Сурах арга барил

ЭМШУИС. ОЭШН Я.Жандра Ундрах

Агуулга

Сурах арга барил гэж юу вэ?

Бие дааж суралцах

Мэргэжлийн ном хэвлэл унших ТА УНШ арга

Мартахын эсрэг арга хэмжээ

Хэцүү даалгаврын шийд олох

Шалгалтын амжилтыг ахиулах нь

Сурах арга барил гэж юу вэ?

Сурах чин хүсэл

Х

Хувийн зохион байгуулалт

Х

Сурах арга барил

=

Сурлагын амжилт

Сурах арга барил гэж юу вэ?Амжилттай суралцах нэг үндсэн нөхцөл бол сайн уншиж чаддаг, хүмүүсийн яриаг зөв сонсож чаддаг, юмс үзэгдлийг ажиглаж ангилаж чаддаг, ойлгосноо тэмдэглэж, сэргээн санаж чаддаг байх явдал юм.

Харин эдгээр чадварын цогцыг СУРАХ АРГА БАРИЛ гэдэг. Гэхдээ хүн бүрд энэ чадвар нь харилцан адилгүй хөгжсөн байдаг бөгөөд аль нэг чадвараа өөрийн давуу тал болгодог. Харин бидэнд бүх чадвараа бүрэн хөгжүүлэх боломж байна.

Бие дааж суралцах

Биологийн онцлогтоо тохируулан ажлаа төлөвлөх

Хичээллэх орчноо бүрдүүлэх

Анхаарлаа төвлөрүүлэх

Нойрмоглохын эсрэг аргууд

Бүтээмжээ нэмэгдүүлэх нь

1. Биологийн онцлогтоо зохиц

Өөрийгөө 7 хоногийн турш ажиглан, оюуны бүтээмжийнхээ бүдүүвчийг гарга

Тухайн бүдүүвчиндээ тохируулж ажлаа төлөвлө

1. Биологийн онцлогтоо зохиц

2. Хичээллэх орчноо бүрдүүлэх

Ширээн дээр тухайн хичээл хэрэглэгдэх зүйлс л байна.

Өрөөгөө агааржуул.

Хийх ажлын төлөвлөгөөг боловсруулан дэргэдээ байрлуул.

Анхаар: Хүн өлсгөлөн үедээ уншсанаа тогтоох, эргэн санах чадвар муутай байдаг!

3. Анхаарлаа төвлөрүүлэх дасгалууд

Нүдээ аниад толгой дээрээ жүрж тавьсан гэж

төсөөлье. Энэ жүржийг 1 мин-н турш унагахгүйг

хичээгээрэй.

3. Анхаарлаа төвлөрүүлэх дасгалууд

Хоосон цаасан дээр 1 мин-н турш 8-н

тоонуудыг томоор зураарай.

3. Анхаарлаа төвлөрүүлэх дасгалууд

Хоосон цаасан дээр нэрээ бичээд доор нь нөгөө гараараа мөн бичнэ.

3. Анхаарлаа төвлөрүүлэх дасгалууд

Сек-н зүүг 2 мин-н турш анхааралтай

ажиглаарай.

3. Анхаарлаа төвлөрүүлэх дасгалууд

2 мин-ын турш анхаарлаа сек-н зүү

ба нэг гар дээрээ зэрэг төвлөрүүл

4. Нойрмоглохын эсрэг аргууд

Үдийн цайны дараа бага зэрэг (30 мин хүртэл) унтах нь ашигтай.

Гимнастик хийх

Ширээнд цэх суух нь зүйтэй

Өрөөндө агаар сайн оруул

Салхинд гарах

5. Бүтээмжээ нэмэгдүүлэх нь

Нэг даалгаврыг хийж дуусгаад дараагийн даалгаварлуу орох

Ажлаа төлөвлөхөд хялбар алхмуудад хуваах

Даалгавраа дуусгасны дараа өөрийгөө урамшуулах

Биелэх боломжтой зорилт тавих

Алдаж болох ч алдаагаа засаж давтахгүй байх

Мэргэжлийн ном хэвлэл унших

ТА УНШ- арга:

Танилцах

Асуултууд тавих

Унших

Нэгтгэн дүгнэх

Шалгах

1. Танилцах

Нэр, гарчиг, өмнөх үг, оршлыг унших

Дүгнэлтийг анхааралтай унших

Бүлгүүд, дэд бүлгүүдийн нэрс тодоор бичигдсэн зүйлсийг гүйлгэж харах

Ашигласан номын жагсаалт,нэр тайлбарыг гүйлгэж харах

Тухайн номыг унших зорилго, юу олж мэдэх боломжойг тодруулах

2. Асуулт тавих

3.Унших

Анхаарлаа сайн төвлөрүүлж байгаад уншиж эхэл

Асуултуудынхаа хариултыг зөв олсон эсэхээ үе үе өөрөөсөө асууж шалга

Зохиогчийн хэрэглэсэн тэмдэглэгээ, хүснэгт, зураглал, бүдүүвчийг сайтар судал

4. Нэгтгэн дүгнэх

Номоо хаа

Номын гол санаа, дүгнэлтүүдйиг эргэн сана

Асуултуудад өөрийн үгээр хариулахыг оролд

Асуулт хариултуудаа тэмдэглэж ав

Хариулж чадахгүй бол номоо дахин унш

5. Шалгах

Номоо дахин барьж ав

Бүлэг бүрийн гарчгийг харж байгаад агуулгыг нь өөрийн үгээр ярьж ойлгоцоо шалгах

Тэмдэглэлээ номтойгоо харьцуулан хяна

Уншсанаа өөртөө болон бусдад дүгнэн ярь

Мэдэхгүй, санахгүй зүйл гарвал номоо унш

Хурдан унших

Битгий үглэж унш

Харцаа үг бүрээр гүйлгэхийн оронд 2-3 үгээр үсэргэж унш

Уншсан мөрөө эргэж битгий унш

Нүдэнд тээр болохоор зүйлсийг холдуулж, зөвхөн номоо л хар

Мартахын эсрэг арга хэмжээ

Судалж буй сэдвээ өөрт ойлгомжтойгоор цэгцэл

Тогтмол давтамжаар давт

Сэдвийнхээ хаана явааг байнга шалга

Сурах эрмэлзлэлээ нэмэгдүүл

Олон зүйл тогтоохдоо ижил төстэй агуулга шинжээр нь бүлэглэ

Нэг сэдвийн дараа хэсэгхэн завсарлах

Унтахын өмнө өдөр үзсэн зүйлсээ эргээд харах

Явуут дундаа цээжлэх

Сайн мэдэх зүйлс, үйл явдалуудтайгаа холбон тогтоох

Тогтоох чадвараа сайжруулах

Өөртөө тохирсон сурах хэлбэрүүдийг түлхүү ашиглах

Янз бүрийн хэлбэрүүдйиг хослуулах

Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох

• Суурь мэдлэг шаардагдна

• Тухайн даалгавартай холбоотой дэлгэрэнгүй мэдээлэл уншиж, шаардагдах онол, аргачлалыг өөрийн болгох

• Зөвхөн өрөөндөө суулгүй гарч зугаалж хөдөл

• Ургуулан бод

Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох

Ургуулан бодох түгээмэл аргууд

Урвуулан бодох

Хувилбарууд эрж олох

Өнгөрсөнтэй харьцуулах

Ирээдүйтэй харьцуулах

Шүүх

Холих

Шинээр эхлэх

Зураглах

Санаа авах

Асуудал тодорхойлох

Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох

Ургуулан бодох түгээмэл аргууд

Задлах

Хялбарчлах

Баримжаалах

Өөрчлөх

Өргөн хүрээтэй сэтгэх

Ярилцах

Brainstorming

Ээдрээтэй даалгаврын шийд олохОновчтой санаа хамгийн их олддог үеүүд

Цэцэрлэгт зугаалж байхад

Урт лекц сонсож байхад

Шөнө гэнэт сэрээд

Спортоор хичээллэж байхад

Ном, сонин уншиж байхад

Хурал, цуглаанд

Өглөө дөнгөж босоход

Орой орондоо орж байхад

00-д

Усанд орж байхад

Машин, вагон, автобусанд

Шалгалтын амжилтаа ахиулах

Хичээлийн явцад багш нарынхаа асуулт тавих зарчмуудыг судлах

- Зарим багш нар нэр томъёо, тоо баримт асуух дуртай

- Зарим нь өөрийнхөө хэлснийг хэлүүлэх дуртай

- Зарим нь оюутны өөрийнх нь санаа бодол үгийг сонсох дуртай

- Зарим нь ЯАГААД гэх асуулт их тавьдаг дуртай

Шалгалтын амжилтаа ахиулах

Янз бүрийн орчинд давтах

Багшийн өмнө зогсож байгаа мэт төсөөлөх

Шалгалт явагдах өрөөнд давтах

Тодорхой эд юмс, үйл явдалтай холбож цээжлэх

Шалгалтын амжилтаа ахиулах

Байнга давтагддаг алдаагаа өөртөө сайн тайлбарлаж томоор бичээд нүдэнд байнга харагдах газраа өлгөх

Шалгалтын өмнө тархиа тайван байлгаарай

Анхаарал тавьсан та бүхэнд баярлалаа