسان ” لفكرة هام “ كبعد التصميمية، العملية في المستخدم دور تفعيل وبعد ، المجرد االنسان لفكرة

المعماري العمل هوية المعماري إلثبات العمل هوية ..إلثبات

لتأكيد • االنشاء، وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة بعد ما عمارة لتأكيد استجابت االنشاء، وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة بعد ما عمارة استجابتللعلـم المـــــــــادي العطاء من االستفادة ضرورة على المزدوجة الشفرة من األول للعلـم الشق المـــــــــادي العطاء من االستفادة ضرورة على المزدوجة الشفرة من األول الشق

..والتكنولوجياوالتكنولوجيا

لتأكيد • االنشاء، وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة بعد ما عمارة لتأكيد استجابت االنشاء، وتقنيات البناء مواد في التطور لحركة الحداثة بعد ما عمارة استجابتللعلـم المـــــــــادي العطاء من االستفادة ضرورة على المزدوجة الشفرة من األول للعلـم الشق المـــــــــادي العطاء من االستفادة ضرورة على المزدوجة الشفرة من األول الشق

..والتكنولوجياوالتكنولوجيا

النهائية • للتكلفة بخفضها مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة النهائية نجحت للتكلفة بخفضها مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة نجحتالمعماري المعماري للعمل ..للعمل

النهائية • للتكلفة بخفضها مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة النهائية نجحت للتكلفة بخفضها مرتفعة، اقتصادية جدوى تحقيق في الحداثة عمارة نجحتالمعماري المعماري للعمل ..للعمل

وتجديد • المحلية البيئة مع المرجو التوافق تحقيق من الحداثة بعد ما عمارة وتجديد تمكنت المحلية البيئة مع المرجو التوافق تحقيق من الحداثة بعد ما عمارة تمكنتتوافق في القائم نظيره مع القادم المعماري العمل ليتجاور لها، توافق العهد في القائم نظيره مع القادم المعماري العمل ليتجاور لها، ..العهد

وتجديد • المحلية البيئة مع المرجو التوافق تحقيق من الحداثة بعد ما عمارة وتجديد تمكنت المحلية البيئة مع المرجو التوافق تحقيق من الحداثة بعد ما عمارة تمكنتتوافق في القائم نظيره مع القادم المعماري العمل ليتجاور لها، توافق العهد في القائم نظيره مع القادم المعماري العمل ليتجاور لها، ..العهد












بعض استخالص يمكن الحداثة، بعد ما عمارة تجربة خالل بعض من استخالص يمكن الحداثة، بعد ما عمارة تجربة خالل منمنها الهامة، منها الدروس الهامة، ::الدروس

الحداثـة • بعد ما عمارة من المستفادة الحداثـة الدروس بعد ما عمارة من المستفادة ::الدروس الحداثـة • بعد ما عمارة من المستفادة الحداثـة الدروس بعد ما عمارة من المستفادة ::الدروس

المحلية الهوية على .التأكيد

المعماري للعمل الفعلي المستخدم .دراسة

المتباينات بين التوازن .تحقيق

والمحلية العالمية والمستجدات العمارة بين التفاعل .ضرورة

العلمي والتقدم للتكنولوجيا المادي العطاء عن التنازل .عدم

تشكيلية .دروس

الباب الباب ـ: ـ:الثالث الثالث

والمردود - - 33 المعاصرة المصرية والمردود العـمارة المعاصرة المصرية العـمارةالعالميـــة للعمـــارة والتطبيقـــــي العالميـــة الفكري للعمـــارة والتطبيقـــــي الفكري


( : بين ما الفترة في المصرية العمارة األول : )الفصل بين ما الفترة في المصرية العمارة األول ))18821882--18051805الفصل ( : بين ما الفترة في المصرية العمارة األول : )الفصل بين ما الفترة في المصرية العمارة األول ))18821882--18051805الفصل

( : بين ما الفترة في المصرية العمارة الثاني : )الفصل بين ما الفترة في المصرية العمارة الثاني ))19521952--18821882الفصل ( : بين ما الفترة في المصرية العمارة الثاني : )الفصل بين ما الفترة في المصرية العمارة الثاني ))19521952--18821882الفصل

( : بين ما الفترة في المصرية العمارة الثالث : )الفصل بين ما الفترة في المصرية العمارة الثالث ))19731973--19521952الفصل ( : بين ما الفترة في المصرية العمارة الثالث : )الفصل بين ما الفترة في المصرية العمارة الثالث ))19731973--19521952الفصل

( : بعد ما الفترة في المصرية العمارة الرابع : )الفصل بعد ما الفترة في المصرية العمارة الرابع ))19731973الفصل ( : بعد ما الفترة في المصرية العمارة الرابع : )الفصل بعد ما الفترة في المصرية العمارة الرابع ))19731973الفصل

: الفترة في المصرية العمارة األول : الفصل الفترة في المصرية العمارة األول الفصلبين ) بين )ما ))18821882--18051805ما

: الفترة في المصرية العمارة األول : الفصل الفترة في المصرية العمارة األول الفصلبين ) بين )ما ))18821882--18051805ما

العمارة • مالمح شكلت التي والدوافع العمارة المستجدات مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات العمارة • مالمح شكلت التي والدوافع العمارة المستجدات مالمح شكلت التي والدوافع ::المستجدات

• ” في “ علي محمد ليتصرف الفرد، حكم قاعدة فيها تسود حكومة في الوالي ” طموح في “ علي محمد ليتصرف الفرد، حكم قاعدة فيها تسود حكومة في الوالي طموحوالعمران العمارة بينها ومن الدولة شئون والعمران سائر العمارة بينها ومن الدولة شئون ..سائر

األجنبية • االمتيازات منح بعد سيما ال القرار صنع في األجنبي األجنبية التدخل االمتيازات منح بعد سيما ال القرار صنع في األجنبي ..التدخل

• ” في “ علي محمد ليتصرف الفرد، حكم قاعدة فيها تسود حكومة في الوالي ” طموح في “ علي محمد ليتصرف الفرد، حكم قاعدة فيها تسود حكومة في الوالي طموحوالعمران العمارة بينها ومن الدولة شئون والعمران سائر العمارة بينها ومن الدولة شئون ..سائر

األجنبية • االمتيازات منح بعد سيما ال القرار صنع في األجنبي األجنبية التدخل االمتيازات منح بعد سيما ال القرار صنع في األجنبي ..التدخل

والمعرفة • العلم نشر في األوربية بالنظم والمعرفة التأثر العلم نشر في األوربية بالنظم ..التأثرالمتقدم • العالم دول إلى البعثات وإيفاد األجنبية الخبرات المتقدم استقطاب العالم دول إلى البعثات وإيفاد األجنبية الخبرات ..استقطاب

والمعرفة • العلم نشر في األوربية بالنظم والمعرفة التأثر العلم نشر في األوربية بالنظم ..التأثرالمتقدم • العالم دول إلى البعثات وإيفاد األجنبية الخبرات المتقدم استقطاب العالم دول إلى البعثات وإيفاد األجنبية الخبرات ..استقطاب

• K مرجعيا نموذجا واتخاذه األوربي، والثقافي الفكري النموذج إلى الحاكمة األسرة K ميول مرجعيا نموذجا واتخاذه األوربي، والثقافي الفكري النموذج إلى الحاكمة األسرة ميولبه به يحتذى ..يحتذى

• K مرجعيا نموذجا واتخاذه األوربي، والثقافي الفكري النموذج إلى الحاكمة األسرة K ميول مرجعيا نموذجا واتخاذه األوربي، والثقافي الفكري النموذج إلى الحاكمة األسرة ميولبه به يحتذى ..يحتذى

• ) ( ” دعمت “ والتي ، االنقالبي االقتصاد علي محمد عهد في االقتصادية ( الطفرة ( ” دعمت “ والتي ، االنقالبي االقتصاد علي محمد عهد في االقتصادية الطفرةالنهضوية النهضوية برامجه ..برامجه

• ” األجنبية “ الجاليات لدور وتفعيلها إسماعيل عهد في االقتصادية ” النكسة األجنبية “ الجاليات لدور وتفعيلها إسماعيل عهد في االقتصادية ..النكسة

• ) ( ” دعمت “ والتي ، االنقالبي االقتصاد علي محمد عهد في االقتصادية ( الطفرة ( ” دعمت “ والتي ، االنقالبي االقتصاد علي محمد عهد في االقتصادية الطفرةالنهضوية النهضوية برامجه ..برامجه

• ” األجنبية “ الجاليات لدور وتفعيلها إسماعيل عهد في االقتصادية ” النكسة األجنبية “ الجاليات لدور وتفعيلها إسماعيل عهد في االقتصادية ..النكسة

رأسها • وعلى االجتماعية المفاهيم لتهتز األوربية، بنظيرتها المصري المجتمع قيم رأسها تأثر وعلى االجتماعية المفاهيم لتهتز األوربية، بنظيرتها المصري المجتمع قيم تأثر..الخصوصيةالخصوصية

رأسها • وعلى االجتماعية المفاهيم لتهتز األوربية، بنظيرتها المصري المجتمع قيم رأسها تأثر وعلى االجتماعية المفاهيم لتهتز األوربية، بنظيرتها المصري المجتمع قيم تأثر..الخصوصيةالخصوصية

المستجــداتالمستجــداتالسياسيـــــةالسياسيـــــة




المستجــداتالمستجــداتالفكريــــــــةالفكريــــــــةوالثقافيـــــةوالثقافيـــــة


الدوافـــــــعالدوافـــــــعاالقتصاديـةاالقتصاديـة




واتجاهاتها المصرية للعمارة العامة واتجاهاتها الفلسفة المصرية للعمارة العامة الفلسفةبين ) ما الفترة بين )في ما الفترة ))18821882--18051805في

واتجاهاتها المصرية للعمارة العامة واتجاهاتها الفلسفة المصرية للعمارة العامة الفلسفةبين ) ما الفترة بين )في ما الفترة ))18821882--18051805في

العمارة المصريةالعمارة المصرية)1863-1805في الفترة ما بين )


” مفهــــــوم “ الفترة هذه في علي محمد ” أرسى مفهــــــوم “ الفترة هذه في علي محمد أرسىبالعمـــــــارة المصرية العمارة لتتأثر بالعمـــــــارة التغريب، المصرية العمارة لتتأثر التغريب،

الركوكو طراز مفردات وتحل واألوربية، الركوكو التركية طراز مفردات وتحل واألوربية، التركيةاإلسالمية العمارة مفردات اإلسالمية محل العمارة مفردات ..محل

” مفهــــــوم “ الفترة هذه في علي محمد ” أرسى مفهــــــوم “ الفترة هذه في علي محمد أرسىبالعمـــــــارة المصرية العمارة لتتأثر بالعمـــــــارة التغريب، المصرية العمارة لتتأثر التغريب،

الركوكو طراز مفردات وتحل واألوربية، الركوكو التركية طراز مفردات وتحل واألوربية، التركيةاإلسالمية العمارة مفردات اإلسالمية محل العمارة مفردات ..محل



K جديدا Kبعدا الفترة هذه في التغريب مفهوم K اتخذ جديدا Kبعدا الفترة هذه في التغريب مفهوم اتخذ . وفي Kملموسا Kوواقعا Kمفضال Kاختيارا . ليصبح وفي Kملموسا Kوواقعا Kمفضال Kاختيارا ليصبح

الغربي النموذج استيراد تم المفهوم هذا الغربي ظل النموذج استيراد تم المفهوم هذا ظلالمحلي نظيره محل ليحل ،Kالمحلي كامال نظيره محل ليحل ،Kكامال..

K جديدا Kبعدا الفترة هذه في التغريب مفهوم K اتخذ جديدا Kبعدا الفترة هذه في التغريب مفهوم اتخذ . وفي Kملموسا Kوواقعا Kمفضال Kاختيارا . ليصبح وفي Kملموسا Kوواقعا Kمفضال Kاختيارا ليصبح

الغربي النموذج استيراد تم المفهوم هذا الغربي ظل النموذج استيراد تم المفهوم هذا ظلالمحلي نظيره محل ليحل ،Kالمحلي كامال نظيره محل ليحل ،Kكامال..

هذه لعمارة تحليلهم خالل من والنقاد المعماريون هذه توصل لعمارة تحليلهم خالل من والنقاد المعماريون توصلوهي الهامة، النتائج من عدد[ إلى وهي الفترة الهامة، النتائج من عدد[ إلى ::الفترة

المصرية ) • للعمارة والنقاد المعماريين المصرية )تحليل للعمارة والنقاد المعماريين ):):18821882--18051805تحليل المصرية ) • للعمارة والنقاد المعماريين المصرية )تحليل للعمارة والنقاد المعماريين ):):18821882--18051805تحليل

،مرحلتين عبر الغربي النموذج إلى المصرية العمارة تحولت K حياتيا Kمنهجا الثانية به والتزمت كمفهوم، التغريب أوالهما تبنت

التطبيق .واجب لصالح حسمت فكرية، ازدواجية عن التغريب ممارسات أسفرت

والتغريب التنوير .تيارات

،والدوافع المستجدات تأثير إلى الفترة هذه عمارة استجابتالغربية الثقافة ذات والنخبة الوالي رؤية إلى بالكامل .وخضعت

فرصة كامل جيل فقدان إلى الفترة هذه ممارسات أفضتالدخيلة الطرز في الجيل هذا ليجد الهوية، ذات العمارة مع التعايش

K شائعا Kومعماريا Kعمرانيا Kنمطا.








: الفترة في المصرية العمارة الثاني : الفصل الفترة في المصرية العمارة الثاني الفصلبين ) بين )ما ))19521952--18821882ما

: الفترة في المصرية العمارة الثاني : الفصل الفترة في المصرية العمارة الثاني الفصلبين ) بين )ما ))19521952--18821882ما


العمارة • ومالمح العمران توجهات صياغة في الصارخ وتدخله اإلنجليزي العمارة االحتالل ومالمح العمران توجهات صياغة في الصارخ وتدخله اإلنجليزي ..االحتاللاإلنجليزي • الكيان عن االستقالل ومحاوالت الداخلية اإلنجليزي الثورات الكيان عن االستقالل ومحاوالت الداخلية ..الثورات

العمارة • ومالمح العمران توجهات صياغة في الصارخ وتدخله اإلنجليزي العمارة االحتالل ومالمح العمران توجهات صياغة في الصارخ وتدخله اإلنجليزي ..االحتاللاإلنجليزي • الكيان عن االستقالل ومحاوالت الداخلية اإلنجليزي الثورات الكيان عن االستقالل ومحاوالت الداخلية ..الثورات

األجانب • المدرسين على الفترة هذه بداية في المعماري التعليم األجانب اقتصار المدرسين على الفترة هذه بداية في المعماري التعليم ..اقتصارالغربية • المعمارية للرؤى ونشرهم الخارج، من المبعوثين الغربية عودة المعمارية للرؤى ونشرهم الخارج، من المبعوثين ..عودةالغربية • الدول من المدربة والعمالة اإلنشاء وتقنيات البناء مواد الغربية استيراد الدول من المدربة والعمالة اإلنشاء وتقنيات البناء مواد ..استيراد

األجانب • المدرسين على الفترة هذه بداية في المعماري التعليم األجانب اقتصار المدرسين على الفترة هذه بداية في المعماري التعليم ..اقتصارالغربية • المعمارية للرؤى ونشرهم الخارج، من المبعوثين الغربية عودة المعمارية للرؤى ونشرهم الخارج، من المبعوثين ..عودةالغربية • الدول من المدربة والعمالة اإلنشاء وتقنيات البناء مواد الغربية استيراد الدول من المدربة والعمالة اإلنشاء وتقنيات البناء مواد ..استيراد

بالحضــــــارة • المتأثر التغريب تيار بين المجتمع في والثقافي الفكري المناخ بالحضــــــارة تأرجح المتأثر التغريب تيار بين المجتمع في والثقافي الفكري المناخ تأرجحالمحلية للجذور العودة في الراغب الخالص المصري والتيار المحلية األوربية، للجذور العودة في الراغب الخالص المصري والتيار ..األوربية،

بالحضــــــارة • المتأثر التغريب تيار بين المجتمع في والثقافي الفكري المناخ بالحضــــــارة تأرجح المتأثر التغريب تيار بين المجتمع في والثقافي الفكري المناخ تأرجحالمحلية للجذور العودة في الراغب الخالص المصري والتيار المحلية األوربية، للجذور العودة في الراغب الخالص المصري والتيار ..األوربية،

الوطني • االقتصاد لمفاتيح الجدد الرأسماليين وطبقة اإلنجليز الكيان الوطني احتكار االقتصاد لمفاتيح الجدد الرأسماليين وطبقة اإلنجليز الكيان ..احتكار• ” الهوية “ إلحياء ومحاولتها حرب طلعت االقتصادي يد على الفعل رد منظومة ” تكون الهوية “ إلحياء ومحاولتها حرب طلعت االقتصادي يد على الفعل رد منظومة تكون

المصري للمجتمع المصري المحلية للمجتمع ..المحلية

الوطني • االقتصاد لمفاتيح الجدد الرأسماليين وطبقة اإلنجليز الكيان الوطني احتكار االقتصاد لمفاتيح الجدد الرأسماليين وطبقة اإلنجليز الكيان ..احتكار• ” الهوية “ إلحياء ومحاولتها حرب طلعت االقتصادي يد على الفعل رد منظومة ” تكون الهوية “ إلحياء ومحاولتها حرب طلعت االقتصادي يد على الفعل رد منظومة تكون

المصري للمجتمع المصري المحلية للمجتمع ..المحلية

هما • رئيسيتين، شريحتين إلى المجتمع تركيب هما تغير رئيسيتين، شريحتين إلى المجتمع تركيب ::تغيراإلنجليزي • للكيان والموالين والبرجوازيين الرأسماليين اإلنجليزي شريحة للكيان والموالين والبرجوازيين الرأسماليين ..شريحةالمصري • للمجتمع المستقل بالكيان والمطالبين التغريب لتيار المقاومين المصري شريحة للمجتمع المستقل بالكيان والمطالبين التغريب لتيار المقاومين ..شريحة

هما • رئيسيتين، شريحتين إلى المجتمع تركيب هما تغير رئيسيتين، شريحتين إلى المجتمع تركيب ::تغيراإلنجليزي • للكيان والموالين والبرجوازيين الرأسماليين اإلنجليزي شريحة للكيان والموالين والبرجوازيين الرأسماليين ..شريحةالمصري • للمجتمع المستقل بالكيان والمطالبين التغريب لتيار المقاومين المصري شريحة للمجتمع المستقل بالكيان والمطالبين التغريب لتيار المقاومين ..شريحة











بين ) • ما الفترة في المصرية العمارة بين )اتجاهات ما الفترة في المصرية العمارة ) :) :19521952--18821882اتجاهات بين ) • ما الفترة في المصرية العمارة بين )اتجاهات ما الفترة في المصرية العمارة ) :) :19521952--18821882اتجاهات

تيار التغريـبتيار التغريـب)تبني مفهوم التغريب)

تيار التغريـبتيار التغريـب)تبني مفهوم التغريب)



االتجــــــاهاالتجــــــاهالتــحرريالتــحرري

االتجــــــاهاالتجــــــاهالتــحرريالتــحرري

التيار المصري الخالصالتيار المصري الخالص)اتجاهات رد الفعل)

التيار المصري الخالصالتيار المصري الخالص)اتجاهات رد الفعل)

التوجــــهالتوجــــهالقومــــيالقومــــي

التوجــــهالتوجــــهالقومــــيالقومــــي

التوجــــهالتوجــــهالمكان المكان نحو نحو

التوجــــهالتوجــــهالمكان المكان نحو نحو

االتجـــــاهاالتجـــــاهالكالسيكيالكالسيكياالتجـــــاهاالتجـــــاهالتحرريالتحرريالتوجــهالتوجــهالقومــيالقومــياالتجـــــاهاالتجـــــاه

المكان المكان نحو نحو


المصرية ) • للعمارة والنقاد المعماريين المصرية )تحليل للعمارة والنقاد المعماريين ):):19521952--18821882تحليل المصرية ) • للعمارة والنقاد المعماريين المصرية )تحليل للعمارة والنقاد المعماريين ):):19521952--18821882تحليل

وراء ما استيعاب في الفترة هذه في العمارة اتجاهات أخفقتبالنقل لتكتفي المحلية، أو الغربية للعمارة الظاهرية القشرة

طرزها مفردات من الهزيل .السطحي فكرية ازدواجية عن الفترة هذه معماريي ممارسات أفضت

والنخبة العامة من المتلقي أربكت أيدلوجية، .وفوضى

،والدوافع المستجدات تأثير إلى الفترة هذه عمارة استجابتالخالص المصري والتيار التغريب لتيار Kمباشرا Kانعكاسا .وكانت

من الفترة هذه نهاية في المصرية العمارة ساحة تخل لمفتحي " حسن المعماري كمحاوالت الجادة، المعمارية ”.المحاوالت








: الفترة في المصرية العمارة الثالث : الفصل الفترة في المصرية العمارة الثالث الفصلبين ) بين )ما ))19731973--19521952ما

: الفترة في المصرية العمارة الثالث : الفصل الفترة في المصرية العمارة الثالث الفصلبين ) بين )ما ))19731973--19521952ما


الناشئة • الجمهورية إلى ثم الثورة، قيادة مجلس إلى السلطة وتحول الناشئة االستقالل الجمهورية إلى ثم الثورة، قيادة مجلس إلى السلطة وتحول ..االستقاللالسياسية • للقيادة االشتراكي السياسية التوجه للقيادة االشتراكي ..التوجهاالشتراكية • اليسارية بالدول عالقاتها وتوطد الرأسمالية بالدول مصر عالقة االشتراكية توتر اليسارية بالدول عالقاتها وتوطد الرأسمالية بالدول مصر عالقة توتر

الناشئة • الجمهورية إلى ثم الثورة، قيادة مجلس إلى السلطة وتحول الناشئة االستقالل الجمهورية إلى ثم الثورة، قيادة مجلس إلى السلطة وتحول ..االستقاللالسياسية • للقيادة االشتراكي السياسية التوجه للقيادة االشتراكي ..التوجهاالشتراكية • اليسارية بالدول عالقاتها وتوطد الرأسمالية بالدول مصر عالقة االشتراكية توتر اليسارية بالدول عالقاتها وتوطد الرأسمالية بالدول مصر عالقة توتر

االشتراكي • للفكر وتبنيها الحكومية، المؤسسات إلى الكبرى الهندسية األعمال االشتراكي انتقال للفكر وتبنيها الحكومية، المؤسسات إلى الكبرى الهندسية األعمال ..انتقالالتنمية • حلم لتحقيق الالزمة والتقنيات المواد استيراد مع المعمارية النماذج التنمية استيراد حلم لتحقيق الالزمة والتقنيات المواد استيراد مع المعمارية النماذج ..استيراد

االشتراكي • للفكر وتبنيها الحكومية، المؤسسات إلى الكبرى الهندسية األعمال االشتراكي انتقال للفكر وتبنيها الحكومية، المؤسسات إلى الكبرى الهندسية األعمال ..انتقالالتنمية • حلم لتحقيق الالزمة والتقنيات المواد استيراد مع المعمارية النماذج التنمية استيراد حلم لتحقيق الالزمة والتقنيات المواد استيراد مع المعمارية النماذج ..استيراد

االشتراكي • الجانب تجاه السائد الفكري المناخ االشتراكي توجه الجانب تجاه السائد الفكري المناخ ..توجهالشمولية • والرؤى القومي باالنتماء الشعور وتزايد العربية القومية مفهوم الشمولية ظهور والرؤى القومي باالنتماء الشعور وتزايد العربية القومية مفهوم ..ظهور

االشتراكي • الجانب تجاه السائد الفكري المناخ االشتراكي توجه الجانب تجاه السائد الفكري المناخ ..توجهالشمولية • والرؤى القومي باالنتماء الشعور وتزايد العربية القومية مفهوم الشمولية ظهور والرؤى القومي باالنتماء الشعور وتزايد العربية القومية مفهوم ..ظهور

االشتراكي ) • اليساري االقتصاد القومي االقتصاد لمفاتيح الدولة االشتراكي ) تملك اليساري االقتصاد القومي االقتصاد لمفاتيح الدولة ))تملكفاعلة • كقوة دورها وتقليص الفردية الملكية فاعلة تقويض كقوة دورها وتقليص الفردية الملكية ..تقويض

االشتراكي ) • اليساري االقتصاد القومي االقتصاد لمفاتيح الدولة االشتراكي ) تملك اليساري االقتصاد القومي االقتصاد لمفاتيح الدولة ))تملكفاعلة • كقوة دورها وتقليص الفردية الملكية فاعلة تقويض كقوة دورها وتقليص الفردية الملكية ..تقويض

االجتماعي “ • الحراك ظاهرة باسم عرف فيما المجتمع تركيب االجتماعي “ تغير الحراك ظاهرة باسم عرف فيما المجتمع تركيب ””تغيرالمجتمع • عناصر أدوار وتبدل والمساواة، واالشتراك الشيوع مفاهيم المجتمع ظهور عناصر أدوار وتبدل والمساواة، واالشتراك الشيوع مفاهيم ..ظهور

االجتماعي “ • الحراك ظاهرة باسم عرف فيما المجتمع تركيب االجتماعي “ تغير الحراك ظاهرة باسم عرف فيما المجتمع تركيب ””تغيرالمجتمع • عناصر أدوار وتبدل والمساواة، واالشتراك الشيوع مفاهيم المجتمع ظهور عناصر أدوار وتبدل والمساواة، واالشتراك الشيوع مفاهيم ..ظهور











بين ) • ما الفترة في المصرية العمارة بين )مالمح ما الفترة في المصرية العمارة ))19731973--19521952مالمح بين ) • ما الفترة في المصرية العمارة بين )مالمح ما الفترة في المصرية العمارة ))19731973--19521952مالمح

الحداثي االطار داخل للدولة االشتراكي التوجه عن التعبير.الغربي الكبرى والخدمية والتعليمية التنموية بالمشاريع االهتمامأسيوط) ).جامعة ( عين إسكان الدخل لمحدودي الجماعي االسكان مشاريع انتشار).الصيرة ( العربي التليفزيون للدولة العربية الريادة عن ).التعبير

( الهالل مستشفى الخدمات بمركزية ).االهتمام

،والعمران العمارة توجهات على للدولة العامة السيطرةالفردية للرؤى .وتقليصها

المشاريعالمشاريع التعليميةالتعليميةالكبــــرىالكبــــرى

مشاريعمشاريعالريادةالريادةالعربيةالعربية

مشاريعمشاريعاالسكـاناالسكـانالجماعيالجماعي

الخدماتالخدماتالمركزيةالمركزية


المصرية ) • للعمارة والنقاد المعماريين المصرية )تحليل للعمارة والنقاد المعماريين ))19731973--19521952تحليل المصرية ) • للعمارة والنقاد المعماريين المصرية )تحليل للعمارة والنقاد المعماريين ))19731973--19521952تحليل

وفكر االشتراكية، الشمولية الرؤى عن المصرية العمارة عبرتالنموذج نجاح معيار ليصبح الغربية، العمارة ونظريات الرواد

K معا التوجهين عن تعبيره مدى آنذاك .المعماري إلى االشتراكي العهد في المعمارية الممارسات أفضت

ضخمة وعمرانية معمارية .تداعيات

وحلم االشتراكي الحلم تحقيق في المصرية العمارة شاركتالعربية القومية .تحقيق

التأثر سلسلة حلقات الفترة هذه في العمارة استكملتواالقتباس بالنقل انتهى والذي والشرقي، الغربي بالفكر السطحي

المعمارية المظاهر .من








: الفترة في المصرية العمارة الرابع : الفصل الفترة في المصرية العمارة الرابع الفصلبعد ) بعد )ما ))19731973ما

: الفترة في المصرية العمارة الرابع : الفصل الفترة في المصرية العمارة الرابع الفصلبعد ) بعد )ما ))19731973ما


الرأسمالي • الجانب تجاه السياسية القيادة وتوجه االشتراكي الصرح الرأسمالي انهيار الجانب تجاه السياسية القيادة وتوجه االشتراكي الصرح ..انهيار الرأسمالي • الجانب تجاه السياسية القيادة وتوجه االشتراكي الصرح الرأسمالي انهيار الجانب تجاه السياسية القيادة وتوجه االشتراكي الصرح ..انهيار

الغربي • بنظيره المصري المجتمع ربط في ودوره األجنبي، الخاص الغربي التعليم بنظيره المصري المجتمع ربط في ودوره األجنبي، الخاص ..التعليموالتنمية • التعمير حركات في األجنبية والتقنيات والمواد بالخبرات والتنمية االستعانة التعمير حركات في األجنبية والتقنيات والمواد بالخبرات ..االستعانة

الغربي • بنظيره المصري المجتمع ربط في ودوره األجنبي، الخاص الغربي التعليم بنظيره المصري المجتمع ربط في ودوره األجنبي، الخاص ..التعليموالتنمية • التعمير حركات في األجنبية والتقنيات والمواد بالخبرات والتنمية االستعانة التعمير حركات في األجنبية والتقنيات والمواد بالخبرات ..االستعانة

المنفعي • البراجماتي الفكر نحو العامل المجتمع فكر المنفعي تغير البراجماتي الفكر نحو العامل المجتمع فكر ..تغيروالديمقراطية • الرأسمالية شعارات تحت المصري لنظيره الغربي الفكر والديمقراطية اختراق الرأسمالية شعارات تحت المصري لنظيره الغربي الفكر اختراق

والتحرر والتحرر والتنوير ..والتنوير

المنفعي • البراجماتي الفكر نحو العامل المجتمع فكر المنفعي تغير البراجماتي الفكر نحو العامل المجتمع فكر ..تغيروالديمقراطية • الرأسمالية شعارات تحت المصري لنظيره الغربي الفكر والديمقراطية اختراق الرأسمالية شعارات تحت المصري لنظيره الغربي الفكر اختراق

والتحرر والتحرر والتنوير ..والتنوير

االنفتاح • أتاحها التي الرأسمالية نحو والتوجه االشتراكي االقتصاد عن االنفتاح التخلي أتاحها التي الرأسمالية نحو والتوجه االشتراكي االقتصاد عن ..التخليالمصري • االقتصاد في االنتاج قطاعات بين األدوار المصري تبدل االقتصاد في االنتاج قطاعات بين األدوار ..تبدلالمصري • ونظيرة الغربي النموذج بين المتكافئ غير المصري التنافس ونظيرة الغربي النموذج بين المتكافئ غير ..التنافس

االنفتاح • أتاحها التي الرأسمالية نحو والتوجه االشتراكي االقتصاد عن االنفتاح التخلي أتاحها التي الرأسمالية نحو والتوجه االشتراكي االقتصاد عن ..التخليالمصري • االقتصاد في االنتاج قطاعات بين األدوار المصري تبدل االقتصاد في االنتاج قطاعات بين األدوار ..تبدلالمصري • ونظيرة الغربي النموذج بين المتكافئ غير المصري التنافس ونظيرة الغربي النموذج بين المتكافئ غير ..التنافس

السريع • الكسب في الراغبة والشرائح االستهالكية األنماط السريع ظهور الكسب في الراغبة والشرائح االستهالكية األنماط ..ظهورالمجتمع • أفراد بين والقانونية والسلوكية األخالقية التنازالت المجتمع انتشار أفراد بين والقانونية والسلوكية األخالقية التنازالت ..انتشار

السريع • الكسب في الراغبة والشرائح االستهالكية األنماط السريع ظهور الكسب في الراغبة والشرائح االستهالكية األنماط ..ظهورالمجتمع • أفراد بين والقانونية والسلوكية األخالقية التنازالت المجتمع انتشار أفراد بين والقانونية والسلوكية األخالقية التنازالت ..انتشار











بعد ) • ما الفترة في المصرية العمارة بعد )اتجاهات ما الفترة في المصرية العمارة ))19731973اتجاهات بعد ) • ما الفترة في المصرية العمارة بعد )اتجاهات ما الفترة في المصرية العمارة ))19731973اتجاهات

عمارة الحداثةعمارة الحداثةالمصريةالمصرية

عمارة الحداثةعمارة الحداثةالمصريةالمصرية

عمارة ما بعدعمارة ما بعدالحداثة المصريةالحداثة المصرية

عمارة ما بعدعمارة ما بعدالحداثة المصريةالحداثة المصرية

عمارة الحداثةعمارة الحداثةالمتطورة المصريةالمتطورة المصرية

عمارة الحداثةعمارة الحداثةالمتطورة المصريةالمتطورة المصرية

الحداثة بعد الحداثة ما بعد ماالمصريةالمصرية

الحداثـــةالحداثـــةالمصريةالمصريةالحداثـــةالحداثـــةالمصريةالمصرية

الحداثـــةالحداثـــةالمتطورةالمتطورةالمصريةالمصرية

الحداثـــةالحداثـــةالمتطورةالمتطورةالمصريةالمصرية





بعد ) • ما المصرية للعمارة والنقاد المعماريين بعد )تحليل ما المصرية للعمارة والنقاد المعماريين ))19731973تحليل بعد ) • ما المصرية للعمارة والنقاد المعماريين بعد )تحليل ما المصرية للعمارة والنقاد المعماريين ))19731973تحليل

المعماري بالنموذج مسبوق غير Kتأثرا المصرية العمارة تأثرترئيسية مجموعات ثالث إلى المعمارية االتجاهات وانقسمت الغربي،

الغربي العالم في المعاصرة العمارة بتصنيف ارتبطت

رؤى لتتبنى االشتراكية، عن االنفتاح بعد المصرية العمارة تخلتالغربي الرأسمالي .الجانب

للعمارة والتطبيقي الفكري المردود منطقية درجة تفاوتتدرجة على Kاعتمادا الفترة، هذه في المصرية العمارة على العالمية

الغربية المعمارية للتجربة المحلي المعماري .استيعاب ،التغريب حلقات سلسلة الفترة هذه اتجاهات بعض استكملت K طرزا باعتبارها الغربية المعمارية النماذج مع معماريوها ليتعامل

محضة .تشكيلية المحلي للمعماري الفرصة الفترة هذه اتجاهات بعض أعطتصياغة في وافر بنصيب ويسهم السلبي، التلقي على يتخلى ألنمع والتواصل المحلية لرؤى وفقا المصري، المعماري النتاج

المتلقي

خالصـــةخالصـــةالبحـــــثالبحـــــث

النتـــــــــائج ــ Kالنتـــــــــائج أوال ــ Kأوال:: النتـــــــــائج ــ Kالنتـــــــــائج أوال ــ Kأوال::

التوصيـــات ــ Kالتوصيـــات ثانيا ــ Kثانيا:: التوصيـــات ــ Kالتوصيـــات ثانيا ــ Kثانيا::

في • المعاصرة بالعمارة المتعلقة في النتائج المعاصرة بالعمارة المتعلقة النتائجالغربي الغربي العالم ::العالم

النتـــــــــائج ــ Kالنتـــــــــائج أوال ــ Kأوال:: النتـــــــــائج ــ Kالنتـــــــــائج أوال ــ Kأوال::

للتغيرات الغربي العالم في المعاصرة العمارة استجابتواالجتماعي واالقتصادي السياسي الصعيد على المادية الجذرية

والتكنولوجي والعلمي مع والفكري التواصل أو البيئة مع التوافق في الحداثة عمارة أخفقتأفضى الذي األمر التكنولوجيا، تطبيق في إغراقها بفضل المستخدم

محققة وأزمة موحدة، تشكيلية خصائص ذو مجرد معماري نتاج .إلى ،الشكل في التجديد أطروحات المتطورة الحداثة عمارة تبنتفي اخفاقها إلى أدى الذي األمر المشاهد، وجدان إثارة بهدفمع التواصل في وفشلها الحداثي، مأزقها من بالعمارة الخروج

المحيطة البيئة مع المرجو التوافق وتحقيق .المستخدم ،الحداثية األزمة على التغلب من الحداثة بعد ما عمارة تمكنتنجحت تشكيلية وصياغات معمارية أطروحات إلى توصلها بعد وذلكمع والتواصل البيئة مع والتوافق الهوية على الحفاظ في

.المستخدم نتيجة الحداثة بعد وما المتطورة والحداثة الحداثة عمارة ظهرتبين التعاقب ليكون المجتمع، في جذرية لتغيرات وحتمية طبيعيةالتجارب فيه تراكمت ،Kموضوعيا Kتعاقبا الثالث العمارات هذه

المعمارية اتجاهاتها بين المرجو التواصل حقق بما .والخبرات

المعاصرة • المصرية بالعمارة المتعلقة المعاصرة النتائج المصرية بالعمارة المتعلقة ::النتائج

" " مفهوم علي محمد أسرة عهد في المصرية العمارة تبنتالنقل. على للعمارة والتطبيقي الفكري المردود واقتصر التغريب

التشكيلية والمفردات للطرز .السطحي ( بين ما الفترة في المصرية العمارة عن) 1952-1882عبرتالخالص، المصري والتيار التغريب تيار بين الفكرية االزدواجيةبالعمارة Kسطحيا تأثر معماري نتاج عن االزدواجية هذه لتسفر

والمحلية .الغربية ( بين ما الفترة في العمارة الفكر( 1973-1952تأرجحت بينالغربية العمارة ونظريات ناحية من الشرقي االشتراكي الشموليالتأثر سلسلة حلقات الفترة هذه عمارة لتستكمل أخرى، ناحية من

المعاصرة بالعمارة .السطحي بعد ما الفترة في الفكرية التعددية التوجهات 1973سمحت بتعدديسهم ألن المحلي للمعماري الفرصة الفترة هذه لتعطى المعمارية،عن ويعبر المحلية الهوية يحقق بما المعماري، النتاج صياغة في . بالعمارة التأثر موضوعية درجة وتفاوتت المصري المجتمع واقعما واستيعاب فهم درجة على Kاعتمادا الغربي، العالم في المعاصرة

العمارة لهذه المادية الحقيقة .وراء فتراتها في المصرية العمارة اتجاهات بين العالقة اتسمت

التواصل تحقيق دون حال الذي األمر واالنفصال، باالستقاللية األربعالمعمارية والتجارب الخبرات تراكم تأثير وأضعف بينها، المرجو

.والعمرانية

القاعديــــة • القاعديــــة المفاهيم ::المفاهيم

التوصيـــــات ــ Kالتوصيـــــات ثانيا ــ Kثانيا:: التوصيـــــات ــ Kالتوصيـــــات ثانيا ــ Kثانيا::

المحلي بالتراث االهتمام .ضرورة

الغربية بالعمارة التأثر .موضوعية

البيئة مع التوافق .حتمية

المصري المجتمع واقع مع التوافق .ضرورة

القرار صنع في دوره وتفعيل بالمستخدم .االهتمام

والعمران العمارة على السياسي القرار سيطرة من .الحد

التعليم • مؤسسات إلى الموجهة التعليم التوصيات مؤسسات إلى الموجهة التوصيات::المعماريالمعماري ،الغربي بالنموذج انبهاره عن المعماري التعليم تخلي حتمية

المعمارية التجارب عرض على التعليمية مواده تأكيد خالل من وذلكالسطحي التقليد أو بها االنبهار دون يحول بما مكتملة، الغربية

.لمفرداتها ،التراث أهمية على العمارة تاريخ مواد خالل من التأكيد ضرورة

المشكالت حل على الكالسيكية عصورها في العمارة .وقدرة

وتطبيق يتعارض ال التراث أن على العمارة نظريات تأكيد حتميةوظفت التي الذكية للعمارة نماذج عرض خالل من وذلك التكنولوجيا،والحفاظ الهوية تحقيق إطار داخل المتاحة، التكنولوجيات أقصى

المكان ذاكرة .على في التعليمية المشروعات في محددة مواقع اختيار ضرورة

إدراك العمارة لدارسي يتسنى حتى المعماري، التصميم مواد . وتسهم العمراني والمحيط المعماري العمل بين التبادلية العالقةيجعله بما المعماري، العمل مستخدم نوعية تحديد في التوصية هذه

Kالتصميمية محددا العملية في القرار اتخاذ في Kفاعال Kتصميميا. للمشروعات االقتصادية الجدوى دراسة دور تفعيل ضرورة

هذه تكتسب حتى المعماري، التصميم مواد في التعليميةوالواقع يتوافق ما بانتقائها الموضوعية من أكبر Kقدرا المشروعات

النامي المصري للمجتمع .االقتصادي

العلمي • البحث لمراكز الموجهة العلمي التوصيات البحث لمراكز الموجهة ::التوصيات

وآليات سبل تبني على العلمي البحث مراكز تركيز ضرورةمتغيرات مواكبة على وقدرته تراكميته يثبت بما التراث، تطوير

الوافد الغربي المعماري للنتاج منافسته ويدعم .العصر، جهدها من أكبر Kقدرا العلمي البحث مراكز توجيه ضرورة

المحلية البيئة مع يتوافق بما اإلنشاء، وتقنيات البناء مواد لتطويرالمصري االقتصادي .والواقع

والرقابية • التشريعية للهيئات الموجهة والرقابية التوصيات التشريعية للهيئات الموجهة ::التوصيات

واللوائح القوانين من Kعددا التشريعية الهيئات تسن أن حتميةطريق عن المحيطة، البيئة مع توافقه وتضمن العمران تنظم التيبنائية خطط إلعداد بالتميز لهم المشهود المعماريين من نخبة تكليف . المتوافق للعمران الوصول خاللها من يتسنى تشكيلية، أو لونيةعلى بنزاهة لتشرف المعنية الرقابية الجهات الهيئات هذه وتكلف

الخطط هذه .تنفيذ المعمارية • للنقابات الموجهة المعمارية التوصيات للنقابات الموجهة التوصيات::والهندسيةوالهندسية عقد خالل من الخريجين، المعماريين مستوى رفع ضرورة

المعماريين هؤالء بين الصلة توثيق شأنها من تدريبية ودورات ندواتوالعالم مصر في المعمارية الساحة على المطروحة والمستجدات

. الغربي

اإلعالمية • للمؤسسات الموجهة اإلعالمية التوصيات للمؤسسات الموجهة ::التوصيات

وتفعيل العامة لدى الفني التذوق مستوى رفع ضرورةالمؤسسات تكثيف خالل من وتحدياتها، المحلية بالعمارة ارتباطهموالعالم مصر في العمارة تتناول التي الثقافية للبرامج اإلعالمية

العامة إدراك ومستوى يتالءم بما .الغربي،

القرار • صنع لجهات الموجهة القرار التوصيات صنع لجهات الموجهة ::التوصيات

وكذا السياسي القرار صنع عن المسئولة الجهات البحث يوصىالمدروس غير االنقياد عن العمارة تتنحى أن بضرورة المعماريينصناع برامج لتنفيذ طيعة أداة كونها عن تتخلى وأن الدولة، لتوجهات

.القرار

العالمين رب لله ،والحمدخاتم على والسالم والصالة

والمرسلين .األنبياء

Documents

العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية