Upload
-122-
View
121
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Урок математикиУрок математикив 3 классев 3 классе
Тема: Тема: « Формула работы».« Формула работы».
Учитель начальных классов Учитель начальных классов
гимназии №122 Московского гимназии №122 Московского района г.Казани района г.Казани
Большекьянц Светлана Большекьянц Светлана ВладимировнаВладимировна
Девиз урока:Девиз урока: «Бороться «Бороться и искать, и искать,
найти и не найти и не сдаваться!»сдаваться!»
Отправляемся в походОтправляемся в поход
Составьте и решите Составьте и решите задачу.задачу.
ss v v t t? ? кмкм 5 5 км/чкм/ч 2 2 чч
Проверь себя:
s=v•t
5 • 2=10(км)
Составьте и решите Составьте и решите задачу.задачу.
ss v v t t72 км ? км/ч72 км ? км/ч 6ч 6ч
Проверь себя:
v = s:t
72:6=12 (км/ч)
Составьте и решите Составьте и решите задачу.задачу.
ss v v t t225 225 кмкм 75 75 км/чкм/ч ? ? чч
Проверь себя:
t = s:v
225:75=3(ч)
Подберите формулу к задаче:Подберите формулу к задаче:
Один всадник Один всадник
проскакал проскакал 7070 км км
за за 2 2 часа, а второй - часа, а второй -
90 90 км закм за 3 3 часа.часа.
Кто из них скакал Кто из них скакал быстрее?быстрее?
Ура! Привал.
Остановка в пути для отдыха,Остановка в пути для отдыха,
а также место такой остановки.а также место такой остановки.
Подберите формулу к Подберите формулу к задаче:задаче:
ОлеОле и и ТанеТане было поручено было поручено сделатьсделать на привале бутерброды.на привале бутерброды.
Оля сделала за Оля сделала за 22 часа часа 40 40 бутербродов, а Таня за бутербродов, а Таня за 33 часа – часа – 45 45 бутербродов. бутербродов.
Кто из них работал быстрее?Кто из них работал быстрее?
Тема урока: Тема урока: «Формула работы»«Формула работы»
Цели урока:•построить формулу работы;
•научиться решать задачи, применяя формулу работы.
A=v·t
Формула работы
А-выполненная работа
v-производительность
t-время работы
v=A:t
A=v·t
t=A:v
Формула работы
Сидя, выпрямили спинки,
И следите все за мной:
Покачали головой.
Руку правую подняли,
Ею дружно помахали.
Руку левую подняли,
Ею дружно помахали.
А теперь разъединили
И опять соединили.
Повторяем 10 раз,
Ускоряем мой показ.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Молодцы, не поленились,
Аплодисменты получились.
Практическая работа:Практическая работа: решите примеры, решите примеры, проверьте по образцу, проверьте по образцу, посчитайте количество правильно решённых посчитайте количество правильно решённых
примеров,примеров,занесите данные в таблицу , занесите данные в таблицу , узнайте свою производительность труда.узнайте свою производительность труда.
Желаю успехаЖелаю успеха!!
«Гора успеха»«Гора успеха»Вершина, если все поняли и можете объяснить другому.
Середина, если вы все поняли, но затрудняетесь объяснить другому.
Основание, если пока трудно решать задачи на применение формулы работы.