31
Склад методичної ради: Голова методичної ради: Орещук Ольга Володимирівна Заступник голови методичної ради: Успаленко Олена Олександрівна Члени ради: Глобін Юрій Миколайович – заступник директора з НВР; Шарова Людмила Валентинівна – заступник директора з ВР; Михайленко Оксана Василівна – практичний психолог; Кущенко Сергій Васильович - керівник МО вчителів- філологів; Черноус Ірина Болеславівна – керівник МО вчителів природничих предметів; Одеська Лідія Володимирівна – керівник МО вчителів іноземної мови;

склад методичної ради

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: склад методичної ради

Склад методичної ради:

Голова методичної ради:

Орещук Ольга Володимирівна

Заступник голови методичної ради:

Успаленко Олена Олександрівна

Члени ради:

Глобін Юрій Миколайович – заступник директора з НВР;

Шарова Людмила Валентинівна – заступник директора з ВР;

Михайленко Оксана Василівна – практичний психолог;

Кущенко Сергій Васильович - керівник МО вчителів-філологів;

Черноус Ірина Болеславівна – керівник МО вчителів природничих

предметів;

Одеська Лідія Володимирівна – керівник МО вчителів іноземної мови;

Успаленко Олена Олександрівна – керівник МО вчителів естетично-

оздоровчих предметів;

Мусієнко Наталія Миколаївна – керівник МО вчителів фізико-

математичних предметів;

Городнічук Ольга Дмитрівна – керівник МО вчителів початкових класів;

Севрук Лариса Олександрівна – вчитель-методист.

Page 2: склад методичної ради

Положення про методичну раду

Ватутінської загальноосвітньої школи І-ІП ступенів №2 ім. М.Ф.Ватутіна

Ватутінської міської ради Черкаської області

Методична рада (МР) є колективним громадським професійним органом, що поєднує на добровільній основі педагогів, які прагнуть здійснювати перетворення у школі на науковій основі, керуючись визначеними концептуальними положеннями, підходами, ідеями.

МР покликана координувати зусилля різних служб, підрозділів школи, творчих педагогів, спрямовані на розвиток науково-методичного забезпечення освітнього процесу, інноваційної діяльності педагогічного колективу.

МР є головним консультативним органом школи з питань науково-методичного забезпечення освітнього процесу.

I. Загальні положення1.1Методична рада є консультативним органом, покликаним сприяти реалізації державної

політики у галузі освіти, зокрема з питань науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу в школі №2.Методична рада діє згідно з чинним законодавством України, у своїй роботі керується нормативними документами та інструкціями Міністерства освіти та науки України, обласного управління освіти та міськво, що стосуються сфери її діяльності, даним Положенням.

1.2 Головною метою діяльності методичної ради є:• Вироблення стратегічних напрямків розвитку та вдосконалення змісту навчання і виховання учнів;• Оцінка якості навчально-методичного забезпечення навчально-виховного процесу;• Узгодження освітніх технологій і навчальної літератури, дидактичних засобів і програм та навчального обладнання щодо можливості надання їм рекомендації ВНЗ.

II. Основні завдання методичної ради2.1 На методичну раду відповідно до її головної мети покладаються такі завдання:

• Вироблення пропозицій щодо вдосконалення змісту науково-методичної роботи, впровадження нових педагогічних технологій, методів навчання і виховання;• Аналіз науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу та підготовка пропозицій щодо поліпшення навчально-методичного, програмного та інформаційного забезпечення школи;• Погодження запропонованих навчальних планів і програм, підручників, навчальних і наочних посібників, іншої навчальної, виховної, методичної літератури, дидактичних і програмних засобів;• Вивчення передового педагогічного досвіду і пропозиції щодо його запровадження у практику;• Вироблення рекомендацій щодо змісту і форм роботи з обдарованими дітьми, організації науково-дослідної роботи учнів, участь у проведенні відповідних практичних заходів (конференцій, конкурсів, турнірів, олімпіад тощо).• Затвердження науково-методичних тем ПІМО, педагогів.

III. Організація роботи методичної ради3.1 Методична рада створюється на один навчальний рік і діє відповідно до свого плану роботи;

збирається на свої засідання не менше 3-4 рази на рік.3.2 Методична рада планує свою роботу відповідно до покладених на неї завдань, проблемної

науково-методичної теми школи. Методична рада зобов'язана винести свої рішення не пізніше місячного терміну з дня отримання матеріалів, поданих на розгляд.

3.3 Методична рада може покласти обов'язки щодо організації науково-методичної роботи на ШМО.

3.4 Засідання методичної ради фіксується у протоколах.

Page 3: склад методичної ради

Функціїметодичної ради школи

ГОЛОВНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ: розгляд, оцінка важливих пропозицій щодо розвитку школи; аналіз ходу та результатів досліджень педагогів; організація роботи з розвитку професійної майстерності вчителя; ініціювання та здійснення мікродосліджень в школі.

ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ:

І. Організаційно – педагогічна Сприяти пошуку та використанню в навчально-виховному процесі сучасних

організаційних форм, методів, прийомів, використанню нових технологій. Створити колектив однодумців. Проведення конференцій, круглих столів, семінарів, методичних конкурсів,

виставок, предметних тижнів. Розгляд планів, програм, проектів, їх затвердження. Організація самоосвіти. Організація роботи з молодими вчителями.

II . Інструктивно – методична Інструктаж та консультування вчителів. Оперативне інформування про досягнення психолого-педагогічної науки, кращий

педагогічний досвід.

III . Пошуково – дослідницька Стимулювання ініціативи та активізація творчості членів колективу Контроль процесу та результатів досліджень. Вироблення й погодження підходів до організації,оцінка інноваційної діяльності в

школі. Організація консультування педагогів з проблем інноваційної діяльності.

IV . Вивчення, узагальнення й поширення досвіду Вивчення передових досягнень педагогів. Впровадження в практику роботу педагогічного колективу.

В кінцевому результаті

Робота методичної ради надасть змогу підвищити ефективність всіх форм і методів методичної роботи і вплине на якість навчально-виховного процесу. А тому Ватутінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 ім. М.Ф.Ватутіна сьогодні – це:

особистісно орієнтований підхід в навчанні та вихованні; використання інноваційних технологій; залучення вчителів і учнів до науково-дослідницької роботи; формування високоінтелектуальної особистості; учнівське самоврядування; краєзнавчо-пошукова робота; авторські програми; професійне навчання; комп’ютеризація навчання; забезпечення психологічної служби.

Page 4: склад методичної ради

Серед напрацювань методичної ради чільне місце посядуть рекомендації на допомогу вчителям з різних питань навчально-виховного процесу, що входять в план її роботи, а також звіти методичних об’єднань про пророблену роботу за звітний период.

Page 5: склад методичної ради

ФОРМ И ОРГАНІЗАЦІЇ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ З УЧИТЕЛЯМИ:

КОЛЕКТИВНІ ГРУПОВІ ІНДИВІДУАЛЬНІ

Педагогічна рада Науково-методична рада Наставництво

Психолого-педагогічний семінар Школа молодого вчителя Консультативний пункт

Нарада при директоріМетодичне об'єднання вчителів суспільно

- гуманітарного циклу, молодшої ланки Самоосвіта

Інструктивно-методична нарадаМетодичне об'єднання вчителів

природничого,математичного, естетично - оздоровчого циклу

Стажування

Науково-практичний семінарМетодичне об'єднання класних

керівниківВзаємовідвідування уроків

Педагогічний консиліум Атестаційна комісія Узагальнення педагогічного досвіду

Педагогічні читання Випуск методичного бюлетеня Атестація

Круглий стіл Міські методичні об'єднання Курси підвищення кваліфікації

Педагогічна конференціяМіські творчі групи Проект „ Урок року ”

Методичний ринг Методичний тиждень Конкурс „ Вчитель року ”

Тренінгові заняття Проблемні групи Творчий звіт

Page 6: склад методичної ради

КОЛЕГІАЛЬНА МОДЕЛЬ СПІВУПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ШКОЛИ

Мета: підтримка професійного зростання педагогів та освітньої успішності учнів

психолог робота методичної ради заступник директора з

навчально – методичної роботи

заступник директора з виховної роботи,

педагог - організатор Психолого –

педагогічний семінар

Психологічний

моніторинг

Індивідуальні та групові

консультації

Діагностика освітнього

простору

Науково – методична

рада

Проблемний семінар

Методичні об'єднання

Моніторинг якості освіти

Робота з обдарованими

учнями

Школа молодого вчителя

Інструктивно – методичні

наради

Атестація педагогів

Виконання навчальних

програм

Педагогічний моніторинг

Учнівське

самоврядування

Методичне об'єднання

класних керівників

директорстратегічне управління

програма розвитку школи

Вчитель

Особистісно орієнтований підхід

Учень

Вмотивоване навчання

Page 7: склад методичної ради

ПРОБЛЕМА ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ

«Підвищення якості навчально-виховного процесу шляхом використання інноваційних технологій»

у 2010-2011 н.р. спрямована на вирішення таких пріоритетних завдань:

1.1.Удосконалення змісту, форм і методів навчально-виховного процесу на засадах гуманізації освіти шляхом:

забезпечення кожній дитині рівного доступу до якісної освіти; здійснення постійного моніторингу показників роботи закладів освіти та

педагогічних працівників для вчасного коригування та прийняття управлінських рішень щодо вдосконалення їхньої діяльності;

створення передумов для: підвищення соціального статусу вчителя, підвищення престижу його професії та соціального статусу;

зміцнення навчально-матеріальної бази освітніх закладів, їх комп`ютеризації; забезпечення комплексного підходу до вирішення завдань дошкільної освіти

та охорони здоров’я і життя дітей, належного мінімального рівня життєвих компетенцій;

забезпечення освітніх запитів дітей дошкільного віку з особливими потребами, формування сучасної моделі комплексної підтримки дитини з вадами розвитку, активно залучаючи сім’ю до реабілітаційного процесу;

забезпечення належних умов для поступової адаптації учнів 5-х класів до навчання в школі ІІ ступеня, цілеспрямовано скоординувавши дії вчителів, їхній професіоналізм, досвідченість;

максимального забезпечення учнів загальноосвітніх закладів необхідними підручниками і навчальними посібниками;

оптимізації системи підготовки педагогічних працівників до своєчасного виявлення, підтримки та створення умов для навчання і розвитку обдарованої молоді, всебічного розвитку юної особистості з максимальним урахуванням її індивідуальних здібностей та обдарувань;

особистісно-зорієнтованого підходу до навчання і виховання учнів; впровадження елементів експерименту та широкого втілення інновацій

педагогів щодо творчого розвитку дитини в початковій ланці, рівневої диференціації в середніх класах, профілізації та спеціалізації в старших класах у творчому поєднанні з внутрікласною диференціацією та індивідуалізацією навчання;

розробки програмового і науково-методичного забезпечення для впровадження комп’ютерно-інформаційних технологій навчання;

спрямування зусиль на створення умов для набуття кожним учителем умінь та навичок використання сучасних НКК (навчальних комп’ютерних комплексів) у навчальному процесі, тобто на успішну реалізацію державної програми “Інформаційні і комунікаційні технології в освіті і науці” на 2008-2010 рр.;

оновлення та оснащення навчальних кабінетів фізики, хімії, біології, географії, інформатики, шкільних майстерень у кожному навчальному закладі;

Page 8: склад методичної ради

посиленої уваги на якісну реалізацію державної програми розвитку і функціонування української мови у сфері освіти;

забезпечення належних умов для здобуття якісної освіти дітьми-сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування, та дітьми, які потребують корекції фізичного і розумового розвитку, їх соціальної адаптації;

створення власного іміджу кожного навчального закладу; створення інноваційного простору в регіоні; розширення сфери творчої співпраці з науковими установами, вищими

навчальними закладами Придніпров’я з метою сприяння творчій та науково-дослідницькій діяльності учнів, педагогів, керівників закладів освіти;

вивчення, узагальнення, пропаганди та впровадження кращого педагогічного досвіду;

координації дослідно-експериментальної та інноваційної роботи в закладах освіти;

оптимального використання прогресивних педагогічних технологій на основі активізації та інтенсифікації навчально-виховного процесу, ефективності управлінської діяльності.

1.2. Удосконалення системи національного виховання учнівської молоді утвердження учнівського самоврядування, учнівських об`єднань як необхідної форми громадянського виховання:

удосконалення діяльності шкільних дитячих організацій, учнівських товариств, інтелектуальних клубів;

удосконалення системи позанавчальної діяльності школярів з урахуванням відповідних умов кожного освітнього закладу;

координація творчої співпраці з позашкільними закладами міста, створення різнопрофільних навчальних програм, відповідно до освітніх потреб старшокласників, зумовлених орієнтацією на майбутню професію.

1.3. Розвиток творчої активності педагогів, керівників закладів освіти: підвищення кваліфікаційного та професіонального рівня, компетентності, духовності та відповідальності працівників освіти за результати своєї праці, вироблення системи стимулів для підвищення фахової майстерності педагогів та ефективності їх роботи.

Page 9: склад методичної ради

Ватутінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2ім. М.Ф. Ватутіна

Ватутінської міської ради Черкаської областіу 2011 – 2012 навчальному році

Page 10: склад методичної ради

ЗАСІДАННЯ І

Вересень

№п/п Зміст Відповідальні

1. Підсумки роботи методичної ради, МО

за 2011-2012 навчальний рік.

Орещук О.В.

2. Обговорення і затвердження плану роботи

методичної ради на 2011-2012 навчальний рік.

Орещук О.В.

3. Розподіл обов’язків між членами методичної ради. Орещук О.В.

4. Обговорення і затвердження планів роботи

шкільних МО на 2011-2012 навчальний рік.

керівники МО

5. Затвердження плану проведення предметних

тижнів в 2011-2012 навчальному році згідного

річного плану школи.

Орещук О.В.

6. Обговорення нових навчальних програм з базових

дисциплін, підручників, рекомендацій Міністерства

освіти й науки України щодо викладання

предметів у профільних 10-их класах (філологічний

та суспільно - гуманітарний) та про особливості

закінчення навчального року для випускників 9-х, 11

кл

Орещук О.В.,

керівники МО

7. Організація роботи школи молодого вчителя. Глобіна О.І.

8. Ознайомлення з графіком вивчення стану викладання

окремих предметів згідно річного плану школи.

Орещук О.В.

9. Затвердження плану роботи щодо підготовки

учнів до проведення І та ІІ етапів Всеукраїнських

олімпіад з базових дисциплін (шкільних і

міських).

Орещук О.В.

10. Огляд методичної літератури за літній період. Орещук О.В.

11. Підготовка та обговорення тематичних питань на

педагогічну раду.

Члени МР

Page 11: склад методичної ради

ЗАСІДАННЯ ІІ

Листопад

№п/п Зміст Відповідальні

1. Обговорення нормативних документів, рекомендацій,

вимог щодо проведення атестації педагогічних

працівників по кредитно - модульній системі. Стан

виконання атестаційних заходів педагогічними

працівниками школи.

Орещук О.В.

2. Про участь учителів школи в шкільному та

міському конкурсі “ Учитель року ”.

Орещук О.В.,

Глобін Ю.М.

3. Методичні рекомендації щодо участі учителів та

учнів школи в роботі МАН.

Глобін Ю.М.

4. Обговорення і затвердження списків учнів для

участі у міських олімпіадах з базових дисциплін.

Орещук О.В.,

керівники МО

5. Робота з обдарованими дітьми та з учнями зі

Школи олімпійського резерву. Затвердження

програми з організації роботи.

Шарова Л.В.,

Глобін Ю.М.

6. Планування заходів щодо підготовки учнів школи до

участі у зовнішньому незалежному оцінюванні.

Глобін Ю.М.

7. Організація взаємовідвідування уроків. Аналіз

особливостей сучасного уроку.

Орещук О.В.

8. Огляд нормативних, директивних документів,

новинок психолого-педагогічної літератури.

Успаленко О.О.,

Михайленко О.В.

9. Стан оформлення передплати фахової методичної

літератури вчителями школи на 2012 р.

Успаленко О.О.

10. Підготовка та обговорення тематичних питань на

педагогічну раду.

Члени МР

Page 12: склад методичної ради

ЗАСІДАННЯ ІІІ

Січень

№п/п Зміст Відповідальні

1. Аналіз участі учнів у І та ІІ етапах олімпіад з

базових дисциплін, конкурсах.

Орещук О.В.,

Успаленко О.О.

2. Методичні рекомендації щодо участі у обласній

педагогічній виставці «Освіта Черкащини».

Члени ради

3. Ознайомлення з методичними матеріалами вчителів,

що атестуються та їх обговорення.

Глобін Ю.М.

4. Підсумки проведення предметних тижнів у І

семестрі.

Глобін Ю.М.

Орещук О.В.

5. Моніторинг діяльності вчителів школи

(моніторингові дослідження навченості учнів з

базових дисциплін).

Орещук О.В.

6. Звіт керівників МО про проведену методичну роботу

в І семестрі згідно планування.

Керівники МО

7. Звіт керівників МО про взаємовідвідування уроків

вчителями школи.

Керівники МО

8. Ознайомлення з новинками методичної літератури. Успаленко О.О.

9. Психолого-педагогічний супровід навчально-

виховного процесу.

Михайленко О.В.

10. Підготовка та обговорення тематичних питань на

педагогічну раду.

Члени МР

Page 13: склад методичної ради

ЗАСІДАННЯ ІV

Березень

№п/п Зміст Відповідальні

1. Підготовка та організація проведення державної

підсумкової атестації.

Глобін Ю.М.

2. Стан виховного процесу в школі. Шарова Л.В.

3. Про вивчення стану викладання окремих предметів

згідно річного плану школи.

Глобін Ю.М.

4. Ознайомлення з методичними матеріалами вчителів,

що атестуються та їх обговорення.

Орещук О.В.

5. Робота шкільних факультативів, курсів за

вибором, додаткових індивідуальних занять.

Глобін Ю.М.

6. Робота Школи молодого вчителя. Глобіна О.І.

7. Сучасні педагогічні технології, комп’ютеризація у

навчально-виховному процесі. Використання ІКТ під

час навчально-виховного процесу.

Орещук О.В.

8. Обговорення нормативних документів. Глобін Ю.М.

9. Огляд методичної літератури. Орещук О.В.

10. Підготовка та обговорення тематичних питань на

педагогічну раду.

Члени МР

Page 14: склад методичної ради

ЗАСІДАННЯ V

Травень

№з/п Зміст Відповідальні

1. Результати чергової атестації вчителів школи та

підсумки курсової перепідготовки.

Глобін Ю.М.

2. Діяльність шкільних МО щодо вдосконалення

педагогічної майстерності та фахового рівня

педагога.

Керівники МО

3. Звіт керівників МО про проведену методичну роботу

в ІІ семестрі та за 2010-2011 навчальний рік згідно

планування.

Керівники МО

3. Підсумки проведення предметних тижнів у 2010-

2011 навчальному році.

Глобін Ю.М.,

Орещук О.В.

4. Виконання наказу про методичну роботу в школі. Орещук О.В.

5. Аналіз роботи педколективу над проблемним

питанням школи.

Орещук О.В.

Оформлення вчительського портфоліо педагогічними

працівниками школи за 2011 - 2012 н.р.

Глобін Ю.М.,

Орещук О.В.

6. Виконання навчальних програм учителями школи. Глобін Ю.М.

7. Обмін думками та внесення пропозицій щодо

річного плану роботи школи та планування

методичної роботи на 2010-2011 навчальний рік.

Члени методичної

ради

Page 15: склад методичної ради

КЕРІВНИЦТВО ШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ ОБ’ЄДНАНЬ

ТА ШКОЛИ МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ

МО учителів укр.. мови та літератури, зарубіжної літератури -

Кущенко Сергій Васильович;

МО учителів математики, фізики та інформатики -

Мусієнко Наталія Миколаївна;

МО учителів початкових класів -

Городнічук Ольга Дмитрівна;

МО учителів англійської та німецької мови –

Одеська Лідія Володимирівна;

МО учителів естетично-оздоровчих предметів -

Успаленко Олена Олександрівна;

МО учителів природничих предметів -

Черноус Ірина Болеславівна;

МО учителів суспільно-гуманітарних предметів -

Орещук Ольга Володимирівна;

Школи молодого вчителя -

Глобіна Ольга Іванівна.

Page 16: склад методичної ради

ПРОВЕДЕННЯПРЕДМЕТНИХ ТИЖНІВ

у Ватутінській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №2 ім. М.Ф.Ватутіна

Ватутінської міської ради Черкаської областів 2011 - 2012 н.р.

Тиждень фізичного виховання - ІІІ тиждень

вересня

Тиждень історії та правознавства - ІІ тиждень

жовтня

Тиждень предметів фізико-математичного циклу –

ІІ тиждень листопада

Тиждень наук у початковій школі «Бачу, знаю, розумію!» -

І тиждень грудня

Тиждень іноземної філології – ІІ тиждень

лютого

Тиждень української мови та літератури, світової літератури – ІІ тиждень

березня

Тиждень предметів художньо-естетичного циклу (музика, образотворче мистецтво, технічна та обслуговуюча праця) –

ІІІ тиждень березня

Page 17: склад методичної ради

Тиждень предметів природничого циклу (біологія, хімія, географія, основи здоров’я) –

ІІ тиждень квітня

Шкільний чемпіонат «Бачу, знаю, розумію!» -

ІІІ тиждень квітня

Перспективний планкурсової підготовки педагогічних працівників

Ватутінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2ім. М.Ф. Ватутіна

Ватутінської міської ради Черкаської області

№ Прізвище, ініціали

Фах П.К. 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

1. Глущенко Л.М.

Початкові класи

2010 К2. Городнічук О.Д. 2010 К3. Дробот А.В. 2006 К4. Клопотенко Н.Г. 2007 К К5. Горбенко О.В. 2009 К6. Компанієць Т.В. 2011 К7. Литвіцька О.І. ----- К8. Алєксєєв В.Є. ----- навчається9. Кущенко С.В.

Укр. мова та літ-ра

2011 К10. Кущенко Т.В. 2007 К К11. Черкасова Т.О. 2010 К12. Ковач Л.В. 2009 К13. Скасків С.В. ----- К К14. Кравченко К.П. ----- навчається15. Баранова Т.О.

Світова літ-ра2007 К К

16. Скрипник Ж.С. 2010 К17. Андрущенко М.В.

Математика2008 К К

18. Мусієнко Н.М. 2010 К19. Мацко І.І. ----- К20. Орещук О.В. історія 2009 К21. Севрук Л.О. 2008 К К22. Іванова Л.В. географія 2011 К23. Жадан К.П. біологія 2011 К24. Черноус І.Б. 2010 К25. Залізна Т.І. хімія 2009 К26. Кубявка О.Ю. фізика 2009 К27. Глобін Ю.М. Іноземна

мова2011 К

28. Глобіна О.І. 2010 К29. Маркопольська Н.О. ------ К

Page 18: склад методичної ради

30. Одеська Л.В. 2009 К31. Науменко К.О. ------ К К32. Шкуренко Ю.М. ------ К33. Кравченко О.І. Техн. праця 2010 К34. Успаленко О.О. Обсл. праця 2010 К35. Михайленко О.В. Хр. етика 2008 К К36. Шарова Л.В. Етика, худ. к. 2009 К37. Лисенко В М. музика К38. Голубєва Т.В. Соц. п-г 2011 К39. Гончарук О.О. Економіка,

організатор------ К

40. Дядя О.С.Фізична культура

2010 К41. Ткаченко О.В. 2009 К42. Литвіцький В.О. ------ К К

Перспективний план атестації педагогічних працівників

Ватутінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 ім. М.Ф. Ватутіна

Ватутінської міської ради Черкаської області

№ Прізвище, ініціали П. ат. 2012 2013 2014 2015 2016 2017 20181. Глущенко Л.М. 2007 А А2. Городнічук О.Д. 2007 А А3. Дробот А.В. 2006 А А4. Клопотенко Н.Г. 2007 А А5. Компанієць Т.В. 2007 А А6. Горбенко О.В. 2010 А7 Литвіцька О.І. ----- А8. Алєксєєв В.Є. ----- навчається9. Кущенко С.В. 2011 А10. Кущенко Т.В. 2007 А А11. Скасків С.В. 2009 А12. Кравченко К.П. ----- навчається13. Баранова Т.О. 2009 А14. Скрипник Ж.С. 2011 А15. Андрущенко М.В. 2008 А А16. Мусієнко Н.М. 2010 А17. Мацко І.І. ------- А18. Орещук О.В. 2009 А19. Севрук Л.О. 2011 А20. Іванова Л.В. 2006 А А21. Жадан К.П. 2007 А А22. Черноус І.Б. 2011 А23. Залізна Т.І. 2010 А24. Кубявка О.Ю. 2011 А25. Глобін Ю.М. 2011 А26. Глобіна О.І. 2011 А27. Маркопольська Н.О. ----- А28. Одеська Л.В. 2011 А

Page 19: склад методичної ради

29. Шкуренко Ю.М. ------ А30. Кравченко О.І. 2010 А31. Успаленко О.О. 2008 А А32. Михайленко О.В. 2011 А33. Лисенко В.М. ------ А34. Голубєва Т.В. ------ А А35. Ковач Л.В. 2011 А36. Черкасова Т.О. 2010 А37. Гончарук О.О. 2010 А38. Дядя О.С. 2010 А39. Литвіцький В.О. ------ А40. Науменко К.О. ------ А41. Ткаченко О.В. 201142. Лячинська Р.О. 2009 А

ГРАФІКПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРІВ - ПРАКТИКУМІВ

Ватутінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2ім. М.Ф. Ватутіна

Ватутінської міської ради Черкаської областів 2011 - 2012 н.р.

№ Прізвище, ініціали вчителя

Фах Датапроведення

Клас Тема уроку

1. Глущенко Л.М. Початкові класи

Грудень21 січня

3-Б «Краса світу належить людям»«Досягнення рівноваги на площині шляхом рівномірного розташування елементів. Художньо - творче завдання: «Замерзли квітками сніжинки на склі»»

2. Городнічук О.Д. Лютий

15 лютого

1-А «Тварини. Різноманітність тварин»Педагогічний міст між дошкільною і початковою ланками навчання «Системний підхід до забезпечення наступності і перспективності»

3. Дробот А.В. Грудень 2-Б «Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок»

4. Клопотенко Н.Г. 17 листопада

15 лютого

2-А «Розв’язування прикладів і задач на додавання і віднімання круглих десятків.Задачі на знаходження третього доданка»Педагогічний міст між дошкільною і початковоюланками навчання «Системний підхід до забезпечення наступності і перспективності»

5. Горбенко О.В. Квітень 4-Б «Державні, релігійні свята в

Page 20: склад методичної ради

Україні»6. Компанієць Т.В. 02 листопада

Лютий3-А «Народні пісні»

Проект: «Тварини у житті людини»

7. Литвіцька О.І. 24 листопада 4-А «Україна - наша Батьківщина»8. Алексєєв В.Є. 12 березня 1-Б «Письмо слів з апострофом.

Письмо апострофа на верхній рядковій лінії (початок з крапки)»

9. Кущенко С.В.

Укр. мова та літ-ра

03 березня 10-А «Граматичні категорії іменника»

10. Кущенко Т.В. 12 жовтня 9-А «Реферат. Доповідь»11. Скасків С.В. 12 грудня 5 «Фонетика. Звуки мови і звуки

мовлення. Голосні і приголосні»

12. Кравченко К.П. 14 березня 5-Б «Т.Шевченко - «За сонцем хмаронька пливе»»

13. Черкасова Т.О. 8 лютого 10-Б «М.Коцюбинський «Intermezzo»»

14. Ковач Л.В.Шарова Л.В.

Листопад 9-Б «І.Котляревський. П’єса «Наталка Полтавка». Торжество народної етики. Основні елементи художньо - образної мови театрального мистецтва »

15. Баранова Т.О.

Світова літ-ра

Квітень 9-А «Трагічна доля «маленької людини» в світовій літературі (М.Гоголь «Шинель»)»

16. Скрипник Ж.С. 21 грудня 6 «Душа не повинна бути замкненою. (Переродження Скруджа)»

17. Андрущенко М.В.

Математика

Лютий 7-Б «Розкладання многочленів на множники з використанням формул скороченого множення та способом групування»

18. Мусієнко Н.М. Березень 7-А «Розв’язування математичних рівнянь способом підстановки»

19. Мацко І.І. 7 грудня 8-Б «Функція у = к/х, її графік і властивості»

20. Орещук О.В.Історія

Січень 6-Б «Давня Спарта»21. Севрук Л.О.

Михайленко О.В.14 жовтня 11 «Конфлікти»

22. Іванова Л.В.

Географія

Лютий 7-А «Північна Америка - загальні відомості. Фізико - географічне положення. Історія дослідження»

23. Жадан К.П.

Біологія

20 жовтня

Лютий

8-Б

5-Б

«Основи: поняття, склад, назви, класифікація, використання»«Трикутник вогню»

24. Черноус І.Б. 22 листопада 9-А «Газообмін у легенях і тканинах»

25. Кубявка О.Ю. Фізика 13 грудня 8-Б «Атмосферний тиск»26. Глобіна О.І. Іноземна мова 30 листопада 10-А «Шкільне життя»

Page 21: склад методичної ради

27. Маркопольська Н.О. 09 березня 10-А «Моя Батьківщина. Моє рідне місто»

28. Одеська Л.В. Березень 8-А «Чарівний світ музики»29. Науменко К.О. 07 лютого 4-Б «Подорожі до інших країн»30. Кравченко О.І. Техн. праця Жовтень 7-Б «Вимірювальні інструменти.

Техніка вимірювання»31. Успаленко О.О. Обсл. праця 04 жовтня 9-А «Пошук виробів - аналогів та

видів оздоблення»32. Лисенко В.М. Музика 04 листопада 5-А «Засоби виразності в музиці»33. Дядя О.С.

Фізична культура

Квітень 4-Б «Футбол»34. Ткаченко О.В. Квітень 6-Б «Легка атлетика»35. Литвіцький В.О. Квітень 10-А «Футбол»

Планування проведення перевірки

стану викладання окремих предметів у Ватутінській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів

ім. М.Ф. Ватутіна Ватутінської міської ради Черкаської області в 2011 - 2012 н.р.

№ п/п

Предмети, які вивчаються Термін вивчення

1 Основи Захисту Вітчизни та основи медичних знань Листопад 2011р.

2 Фізична культура та здоров’я 2-4 класи Грудень 2011р.

3 Основи здоров’я та фізкультура Лютий 2012р.

4 Читання та українська мова 2-4 класи Березень 2012р

5 Географія Квітень 2011р.

Page 22: склад методичної ради