ИДЕЯИДЕЯ: создание уникальной открытой создание уникальной открытой образовательной площадки позволяющей образовательной площадки позволяющей

старшеклассникам города стать старшеклассникам города стать конкурентоспособными на конкурентоспособными на

профессиональных рынках России и Мира.профессиональных рынках России и Мира.

СТАРШЕКЛАССНИКИ+ПЕДАГОГИ+ПРЕДСТАВИТЕЛИ СТАРШЕКЛАССНИКИ+ПЕДАГОГИ+ПРЕДСТАВИТЕЛИ ВЛАСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СФЕРВЛАСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СФЕР

Взаимовыгодное сотрудничество

ИнтеллектуальныИнтеллектуальный потенциал й потенциал

РоссииРоссии

-Осознанный профессиональный выбор

-Интеллектуальная тусовка

-Мотивация предметного образования

-Целевое направление

-Диплом ОКУ «ШГО» (клуб выпускников)

Старшеклассники Родители-Качественное образование ребенка

-Подготовка наследников

-Доступная стоимость образовательной программы

Работодатели

-Начальная кадровая подготовка будущих управленцев

-Открытый механизм отбора и поддержки перспективной молодежи

-Организация совместного обучения

Администрация города

Открытый продуктивный

диалог с молодежью города

Комитет образования-Подготовка педагогических кадров, владеющих современными образовательными технологиями

-Возможность включения в проект целевых групп детей

-Демонстрация проекта на уровне региона и России

Взаимовыгодное

сотрудничество (реклама,

телепередачи…)

СМИ

Цель курсаЦель курса – научить старшеклассников соотносить собственные – научить старшеклассников соотносить собственные жизненные планы ( организацию своей профессиональной карьеры, жизненные планы ( организацию своей профессиональной карьеры,

будущего образа жизни)будущего образа жизни) с перспективами развития региона свого проживания, а также других с перспективами развития региона свого проживания, а также других

регионов России и Мира.регионов России и Мира.

осеньзима

весналето

экономика

культура

стратегияОткрытый

кадровый

конкурс

политика

проблемы и перспективы развития проблемы и перспективы развития профессиональных сферпрофессиональных сфер

Форум

Четыре главных вопроса, Четыре главных вопроса, на которые предстоит на которые предстоит

дать ответ участникам в дать ответ участникам в каждом из модулей:каждом из модулей:

1.1. Как организовано Как организовано пространство пространство

российских регионов?российских регионов?

2. Почему оно так 2. Почему оно так сегодня сегодня

организовано?организовано?

3. 3. Возможно ли Возможно ли организовать его организовать его

иначе, и если да, то иначе, и если да, то как?как?

4. Как построить 4. Как построить собственную собственную

профессиональную профессиональную карьеру с учетом карьеру с учетом развития России?развития России?

Каково место России в современной системе Каково место России в современной системе международных экономических связей?международных экономических связей?

Какими технологическими ресурсами богата Какими технологическими ресурсами богата Россия сегодня?Россия сегодня?

Какие технологии могут вывести Россию на мировые Какие технологии могут вывести Россию на мировые рынки и сделать конкурентоспособной развитой страной?рынки и сделать конкурентоспособной развитой страной?

Почему источником богатства Почему источником богатства сегодня становится то, что сегодня становится то, что производит новые знания: культура, производит новые знания: культура, язык, технологические инженерные язык, технологические инженерные решения, научные исследования, решения, научные исследования, проектные разработки?проектные разработки?

Что такое геополитика?Что такое геополитика?

Какое место занимает Россия на геополитической арене?Какое место занимает Россия на геополитической арене?

Каковы возможные стратегии Каковы возможные стратегии развития государства?развития государства?

Место России на современной геокультурной карте.Место России на современной геокультурной карте.

Культура нового поколения и проблемаКультура нового поколения и проблема

Человеческого потенциала в России.Человеческого потенциала в России.

Культурная организация Росси 2020.Культурная организация Росси 2020.

Культурные стратегии Культурные стратегии молодых людей: молодых людей: куда ехать учиться, работать.куда ехать учиться, работать.

R*

настоящеебудущее

Индивидуальная образовательная программа

Дипломная работа – проект собственного профессионального Дипломная работа – проект собственного профессионального будущего в выбранной профессиональной сферебудущего в выбранной профессиональной сфере

мастер-классы, мастер-классы, кейс-стади, кейс-стади, интернет-экскурсии, интернет-экскурсии, лекции, проблемные семинары, лекции, проблемные семинары, тренинги, стратегические игры,тренинги, стратегические игры,молодежные party, молодежные party, индивидуальные консультации, индивидуальные консультации, видео- и диспут-клубы, видео- и диспут-клубы, культурно-образовательные культурно-образовательные путешествия, путешествия, вечера отдыхавечера отдыха

Здесь можно мечтать, думать Здесь можно мечтать, думать о собственном будущем своей о собственном будущем своей

страны., учиться мыслить, страны., учиться мыслить, свободно говорить, пробовать свободно говорить, пробовать

свои силы, радоваться свои силы, радоваться победам и переживать победам и переживать

неудачи, взрослеть, дружить, неудачи, взрослеть, дружить, ждать новой встречи, жить ждать новой встречи, жить

полной жизнью.полной жизнью.