Творческий проект 4 «В» класса «ПРИРОДА И МЫ»

Автор проекта: ученики 4 «В» класса МОУ ЛСОШ №1Руководитель проекта: учитель нач. кл. Абрамова И. В.

Предметные области:Предметные области:

Окружающий мир.

Литературное чтение.

Трудовое обучение.

Изобразительное искусство.

Русский язык.

Музыка.

Цели проекта:Цели проекта:

• Формировать у детей бережное отношение к природе.

• Расширять представления об окружающем мире.

• Воспитывать любовь к родному краю.

Задачи проекта:Задачи проекта:• Знакомство с жизнью соседей по

планете - растений и животных.• Овладение навыками поведения в

окружающей среде.• Развитие любознательности и

желания получать знания. Формирование положительного отношения к окружающему миру.

• Раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии.

• Воспитание трудолюбия, развитие умений работать с текстом, рисунками, природным материалом.

1 этап проекта.Выпуск маршрутного листа проекта.

Маршрутный лист

Пословицы, поговорки.Загадки.

Стихи и песни.

Рассказы.

Карти

ны.

Экску

рсии

.

Ребусы.

Фотовыставка.

Экологический

десант.

Проба

пера.

Очумелые

ручки

.

2 этап проекта: исследовательская работа.

Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет.

С. Я. Маршак

Вопрос для исследования:

« Как вы думаете, могли бы люди жить без природы?»

Могли бы люди жить без природы?...…Природа даёт нам тепло, воду, воздух, пищу,

красоту. Поэтому человек без неё не выжил бы. (Дорохов Е.)

…Получается, что природа нас кормит, одевает, защищает. Мы не можем жить без природы. ( Катюрина М.)

…Всем этим богатствам человек обязан природе. ( Мраев Н.)

… Человек часть природы. Не будет природы не будет человечества, не будет планеты Земля. Задумайтесь об этом. Берегите природу, а значит наш дом. ( Никитина Д.)

3 этап проекта: информационный.

Богатырь стоит богат.Угощает всех ребят:Ваню земляникой, Таню костяникой,

Машеньку орешком, Петю сыроежкой,

Катеньку малинкой,Васю хворостинкой!

Пробегает рощу-Моет и полощет,Пробежала вдоль лужка-Искупала пастушка.

Спал цветок и друг проснулся-

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.

Домовитая хозяйка

Полетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком.

Человек – венец природы.

Зима весну пугает, да всё равно тает.

Весна красна цветами, а осень - пирогами.

Грач на горе – весна на дворе.

Зима морозная – лето жаркое.

Не накормит земля, накормит вода.

Земля заботу любит.

Нет плохой земли, есть плохие хозяева.

И. И.Шишкин. « Утро в сосновом лесу.»

И. И. Шишкин « Зима»

И. И. Левитан. « Золотая осень»

И. И. Левитан . Март.

А. К. Саврасов. « Весенний день»

А. К. Саврасов. « Грачи прилетели.»

• Экскурсия в КВЦ. Персональная выставка Р. И. Алехова.

Экскурсия по родному краю.

БЕРХИНО.

Река Осётр.

Праздник. Масленица.

Праздник « Проводы зимы.»

Подснежник.

В лесу, где берёзки столпились гурьбой,Подснежника глянул глазок голубой.Сперва понемножкуЗелёную выставил ножку,Потом потянулся из всех своих аленьких силИ тихо спросил :"Я вижу, погода тепла и ясна,Скажите, ведь правда, что это весна?" П.С.Соловьёва

А. С. Пушкин.

Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьямиНа потоплённые луга.

Улыбкой ясною природаСквозь сон встречает утро года;Синея блещут небеса.Ещё прозрачные лесакак будто пухом зеленеют.

Пчела за данью полевойЛетит из кельи восковой.Долины сохнут и пестреют;Стада шумят, и соловейУж пел в безмолвии ночей.

Весна наступает, СТИХИ САВИЦКОГО А.Ломается лёд.В Дединове нашемПоловодье идёт. Мы на море загорали,

Мы ракушки собирали.На верблюде покаталисьИ довольные остались.

Лёгкий снег кружитсяВ зимней синевеСаша наш резвитсяНа большой лыжне.

«Вижу чудное приволье»сл. Ф. Савинова, музыка неизв. автора

Вижу чудное приволье,Вижу нивы и поля.

Это русское раздолье,Это родина моя!

Вижу горы и долины,Вижу реки и моря.

Это русские картины,Это родина моя!

Слышу пенье жаворонка,Слышу трели соловья.Это русская сторонка,

Это родина моя!

Виноградов Н.

.

Лядов А.

Худобин И. Худобин И.

Слепцов А.Слепцов А.

Мраев Н.Мраев Н.

Никишкин Д. 1 место

Дорохов Е. 2 место

Нарисовали знаки о

правилах

поведения

в природе

Выпустили и раздали листовки:

Человек, задумайся! Остановись!С наступлением весны началосьсжигание прошлогодней травы.Призываем вас, отказаться от

сжигания травостоя! Помните!

Каждый поджёг – преступлениепротив хрупкого мира природы!

Человек, задумайся! Остановись!С наступлением весны началосьсжигание прошлогодней травы.Призываем вас, отказаться от

сжигания травостоя! Помните!

Каждый поджёг – преступлениепротив хрупкого мира природы!

Я сорвал цветок –и он увял.Я поймал мотылька – И он умер у меня на ладони.И тогда я понял, Что прикоснуться к красотеМожно только сердцем.

Я сорвал цветок –и он увял.Я поймал мотылька – И он умер у меня на ладони.И тогда я понял, Что прикоснуться к красотеМожно только сердцем.

Олимпиада по окружающему миру.

1 место: Никишкин Д., Филатов А.

2 место: Черкасов К., Эйвазов Д.

3 место: Дорохов Е., Козлов С.

Наградили лучших участников проекта:

Диплом 3 степени получил Савицкий А., Диплом 2 степени - Никишкин Д.

Победитель проекта : Никитина Д.

ВЫХОД ПРОЕКТА.

• Презентация проекта.

• Участие в школьном конкурсе проектов.

• Вручение дипломов лучшим участникам проекта.

• Выставка лучших работ по

проекту.

• Олимпиада по окружающему миру.

Вывод .

КРАСИВА И РАЗНООБРАЗНА РОДНАЯ ПРИРОДА.

БЕРЕГИТЕ ЕЁ!!!

Любите родную природу – Озера, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою Навеки родная Земля.

На ней мы с тобой родились,Живем мы с тобою на ней.

Так будем же, люди все вместеМы к ней относиться добрей!

Любите родную природу – Озера, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою Навеки родная Земля.

На ней мы с тобой родились,Живем мы с тобою на ней.

Так будем же, люди все вместеМы к ней относиться добрей!