카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5권

카자흐스탄인을 위한 종합 한국어

КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК

для казахстанцев

9 7 8 8 9 2 7 7 3 0 5 8 3

1 8 7 1 0

ISBN 978-89-277-3058-3978-89-5995-837-5 (set)

Учебник эффективного изучения корейского языка


Kim SeonJung / Kim JaeWook / Hwang InKyo

Пак Нелли / Цой Ми Ок

2 Audio CDs &

Pабочая тетрадь


КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫКдля казахстанцев

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5продвинутый

уровень

При составлении данного учебника авторы опирались на

накопленный опыт и основные принципы разработки пособий

по корейскому языку, принятые в Корее и в других странах.

Для эффективного процесса обучения корейскому языку

пособие строилось по учебной программе университетов

Казахстана. Проанализировав апробированные методы обучения

корейскому языку казахстанцев и использовав аутентичный

материал, авторы, прежде всего, стремились создать учебник,

ориентированный на казахстанцев.

- из предисловия –






5продвинутый уровень

продвинутый уровень 5KB Kookmin BankKB Kookmin Bank

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КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК для казахстанцев продвинутый уровень 5

Авторы: Kim SeonJung / Kim JaeWook / Hwang InKyo Пак Нелли / Цой Ми Ок

Иллюстрации WishingstarРазработка CMASS COMMUNICATIONПервое издание январь 2012 г.Дополненное издание, первый выпуск ноябрь 2012 г.Дополненное издание, второй выпуск декабрь 2013 г.Ответственный за выпуск Yu Hyun-seokИздатель Международный фонд КореиThe Korea FoundationDiplomatic Center Building, 2558, Nambusunhwanno,Seocho-gu, Seoul 137-863, KoreaTel : 82-2-2046-8535 Fax : 82-2-3463-6075Copyright©2012, The Korea Foundation

Не допускается полное или частичное копирование, а также переиздание без согласия Международного фонда Кореи

Продажа запрещенаISBN : 978-89-277-3058-3 18710

978-89-5995-837-5 (set)

http://www.kf.or.kr

Представление авторов

Руководители авторского коллектива:Kim SeonJung - профессор кафедры корееведения университета Кемёнг (уровни 5, 6);Kim JaeWook - профессор, декан Центра корейского языка и культуры университета иностранных языков Хангук (уровни 3, 4);Hwang InKyo - профессор Института корейского языка, Института исследования и преподавания корейского языка университета Ёнсе (уровни 1, 2).

Авторский коллектив: Пак Нелли - профессор, доктор филологических наук, зав.кафедрой ориенталистики Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана;Цой Ми Ок - старший преподаватель кафедры Корееведение Казахского национального университета им. аль-Фараби.

Ассистенты:Han YunJeong - старший преподаватель Центра корейского языка и культуры университета иностранных языков Хангук;Lee MyeongO - преподаватель Центра корейского языка и культуры университета Кемёнг;Oh EunHee - инструктор Института корейского языка, Института исследования и преподавания корейского языка университета Ёнсе.

Переводчики:Ким Ульяна - старший преподаватель кафедры ориенталистики Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана.

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한국과 카자흐스탄의 관계 증진에 따라 한국어를 배우는 카자흐스탄인이 날로 증가하고 있습니다. 이에

따라 카자흐스탄에서는 한국어를 가르치는 대학과 더불어 직업학교와 사설학원에서도 한국어 강좌가 증가하고

있습니다. 그러나 카자흐스탄인에게 한국어는 결코 배우기 쉬운 외국어가 아닙니다. 한국어가 가진 고도의

규칙성은 한국어를 처음 배우는 사람에게 초기 단계에서 높은 문턱을 느끼게 합니다. 이렇게 볼 때 재미있고 쉽게

배울 수 있는 한국어 교재를 개발하는 일은 한국과 카자흐스탄의 관계 증진을 기대하는 모든 이의 주요 관심사

중의 하나입니다.

이 책은 한국과 외국 사이의 교류 증진을 목적으로 설립된 한국국제교류재단이 KB국민은행으로부터

기부금을 받아 기획·개발한 카자흐스탄인을 위한 한국어 교재입니다. 카자흐스탄인을 위한 한국어 교재라 함은

카자흐스탄인이 배우기 쉽고, 실제로 학습 효과가 크게 나타날 것을 기대하며 철저하게 현지 특성에 맞춘 맞춤형

교재를 의미합니다. 집필진은 한국국제교류재단의 교재 개발 의도를 정확히 파악하고 한국어 교육 연구의 축적된

이론과 체계를 바탕으로 하면서 동시에 카자흐스탄 한국어 교육 현장의 특성을 반영하여 교재를 개발하였습니다.

『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5』는 카자흐스탄 내 대학의 한국어 강좌에서 활용할 수 있는 체제와 내용으로

구성되었으며 대학 밖에서 자율 학습으로 한국어를 배우는 이들도 편리하게 사용할 수 있도록 보완 장치도 함께

마련하였습니다.

이와 같이 철저하게 현지 특성에 맞추어 개발된 본 교재는 지난 5년 간 현지 대학 및 기관의 긍정적인 반응을

받아 그 수요가 꾸준히 이어져 왔습니다. 이에 부응하여 한국국제교류재단은 KB국민은행의 전폭적인 지원으로

『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5』 개정판의 2쇄본을 출판하게 되었습니다. 각고의 노력 끝에 발간된 이 교재가

카자흐스탄 내에서 널리 사용되어 많은 분들이 한국어 의사소통 능력을 갖추고 나아가 한국과 카자흐스탄

사이에서 중요한 역할을 수행하기를 기대합니다.

마지막으로 카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 시리즈가 나오도록 모든 지원을 아끼지 않은 KB국민은행과

이 책의 개발에 온 정성을 다한 한국과 카자흐스탄의 저명한 한국어 교육 전문가 여러분께 감사를 드립니다.

2013년 12월

유 현 석

편찬의 글

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Расширение отношений между Республикой Корея и Республикой Казахстан влечет за собой постоянное увеличение числа жителей Казахстана, желающих изучать корейский язык. В связи с этим, в Казахстане растет количество факультетов в университетах, профессиональных школ и частных курсов, где ведется обучение корейскому языку. Однако корейский язык для жителей Казахстана является иностранным языком, изучение которого – дело непростое. Сложная грамматика корейского языка для начинающих изучение становится достаточно серьезным препятствием. Вот почему одним из важнейших вопросов, к которому было приковано пристальное внимание всех, кто желает улучшения отношений между Кореей и Казахстаном – это разработка увлекательного и легкого в изучении корейского языка учебника.

Данное пособие является учебником корейского языка, разработанным Корейским фондом международных обменов, основанным с целью расширения связей между Южной Кореей и другими странами, на благотворительные средства, всецело предоставленные Кукмин Банком. Учебное пособие составлено с учетом особенностей данной страны, для более легкого усвоения жителями Казахстана и с максимальной реально ожидаемой эффективностью образовательного процесса. Составители пособия основывались на точном понимании целей проекта Корейского фонда международных обменов, учитывали теоретические и систематизированные основы преподавания корейского языка, отразили самобытные народные особенности. Структура и содержание учебника “Корейский язык для казахстанцев 5” составлены таким образом, что его можно использовать в курсе корейского языка в университетах, он также удобен для свободного изучения за пределами академического процесса, для чего предусмотрены дополнительные устройства.

Данное учебное пособие, учитывающее местные особенности, в течение последних пяти лет неизменно получало положительные отзывы казахских университетов и других организаций, пользуясь постоянно растущей потребностью среди жителей Казахстана. В ответ на это, Корейский фонд международных обменов при полной поддержке Кукмин банка осуществил второй выпуск дополненного издания “Корейский язык для казахстанцев 5”. Выражаю надежду, что данное учебное пособие, ставшее результатом напряженных усилий разработчиков, будет использовано широкими слоями желающих изучать корейский язык в Казахстане и в дальнейшем коммуникативные навыки обучающихся сыграют важную роль в деле развития плодотворного сотрудничества между Кореей и Казахстаном.

В заключении хочу выразить огромную благодарность Кукмин банку и специалистам-педагогам корейского языка Кореи и Казахстана, сделавшим все возможное для выхода в свет общего курса корейского языка для жителей Казахстана.

Декабрь 2013 г.

Директор Корейского фонда международных отношений Yu Hyun-seok

Предисловие

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『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5』의 출판을 진심으로 축하합니다.

KB국민은행은 한국과 카자흐스탄의 교류 협력이 지속적으로 증대되고 있는 시기에 즈음하여

카자흐스탄인을 위한 한국어 교육 기반을 구축하게 되어 매우 뜻깊게 생각합니다. KB국민은행은

한국국제교류재단과 협력하여 『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 1, 2』와 『카자흐스탄인을 위한

종합 한국어 3, 4』 교재 발간에 이어 이번에 후속 교재인 『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5』

발간이라는 값진 결실을 보게 되어 대단히 기쁩니다. 이는 최근 일고 있는 카자흐스탄의 한국어

학습 열기에 비하면 미미한 것일 수도 있겠지만 이러한 노력이 발판이 되어 카자흐스탄인이

한국어를 효율적으로 학습하게 되기를 기대합니다. 그리고 카자흐스탄 내의 한국어 교육시설

확충에도 지속적으로 관심을 기울여 노력할 것입니다.

“배우고 때때로 익히면 그 즐거움이 크다.”라는 옛 성현의 말씀처럼 이번에 출판되는 한국어

교재가 카자흐스탄인의 한국어 학습에 크게 도움이 되기를 바랍니다. 이번 교재 개발을 위해

최선을 다해 주신 한국국제교류재단 관계자 여러분과 현업의 바쁜 일정에도 KB국민은행의 한국어

교재 개발 사업에 참여하여 주신 계명대학교 김선정 교수님, 한국외국어대학교 김재욱 교수님,

연세대학교 황인교 교수님과 카자흐스탄의 국제관계세계언어대학 박넬리 교수님, 카자흐스탄

국립대학 최미옥 교수님을 비롯한 집필진 여러분의 노고에 깊이 감사드립니다.

2013년 12월

KB 이 건 호

축하의 말씀

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От всей души поздравляю с выпуском учебника “Корейский язык для казахстанцев 5”.

Кукмин Банк считает, что построение фундамента для изучения корейского языка для жителей Казахстана в период, когда продолжается постоянный обмен и сотрудничество между Южной Кореей и Казахстаном, имеет очень важное значение. Очень рады, что благодаря сотрудничеству Кукмин Банка с Корейским фондом международных обменов, вслед за выпуском учебников “Корейский язык для жителей Казахстана. Начальный уровень 1 и 2” и “Корейский язык для жителей Казахстана. Средний уровень 3 и 4” выходит в свет новый учебник для высшего уровня.

Возможно, этот факт несоизмеримо мал по сравнению со стремлением жителей Казахстана изучать корейский язык, но надеемся, что выход этой книги поможет жителям вашей страны более эффективно изучать корейский язык. Более того, Кукмин Банк планирует и в будущем обращать постоянное внимание на обеспечение инфраструктуры для обучения корейского языка.

Один древний ученый говорил: «Велика радость от процесса изучения и постоянного познания». Желаю, чтобы учебник стал большим подспорьем для изучения корейского языка в Казахстане. Я искренне благодарю сотрудников Корейского фонда международных связей, которые прилагали максимум усилий для разработки этого учебника. Я хотел бы также поблагодарить профессора Кемён Университета Ким Сончжон, профессора Корейского Университета иностранных языков Ким Чеук, профессора Ёнсей Университета Хван Ингё, профессора Казахского университета международных отношений и мировых языков Пак Нелли, профессора Казахского Национального Университета Цой Миок и других авторов учебника, которые, несмотря на занятость на основной работе, приняли участие в составлении и разработке этого учебника.

Декабрь 2013 г.

управляющий Кукмин Банком Lee Kun Ho

Приветствие

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『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5』는 한국어를 배우고자 하는 고급 단계의 카자흐스탄인 학습자를

대상으로 전문 분야에서의 의사소통 능력 향상을 위한 언어 기능뿐만 아니라 다양한 문화와 사회현상을 소개

함으로써 한국어와 한국 문화를 익힐 수 있도록 하였다. 본 교재는 그동안 논의를 거쳐 도출된 한국어 교재

개발의 기본 원리와 축적된 경험을 바탕으로 개발되었고 카자흐스탄 내 대학의 한국어 교육과정을 참조함으로써

대학 교재로 활용될 수 있도록 고안되었다. 무엇보다도 카자흐스탄인을 대상으로 하는 한국어 교육의 축적된

경험을 효율적으로 활용하고 카자흐스탄인 한국어 학습자의 학습 전략을 분석하여 교재 개발에 반영함으로써

맞춤형 교재가 되도록 하였다. 여기에 상세한 설명과 풍부한 연습 문제를 제시하여 독학용 학습 교재로도 활용

될 수 있도록 하였다.

『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5』는 최근 의사소통 중심의 교수법에서 강조하고 있는 교재 개발의

원리와 방법을 적용하고 카자흐스탄인의 효율적 학습을 위한 다양한 방법을 개발하여 적용하였다. 학습자 중심의

교육, 과제 수행 중심의 교육, 자료의 실제성, 사용상의 유연성 확보, 과정 중심의 교육, 네 가지 의사소통 기능의

통합적 적용, 언어와 문화의 통합적 접근 등이 이 책의 주요 집필 원리이다.

이와 함께 이 책은 말하기·듣기·읽기·쓰기와 같은 의사소통 기술 학습 영역에 중점을 두고 주제와

과제·기능 등을 상호 연계하여 제시함으로써 대학 내에서 한국어 관련 기본 교과목에서 활용될 수 있도록 하였다.

또한, 워크북을 함께 개발함으로써 충분한 연습 기회를 제공하고 필요한 경우 심화 학습이 가능하도록 하였다.

『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5』는 총 15개 단원으로 이루어져 있으며, 각 단원은 도입 및 학습 목표

제시, 어휘 학습, 문법 학습, 듣고 말하기 학습, 읽고 쓰기 학습, 관용어 학습, 한자 성어 학습, 속담 학습, 의성어·

의태어 학습 부분으로 구성되어 있다.

일러두기

<단원의 도입 및 학습 목표 제시> 단원의 주제를 함축적으로 나타내는 사진을

제시함으로써 자연스럽게 단원 도입을 할 수 있도록 구성하였으며, 해당 단원

에서 학습하게 될 어휘, 문법, 관용어, 속담, 한자 성어의 목록을 제시하여 학습

자들이 학습 목표를 한눈에 볼 수 있도록 하였다.

서울

학습 목표

● 어휘 도시 및 지형 특성 관련 어휘

● 문법 (으)로서, -다시피, -(으)ㄴ/는 만큼

● 관용어 발이 넓다

● 속담 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다

01

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<어휘 학습> 각 단원의 주제와 관련하여 학습자가 필수적으로 알아야 할 어휘

들을 범주화하여 제시함을 원칙으로 하였다. 여기에서는 의미장의 활용과 더불

어 어휘 간의 상호 관계를 보여 주는 구조화를 시도함으로써 학습의 효율성을

높이고자 하였으며 학습자의 어휘력 향상에 도움을 주고자 하였다.

어휘

1

수도 지형 도심

한복판 면적 중심지

수도권 인구밀도 한반도

도시화 거주자 도시계획

2

번화하다 손꼽히다 밀집되다

가로지르다 공존하다 유래하다

확충하다 자리하다 도약하다

3

지방자치단체 재개발 시민 참여

버스중앙차로제 교통 체증 유동 인구

18

<문법 학습> 매 단원 3개의 문법 요소의 의미-기능-형태를 기술하고 예문을

제시하였다, 각 예문은 학습자의 이해를 도울 수 있도록 삽화를 이용하였으며

고급 수준에 맞으면서도 실생활에서의 사용을 고려하여 기술하였다. 이와 함께

유사 문법과의 비교 등 보충 설명이 필요한 부분은 Tips로 제시함으로써 학습

자에게 필요한 내용으로 구성하고자 하였다.

문법

(으)로서

указывает на статус субъекта или объекта. Соответствует русскому "будучи кем-то или чем-то".

외국 사람 서울의 명동은 어떤 곳인가요?

한국 사람 명동은 서울의 쇼핑 중심지로서 번화한 곳이어서 관광객이 많이

찾는 곳이에요.

한강은 한국의 대표적인 강으로서 서울의 중심을 가로지르고 있어요.

서울은 한국의 수도로서 정치, 경제, 문화 등 여러 기능의 중심지이다.

경복궁은 옛날에 왕이 살던 궁궐로서 옛날 한국의 건축과 역사를 배울 수 있는 곳이에요.

A 청계천에 자주 가시나요?

B 네, 저는 서울 시민으로서 아름다운 청계천을 자랑스럽게 생각하고 자주 산책하러

가는 편이에요.

●

명동은

어떤 곳인가요?

명동은

쇼핑 중심지로서

번화한 곳이에요.

01 서울 19

<듣고 말하기 학습> 듣고 말하기 학습 영역은 ‘듣고 답해 봅시다’, ‘듣고 이야기해

봅시다’, ‘듣고 생각해 봅시다’의 3단계로 과정 중심의 학습이 가능하도록 설계

되었다. ‘듣고 말해 봅시다’에서는 짧은 대화를 듣고 주제 관련 어휘와 문법이

담화 상에서 어떻게 사용되고 있는지를 이해하는 과제가 제시되었다. ‘듣고 이

야기해 봅시다’에서는 주제와 관련한 한국의 사회 현상이나 문화에 대한 담화

를 듣고 이해하는 과제를, ‘듣고 생각해 봅시다’에서는 앞에서 학습한 주제 관련

담화에 대해 학습자의 의견을 함께 나누고 토론할 수 있는 과제를 제시하였다.

듣고 말하기

듣고 답해 봅시다1

1 다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 01

(1) 무엇에 대한 소개입니까?

(2) 이것이 관광객에게 좋은 점들이 무엇입니까?


(1) 경복궁은 어디에 있습니까?

(2) 청계천은 조선 시대에 어떤 역할을 했습니까?

(3) 청계천의 변화된 모습을 순서대로 쓰십시오.

( ) ( ) ( )

22

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<읽고 쓰기 학습> 읽고 쓰기 학습 영역은 ‘읽고 답해 봅시다’, ‘읽고 써 봅시다’,

‘읽고 생각해 봅시다’의 3단계로 과정 중심의 학습이 가능하도록 설계되었다. ‘읽

고 답해 봅시다’에서는 주제 관련 기본 어휘와 기본 문법이 사용된 간단한 담화

를 읽고 내용을 이해하는 연습을 할 수 있는 과제가 제시되었다. ‘읽고 써 봅시다’

에서는 주제와 관련한 한국의 사회 현상이나 문화에 대한 담화를 읽고 내용을

이해하는 과제와 주제와 관련하여 자유 작문이 가능하도록 하는 과제를 제시하

였으며, ‘읽고 생각해 봅시다’에서는 앞에서 학습한 주제 관련 담화를 더 심화하

여 실제 자료를 접하고 이해하는 과제와 자유 작문 과제를 제시하여 실용문 쓰

기까지 가능하도록 하였다.

읽고 쓰기

읽고 답해 봅시다1

▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.

서울을 여행할 계획이 있나요? 그럼 다음에 소개하는 장소에서 한국의 전통과 현대를 함께

느낄 수 있는 관광을 하시기 바랍니다.

먼저 N서울타워입니다. N서울타워는 남산 위에 있는 탑으로 서울에서 가장 높은 곳에서 서울

시내 전체를 감상할 수 있는 곳입니다. 특히 가장 위층에 있는 레스토랑은 식당 전체가 360°회전

하기 때문에 친구와 같이 이야기하면서 서울 시내 전체, 특히 아름다운 야경을 감상할 수 있습니다.

두 번째로 인사동은 한국의 전통문화와 음식 문화를 즐길 수 있는 곳입니다. 서울 한복판에 있

는 인사동에는 그림과 예술 작품을 전시하는 화랑과 여러 가지 종류의 기념품을 파는 가게, 떡과

한과 등의 한국 전통 음식을 파는 음식점들이 많습니다. 이곳은 외국인 관광객들이 많이 찾는 명

소인 만큼 관광 안내소도 설치되어 있고 여러 외국어로 설명해 주는 문화해설사도 있기 때문에

인사동에 대해 자세한 설명을 들을 수 있습니다.

마지막으로 남대문시장을 소개합니다. 남대문시장은 한국의 대표적인 재래시장입니다. 이곳

은 한국에서 가장 큰 시장일 뿐만 아니라 가장 오래된 시장으로서 24시간 쇼핑을 즐길 수 있는

곳입니다. 서울의 숭례문 근처에 위치한 이 시장은 의류를 비롯해 식품과 잡화, 꽃과 나무에 이르

기까지 말 그대로 ‘없는 것이 없는’ 시장입니다. 그리고 시장 구경을 하다가 간단하게 여러 음식

도 먹을 수 있습니다.

(1) 윗글의내용과윗글의내용과글의 내용과 다른 것을 고르십시오.

① 남대문시장은 한국에서 가장 오래된 시장이다.

② 서울에는 전통적인 장소는 별로 남아 있지 않다.

③ N서울타워는 서울 시내 전체를 감상하기에 좋다.

④ 인사동에서는 외국인들이 많은 만큼 외국인이 관광하기에 좋다.

(2) 윗글에서소개한장소를간단하게정리하십시오.윗글에서소개한장소를간단하게정리하십시오.글에서 소개한 장소를 간단하게 정리하십시오.정리하십시오..

장소 소개

① N서울타워 서울에서 가장 높은 곳에 있다.

②

③

26

<관용어·속담·한자 성어> 한국인의 사고방식과 문화를 반영하는 관용어, 속담, 한자 성어 표현은 고급 과정의 한국어 학습

자들에게 언어를 통한 문화 학습의 도구로 활용될 수 있으며 한국어 표현 능력을 풍부하게 할 수 있다는 점에서 활용 가치가

높다. 관용어는 매 단원마다, 한자 성어와 속담은 교차로 제시하였다. 관용어 학습란에서는 여러 컷의 삽화와 두세 개의 예문

을 제시함으로써, 한자 성어와 속담 학습란에서는 간단한 삽화와 대화문을 제시함으로써 의미 해석을 돕고자 하였다.

발이 넓다

● 민수는 발이 넓어서 어떤 모임에 가도 모르는 사람이 없다.

● 그는 사람을 사귀는 것이 취미라는 말을 들을 정도로 발이 넓다.

● 본인의 장점이 뭐냐는 물음에 정 씨는 “대외 활동을 적극적으로 해 발이 넓다”라고라고고

대답했다.답했다.

발 벗고 나서다 / 발이 빠르다 / 발 디딜 틈이 없다

● 그는 옳다고 생각하는 일이라면 항상 발 벗고 나서는 사람이다.

● 그가 발 빠르게 움직여서 손실을 줄일 수 있었다.

● 버스 안은 사람이 너무 많아서 발 디딜 틈이 없었다.

더 배워 봅시다!

어? 안녕하세요.

오랜만이네요. 잘 지냈어요?

아! 여기서 만나네요.

어떻게 지내세요?

관용어

민준 씨는 정말 발이

넓은 것 같아요.

아는 사람이 참 많아요.

30

가는 말이 고와야 오는 말이 곱다

수지 미숙 씨, 요새 참 예뻐졌어요. 다이어트를 했어요?

미숙 하하, 고맙습니다. 수지 씨도 오늘 참 예뻐요.

수지 정말이요? 기분이 좋아요.

영희 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다는 말이 딱 맞네요.

두 분 서로 좋은 말씀해 주시는 것이 보기 좋아요.

수지 네, 정말 맞는 말인 것 같아요.

▶ 여러분 나라에도 이와 비슷한 표현이 있습니까?

호호~ 당신도

오늘 정말 멋져요. 당신 오늘

정말 예쁩니다.

속담

01 서울 31

막상막하

유나 과연 두 선수 중 누가 이길까요?

예스볼 글쎄요. 두 선수 모두 매우 실력이 뛰어나서 누가 이길지 모르겠네요.

유나 그렇지요? 4번 선수가 잘하는가 하면 5번 선수가 더 앞서 나가고 해서

예상할 수가 없어요.

예스볼 네, 계속 엎치락뒤치락하고 있잖아요.

유나 대단하네요. 정말 막상막하예요.

▶ 여러분 나라에도 이와 비슷한 표현이 있습니까?

대단하네요.

정말 막상막하예요.계속 엎치락뒤치락

하고 있잖아요.

한자 성어

02 광고 47

카작_5권_(본책)_내지.indb10 2013-12-12오후6:55:56

본 교재는 이러한 구성과 함께 학습에 필요한 음성 자료를 CD에 담아 제공하고 있다. 이는 종이 교재가

갖는 한계를 극복하고자 한 것으로 학습 효과를 제고할 수 있을 것이다. 또한, 본 교재는 워크북과 함께 개발되

었는데 워크북에는 본 교재의 학습 내용을 충분히 연습할 수 있는 연습 문제와 과제를 담아 학습 효과를 높이고

자 하였다.

카자흐스탄 내의 한국어 학습 환경과 카자흐스탄인의 한국어 학습 전략을 깊이 연구하고 기존 한국어

교육계의 축적된 이론과 경험을 바탕으로 집필된 본 교재가 카자흐스탄인을 위한 맞춤형 교재로서 한국어 학습

에 유용하게 활용되기를 기대한다.

<의성어/의태어와 새 어휘 학습> 일반 한국어 교재에서는 잘 다루어지지 않는

의성어와 의태어는 한국어의 두드러진 특징 중의 하나이다. 본 교재에서는 각

단원의 마지막 부분에 의성어와 의태어를 삽화와 함께 제시하여 쉽고 재미있게

학습할 수 있도록 구성하였다.

‘새 어휘’란에는 해당 단원에 새롭게 출현하는 어휘 목록을 정리하여 제시하였

으며, 어휘 학습란에 이미 제시된 어휘는 제외시켰다.

건립

고령화

꿩

대면

도랑

분포

선정

세대원

유서

임진왜란

재탄생

주거

창제

출생아

프로모션

하천

새 어휘

의성어 / 의태어

개굴개굴

멍멍 야옹

꼬끼오

음매

꿀꿀

시골길을 걸으면 개구리가 ‘개굴개굴’ 울고,

강아지는 ‘멍멍’ 하고 짖고,

닭은 ‘꼬끼오’ 하고 운다.

소는 ‘음매’, 돼지는 ‘꿀꿀’ 하고 운다.

개굴개굴/멍멍/야옹/꼬끼오/음매/꿀꿀

32

카작_5권_(본책)_내지.indb11 2013-12-12오후6:55:56

01 서울 17

02 광고 33

03 관광과 안내 49

04 한국인의 사고방식 65

05 사회와 봉사 81

06 뉴스와 신문 97

07 한국어 113

08 축제 129

09 인터넷 145

10 예술 161

편찬의 글 04

축하의 말씀 06

일러두기 08

교수요목 14

차례

카작_5권_(본책)_내지.indb12 2013-12-12오후6:55:56

11 스포츠와 생활 177

12 과학의 발전 193

13 산업과 경제 209

14 한국의 역사 225

15 한국 유학 241

부록

듣기 대본 258

정답 276

색인 285

카작_5권_(본책)_내지.indb13 2013-12-12오후6:55:56

교수요목

단원 주제 문법 어휘 관용어 속담 / 한자 성어

01 서울

(으)로서

-다시피

-(으)ㄴ/는 만큼

도시 및 지형 특성

관련 어휘발이 넓다

가는 말이 고와야

오는 말이 곱다

02 광고

-기 마련이다

조차

-(으)ㄴ가 하면

광고 종류 및 광고매체

관련 어휘가슴이 찡하다 막상막하

03 관광과 안내

-(으)ㄴ/는 셈이다

(이)라도

-(으)ㄴ/는 통에

관광 관련 어휘,

관광 유형 및 관광지

관련 어휘

발을 벗고 나서다 식은 죽 먹기

04한국인의

사고방식

-(으)면서도

-아/어서 그런지

-았/었더니

사고방식 및 민족 특성

관련 어휘골치가 아프다 진수성찬

05 사회와 봉사

-기가 무섭게

은/는 말할 것도 없고

-ㄴ/는다지요?

불우 이웃/복지 시설

관련 어휘,

봉사 활동 관련 어휘

굴뚝같다 티끌 모아 태산

06 뉴스와 신문

-는 한

(으)로 인해

-(으)ㅁ에 따라

매체 관련 어휘,

기사 및 기자 관련 어휘국수를 먹다 일편단심

07 한국어

-길래

-(으)ㅁ에도 불구하고

에 달려 있다

한국어 어휘 관련 어휘,

호칭 관련 어휘배가 아프다 우물 안 개구리

08 축제

여간 -지 않다

만 해도

-기는 틀렸다

행사 및 축제 관련 어휘 귀가 가렵다 이구동성

카작_5권_(본책)_내지.indb14 2013-12-12오후6:55:56

단원 주제 문법 어휘 관용어 속담 / 한자 성어

09 인터넷

-거든

-았/었더라면

-(으)ㄹ 뿐더러

인터넷 관련 어휘 기가 막히다 등잔 밑이 어둡다

10 예술

-(으)ㄴ/는 듯이

-아/어다가

(이)라든가

예술 관련 어휘 바람을 피우다 작심삼일

11스포츠와

생활

-고 말다

-(으)ㄹ걸

-(으)ㄴ 채로

스포츠 및 레저

관련 어휘낯이 뜨겁다 하늘의 별 따기

12 과학의 발전

-(으)ㄹ 수밖에 없다

-(으)ㄴ/는 법이다

마저

과학 관련 어휘 진땀을 흘리다 만장일치

13 산업과 경제

-(으)ㄹ 뿐이다

-(으)ㅁ으로써

-는 대로

주요 산업 관련 어휘,

경제 관련 어휘내 코가 석자

원숭이도 나무에서

떨어진다

14 한국의 역사

-게

(이)며

-고도

시대 및 역사 관련 어휘 눈감아 주다 동문서답

15 한국 유학

-아/어 내다

치고

못지않다

대학(원) 입학 및

대학 생활 관련 어휘눈에 불을 켜다 팔은 안으로 굽는다

카작_5권_(본책)_내지.indb15 2013-12-12오후6:55:56

카작_5권_(본책)_내지.indb16 2013-12-12오후6:55:56

서울

학습 목표

●어휘 도시및지형특성관련어휘

●문법 (으)로서,-다시피,-(으)ㄴ/는만큼

●관용어 발이넓다

●속담 가는말이고와야오는말이곱다

01

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb17 2013-12-12오후6:56:02

어휘

1

2

3

18

카작_5권_(본책)_내지.indb18 2013-12-12오후6:56:02

문법

(으)로서 ●указывает на статус субъекта или объекта. Соответствует русскому "будучи кем-то или чем-то".

외국 사람 ?

한국 사람

.

.

, , .

.

A ?

B ,

.

명동은

어떤 곳인가요?

명동은

쇼핑 중심지로서

번화한 곳이에요.

01 서울 19

카작_5권_(본책)_내지.indb19 2013-12-12오후6:56:03

-다시피 ●присоединяется к таким глаголам, как "знать", "слышать", "чувствовать" и другим. Имеет значение "словно", "как видите (знаете)".

학생 !

선생님 , .

.

.

.

A ?

B .

이 사람이

누구인지 알아요!

네. 모두 알다시피

세종대왕입니다.

20

카작_5권_(본책)_내지.indb20 2013-12-12오후6:56:04

-(으)ㄴ/는 만큼 ●употребляется для выражения степени или количества, о чем говорилось ранее, или указывает на причину или основание того, о чем идет речь.

여 .

남 ?

.

.

.

.

A ?

B .

요즘 서울이

디자인과 편의 시설에

신경을 쓰는 만큼

도시가 많이

깔끔해졌어요.

서울의 건물들과

간판들이 깨끗해진

것 같아요.

01 서울 21

카작_5권_(본책)_내지.indb21 2013-12-12오후6:56:04

듣고말하기


1 다음을듣고질문에답하십시오.CD1 TRACK 01

(1) ?

(2) ?


(1) ?

(2) ?

(3) .

( ) ( ) ( )

22

카작_5권_(본책)_내지.indb22 2013-12-12오후6:56:05

듣고 이야기해 봅시다2

1 다음을듣고빈칸에쓰십시오.CD1 TRACK 03

추천장소

소개내용

• .

•( ) .

• ( )

2 아래장소는서울의명소입니다.여러분이추천하고싶은곳을고른후위의이야기와같이소개하십시오.

(1)경복궁•옛날에왕이살던궁궐

•한국의건축과역사를보여줌.

•지하철3호선경복궁역

<보기>광화문광장

•다양한문화행사와체험행사가열림.

•지하전시관에서한글창제과정도

볼수있음.

•지하철5호선광화문역

(2)대학로•젊음과자유의문화예술공간

•연극등다양한작품감상

•지하철4호선혜화역

(3)홍대클럽가•다양한밴드음악을즐길수있음.

•티켓한장으로주변의여러클럽을

즐기는클럽데이(ClubDay)가있음.

•지하철2호선홍대입구역

(4)이태원•다양한국적의외국인이모여있음.

•세계각국의음식들을맛볼수있음.

•지하철6호선이태원역

01 서울 23

카작_5권_(본책)_내지.indb23 2013-12-12오후6:56:06

듣고 생각해 봅시다3

1 다음은서울과관련된통계자료입니다.여러분이살고있는도시와비교하여친구들과이야기하십시오.

인구 면적 출생 사망 혼인 이혼 지하철이용인구

,

. km , / , / , / , / , /

2 다음은서울의인구변화와관련한조사내용입니다.잘듣고질문에답하십시오.CD1 TRACK 04

(1) .

출산율

.

,

.

고령화

.

% .

% . % ,

. .

세대원수

.

. % ,

.

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

24

카작_5권_(본책)_내지.indb24 2013-12-12오후6:56:06

3 앞의이야기를다시한번듣고들은내용을간단하게요약해서이야기하십시오.

4 여러분나라의수도에도변화가많았습니까?어떤변화가있었습니까?카자흐스탄수도의변화에대해정리하고발표하십시오.

내용

수도

인구

면적

건물

교통

문화

기타

01 서울 25

카작_5권_(본책)_내지.indb25 2013-12-12오후6:56:06

읽고쓰기


▶ 다음글을읽고질문에답하십시오.

?

.

N . N

.

, .

.

,

.

.

. .

. ,

.

.

(1) .

① .

② .

③ N .

④ .

(2) .

장소 소개

①N서울타워 .

②

③

26

카작_5권_(본책)_내지.indb26 2013-12-12오후6:56:07

읽고 써 봅시다2

▶ 다음신문기사를읽고단락별내용을정리하십시오.

3년 연속 ‘가장 가 보고 싶은 도시’ 1위, 서울!

.

,

.

,

, , , .

, , ,

.

, , ,

. ( . %)

( . %) ( . %) . ( . %) ( . %)

( %) , ( . %) ( . %) ( . %) .

, ,

.

· . TV

·

· . ,

TV

. . %, . % , . %

· .

주제 ,

1단락

2단락

3단락

4단락

01 서울 27

카작_5권_(본책)_내지.indb27 2013-12-12오후6:56:09

읽고 생각해 봅시다3

1 다음글을읽고질문에답하십시오.

. .

, . /

L.A. . %

, .

. , , , .

. - .

.

% .

, , , , ,

, .

.

.

,

. , .

.

,

.

(1) .

서울의역사

서울의면적 .

서울의인구

서울의계절 .

(2) .

㉠ . • • ① , , ,

㉡

.• • ②

㉢

.• • ③

28

카작_5권_(본책)_내지.indb28 2013-12-12오후6:56:10

2 여러분나라의수도와한국의수도를비교하십시오.

(1) .

주제 한국의수도‘서울’ 카자흐스탄의수도‘아스타나’

수도로서의

기능과역할

• : ,

/

• : , ,

주요대중교통

수단

• :

• :

주요산업

•IT : ,

IT

• : ,

앞으로의

전망

•

• .

•

(2) .

01 서울 29

카작_5권_(본책)_내지.indb29 2013-12-12오후6:56:10

발이 넓다

발이 넓 .

발이 넓다.

발이 넓다

.

발벗고나서다/발이빠르다/발디딜틈이없다

.

.

.


어? 안녕하세요.

오랜만이네요. 잘 지냈어요?

아! 여기서 만나네요.

어떻게 지내세요?

관용어

민준 씨는 정말 발이

넓은 것 같아요.

아는 사람이 참 많아요.

30

카작_5권_(본책)_내지.indb30 2013-12-12오후6:56:12

가는 말이 고와야 오는 말이 곱다

수지 , . ?

미숙 , . .

수지 ? .

영희 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다 .

.

수지 , .

▶ 여러분나라에도이와비슷한표현이있습니까?

호호~ 당신도

오늘 정말 멋져요. 당신 오늘

정말 예쁩니다.

속담

01 서울 31

카작_5권_(본책)_내지.indb31 2013-12-12오후6:56:12

건립

고령화

꿩

대면

도랑

분포

선정

세대원

유서

임진왜란

재탄생

주거

창제

출생아

프로모션

하천

새 어휘


개굴개굴

멍멍 야옹

꼬끼오

음매

꿀꿀

개굴개굴 ,

멍멍 ,

꼬끼오 .

음매 , 꿀꿀 .

개굴개굴/멍멍/야옹/꼬끼오/음매/꿀꿀

32

카작_5권_(본책)_내지.indb32 2013-12-12오후6:56:13

건립

고령화

꿩

대면

도랑

분포

선정

세대원

유서

임진왜란

재탄생

주거

창제

출생아

프로모션

하천

새 어휘

광고

학습 목표

●어휘 광고종류및광고매체관련어휘

●문법 -기마련이다,조차,-(으)ㄴ가하면

●관용어 가슴이찡하다

●한자성어 막상막하

02

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb33 2013-12-12오후6:56:13

어휘

1

2

TV

3

4

34

카작_5권_(본책)_내지.indb34 2013-12-12오후6:56:13

문법

-기 마련이다 ●присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на закономерное следствие какого-либо процесса или состояния, заключённого в глаголе или прилагательном.

준영 , ?

마지나 .

.

준영 . .

.

.

.

A ?

B .

누구나 중요한 시험

전에는 긴장하기

마련이에요.저는 중요한 일 전에

너무 긴장을 하는 것

같아요.

‘-기마련이다’ и‘-게마련이다’взаимозаменяемы.

사람은 누구나 나이가 들게 마련이에요.

겨울이 가면 봄이 오게 마련이지요.

02 광고 35

카작_5권_(본책)_내지.indb35 2013-12-12오후6:56:14

조차 ●имеет значение "даже" и употребляется для усиления того факта, о котором говорящий и не предполагал. Присоединяется к существительным, а также к частицам.

유나 , ?

카이라트 .

유나 ? ?

카이라트 , ,

.

.

.

.

A ?

B ! .

식사하셨어요?너무 바빠서 식사는커녕

우유조차 못 마셨어요.

36

카작_5권_(본책)_내지.indb36 2013-12-12오후6:56:15

-(으)ㄴ가 하면 ●присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на противопоставление содержания второй части предложения тому, что утверждается в первой части. При этом во второй части предложения содержится альтернатива тому, что утверждается в первой части.

민준 , ?

나기마 , .

.

민준 . .

.

.

.

A ?

B .

어제 본 영화가

재미있었어요?

재미있는가 하면

감동적이기도 했어요.

02 광고 37

카작_5권_(본책)_내지.indb37 2013-12-12오후6:56:15

듣고말하기



(1) .

(2) ?


(1) ?

(2) , .

① . ( )

② . ( )

3 여러분은이메일로전달되는광고에대해어떻게생각합니까?친구와함께이야기하십시오.

인터넷

라디오

잡지

신문

TV 인터넷

라디오

잡지

신문

TV 인터넷

라디오

잡지

신문

TV

① ② ③

38

카작_5권_(본책)_내지.indb38 2013-12-12오후6:56:15


1 다음을보고무엇과관련있는지이야기하십시오.


(1) ?

① ② ③ ④

(2) , .

① . ( )

② .

( )

(3) ( )

?

3 여러분나라에도과장광고가많이있습니까?어떠한과장광고가있습니까?친구와함께이야기하십시오.

02 광고 39

카작_5권_(본책)_내지.indb39 2013-12-12오후6:56:16


1 다음은무엇에대한사진입니까?각각의사진을보고이야기하십시오.


(1) .

(2) ?

(3) .

① .

② .

③ .

④ .

(4) ?

40

카작_5권_(본책)_내지.indb40 2013-12-12오후6:56:16

3 여러분나라에도비교광고가있습니까?여러분은비교광고에대해어떻게생각합니까?아래에제시된비교광고의장점과단점을참고하되이외에내용을추가하여그렇게생각하는이유와근거를밝혀이야기하십시오.

장점 단점

비교광고

•

.

•

.

•

•

•

•

•

.

•

.

•

•

•

•

02 광고 41

카작_5권_(본책)_내지.indb41 2013-12-12오후6:56:16

읽고쓰기


1 다음을<보기>와같이광고하고자하는바를쓰십시오.

<보기> (1) (2)

<보기>간접흡연의 피해 - 혼자 담배를 피워도 다른 사람에게도 피해를 줄 수 있다.

(1) .

(2) .

2 다음그래프를보고내용이같으면 ,다르면×를쓰십시오.

(%)40

35

30

25

20

15

10

5

0

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

TV신문

4대매체제작Internet

Radio

잡지

CATV

(1) . ( )

(2) . ( )

42

카작_5권_(본책)_내지.indb42 2013-12-12오후6:56:16



. , .

.

. ,

, , ,

.

.

.

(1) ?

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

2 여러분은기억에남는광고문구가있습니까?하나의제품을생각한후,그제품에대한광고문구를만들어쓰십시오.

제품의종류

제품의광고문구

02 광고 43

카작_5권_(본책)_내지.indb43 2013-12-12오후6:56:16


1 다음을보고무엇에대한표인지이야기하십시오.


.

. .

.

.

(1) .

(2) , .

① . ( )

② . ( )

간접광고를

보고 구매를

한 적이 있는가?

구매한 적 있다

(46%)

구매하고 싶다는

생각을 한 적 있다

(23%)

관심 없다

(17%)

구매하고 싶지 않다

(10%)

기타

(4%)

44

카작_5권_(본책)_내지.indb44 2013-12-12오후6:56:17

3 여러분은드라마속간접광고에대해서어떻게생각합니까?간접광고가필요하다고생각합니까?

(1) .

간접광고에대한자신의의견 찬성()/반대()

①

②

③

(2) .

02 광고 45

카작_5권_(본책)_내지.indb45 2013-12-12오후6:56:17

가슴이 찡하다

· 가슴이 찡했다.

가슴 찡한 .

가슴이뜨끔하다/가슴이콩알만하다

.

.


어렸을 때 사고로 가족과

헤어진 사람이 드디어

가족을 만났거든요.

늦게라도 가족을 찾아서

정말 다행이네요.가족과 만나는 모습을 보니

제 가슴이 다 찡하네요.

관용어

나기마 씨, 왜 그렇게 슬픈

표정을 하고 있어요?

46

카작_5권_(본책)_내지.indb46 2013-12-12오후6:56:19

막상막하

유나 ?

예스볼 . .

유나 ?

.

예스볼 , .

유나 . 막상막하 .


대단하네요.

정말 막상막하예요.계속 엎치락뒤치락

하고 있잖아요.

한자성어

02 광고 47

카작_5권_(본책)_내지.indb47 2013-12-12오후6:56:19

강화하다

경쟁사

공공

권고

나날이

노골적이다

달성하다

목적성

무리

부풀리다

분쟁

비난하다

비방하다

시정하다

우유부단하다

월등하다

이윤

자극하다

자사

자칫하면

전락하다

제공하다

지적하다

추세

충동구매

합리적이다

허용

획기적이다

효율적이다

흠집 내다

새 어휘


허허

하하

히히

호호

하하 .

깔깔 ,

.

히히

하하/호호/히히/허허, 깔깔/껄껄

깔깔

48

카작_5권_(본책)_내지.indb48 2013-12-12오후6:56:20

강화하다

경쟁사

공공

권고

나날이

노골적이다

달성하다

목적성

무리

부풀리다

분쟁

비난하다

비방하다

시정하다

우유부단하다

월등하다

이윤

자극하다

자사

자칫하면

전락하다

제공하다

지적하다

추세

충동구매

합리적이다

허용

획기적이다

효율적이다

흠집 내다

새 어휘

관광과 안내

학습 목표

●어휘 관광관련어휘,관광유형및관광지관련어휘

●문법 -(으)ㄴ/는셈이다,(이)라도,-(으)ㄴ/는통에

●관용어 발을벗고나서다

●속담 식은죽먹기

03

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb49 2013-12-12오후6:56:20

어휘

1

2

3

4

50

카작_5권_(본책)_내지.indb50 2013-12-12오후6:56:20

문법

-(으)ㄴ/는 셈이다 ●указывает на результат, который можно принять на основании действия или состояния, заложенного в первой части предложения. Соответствует русскому "можно принять за, можно считать, что...".

남 .

여 .

.

.

.

A ?

B .

한 개만 남기고

다 먹었으니까

나기마 씨가 김밥을

다 먹은 셈이네요.

나기마 씨가 내 김밥을

한 개만 남기고 다

먹어 버렸어요.


카작_5권_(본책)_내지.indb51 2013-12-12오후6:56:21

(이)라도 ●указывает на выбор чего-либо из множества за неимением или отстутствием желаемого. Если данную форму сравнить с ‘(이)나’, то ‘(이)나’ указывает на вынужденный выбор говорящего, совершенно не удовлетворяющий его.

남 , .

여 , . .

.

.

?

A .

B .

미안해요, 오늘은 시간이

없어서 같이 식사는

못 할 것 같아요. 그럼, 간단하게 차라도

마셔요. 꼭 할 얘기가

좀 있거든요.

52

카작_5권_(본책)_내지.indb52 2013-12-12오후6:56:22

-(으)ㄴ/는 통에 ●указывает на причину действия или состояния, содержащуюся в первой части предложения, вызвавшую негативное следствие, содержащееся во второй части предложения. ‘-는 통에’

синонимично ‘-는 바람에’. Однако если ‘-는 바람에’ указывает на прямую причину, то ‘-는 통에’ указывает на косвенную причину.

남 .

여 ?

남

.

.

.

.

A ?

B .

왜 잠을 못 잤어요?

너무 시끄럽게

떠드는 통에

잠을 잘 수가

없었어요.


카작_5권_(본책)_내지.indb53 2013-12-12오후6:56:23

듣고말하기



(1) ?

① ②

③ ④

(2) ?


(1) .

① .

② .

③ .

④ .

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

54

카작_5권_(본책)_내지.indb54 2013-12-12오후6:56:23


1 한국여행의체험프로그램중하나인템플스테이에대해서알아보십시오.


(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) .


카작_5권_(본책)_내지.indb55 2013-12-12오후6:56:23


1 다음은한국의여행지를소개한사이트입니다.어떤내용이있는지방문하여확인하십시오.


(1) .

(2) .

.

.

.

56

카작_5권_(본책)_내지.indb56 2013-12-12오후6:56:24

(3) .

① .

② .

③ .

④ .

(4) .

① .

② .

③ .

④ .

3 카자흐스탄의유명여행지를소개해놓은블로그를방문하고어떤이야기들이있는지소개하십시오.

블로그주소

이블로그를소개하게된

이유는무엇입니까?

블로그를만든사람에대해

소개하십시오.

블로그에서소개하고있는

여행지중에서가장인상적인

곳은어디이며그이유는

무엇입니까?


카작_5권_(본책)_내지.indb57 2013-12-12오후6:56:24

읽고쓰기



한옥체험살이체험단모집

.

.

www.visitkorea.or.kr

.

A .

, SNS

.

,

. .

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) ?

① ② ③ ④

58

카작_5권_(본책)_내지.indb58 2013-12-12오후6:56:24


1 카자흐스탄에서관광객들에게인기있는관광코스는무엇입니까?


, , , .

,

.

,

. ? , ?

.

.

.

.

, ,

.

(1) ?

(2) ?

(3) ?

?


카작_5권_(본책)_내지.indb59 2013-12-12오후6:56:26



,

.

. % .

. %, . %,

. % .

. % ( . %), ( . %),

( . %) .

. %,

. %, . % .

. %

.

. % . %, . %

.

.

(1) .

① .

② .

③ .

④ .

(2) . ( ) .

설문문항 1 2 3

해외여행을가는이유 ( . %) ( )

( . %)

( ) ( . %) ( . %) ( . %)

여행정보를얻는곳 ( . %) ( ) ( . %)

( ) ( ) ( . %) ( . %)

60

카작_5권_(본책)_내지.indb60 2013-12-12오후6:56:26

2 다음표를읽고1번글과같이설명하는글을쓰십시오.

:

:

:

( .)

: ~

설문문항 1 2 3

해외여행연령 ~ ( . %) ~ ( . %) ( . %)

여행국가 ( . %) ( . %) ( . %)

여행유형 ( . %) ( . %) ( . %)


카작_5권_(본책)_내지.indb61 2013-12-12오후6:56:27

발을 벗고 나서다

발을 벗고 나서는 .

발 벗고 나서서 .

발을끊다

.


네, 저도 들었어요.

뉴스에서 봤는데 정말

끔찍하더라고요. 그 많은

기름띠를 어떻게 할지��

그래요? 그럼 우리도 가요. 우리 둘은

작은 힘이지만 그 사람들과 힘을

합치면 큰 힘이 되지 않겠어요?

그래도 많은 사람들이 피해자들을

돕겠다고 발을 벗고 나서서 다행이에요.

어린아이에서부터 어른까지 너도나도

돕겠다고 난리예요.

관용어

나기마 씨, 태안 바다에 기름이

유출돼서 바다가 오염되고 주민

들이 많은 피해를 입었다는

소식 들었지요?

62

카작_5권_(본책)_내지.indb62 2013-12-12오후6:56:28

식은 죽 먹기

민준 식은 죽 먹기 .

유나 ? .

.

민준

.

.

유나 ?

.


식은 죽 먹기네!

속담


카작_5권_(본책)_내지.indb63 2013-12-12오후6:56:29

구불구불

내포하다

돌담

맞닿다

볼거리

봉긋하다

삼다도

소속되다

수학

실태

올레

운영하다

이중적

인솔하다

체류하다

코스

탐방

탐험

포구

현지

후기

새 어휘


따르릉

.

똑딱똑딱

.

따르릉, 똑딱똑딱

따르릉

64

카작_5권_(본책)_내지.indb64 2013-12-12오후6:56:29

구불구불

내포하다

돌담

맞닿다

볼거리

봉긋하다

삼다도

소속되다

수학

실태

올레

운영하다

이중적

인솔하다

체류하다

코스

탐방

탐험

포구

현지

후기

새 어휘

한국인의 사고방식

학습 목표

●어휘 사고방식및민족특성관련어휘

●문법 -(으)면서도,-아/어서그런지,-았/었더니

●관용어 골치가아프다

●한자성어 진수성찬

04

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb65 2013-12-12오후6:56:30

어휘

1

2

3

4

66

카작_5권_(본책)_내지.indb66 2013-12-12오후6:56:30

문법

-(으)면서도 ●присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на одновременность двух фактов или действий, которые в некоторых случаях противоречат друг другу. Использование частицы ‘도’ усиливает значение ‘-(으)면서’.

친구 1 , ?

친구 2 , .

.

.

.

A .

B .

요즘 인기 있는

그 드라마 봤어요?

네, 웃음을 주면서도

감동까지 주는 괜찮은

드라마예요.


카작_5권_(본책)_내지.indb67 2013-12-12오후6:56:31

-아/어서 그런지 ●выражает сомнение в причине какого-либо действия или в основании какого-либо факта. Может быть заменено на ‘-아/어서인지’. Соответствует русскому "то ли из-за того, что....".

남

.

여 . .

.

.

.

A ?

B .

요즘 제일 인기 있는

배우가 출연한 영화라서

그런지 극장에 사람이

많네요.

그러게요.

평소보다 사람들이 두 배는

많은 것 같아요.

68

카작_5권_(본책)_내지.indb68 2013-12-12오후6:56:32

-았/었더니 ●присоединяется к основе глагола и указывает на то, что говорящему стало известно о новом факте или обстоятельстве, отличного от предыдущего, или указывает на то, что факт или обстоятельство, имевшее место в прошлом, становится причиной сказанного во второй части предложения. Сочетание ‘-았/었’ и ‘-더니’ указывает на факт, имевший место в прошлом.

여 ?

남 .

.

.

.

.

A .

B . .

냉장고에 있던 우유를

먹었더니 배가 아파요.

어디 아파요?


카작_5권_(본책)_내지.indb69 2013-12-12오후6:56:33


▶ 다음은한국인의의식에대해조사한내용입니다.잘듣고질문에답하십시오.CD1 TRACK 13

(1) .

만약 자녀를 한 명만 가져야 한다면 남자아이가 좋다고 생각합니까?

아니면 여자아이가 좋다고 생각합니까?

1996

40.4%

9.8%

2006

31.2%

10.9%

57.9%

2011

59.0%

24.8%

16.1%

49.2%

① ?

② ?

③ ?

(2) .

이혼에 대해 어떻게 생각합니까?

20061996

결혼 생활에 문제가 있어도 이혼을 해서는

안 된다. 결혼 생활에 문제가 있다면 이혼하는 것이

낫다. 모름/무응답

44.3%

55.3%

0.4%

53.2%

46.5%

0.3%

듣고말하기

70

카작_5권_(본책)_내지.indb70 2013-12-12오후6:56:33


1 다음은한국인의사고방식에대한인터뷰입니다.잘듣고질문에답하십시오.CD1 TRACK 14

(1) .

① .

② , .

③

.

④

.

(2) .

2 다음은라디오에청취자가보낸사연입니다.잘듣고질문에답하십시오.CD1 TRACK 15

(1) ?

(2) .

(3) ?


카작_5권_(본책)_내지.indb71 2013-12-12오후6:56:34


1 다음을보고무엇과관련있는것인지이야기하십시오.

, ,

, , ,


(1) .

(2) ?

(3) .

외국사람이오해하는

한국사람의행동

그렇게행동한

한국사람의사고방식

72

카작_5권_(본책)_내지.indb72 2013-12-12오후6:56:34

3 ‘카자흐스탄인의사고방식’을주제로아래에제시된내용을참고하여발표하십시오.

–

–

– ,

–


카작_5권_(본책)_내지.indb73 2013-12-12오후6:56:34


▶ 다음을보고한국인의행동과그행동의원인이된사고방식에대해<보기>와같이쓰십시오.

<보기>

/ .

.

A 공동체 의식이 강해서 그런지

.

B , 친절하면서도

.

(1)

/ .

.

(2)

/ .

.

(3)

/ .

.

읽고쓰기

74

카작_5권_(본책)_내지.indb74 2013-12-12오후6:56:34


1 다음과같은상황을보면어떤생각이듭니까?이야기하십시오.

2 다음을읽고한국인의사고방식을몰라서오해한경우에대해서친구와함께이야기하십시오.

.

.

. , , , ,

, .

.

, .

.

내가오해한한국인의행동

오해한내용

나중에알게된사실

사고방식의차이


카작_5권_(본책)_내지.indb75 2013-12-12오후6:56:35


1 다음중한국인의사고방식이라고생각하는것을고르십시오.그리고왜그렇게생각하는지이야기하십시오.

- . - , , .

- . - .

2 다음은문화차이에대한글의일부입니다.내용을읽고질문에답하십시오.

Edward T. Hall (high context)

(low context) .

.

.

.

.

.

, .

.

.

.

. ,

.

, , .

.

(1) , .

① . ( )

② .

( )

③

. ( )

76

카작_5권_(본책)_내지.indb76 2013-12-12오후6:56:36

(2) .

문화 의사소통방법

동양

서양

3 한국과카자흐스탄은위에서말한문화중어느문화에속하는지이야기하십시오.

한국 카자흐스탄문화

문화 ( ), ( ) ( ), ( )

이유

-

-

. .

- .


카작_5권_(본책)_내지.indb77 2013-12-12오후6:56:36

골치가 아프다

골치가 아파요.

골치 아픈 .

( ) 골치가 아프다. ( , . . .)

머리가아프다/골머리를앓다/골칫거리

.

.

.


스트레스 받지 마시고

천천히 하세요.

왜 표정이

안 좋으세요?

관용어

이번 달에 여러 가지 일이 생겨서

처리해야 할 일이 너무 많아.밀린 임금도 빨리 지불해야

하는데, 계산도 안 맞아.

아, 골치가 너무 아파.

78

카작_5권_(본책)_내지.indb78 2013-12-12오후6:56:38

진수성찬

수지 ! ? .

!

엄마 , .

수지 진수성찬 ! !

엄마 . .

수지 , .


한자성어


카작_5권_(본책)_내지.indb79 2013-12-12오후6:56:39

경어법

굴뚝

그르치다

남아 선호 사상

농경

대

도끼

돌파하다

망하다

맥락

모호

발등

발부리

벼

부정직

소속

암탉

지아비

진정성

채이다

친족

회피

새 어휘


훨훨 .

덩실덩실 .

가을이 참 아름답군요.

훨훨, 덩실덩실

네, 새는 훨훨 날아다니고 어른들은

신이 나서 덩실덩실 춤을 추고��

참 평화로운 모습이네요.

80

카작_5권_(본책)_내지.indb80 2013-12-12오후6:56:39

경어법

굴뚝

그르치다

남아 선호 사상

농경

대

도끼

돌파하다

망하다

맥락

모호

발등

발부리

벼

부정직

소속

암탉

지아비

진정성

채이다

친족

회피

새 어휘

사회와 봉사

학습 목표

●어휘 불우이웃/복지시설관련어휘,봉사활동관련어휘

●문법 -기가무섭게,은/는말할것도없고,-ㄴ/는다지요?

●관용어 굴뚝같다

●속담 티끌모아태산

05

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb81 2013-12-12오후6:56:39

어휘

1

2

3

4

5

82

카작_5권_(본책)_내지.indb82 2013-12-12오후6:56:39

문법

-기가 무섭게 ●присоединяется к основе глагола и указывает на то, что вслед за каким-либо действием сразу следует другое.

마지나 , ? ?

준영 , .

마지나 .

.

.

.

.

A .

B .

그래서 그렇게 수업

끝나기가 무섭게

나가려고 하는군요.

한국에서 친구가

온다고 해서 빨리

공항에 가야 해요.


카작_5권_(본책)_내지.indb83 2013-12-12오후6:56:40

은/는 말할 것도 없고 ●присоединяется к существительному для выражения сравнения одного объекта с другим или одного действия с другим. При этом подчеркивается исключительность объекта, с которым сравнивается другой объект. Соответствует русскому "и говорить нечего (о первом объекте)", "не говоря уже о ...".

유나 .

카이라트 . , , .

유나 . .

카이라트 .

.

.

.

.

A ?

B .

마지나 씨는 영어는 말할

것도 없고, 한국어와 일본어도

잘하더라고요.

부럽네요.

84

카작_5권_(본책)_내지.indb84 2013-12-12오후6:56:41

-ㄴ/는다지요? ●указывает на то, что говорящий уточняет у собеседника о ставшем известном ему факте. К основе прилагательного присоединяется ‘-다지요?’, к основе глагола, оканчивающейся на нижнеслоговую согласную, присоединяется ‘-는다지요?’, а к основе глагола, оканчивающейся на гласную, - ‘-ㄴ다

지요?’.

유나 ?

나기마 ? .

유나

.

나기마 .

.

?

?

?

A ?

B , .

요즘 예스볼 씨가

태권도를 배운다지요?

그래요?


카작_5권_(본책)_내지.indb85 2013-12-12오후6:56:42

듣고말하기



(1) .

설문조사기관

설문조사대상

설문조사내용

(2) , ?


(1) ?

(2) , .

① , , . ( )

②

. ( )

3 여러분은사람들이봉사를하는이유가뭐라고생각합니까?친구와함께이야기하십시오.

86

카작_5권_(본책)_내지.indb86 2013-12-12오후6:56:42


1 다음을보고무엇과관련있는사진인지이야기하십시오.


(1) ?

① ②

③ ④

(2) , .

① . ( )

② .

( )

3 카자흐스탄을비롯하여세계적으로폭우,지진,태풍등과같은자연재해로인한피해사례에는어떠한것들이있습니까?이러한피해가발생했을때어떠한도움의손길이있었습니까?

(Haiti) ( ) ( ) ( )


카작_5권_(본책)_내지.indb87 2013-12-12오후6:56:42


1 다음사진에나오는인물의공통점은무엇입니까?각각의사진을보고이야기하십시오.


(1) .

(2) ?

(3) , ?

(4) ?

88

카작_5권_(본책)_내지.indb88 2013-12-12오후6:56:42

(5) .

앤드류카네기

알버트슈바이처

경주최부자집

3 여러분나라에도‘노블레스오블리주’를실천한사람이있습니까?여러분은‘노블레스오블리주’에대해어떻게생각합니까?아래에제시된내용을참고하되이외에내용을추가하여자신의생각을밝혀이야기하십시오.

‘노블레스오블리주’를

실천한사람과

그실천방법

(1)

-

•

•

(2)

(3)

‘노블레스오블리주’에

대한자신의의견

•

.

•

•


카작_5권_(본책)_내지.indb89 2013-12-12오후6:56:42

읽고쓰기


1 다음은어떤봉사활동을위한모집공고인지쓰십시오.

(1) (2)

(1) .

(2) .

2 다음표를보고내용이같으면 ,다르면×를쓰십시오.

기쁘게 할 수 있다 (85%)

가깝게

느껴지지

않는다 (5%)

각자에게

맡기자 (1%)

회사 일이다 (6%)

회사에서

단체 봉사를

한다면?

대학에서

단체 봉사를

한다면?

기쁘게 할 수 있다 (72%)

가깝게

느껴지지

않는다 (13%)

각자에게

맡기자 (9%)

기타 (6%)

(1) . ( )

(2) . ( )

90

카작_5권_(본책)_내지.indb90 2013-12-12오후6:56:43



내 생애 가장 뜻깊은 여름휴가

. ,

.

.

.

.

.

.

.

(1) ?

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

2 여러분은다른사람을위해봉사를한적이있습니까?어떤봉사활동을했습니까?봉사경험에대한글을쓰십시오.


카작_5권_(본책)_내지.indb91 2013-12-12오후6:56:43


1 다음을보고무엇에대한것인지이야기하십시오.


.

,

.

, ,

.

.

.

(1) ?

(2) .

장점 단점

봉사형태 02단체 ▼ 봉사기간 2010-06-26 -2010-11-30

봉사종류 18지역사회봉사 ▼ 봉사장소 애아원

봉사시간 30 **숫자만입력 주관기관 08교외 ▼

봉사내용 초등학생과학교실 주관단체 애아원

증서번호 10418봉사시간미포함여부

92

카작_5권_(본책)_내지.indb92 2013-12-12오후6:56:43

3 여러분은대학에서봉사활동을학점으로부여하는‘봉사학점인정제도’를어떻게생각합니까?

(1)

.

‘봉사학점인정제도’에대한

자신의의견찬성()/반대()

근거

(1)

(2)

(3)

(2) .


카작_5권_(본책)_내지.indb93 2013-12-12오후6:56:43

굴뚝같다

굴뚝같다.

: 굴뚝같다

.

내일 시험 때문에

국가 대표 축구 경기를

볼 수 없어서요.

저도 그러고 싶은

마음은 굴뚝같은데��

공부할 게 워낙 많아서요.

축구 경기 보고 나서

공부하면 되잖아요.

관용어

무슨 일이 있어요?

왜 그래요?

94

카작_5권_(본책)_내지.indb94 2013-12-12오후6:56:45

티끌 모아 태산

민준 , ? ?

아주머니 . .

민준 ?

아주머니

.

.

민준 ?

아주머니 , .

?

민준 .

. 티끌 모아 태산 . .


티끌 모아 태산이라고

하잖아요.

속담


카작_5권_(본책)_내지.indb95 2013-12-12오후6:56:46

검소하다

기록적이다

도덕의식

동행하다

벅차다

벗어나다

보람

보태다

본격적이다

비롯되다

살림 도구

솔선수범하다

수해 복구

신세

열악하다

유복하다

육성하다

자수성가하다

절약하다

제출하다

지적하다

지정하다

추정하다

환산하다

환원하다

효시

새 어휘


성큼성큼 . 아장아장 .

성큼성큼, 아장아장

성큼 성큼 아장 아장

96

카작_5권_(본책)_내지.indb96 2013-12-12오후6:56:46

뉴스와 신문

학습 목표

●어휘 매체관련어휘,기사및기자관련어휘

●문법 -는한,(으)로인해,-(으)ㅁ에따라

●관용어 국수를먹다

●한자성어 일편단심

06

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb97 2013-12-12오후6:56:47

어휘

1

2

3

4

-( ) -

- -( )

98

카작_5권_(본책)_내지.indb98 2013-12-12오후6:56:47

문법

-는 한 ●присоединяется к основе глагола. В первой части предложения указывается условие, а во второй – предположение действия. Может употребляться независимо от того, положительное или отрицательное содержание первой части предложения.

학생 , ?

교수님 .

.

.

.

.

A .

B .

이번 시험에서 좋은

성적을 받지 않는 한

진학할 수 없어요.

교수님, 제가 다음 학기에

대학원에 진학할 수

있을까요?

06 뉴스와 신문 99

카작_5권_(본책)_내지.indb99 2013-12-12오후6:56:47

(으)로 인해 ●указывает на причину, которая приводит к определённому результату. Данная грамматическая конструкция используется преимущественно в письменной официальной речи. Она может быть заменена на ‘N 때문에’.

남 ?

여 , .

.

.

.

A ?

B .

가뭄으로 인해 농작물이

많은 피해를 입었다지요? 네, 농민에게 무거운

짐이 되었어요.

100

카작_5권_(본책)_내지.indb100 2013-12-12오후6:56:48

-(으)ㅁ에 따라 ●указывает на то, что результат, описанный во второй части предложения, зависит от обстоятельства, о котором говорится в первой части предложения. Соответствует русскому «вслед за ..»

남 ?

여 .

.

.

.

A ?

B .

수입품이라서 환율이

올라감에 따라 옷값이

비싸졌어요.

비슷한 옷인데 가격이

왜 이렇게 다르지요?

06 뉴스와 신문 101

카작_5권_(본책)_내지.indb101 2013-12-12오후6:56:49

듣고말하기


▶ 다음을듣고질문에답하십시오.CD1 TRACK 21

(1) ?

①

②

③

④

(2) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

1.5

1.4

1.3

1.2

1.1

1.0

2006 2007 2008 2009 2010

출산율 추이 (%)

102

카작_5권_(본책)_내지.indb102 2013-12-12오후6:56:49


1 아래뉴스의세가지유형중여러분이가장많이이용하는것은무엇입니까?


(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) .

인터넷뉴스 신문

장점

단점

(3) ?

.

06 뉴스와 신문 103

카작_5권_(본책)_내지.indb103 2013-12-12오후6:56:49


1 여러분은인터넷신문을보면서기사와함께화면에등장하는광고들을보신적이있습니까?그런광고들을보면서어떤생각이들었습니까?


(1) .

(2) .

.

.

.

104

카작_5권_(본책)_내지.indb104 2013-12-12오후6:56:50

(3) ?

(4) .

① .

② .

③ .

④ .

(5) .

.

장점 단점

인터넷신문

•

.

•

.

•

.

•

•

•

•

.

•

.

•

.

•

•

•

06 뉴스와 신문 105

카작_5권_(본책)_내지.indb105 2013-12-12오후6:56:50

읽고쓰기



가장신뢰하는언론매체톱5에최초로진입한경향신문

MBC 한겨레 KBS 경향신문

28.4 26.7

20.6 20.5

(%)

30

20

10

0

11.1

조선일보

?

. .

?

.

.

.

. ?

.

.

. .

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) . ?

106

카작_5권_(본책)_내지.indb106 2013-12-12오후6:56:50



.

.

.

,

.

. . TV

,

.

.

. .

.

(1) .

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

(3) ?

.

06 뉴스와 신문 107

카작_5권_(본책)_내지.indb107 2013-12-12오후6:56:51



. , , ,

. , , .

,

. ,

.

.

.

.

.

.

.

(1) .

① .

② .

③ .

④ .

(2) .

:

:

( ) ( ) .

· ( ) ( )

.

( ) ~

.

108

카작_5권_(본책)_내지.indb108 2013-12-12오후6:56:53

2 다음기사를보고빈칸에알맞은내용을쓰십시오.

창원시, 회식 때 술 스트레스 ‘안녕∼’

회식 문화 개선 콘테스트 참신한 내용·구호 26건 등장

.

.

.

누가,언제,어디서

무엇을

어떻게

왜?

3 주변에서일어난일들을취재하여기사를작성하십시오.

(1) .

누가,언제,어디서

무엇을

어떻게

왜?

(2) .

06 뉴스와 신문 109

카작_5권_(본책)_내지.indb109 2013-12-12오후6:56:56

관용어

국수를 먹다

국수를 먹 .

국수 언제 먹여 줄 거냐 .

시집을가다/장가를가다

.

.


맞아요. 저희 회사에도 노총각 과장님이

계시는데 명절에 해외여행을 가신다고

했어요. 친척들이 하도 국수 언제 먹여 줄

거냐고 해서 스트레스를 많이 받는대요.

맞아요. 마음만 먹는다고

해서 결혼을 할 수 있는 것도

아닌데 말이죠.

걱정이 돼서 하시는 말씀인 건

알지만 듣는 사람 입장에서도

좀 생각해 주셨으면 좋겠어요.

요즘은 명절이 돼도 고향에 내려가지

않는다는 사람이 많은 것 같아요. 우리

같은 노처녀, 노총각은 더 그렇고요.

110

카작_5권_(본책)_내지.indb110 2013-12-12오후6:56:57

일편단심

지원 .

.

예스볼 일편단심

.

.

지원 . .


06 뉴스와 신문 111

한자성어

카작_5권_(본책)_내지.indb111 2013-12-12오후6:56:58

간섭

간추리다

공감하다

공론화

공정성

과중하다

구호

눈살

도달하다

도배하다

명료성

민망하다

밋밋하다

버금가다

병렬적

부풀리다

불구속

비리

사안

선로

선별하다

선점하다

선정적

성가시다

식별하다

압력

압축하다

양측

우선순위

위조하다

입건하다

자극적

자체

진입하다

짚다

짤막하다

찌푸리다

참신하다

추상적

튀다

파급력

팝업

풍성하다

하루아침

합의점

혐의

휘둘리다

새 어휘


에취, 에취

.

에취, 콜록콜록

콜록콜록 .

112

카작_5권_(본책)_내지.indb112 2013-12-12오후6:56:58

간섭

간추리다

공감하다

공론화

공정성

과중하다

구호

눈살

도달하다

도배하다

명료성

민망하다

밋밋하다

버금가다

병렬적

부풀리다

불구속

비리

사안

선로

선별하다

선점하다

선정적

성가시다

식별하다

압력

압축하다

양측

우선순위

위조하다

입건하다

자극적

자체

진입하다

짚다

짤막하다

찌푸리다

참신하다

추상적

튀다

파급력

팝업

풍성하다

하루아침

합의점

혐의

휘둘리다

새 어휘

한국어

학습 목표

●어휘 한국어어휘관련어휘,호칭관련어휘

●문법 -길래,-(으)ㅁ에도불구하고,에달려있다

●관용어 배가아프다

●속담 우물안개구리

07

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb113 2013-12-12오후6:56:59

어휘

1

2

3

4

114

카작_5권_(본책)_내지.indb114 2013-12-12오후6:56:59

문법

-길래 ●употребляется только в устной речи и указывает на причину действий, описанных в последующем предложении. Имеет такое же значение, как ‘-기에’, используемое в письменной речи.

여 , ? ?

남 , .

.

?

.

A ?

B .

아무리 감기약을

먹어도 안 듣길래

병원에 가려고요.감기는 좀

괜찮아졌어요?

‘-기마련이다’ и‘-게마련이다’взаимозаменяемы.

사람은 누구나 나이가 들게 마련이에요.

겨울이 가면 봄이 오게 마련이지요.

07 한국어 115

카작_5권_(본책)_내지.indb115 2013-12-12오후6:57:00

-(으)ㅁ에도 불구하고 ●присоединяется к основе глагола или прилагательного, указывает на осуществление действия вопреки сложившимся обстоятельствам. К существительному присоединяется ‘-에도 불구하고’.

친구 1 .

친구 2 , .

.

.

.

A . .

B , .

응, 참 친절한

사람이야.

저 사람은 자기 일이

아님에도 불구하고

다른 사람을 잘

도와주는 것 같아.

116

카작_5권_(본책)_내지.indb116 2013-12-12오후6:57:01

에 달려 있다 ●указывает на зависимость какого-либо дела или состояния от обстоятельств.

발표자 .

.

직원들 , .

.

.

.

A .

B .

이번 일의 성공 여부는

우리들의 노력에

달려 있습니다.

스스로 프로젝트

07 한국어 117

카작_5권_(본책)_내지.indb117 2013-12-12오후6:57:01

듣고말하기



(1) ?

(2) ?

(3) ?

2 여러분이한국어를배우게된동기에대해서<보기>와같이친구와이야기하십시오.

<보기>

A ?

B ,

.

118

카작_5권_(본책)_내지.indb118 2013-12-12오후6:57:02


▶ 다음대화를듣고대화상황과대화하는사람들의관계를찾아보십시오.그리고왜그렇게생각했는지이야기하십시오.CD1 TRACK 25

(1) (2)

( ) ( )

(3) (4)

( ) ( )

(5) (6)

( ) ( )

07 한국어 119

카작_5권_(본책)_내지.indb119 2013-12-12오후6:57:04


1 한국에서는다음상황에서어떤호칭을사용할것같습니까?


(1) .

오빠

언니

이모

(2) ?

(3) ?

120

카작_5권_(본책)_내지.indb120 2013-12-12오후6:57:04

3 다음을친구와함께이야기하십시오.

(1) ?

.

(2) ?

?

(3) , ?

?

(4) ?

(5) ?

(6) / ? ,

? ?

07 한국어 121

카작_5권_(본책)_내지.indb121 2013-12-12오후6:57:04

읽고쓰기


▶ 다음대화를읽고빈칸에알맞은호칭을쓰십시오.

(1)나 . .

김철민 과장

.

(2)나 .

.

이상민 대리

, .

(3)상인 , .

. .

나 .

(4)나 ,

?

남자 .

(5)나

.

상대방 ?

?

122

카작_5권_(본책)_내지.indb122 2013-12-12오후6:57:06



한국어선생님들이‘어학연수’를위해한국땅을밟았다. ·

.

.

.

,

. , ,

.

( ) .

.

. .

. .

( )

. .

·

. .

(1) ?

(2) .

07 한국어 123

카작_5권_(본책)_내지.indb123 2013-12-12오후6:57:06



. .

. .

, , , ,

, , , , , , ,

. .

.

.

.

.

. .

.

.

.

, , , .

. (·) ( ),

( ) , .

.

.

.

,

.

124

카작_5권_(본책)_내지.indb124 2013-12-12오후6:57:07

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

④ . ( )

(2) .

① , • • ⓐ

② • • ⓑ

③• • ⓒ

④ • • ⓓ

2 카자흐스탄은어떤언어를사용하고있습니까?카자흐스탄어에대해서설명하는글을쓰십시오.

07 한국어 125

카작_5권_(본책)_내지.indb125 2013-12-12오후6:57:08

관용어

배가 아프다

배가 아파요.

배가 아팠어요.

뱃속이검다/배꼽이빠지게웃다/배가부르다

. .

.

.


아이고, 배야!

아이고, 배야!

예전에 샀던 땅값이 크게 올라서 어마어마한 부자가 되었대요.

민수 씨 소식 들었어요? 무슨 소식이요? 어머, 대단하네요.

여보, 왜 그래?

민수 씨가 갑자기 부자가 되었다네요. 아이고, 배 아파.

126

카작_5권_(본책)_내지.indb126 2013-12-12오후6:57:09

우물 안 개구리

수지 ! ? ?

.

민수 . 우물 안 개구리 .

수지 ? .

민수 , .

수지 . .


나는 이 세상의 모든 걸 다 알아.

내가 이 세상의 왕이야~

07 한국어 127

속담

카작_5권_(본책)_내지.indb127 2013-12-12오후6:57:10

고충

구부러지다

꼽다

만주족

모형

분단

소멸

업데이트

이슈

자제

자체

장자

전반

-통

포럼

해당

형수님

호칭

새 어휘


히히

칙칙폭폭 .

째깍

째깍 .

칙칙폭폭, 째깍째깍

128

카작_5권_(본책)_내지.indb128 2013-12-12오후6:57:10

고충

구부러지다

꼽다

만주족

모형

분단

소멸

업데이트

이슈

자제

자체

장자

전반

-통

포럼

해당

형수님

호칭

새 어휘

축제

학습 목표

●어휘 행사및축제관련어휘

●문법 여간-지않다,만해도,-기는틀렸다

●관용어 귀가가렵다

●한자성어 이구동성

08

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb129 2013-12-12오후6:57:10

어휘

1

( ) ( ) ( ) ( )

2

( ) ( ) ( ) ( )

3

130

카작_5권_(본책)_내지.indb130 2013-12-12오후6:57:10

문법

여간 -지 않다 ●выражает утверждение, несмотря на то, что в нем содержится отрицательная грамматическая конструкция -지 않다.

유나 , ?

카이라트 , .

.

유나 . .

.

.

.

A .

B . .

진로를 결정하기가

여간 어렵지

않아요.

08 축제 131

카작_5권_(본책)_내지.indb131 2013-12-12오후6:57:11

만 해도 ●соответствует русскому "по крайней мере..., даже...". Имеет такое же значение, как и ‘하더라도’, присоединяется к существительному или наречию и может также употребляться после ‘~까지’, ‘~에’, ‘~부터’.

유나 .

나기마 ?

유나 .

.

나기마 .

.

.

.

.

A ?

B .

제 여동생만 해도 운동

감각이 뛰어난데 저는

그렇지 않아서요.

유나 씨는 언어 감각도 있고

유머까지 있잖아요.

132

카작_5권_(본책)_내지.indb132 2013-12-12오후6:57:12

-기는 틀렸다 ●присоединяется к основе глагола и выражает предполагаемый результат. В основном употребляется в предложениях с отрицательным смыслом, указывая на невозможность совершить какое-либо действие.

여 , ?

?

남

.

.

.

.

A , ?

B . .

‘은/는틀렸다’, присоединяясь к существительному, указывает, что данное поведение или качество не соответствуют принятым нормам.

그 식당은 틀렸어요. 음식도 맛없고 불친절하기까지 하더라고요.

저 가수는 틀렸네요. 노래 솜씨가 너무 형편없어요.

시험이 있기는 하지만 공부를

하도 안 해 놔서 어차피 내일

시험에 합격하기는 틀렸어요.내일 중요한 시험이

있다고 하지 않았어요?

08 축제 133

카작_5권_(본책)_내지.indb133 2013-12-12오후6:57:13

듣고말하기



(1) .

축제이름

축제기간

축제의특징(분위기)

(2) , .

① . ( )

② . ( )


(1) .

① .

② .

③ .

④ , , .

(2) ?

(3) ? , ?

.

134

카작_5권_(본책)_내지.indb134 2013-12-12오후6:57:13


1 다음사진을보고무엇에대한것인지이야기하십시오.


(1) ?

(2) ?

(3) .

춘향제개최시기

춘향제개최장소

춘향제주요행사

3 여러분이알고있는세계의전통축제에는어떠한것들이있습니까?친구와함께이야기하십시오.

( )

08 축제 135

카작_5권_(본책)_내지.indb135 2013-12-12오후6:57:13


1 다음을보고무엇과관련있는사진인지이야기하십시오.


(1) .

(2) ?

(3) , .

① . ( )

②

. ( )

(4) ?

GyeongNam Provincial College in Korean경남도립한국대학

대동제

빅뱅・소녀시대・2am

136

카작_5권_(본책)_내지.indb136 2013-12-12오후6:57:14

3 여러분은대학축제에가수나연예인이오는것에대해어떻게생각합니까?이에대해찬성하는지반대하는지다음을참고하되,이외에내용을추가하여그렇게생각하는이유와근거를밝혀이야기하십시오.

대학축제에서연예인이

주를이루는것에대한

자신의의견

찬성 반대

근거

•

.

•

.

•

•

.

•

.

•

바람직한축제의모습

• .

( )

•

.

•

•

•

08 축제 137

카작_5권_(본책)_내지.indb137 2013-12-12오후6:57:14

읽고쓰기


1 다음축제홍보포스터를보고글을완성하십시오.

.

/

, .

.

2 다음표를보고내용이같으면 ,다르면×를쓰십시오.

(%)50454035

30

25

20

15

10

5

지역 축제 월별 개최 시기(문화관광부)

1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 비정기적

0.7

4.92.7

11.3

14.5

2.9 2.2 2.87.6

46.8

9.4

0.1 1.0

(%)

70

60

50

40

30

20

10

0

축제 목적에 따른 분류(문화관광부)

주민 화합 축제 관광 축제 산업 축제 특수 목적 축제종류

12.1% 10.4%8.5%

(1) . ( )

(2) . ( )

70%

138

카작_5권_(본책)_내지.indb138 2013-12-12오후6:57:14



,

. , , . ,

,

.

,

.

.

, , , ~ ,

. ~

.

.

(1) ?

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

2 여러분은축제는무엇이라고생각합니까?축제의의미에대해여러분의생각을쓰십시오.

.

.

08 축제 139

카작_5권_(본책)_내지.indb139 2013-12-12오후6:57:15


1 다음을보고무엇에대한표인지이야기하십시오.

7~8월 축제 중 가장 가고 싶은 축제는?

1. 보령머드축제

2. 춘천닭갈비축제

3. 부산바다축제

4. 동강축제

5. 부산국제록페스티벌

1

2

3

4

5

문화체육관광부에서 문화관광축제로 선정된 봄 축제 중 가장 가 보고 싶은 축제는?

1. 경주 한국의 술과 떡 잔치(16.6%)

2. 함평나비대축제(13.9%)

3. 남원춘향제(12.3%)

4. 담양대나무축제(11.4%)

5. 진도 신비의 바닷길 축제(9.1%)

1

2

3

4

5

2 다음글을읽고질문에대답하십시오.

.

.

,

,

.

.

.

,

.

.

(1) ?

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

140

카작_5권_(본책)_내지.indb140 2013-12-12오후6:57:15

3 여러분은축제에갔다온적이있습니까?

(1) .

축제의이름

장소

일정및시기

주최/주관/후원

주요행사

기타

(2) .

08 축제 141

카작_5권_(본책)_내지.indb141 2013-12-12오후6:57:15

관용어

귀가 가렵다

귀가 가렵다.

귀가 가려운 .

귀가얇다/귀가뚫리다

.

.


한국에서는 귀가 가려울 때 누가 자기

이야기를 하고 있다고 생각하는군요.누가 내 이야기를 하고 있나 봐요.

귀가 가려워요.

왜 그래요, 준영 씨?

142

카작_5권_(본책)_내지.indb142 2013-12-12오후6:57:16

이구동성

마지나 , . , ?

준영 . ?

이구동성 .

마지나 ?

준영 , .

.

마지나 . .

준영 , .

.


08 축제 143

한자성어

카작_5권_(본책)_내지.indb143 2013-12-12오후6:57:17

고결하다

기리다

다채롭다

변모하다

부수적

사회 공헌

선보이다

선사하다

성스럽다

애틋하다

오락적

자성

절개

정절

제의

주도하다

축적하다

탈피하다

항거하다

새 어휘


꼬박꼬박 .

꾸벅꾸벅 .

꼬박꼬박, 꾸벅꾸벅

꾸벅꾸벅

144

카작_5권_(본책)_내지.indb144 2013-12-12오후6:57:18

고결하다

기리다

다채롭다

변모하다

부수적

사회 공헌

선보이다

선사하다

성스럽다

애틋하다

오락적

자성

절개

정절

제의

주도하다

축적하다

탈피하다

항거하다

새 어휘

인터넷

학습 목표

●어휘 인터넷관련어휘

●문법 -거든,-았/었더라면,-(으)ㄹ뿐더러

●관용어 기가막히다

●속담 등잔밑이어둡다

09

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb145 2013-12-12오후6:57:18

어휘

1

2

3

4

146

카작_5권_(본책)_내지.indb146 2013-12-12오후6:57:18

문법

-거든 ●указывает на совершение действия при определенных условиях. В основном употребляется в повелительных, пригласительных и вопросительных предложениях. ‘-거든’ можно заменить на‘-(으)면’.

남 ?

여 . .

.

.

.

A ?

B , ?

A .

.

혹시 보거든 저한테

연락 좀 주세요.

뭘 찾으세요?

09 인터넷 147

카작_5권_(본책)_내지.indb147 2013-12-12오후6:57:19

-았/었더라면 ●передает чувство сожаления о случившемся и указывает на предполагаемое условие, при котором возможен положительный результат. А если действие совершено правильно, то употребляется для выражения удовлетворения от совершённого.

남 ?

여 , .

.

남 .

여 .

.

.

.

.

A .

B

.

공부를 많이 못 했어요.

좀 더 열심히 공부했더라면

시험을 잘 봤을 텐데…….

시험 잘 봤어요?

148

카작_5권_(본책)_내지.indb148 2013-12-12오후6:57:20

-(으)ㄹ 뿐더러 ●указывает на то, что если в первой части предложения присутствует утверждение или одобрение, то и во второй части также присутствует одобрение. Если в первой части предложения выражается неодобрение, то и во второй части также выражается неодобрение.

남 .

여 ? ?

남 .

.

?

.

A ?

B .

그 사전은

어떤 점이 좋죠?

단어를 찾기가 쉬울 뿐더러

작고 가벼워서

휴대하기도 좋거든요.

09 인터넷 149

카작_5권_(본책)_내지.indb149 2013-12-12오후6:57:20



(1) .

(2) ?

① .

② .

③ .

④ .

듣고말하기

커뮤니케이션 자료및 인터넷구매 여가활동 교육학습 정보획득 및판매

① ② ③ ④ ⑤

150

카작_5권_(본책)_내지.indb150 2013-12-12오후6:57:21


1 여러분이한국어를공부할때가장많이이용하는것은무엇입니까?그것을이용할때의장점에대해이야기하십시오.


(1) , .

① . ( )

② . ( )

③

. ( )

(2) ?

.

09 인터넷 151

카작_5권_(본책)_내지.indb151 2013-12-12오후6:57:23


1 한국의B-Boy는UCC로스타가된사람들입니다.이들외에UCC로스타가된사람들은누가있을까요?


(1) .

152

카작_5권_(본책)_내지.indb152 2013-12-12오후6:57:23

(2) .

UCC

.

UCC

.

UCC .

(3) .

① B-Boy UCC .

② UCC .

③ UCC .

④ UCC .

(4) UCC . UCC UCC

.

• UCC ?

• UCC .

• UCC .

• .

09 인터넷 153

카작_5권_(본책)_내지.indb153 2013-12-12오후6:57:24



PC

.

,

, .

,

.

.

.

. ,

. ,

.

,

. .

.

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) .

① ② ,

③ , ④ ,

읽고쓰기

154

카작_5권_(본책)_내지.indb154 2013-12-12오후6:57:24



인터넷유료화,해야하나말아야하나

.

.

.

. ,

.

.

,

.

.

.

(1) ?

①

②

③

(2) .

① , ?

② ?

.

(3)

.

09 인터넷 155

카작_5권_(본책)_내지.indb155 2013-12-12오후6:57:24



.

.

.

.

.

.

.

.

. ,

.

,

.

.

.

(1) .

개방성

익명성

쌍방향통신성

(2) .

① - .

② - .

③ -

.

156

카작_5권_(본책)_내지.indb156 2013-12-12오후6:57:25

2 인터넷의역기능이사회문제가되고있습니다.인터넷의역기능에관한예를찾아보고,그것의해결방안에대해쓰십시오.

예 해결방안

•

•

•

•

•

외계어란?

컴퓨터에서입력가능한모든문자를조합하여의사를표현하는컴퓨터통신상의언어로일반인들이이해하기

어려워외계인들이쓰는언어같다고하여붙은이름이다.

3 다음문장의의미를이야기하십시오.

• .

• ·

.

• .

• .

(1) ? ?

(2) ? ?

.

09 인터넷 157

카작_5권_(본책)_내지.indb157 2013-12-12오후6:57:25

관용어

기가 막히다

기가 막히게 .

기가 막혔다.

기가차다/기가죽다

.

.


그러게 말이에요. 가족들이

함께 보는 드라마에 불륜

장면이 나오니 아이들이

뭘 보고 배우겠어요.

그런 드라마는 처음부터 보지 않으면 괜찮은데 보다 보면

나도 모르게 이야기 속으로 자꾸 빠져들어 계속 보게 돼요.

그러고 보면 시청자를 드라마 속으로 자꾸 빠져들게 만드는 것도 참 기가 막힌 능력인 것

같아요.

요즘 드라마를 보다

보면 불륜에다 출생의

비밀까지 말도 안 되는

설정이 너무나 많아서

기가 막힐 때가

한두 번이 아니에요.

158

카작_5권_(본책)_내지.indb158 2013-12-12오후6:57:27

등잔 밑이 어둡다

지원

?

예스볼 , .

지원 .

.

.

예스볼 등잔 밑이 어둡다 .


09 인터넷 159

속담

카작_5권_(본책)_내지.indb159 2013-12-12오후6:57:27

개설하다

고발하다

노출되다

대들다

든든하다

말문

무례하다

무분별하다

성취감

수시로

여과

왜곡되다

이목

자유자재

접근하다

착안하다

초래하다

침해

콘텐츠

패러디

폐동맥

풍자하다

홍보하다

새 어휘


두근두근 .

들썩들썩

.

두근두근, 들썩들썩

두근두근

들썩들썩

160

카작_5권_(본책)_내지.indb160 2013-12-12오후6:57:28

예술

학습 목표

●어휘 예술관련어휘

●문법 -(으)ㄴ/는듯이,-아/어다가,(이)라든가

●관용어 바람을피우다

●한자성어 작심삼일

10

KB Kookmin Bank

카작_5권_(이북사진교체용).indd 161 2014-01-07 오후 12:42:47

어휘

1

( )

2

3

4

K-Pop

162

카작_5권_(본책)_내지.indb162 2013-12-12오후6:57:29

문법

-(으)ㄴ/는 듯이 ●употребляется для сравнения с чем-либо подобным. К основе глагола действия и к ‘있다, 없다’ присоединяется ‘-는 듯이’, к основе прилагательного присоединяется ‘-(으)ㄴ 듯이’. В случае, если сравнивается действие в прошедшем времени, то присоединяется ‘-(으)ㄴ 듯이’, а если в будущем времени, то ‘-(으)ㄹ 듯이’.

여 .

남 , .

.

.

.

A ?

B .

응, 정말 그린 듯이

아름다워.

경치가 참 아름답다.

10 예술 163

카작_5권_(본책)_내지.indb163 2013-12-12오후6:57:29

-아/어다가 ●присоединяется к глаголу и соединяет два последовательных действия, которые совершает субъект с одним и тем же предметом.

남 .

여 DVD ?

.

.

.

A .

B .

좀 심심한데…….

그럼 한국 드라마 DVD를

빌려다가 볼까?

164

카작_5권_(본책)_내지.indb164 2013-12-12오후6:57:30

(이)라든가 ●употребляется с существительным и указывает на выбор как одного, так и другого из нескольких равноценных объектов. Если существительное оканчивается на нижнеслоговой согласный, то присоединяется ‘이라든가’, а если на гласный, то - ‘라든가’.

여 ?

남 .

.

.

.

A ?

B PM .

난 불고기라든가

갈비찜처럼 고기로 만든

한국 음식을 좋아해.

어떤 음식 좋아해?

10 예술 165

카작_5권_(본책)_내지.indb165 2013-12-12오후6:57:31

듣고말하기



(1) ?

(2) ?

(3) ?


(1) .

(2) ?

(3) ? .

166

카작_5권_(본책)_내지.indb166 2013-12-12오후6:57:31


1 한국의 예술가 중에 알고 있는 사람이 있습니까? 이야기하십시오.


(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) .

10 예술 167



1 한국드라마를본적이있습니까?이야기하십시오.

, ,

2 다음은한국드라마에대한내용입니다.내용을듣고질문에답하십시오.CD2 TRACK 07

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) .

168

카작_5권_(본책)_내지.indb168 2013-12-12오후6:57:32

3 지금까지여러분이본한국드라마중에서제일인상깊었던드라마의내용과그것에대한여러분의느낌을이야기하십시오.

제목

드라마를보게된계기

드라마의내용

드라마가인상에남는

이유

4 카자흐스탄드라마중에서다른나라친구에게소개하고싶은드라마가있습니까?친구와함께이야기하십시오.

10 예술 169

카작_5권_(본책)_내지.indb169 2013-12-12오후6:57:32

읽고쓰기



.

. ,

.

.

, ,

, .

.

(1) ?

(2) ?

2 다음글은무엇에대한글입니까?

,

.

.

· · · · ·

. · ·

· · ·

, .

· · ,

,

.

170

카작_5권_(본책)_내지.indb170 2013-12-12오후6:57:32



가곡(歌曲),세상에서가장우아한노래

6.19(토),6.20(일)저녁7:30분국립국악원(우면당)

?

,

.

. .

( ) .

,

.

,

.

( ),

.

, ,

, .

: ( .)

(1) ?

(2) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

④ . ( )

(3) ?

10 예술 171

카작_5권_(본책)_내지.indb171 2013-12-12오후6:57:34


1 다음을 보고 무엇에 대한 그림인지 이야기하십시오.

2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.

u- .

SM

.

SM

DNA ,

.

, . .

,

.

, , , ,

, . .

.

, , . .

.

, .

,

.

,

, .

.

.

172


(1) ?

(2) ?

3 다음질문에답하십시오.

(1) ?

K-Pop, , , B-Boy,

(2) ?

(3) ?

? .

10 예술 173

카작_5권_(본책)_내지.indb173 2013-12-12오후6:57:35

관용어

바람을 피우다

A 바람을 피우면 ?

B 바람을 피우면 .

바람을 피우다 .

저 부부는 요즘 왜

날마다 싸워요?어머, 그 남자가 바람을

피웠대요? 그럴 사람

같지는 않았는데요.

남편이 회사 여직원하고

바람을 피웠대요.

저는 남편이 바람을

피우면 용서하지

못할 것 같아요.

바람을넣다/바람이나다/바람을쐬다

.

.

.


174

카작_5권_(본책)_내지.indb174 2013-12-12오후6:57:37

작심삼일

민수 .

수지 작심삼일 .

민수 , .

수지 , .


10 예술 175

한자성어

카작_5권_(본책)_내지.indb175 2013-12-12오후6:57:38

경연

과시

기반

넘나들다

등재

막

범위

본선

붐(boom)

사대부

선구자

쇠퇴

신드롬

연장자

열기

엿보이다

예선

완화

외상

원작

위세

정의감

종사

주목받다

차지하다

창의성

청량

포괄적

학대

행패

허브(hub)

확대

새 어휘


재잘재잘

.

와글와글

.

재잘재잘, 와글와글

재잘재잘와글와글

재잘재잘

와글와글

176

카작_5권_(본책)_내지.indb176 2013-12-12오후6:57:38

스포츠와 생활

학습 목표

●어휘 스포츠및레저관련어휘

●문법 -고말다,-(으)ㄹ걸,-(으)ㄴ채로

●관용어 낯이뜨겁다

●속담 하늘의별따기

11

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb177 2013-12-12오후6:57:38

어휘

1

2

3

4

/

178

카작_5권_(본책)_내지.indb178 2013-12-12오후6:57:38

문법

-고 말다 ●присоединяясь к основе глагола, указывает на завершённость действия. Может употребляться в форме ‘-고야 말다’. В прошедшем времени ‘-고 말다’ употребляется в форме ‘-고 말았다’.

민준 , ?

예스볼 .

민준 . ?

예스볼 . .

.

.

.

A ? .

B .

기차 출발 시간을

놓치고 말았거든요.

•-고말다 vs.-아/어버리다

‘-고말다’указывает на завершенность какого-либо действия или факта, но в отличие от ‘-아/어버리다’ не передает эмоциональное состояние говорящего.

기분 나쁜 일은 다 잊어버리세요.

친구들이 모두 떠나 버리고 나만 남았어요.

등산 간다더니

왜 여기에 있어요?


카작_5권_(본책)_내지.indb179 2013-12-12오후6:57:39

-(으)ㄹ걸 ●присоединяется к основе глагола и выражает чувство сожаления по поводу того, что не совершено или не могло быть совершено. Указывает на то, что субъекту ничего не остаётся, как поступить только так, а не иначе.

마지나 , ?

준영 , .

마지나 ?

준영 , . .

.

.

.

A . .

B . .

아침을 안 먹고 왔어?

아침에 밥을 먹고 올걸 .

귀찮아서 안 먹었더니

너무 배가 고프네.

180

카작_5권_(본책)_내지.indb180 2013-12-12오후6:57:40

-(으)ㄴ 채로 ●присоединяется к основе глагола и указывает на то, что субъект как был в каком-либо виде или состоянии, то в этом виде и продолжил следующее действие. ‘-(으)ㄴ 채로’ может употребляться и в форме ‘-(으)ㄴ 채’.

유나 , ?

.

카이라트 .

.

.

.

A , .

B , .

너무 피곤한 나머지 옷을

입은 채로 자 버렸어요.


카작_5권_(본책)_내지.indb181 2013-12-12오후6:57:41

듣고말하기



(1) .

(%)40

30

20

10

0

한국인이 좋아하는 스포츠 (20, 30대 남녀 대상)

축구 농구 야구 배구 기타스포츠 종목

(%)40

30

20

10

0


야구 농구 축구 배구 기타스포츠 종목

(%)40

30

20

10

0


축구 농구 야구 배구 기타스포츠 종목

(%)40

30

20

10

0


야구 축구 농구 배구 기타스포츠 종목

(2) ?


(1) .

① ②

③ ④

(2) ?

(3) ?

.

① ②

③ ④

182

카작_5권_(본책)_내지.indb182 2013-12-12오후6:57:41




(1) ?

(2) ?

(3) .

‘붉은악마’의

대내적영향

‘붉은악마’의

대외적영향

3 여러분나라에도스포츠를응원하는응원단이나특별한응원구호나응원방법이있습니까?친구와함께이야기하십시오.


카작_5권_(본책)_내지.indb183 2013-12-12오후6:57:41




(1) .

(2) ?

(3) , .

① . ( )

② . ( )

(4)

?

184

카작_5권_(본책)_내지.indb184 2013-12-12오후6:57:43

3 여러분은국민건강증진을위해스포츠를활성화하기위해어떠한노력과대책이필요하다고생각합니까?이에대한여러분의의견을다음을참고하되,이외에내용을추가하여그렇게생각하는이유와대책을이야기하십시오.

‘국민건강증진을위해스포츠활성화는필요하다’

스포츠를활성화해야

하는이유

• ,

.

• .

•

•

스포츠를활성화하기

위한노력및대책

• , , .

• .

•

.

•

•


카작_5권_(본책)_내지.indb185 2013-12-12오후6:57:43

읽고쓰기


1 다음건강마라톤대회포스터를보고글을완성하십시오.

.

, ,

,

. , ,

.

2 다음그림에서제시한운동방법과같으면 ,다르면×를쓰십시오.

(1)

. ( )

(2)

. ( )

대회명2012년보건의날기념국민건강증진마라톤

일시2012년4월7일(토요일)오전9:00출발

장소 서울상암월드컵공원

대회종목 하프코스,10km코스,5km코스

접수기간 2012년1월~3월25일

참가자지급품 대회기념품,번호표,완주메달,기록증,기록칩(대여)

대회시상 하프코스,10km코스,5km코스각부문순위시상및기타특별상

주최 서울스포츠신문

후원 보건복지부

대회문의:Tel.02)297-3210~3/Fax.02)297-3230

바쁜회사생활속5분의운동효과

20초간유지 20초간유지 교대로10초간유지

교대로10초간유지 교대로10초간유지 20초간유지

186

카작_5권_(본책)_내지.indb186 2013-12-12오후6:57:43



. ,

. ·

.

.

. WBC

.

,

.

. .

.

(1) ?

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

2 여러분에게스포츠는어떠한의미가있습니까?스포츠에대한여러분의생각을쓰십시오.

.

.

.


카작_5권_(본책)_내지.indb187 2013-12-12오후6:57:44


1 다음을보고무엇에대한사진인지이야기하십시오.

2 다음글을읽고질문에대답하십시오.

.

.

.

. ,

.

. ,

.

* -

(1) ?

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

188

카작_5권_(본책)_내지.indb188 2013-12-12오후6:57:45

3 여러분은여러분나라의전통스포츠에대해알고있습니까?여러분나라의전통스포츠에대해이야기하십시오.

(1) .

전통스포츠의이름

경기방법및규칙

스포츠의효과

기타

(2) .


카작_5권_(본책)_내지.indb189 2013-12-12오후6:57:45

관용어

낯이 뜨겁다

낯이 뜨거워졌어요.

낯이 뜨거웠어요.

낯이두껍다/낯이간지럽다

.

.


저는 다정해 보이는 것 같아 좋은데요.

공공장소에서

애정 표현을 하는 걸

보니 낯이 뜨겁네요.

190

카작_5권_(본책)_내지.indb190 2013-12-12오후6:57:47

하늘의 별 따기

예스볼 .

?

민준 .

.

예스볼 .

.

민준

,

하늘의 별 따기 .

예스볼 . . .


경기 표를 구하기가

하늘의 별 따기래요.


속담

카작_5권_(본책)_내지.indb191 2013-12-12오후6:57:48

과도하다

국기

단련

달구다

대내적

대외적

도복

되집다

두텁다

드높이다

매개

무술

박진감

배양하다

부작용

불균형

선사하다

수련

엄수

여가 선용

원만하다

위상

이점

자제

저하

중계

증진

축소판

활성화하다

활용하다

새 어휘


부글부글 .

부글부글, 펄펄

펄펄 .

192

카작_5권_(본책)_내지.indb192 2013-12-12오후6:57:48

과도하다

국기

단련

달구다

대내적

대외적

도복

되집다

두텁다

드높이다

매개

무술

박진감

배양하다

부작용

불균형

선사하다

수련

엄수

여가 선용

원만하다

위상

이점

자제

저하

중계

증진

축소판

활성화하다

활용하다

새 어휘

과학의 발전

학습 목표

●어휘 과학관련어휘

●문법 -(으)ㄹ수밖에없다,-(으)ㄴ/는법이다,마저

●관용어 진땀을흘리다

●한자성어 만장일치

12

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb193 2013-12-12오후6:57:48

어휘

1

2

3

4

194

카작_5권_(본책)_내지.indb194 2013-12-12오후6:57:49

문법

-(으)ㄹ 수밖에 없다 ●указывает на то, что субъекту ничего не остаётся, как поступить только так, а не иначе.

여 .

남 .

.

.

.

A ?

B .

요즘 너무 술을

많이 마시는 것 같아요.

저도 술 마시는 게

싫지만 사업 때문에

마실 수밖에 없어요.

12 과학의 발전 195

카작_5권_(본책)_내지.indb195 2013-12-12오후6:57:49

-(으)ㄴ/는 법이다 ●выражает значение закономерности действия или состояния, вытекающей из содержания первой части предложения. Может заменяться конструкциями ‘-기 마련이다’, ‘-게 마련이다’.

남 ?

여 .

.

.

.

A ? .

B .

196

카작_5권_(본책)_내지.indb196 2013-12-12오후6:57:50

마저 ●указывает на то, что отрицательный факт или действие, содержащееся в первой части предложения, путем усиления другим негативным фактом или действием доводится до крайней степени. Хотя между ‘마저’ и ‘조차’ есть смысловое различие, тем не менее они взаимозаменяемы. Соответствует русскому "в добавок к чему-либо", "даже и...".

여 ?

남 .

.

.

?

A .

B ,

?

오늘 막차마저

놓쳐 버려서

그냥 돌아왔어요.

부산에 간다고 하더니

왜 다시 돌아왔어요?

12 과학의 발전 197

카작_5권_(본책)_내지.indb197 2013-12-12오후6:57:51

듣고말하기



(1) ?

①

②

③

④

(2) .

① .

② .

③ , .

④ .

198

카작_5권_(본책)_내지.indb198 2013-12-12오후6:57:51


1 다음을보고무엇과관련이있는지이야기하십시오.


(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

④ . ( )

(2)

.

12 과학의 발전 199

카작_5권_(본책)_내지.indb199 2013-12-12오후6:57:52




(1) .

200

카작_5권_(본책)_내지.indb200 2013-12-12오후6:57:52

(2) .

.

.

.

(3) ?

(4) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

④ . ( )

(5)

.

긍정적인측면 부정적인측면

과학의발전

•

.

•

•

•

.

•

•

12 과학의 발전 201

카작_5권_(본책)_내지.indb201 2013-12-12오후6:57:52

읽고쓰기



볼펜・워크맨・아이패드…타임지선정20세기최고의발명품100대제품

.

.

.

M g

.

S .

.

.

. A

,

, .

.

,

.

.

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) ?

202

카작_5권_(본책)_내지.indb202 2013-12-12오후6:57:53

읽고 써 봅시다 2


대학생이선정한2020년세상을바꿀기술

버튼하나로요리한다

자동음식제조기

, .

.

.

.

, ,

.

.

,

.

장애와질병을극복한다

생체조직재생

,

.

.

.

.

, ,

,

.

(1) .

①‘ .

② .

(2) ?

.

12 과학의 발전 203

카작_5권_(본책)_내지.indb203 2013-12-12오후6:57:53


1 다음을보고무엇에대한그림인지이야기하십시오.


유전자조작 식품

DNA .

. DNA

.

. (GMO) .

.

. ,

.

.

.

. .

.

.

.

.

.

.

.

.

204

카작_5권_(본책)_내지.indb204 2013-12-12오후6:57:57

(1) .

① .

② .

③ .

④ .

(2) .

서론 •

본론

•

•

결론 •

3 위에서읽은내용을바탕으로유전자조작식품에대한여러분의의견을아래표의형식에맞추어쓰되근거와예시를들어자세히쓰십시오.

서론

본론

결론

12 과학의 발전 205

카작_5권_(본책)_내지.indb205 2013-12-12오후6:57:57

관용어

진땀을 흘리다

진땀을 흘렸다.

진땀을 흘렸다.

진땀을빼다

.


그래요? 준비를 열심히 해

갔는데도 그렇게 긴장을

많이 했다는 말이에요?

대학원 면접시험을 본다고

하더니 잘 봤어요?

네, 면접관 선생님이 예상하지 못한 질문을 해서 얼마나 진땀을

흘렸는지 몰라요.

잘 모르겠어요.

면접 당일에 너무

떨려서 긴장을 많이

했거든요.

206

카작_5권_(본책)_내지.indb206 2013-12-12오후6:57:58

만장일치

민준

?

예스볼

.

만장일치 .

민준 ? , .

예스볼 , .

.


12 과학의 발전 207

한자성어

카작_5권_(본책)_내지.indb207 2013-12-12오후6:57:59

개체

문명

밀봉하다

산물

산화

생성되다

성행하다

세포

왕래

유산소

윤택하다

이면

이식하다

자연히

잔인하다

재앙

전자파

존엄성

추리다

형질

황폐화

새 어휘


히히

오순도순

.

옹기종기

.

오순도순, 옹기종기

208

오순도순

옹기종기

카작_5권_(본책)_내지.indb208 2013-12-12오후6:58:00

개체

문명

밀봉하다

산물

산화

생성되다

성행하다

세포

왕래

유산소

윤택하다

이면

이식하다

자연히

잔인하다

재앙

전자파

존엄성

추리다

형질

황폐화

새 어휘

산업과 경제

학습 목표

●어휘 주요산업관련어휘,경제관련어휘

●문법 -(으)ㄹ뿐이다,-(으)ㅁ으로써,-는대로

●관용어 내코가석자

●속담 원숭이도나무에서떨어진다

13

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb209 2013-12-12오후6:58:00

어휘

1

IT

2

3

(FTA) (WTO) (GDP)

210

카작_5권_(본책)_내지.indb210 2013-12-12오후6:58:00

문법

-(으)ㄹ 뿐이다 ●указывает на отсутствие выбора в данной ситуации. ‘-(으)ㄹ 뿐이다’ можно заменять на ‘-(으)ㄹ

따름이다’.

여 ?

남 . . .

.

.

.

A ?

B , .

너만 사랑할 뿐이야.

13 산업과 경제 211

카작_5권_(본책)_내지.indb211 2013-12-12오후6:58:01

-(으)ㅁ으로써 ●присоединяется к основе глагола, образуя отглагольное существительное, которое выражает средство или способ действия. К существительным присоединяется ‘(으)로써’.

친구 1 .

친구 2 ,

.

.

.

.

A .

B .

4강에 진출함으로써

한국 축구 실력을 세계에

널리 알리게 됐지.

한국 축구 선수들이 해외에서

많이 활약하고 있구나.

212

카작_5권_(본책)_내지.indb212 2013-12-12오후6:58:01

-는 대로 ●присоединяется к основе глагола и указывает, как только совершается одно действие, сразу следует другое. При этом первая часть предложения не может содержать отрицания. Соответствует русскому "как только".

여 % .

남 ? .

.

.

.

A ?

B .

월급을 받는 대로 월급의

50%를 저금하고 있어. 정말? 너 대단하다.

13 산업과 경제 213

카작_5권_(본책)_내지.indb213 2013-12-12오후6:58:02

듣고말하기


1 다음을듣고빈칸을채우십시오.CD2 TRACK 15

<보기>

A ?

B .

.

A .

.

B . .

.

2 다음을보고위의<보기>와같이상황에맞추어이야기하십시오.

(1) (2) (3)

-

/

/

/

/

/ /

214

카작_5권_(본책)_내지.indb214 2013-12-12오후6:58:02


1 여러분이좋아하는캐릭터가있습니까?그캐릭터가무엇인지,왜좋아하는지이야기하십시오.


(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

④ . ( )

(2) ?

(3) ?

13 산업과 경제 215

카작_5권_(본책)_내지.indb215 2013-12-12오후6:58:02


1 다음기사를듣고답하십시오.CD2 TRACK 17

.

.

.

① . ? ② vs

(1) ① ?

(2) ① ?

(3) ② ?

216

카작_5권_(본책)_내지.indb216 2013-12-12오후6:58:04

2 여러분은경제성장과환경보호중어느것이우선이라고생각합니까?의견에따라팀을나누고토론하십시오.

이유

경제성장이

우선이다

• .

환경보호가

우선이다

• .

13 산업과 경제 217

카작_5권_(본책)_내지.indb217 2013-12-12오후6:58:04

읽고쓰기


▶ 다음글을읽고아래의표에요약하십시오.

▲

▼

Q 국민총소득(GNI),국민총생산(GNP)이무엇입니까?그용어들을좀설명해주시겠습니까?

A

한가정의구성원들이벌어들인소득을가계소득이라고하듯이,한나라의국민전체가벌

어들인소득이국민소득이다.국민소득을생산측면에서살펴본것이국민총생산(GNP)

이고,국민소득을분배측면에서파악한것이국민총소득(GNI)이다.따라서국민총생산

(GNP)과국민총소득(GNI)이같고,국내총생산(GDP)은국내총소득(GDI)과같다.

GNI의개념을좀더자세히살펴보면,생산해서벌어들인돈인GNP로얼마나구매할수있는지

가GNI의개념이다.예를들어보자.생산으로번돈100억달러로원유1백만배럴을살수있

다고가정하자.이때원자재가격상승으로원유가격이두배로올랐다면같은100억달러로

살수있는원유량이반으로줄어들것이다.그러면GNP는100억달러,GNI는50억달러로표

시된다.실질소득이줄어든것이다.다시말해GNI(GrossNationalIncome)란,한나라가해

외시장에서실제로물건을살수있는능력을말하는것이다.GNI는이처럼국가간의교역조건

의영향을받기때문에각국의소득을비교할때자주쓰이는매우유용한지표이다.정리하면

GNP는국민경제활동수준을나타내는생산지표로서,GNI는생활수준을측정하는소득지표로

서의의미가있다고하겠다.GNI는최근경제여건변화에따른국민소득통계를더욱정확히알

려주고있어,우리나라도지난1999년부터실질소득지표로GNI를사용하고있다.1인당GNP

자료처럼1인당GNI자료는각나라국민의복지수준을나타내는지표이다.전체국민소득이

크더라도인구가많으면한사람에게돌아가는몫은작아지기때문이다.

설명

국민총소득(GNI)

국민총생산(GNP)

218

카작_5권_(본책)_내지.indb218 2013-12-12오후6:58:06


1 카자흐스탄의주요산업은어떤것이있습니까?이야기하십시오.


.

.

.

.

,

, ,

,

.

.

.

, , .

, , .

.

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

④ . ( )

(2) .

13 산업과 경제 219

카작_5권_(본책)_내지.indb219 2013-12-12오후6:58:07



.

.

. .

.

.

,

. .

.

.

.

, .

.

.

.

, ,

IT .

IT, , , , .

. ,

.

(1) ?

(2) .

시기 1960년대 1970년대 1980년대 1990년대

주요산업

220

카작_5권_(본책)_내지.indb220 2013-12-12오후6:58:08

2 카자흐스탄의경제발전과주요산업에대해생각하여쓰십시오.

천연자원과현대이전의

산업발달상황

•

•

•

경제발전을위한노력

•

•

•

현재의주요산업

•

•

•

3 ‘카자흐스탄인의경제발전과산업’을주제로위에서생각한내용을참고하여글을쓰십시오.

13 산업과 경제 221

카작_5권_(본책)_내지.indb221 2013-12-12오후6:58:08

관용어

내 코가 석자

내 코가 석자 . .

내 코가 석자 . .

콧대가높다/코묻은돈/큰코다치다

.

.

.


민호야 미안한데……

돈 좀 꿔 줄 수 있니?

이번 달 지출이

너무 많아…….어쩌지……. 민호한테

돈을 꿔야겠다.

민호는 도와줄 수

있을거야.

꿔 주고 싶지만 내 코가 석자라서

못 도와줄 것 같아. 미안해…….

나도 지금 돈이 너무 없어.

222

카작_5권_(본책)_내지.indb222 2013-12-12오후6:58:10

원숭이도 나무에서 떨어진다

수지 .

미숙 ! !

수지 . 원숭이도 나무에서 떨어질 때

.

영희 , .

수지 , .


속담

13 산업과 경제 223

카작_5권_(본책)_내지.indb223 2013-12-12오후6:58:11

가공

경공업

관료

광물

교역

군사

기로

기체

내비게이션

다각화

더불어

독성

때다

매장량

몫

배럴

부가가치

불법 복제

뿌옇다

새삼

생태

석탄

소비에트

수립

수치

시야

실질 소득

앗아 가다

원자재

유치

육성

응용

인지도

재벌

정착

조립

중장기

지표

철강

콘텐츠

쿠데타

통과

통로

호흡기관

활성화

새 어휘


터벅터벅

.

힐끗힐끗

.

터벅터벅, 힐끗힐끗

224

카작_5권_(본책)_내지.indb224 2013-12-12오후6:58:11

가공

경공업

관료

광물

교역

군사

기로

기체

내비게이션

다각화

더불어

독성

때다

매장량

몫

배럴

부가가치

불법 복제

뿌옇다

새삼

생태

석탄

소비에트

수립

수치

시야

실질 소득

앗아 가다

원자재

유치

육성

응용

인지도

재벌

정착

조립

중장기

지표

철강

콘텐츠

쿠데타

통과

통로

호흡기관

활성화

새 어휘

한국의 역사

학습 목표

●어휘 시대및역사관련어휘

●문법 -게,(이)며,-고도

●관용어 눈감아주다

●한자성어 동문서답

14

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb225 2013-12-12오후6:58:11

어휘

1

2

3

4

5

6

226

카작_5권_(본책)_내지.indb226 2013-12-12오후6:58:11

문법

-게 ●присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на намерение говорящего или достаточную степень действия для достижения намерения. ‘-게’ можно заменять на ‘-게끔’. Соответствует русскому "так, чтобы...".

남 .

여 .

.

남 . ?

여 . .

.

.

.

A , .

B , .

우리들부터 사람들이

지나가게 좀 비켜설까요?

14 한국의 역사 227

카작_5권_(본책)_내지.indb227 2013-12-12오후6:58:12

(이)며 ●присоединяется к существительным и употребляется при перечислении однородных предметов. Если существительное оканчивается на нижнеслоговой согласный, то присоединяется ‘이며’, если на гласную, то - ‘며’. Чаще всего ‘(이)며’ употреблятся в конструкции ‘(이)며... (이)며’.

준영 , ?

마지나 , . .

.

.

.

.

A ?

B , . .

눈이며 코며 선생님을 안

닮은 데가 없더라고요.

228

카작_5권_(본책)_내지.indb228 2013-12-12오후6:58:13

-고도 ●присоединяется к основе глагола и указывает на то, что результат действия, содержащийся в первой части предложения, противоположен ожидаемому во второй части. Соответствует русскому "хотя и, несмотря на".

카이라트 , ?

.

예스볼 . .

유나 , ?

?

예스볼 , . .

.

.

.

A , . , ?

B ?

어쩌면 이렇게 늦게

오고도 사과를 하지

않는 거예요?

미안해요.

14 한국의 역사 229

카작_5권_(본책)_내지.indb229 2013-12-12오후6:58:14


1 다음을듣고한국의역사를순서대로쓴것을고르십시오.CD2 TRACK 18

①

②

③

④


(1) ?

(2) , .

①

. ( )

② . ( )

(3) ?

? .

듣고말하기

230

카작_5권_(본책)_내지.indb230 2013-12-12오후6:58:14


1 다음그림을보고무엇에대한것인지이야기하십시오.


(1) ?

(2) .

① .

② .

③ .

④ .

(3)

?

3 여러분나라에도역사를엿볼수있는건국신화가있습니까?한국의건국신화와여러분의나라의건국신화에대해이야기하십시오.

14 한국의 역사 231

카작_5권_(본책)_내지.indb231 2013-12-12오후6:58:15


1 다음을보고무엇에대한사진인지이야기하십시오.


(1) .

(2) ?

(3) , .

① . ( )

②

. ( )

(4) ?

(5) ?

232

카작_5권_(본책)_내지.indb232 2013-12-12오후6:58:15

3 여러분은지속적인이산가족행사개최를위해남한정부가북측에쌀이나비료같은경제적지원을하는것에대해어떻게생각합니까?이에대해찬성하는지반대하는지다음을참고하되,이외에내용을추가하여그렇게생각하는이유와근거를밝혀이야기하십시오.

이산가족행사개최를

위해남한정부가북측에

경제적지원을하는것에

대한자신의의견

찬성 반대

근거

•

.

•

.

•

•

.

.

•

.

•

이산가족상봉을

비롯한대북정책에

대한앞으로의노력

•

. .

•

•

•

14 한국의 역사 233

카작_5권_(본책)_내지.indb233 2013-12-12오후6:58:15


1 다음축제홍보포스터를보고글을완성하십시오.

< >

/

.

.

.

.

나의 문화유산답사 체험수기 공모전

우리역사가고스란히간직된문화유산소개와여행후기를우수한수기로선정된분들께는도서문화상품권을감사의선물로드립니다

도서문화상품권

2 다음표를보고내용과같으면 ,다르면×를쓰십시오.

(1) . ( )

(2) . ( )

읽고쓰기

1945 1948 1950 1953 1960 1961

8・15광복

조선인민공화국수립

5・10선거

대한민국정부수립

6・25

남북전쟁발발휴전협정조인

4・19혁명

제2공화국수립

5・16

군사정변

1962 1963 1964 1965 1970

제1차경제개발

5개년계획

제3공화국발족

박정희대통령취임베트남파병 한일국교정상화 새마을운동시작

234

카작_5권_(본책)_내지.indb234 2013-12-12오후6:58:16



, , ,

.

( )

,

.

.

. ·

.

.

( )

,

.

- (http://www.seoul.go.kr)

(1) ?

(2) ?

2 여러분나라의수도는어떠한역사를가지고있으며어떠한의미가있습니까?여러분나라의수도에대해쓰십시오.

14 한국의 역사 235

카작_5권_(본책)_내지.indb235 2013-12-12오후6:58:16

읽고 생각해 봅시다 3

1 다음을보고무엇에대한것인지이야기하십시오.


, , , .

, , . ,

, .

, .

,

. ,

, · .

,

,

.

(1) ?

① ②

③ ④

(2) .

시기 국가발전의특징 예술적특징

고구려

백제

신라

236

카작_5권_(본책)_내지.indb236 2013-12-12오후6:58:17

3 여러분은한국의역사에대해알고있습니까?여러분의나라와비교하여이야기하십시오.

(1) ?

시대의이름

국가의특징(왕,성장등)

예술적특징

기타

(2) .

14 한국의 역사 237

카작_5권_(본책)_내지.indb237 2013-12-12오후6:58:17

관용어

눈감아 주다

눈감아 주셨어요.

눈감아 주는 것 .

눈깜짝할사이/눈을씻고보다

.

.


교실에서 뛰지 마세요.

이번 한 번만 눈감아 줄테니 다음부터는 조심하세요.

어떡하지?

238

카작_5권_(본책)_내지.indb238 2013-12-12오후6:58:19

동문서답

선생님 .

.

. ?

예스볼 , ?

선생님 ?

예스볼 .

선생님 동문서답 ?

예스볼 , . .

선생님 .

예스볼 , . .


14 한국의 역사 239

한자성어

카작_5권_(본책)_내지.indb239 2013-12-12오후6:58:20

강대하다

개칭하다

거치다

견제하다

공모전

기약하다

다스리다

답사

망연자실하다

맞대다

발버둥치다

복구

복귀

상봉

상위권

선포하다

성립

소박하다

수용하다

아담하다

야성적

온유하다

웅장하다

유일하다

이산가족

일회성

재개하다

재등장하다

조형물

주도권

줌

지리적

지속적

초월하다

풍만하다

피난

협력하다

호전적

휴전

새 어휘


히히

꼴깍 .

꿀꺽 .

꼴깍, 꿀꺽

240

꼴깍

꿀꺽

카작_5권_(본책)_내지.indb240 2013-12-12오후6:58:20

강대하다

개칭하다

거치다

견제하다

공모전

기약하다

다스리다

답사

망연자실하다

맞대다

발버둥치다

복구

복귀

상봉

상위권

선포하다

성립

소박하다

수용하다

아담하다

야성적

온유하다

웅장하다

유일하다

이산가족

일회성

재개하다

재등장하다

조형물

주도권

줌

지리적

지속적

초월하다

풍만하다

피난

협력하다

호전적

휴전

새 어휘

한국 유학

학습 목표

●어휘 대학(원)입학및대학생활관련어휘

●문법 -아/어내다,치고,못지않다

●관용어 눈에불을켜다

●속담 팔은안으로굽는다

15

KB Kookmin Bank

카작_5권_(본책)_내지.indb241 2013-12-12오후6:58:21

어휘

1

2

3

4

242

카작_5권_(본책)_내지.indb242 2013-12-12오후6:58:21

문법

-아/어 내다 ●указывает на завершение действия с достижением желаемого результата благодаря усилиям субъекта.

여 ?

남 . .

.

.

.

A .

B , .

두고 보세요.

반드시 제 힘으로

해결해 낼 테니까요.

이 일을 정말 혼자서

할 수 있겠어요?

15 한국 유학 243

카작_5권_(본책)_내지.indb243 2013-12-12오후6:58:22

치고 ●употребляется, когда говорящий выражает свою оценку объекту, сравнивая при этом с общепринятыми нормами. Соответствует русскому "как все...; все, без исключения".

남 ?

여 , .

.

.

.

A .

B , .

한국 사람치고

‘흥부전’을 모르는

사람은 없어요.

‘흥부전’이 한국에서

유명한 이야기인가요?

244

카작_5권_(본책)_내지.indb244 2013-12-12오후6:58:23

못지않다 ●соответствует русскому " не хуже, чем... ; так же, как и ... ".

남

?

여 , .

.

.

.

A ?

B , .

예스볼 씨가

나기마 씨 못지않게

잘 불렀어요.

15 한국 유학 245

카작_5권_(본책)_내지.indb245 2013-12-12오후6:58:24

듣고말하기


1 다음을듣고들은내용과같은것을고르십시오.CD2 TRACK 22

① .

② .

③ .

④ .


(1) ?

(2) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

246

카작_5권_(본책)_내지.indb246 2013-12-12오후6:58:25


1 다음학과명을보고무엇을공부하는학과인지이야기하십시오.

• • •

• • •

• • •


(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) .

15 한국 유학 247

카작_5권_(본책)_내지.indb247 2013-12-12오후6:58:25




(1) .

(2) .

.

.

248

카작_5권_(본책)_내지.indb248 2013-12-12오후6:58:28

(3) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(4) ?

.

.

항목

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩ :

(5) ?

.

15 한국 유학 249

카작_5권_(본책)_내지.indb249 2013-12-12오후6:58:28

읽고쓰기



2012년정부초청외국인장학생유학체험수기공모

. :

. : ( ) , ,

,

.

. :

. : ( )

.

.

. :

. : ,

. :

. : ( ) NIIED

. :

(1) , .

① . ( )

② . ( )

③ . ( )

(2) .

① ②

③ ④

.

. : ( )

. : ( )

. : ( )

250

카작_5권_(본책)_내지.indb250 2013-12-12오후6:58:28

읽고 써 봅시다 2

1 여러분나라에는한국에서유학하기를희망하는학생들이많습니까?여러분은한국유학의장점이무엇이라고생각합니까?


외국인유학생들이말하는한국대학의매력

.

( , ) .

.

.

.

.

, , ,

. , ,

.

.

.

.

(1) .

① .

② .

③ .

④ .

(2) ?

15 한국 유학 251

카작_5권_(본책)_내지.indb251 2013-12-12오후6:58:29


1 다음은무엇에필요한서류인것같습니까?

• • • • ( )

• • • ( cm cm)

2 다음글을읽고내용이같으면 ,다르면×를쓰십시오.

학업계획서

• :

• :

(1)

.

. .

(2)

.

.

TOPIK

.

.

.

,

.

. .

(3)

.

.

.

① . ( )

② . ( )

③ . ( )252

카작_5권_(본책)_내지.indb252 2013-12-12오후6:58:29

3 위에서읽은것과같이여러분의학업계획서를작성하십시오.

학업계획서

• :

• :

(1)

(2)

(3)

15 한국 유학 253

카작_5권_(본책)_내지.indb253 2013-12-12오후6:58:29

관용어

눈에 불을 켜다

눈에 불을 켠다.

눈에 불을 켜고 .

공부는 야구 보고 와서

하면 되지. 공짜 표가

생겼는데 주말에 꼭

봐야 하는 거라서 말이야.

마지나, 우리 이번

주말에 야구 경기

보러 가지 않을래?

뭐라고? 다들 중간고사

때문에 눈에 불을 켜고

공부하는데 야구를

보러 가자고?

눈에(서)불이나다/눈을돌리다

.

.


미안한데 난 못 가겠어.

봐야 할 책이 많거든.

254

카작_5권_(본책)_내지.indb254 2013-12-12오후6:58:31

팔은 안으로 굽는다

민준

.

나기마 .

. .

민준 .

팔이 안으로 굽는다 .

나기마 .

.


속담

15 한국 유학 255

속담

카작_5권_(본책)_내지.indb255 2013-12-12오후6:58:31

강좌

고단하다

구사하다

긍지

난감하다

능통하다

뒤처지다

뒷자리

무턱대고

부합하다

사기

선도자

소홀히

실감하다

양성하다

얼룩지다

에피소드

웬만하다

자부하다

자투리

전념하다

주체성

현혹되다

새 어휘


주렁주렁 . 펄럭펄럭 .

주렁주렁, 펄럭펄럭

256

카작_5권_(본책)_내지.indb256 2013-12-12오후6:58:32

부록듣기 대본

정답

색인

카작_5권_(본책)_내지.indb257 2013-12-12오후6:58:32

01 서울


1 문화재청은2010년5월1일부터궁궐통합관람제

를시행합니다.궁궐통합관람제는한장의티켓으로

서울에있는여러궁과연계된다른곳을관람할수

있는제도로서,통합관람제가도입된만큼관람객들

은개별궁궐을관람할때보다약30%할인된입장

료로경복궁,창덕궁,창경궁,덕수궁및종묘를관람

할수있게되었습니다.입장료는일반은만원,청소

년은5천원으로티켓의유효기간은1개월뿐이지만

관광객들은각궁궐의특성을비교하며관람할수있

는좋은기회를얻을수있을것입니다.

2 A: 지원씨는경복궁에가본적있어요?

B: 네,경복궁은옛날에왕이살던곳으로서서울의

중심지에있어요.

A: 그럼그곳은복잡하겠네요.

B: 그렇지요.서울의중심부에자리한만큼교통체

증이심한지역중의하나예요.

A: 그런데요즘경복궁의모습을보니까좀변했네요.

B: 네,사진에서보다시피사람들이모여서즐길수

있는공간이만들어져서주말이면사람들이많

이와요.아,혹시청계천은뭔지알아요?

A: 이름은들어본적이있는데잘몰라요.

B: 이사진을보다시피청계천은조선시대에는생

활하천으로서많은생활쓰레기를씻어내고아

주중요한기능을했다고해요.그런데몇년전

까지는청계천위에도로가있었지요.

A: 아,그래요?

B: 네,그런데몇년전에다시하천으로복원해서

지금은서울사람들이아주좋아하는산책로가

되었어요.꼭한번가보세요.

듣고 이야기해 봅시다 2

1 저는광화문광장을추천하겠습니다.광화문광장

은다양한문화행사와체험행사가열리는곳으로서

누구나찾는곳입니다.지하전시관에서한글창제

과정도볼수있는만큼학생이나외국인이가보면

좋을것같습니다.그곳에가는방법은지하철5호선

광화문역에서내리면바로갈수있습니다.

듣고 생각해 봅시다 3

2 서울의인구조사에대한결과를말씀드리겠습니다.

서울의인구가2004년부터6년연속증가한것으로

나타났습니다.서울시가2009년12월기준으로조사

한결과서울총인구는1,046만4천여명으로,2008년

보다증가했지만,증가율은둔화된것으로조사되었

습니다.증가율둔화는출생아수와외국인증가폭의

감소때문인것으로분석되고있습니다.

최근저출산문제가대두되고있는만큼다양한정

책이시행되고있지만,출생아수는2년연속감소했

습니다.출생아수는1999년12만6천명에서2003년

에는10만3백여명,그리고2009년에는9만천여

명뿐으로10년만에3만5천여명이감소했습니다.

반면,인구고령화는계속진행중인것으로드러

났습니다.65세이상인구는94만2천여명으로최

근10년간77%증가했습니다.전체인구중노인인

구비율은10년전5.1%에서9.01%로늘었고,그결

과서울시평균연령은10년전32.7세보다4.9세높

아진37.6세가되었습니다.이처럼서울은세계에서

유례를찾아볼수없을만큼빠른속도로진행되는

고령화사회로서이에대한대책마련이시급해지고

있습니다.

그리고평균세대원수가지속적으로감소하고‘나

홀로세대’가급격하게증가하는등핵가족화가가속

되고있는것으로나타났습니다.내국인세대수는10

년전보다17.9%증가했고,평균세대원수는10년

전2.94명에서2.48명으로감소했습니다.특히1인

세대는10년전에비해66%나증가한것으로파악되

었습니다.

듣기 대본

258 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb258 2013-12-12오후6:58:32

02 광고

듣고 답해 봅시다 1

1 최근한광고업체에서매체별광고효과를조사한

결과,TV,라디오,신문,잡지,인터넷등의매체가

운데TV광고가타매체에비해광고효과가가장월

등한것으로나타났다.그뒤를이어,신문이광고효

과가높은것으로나타났으며,그다음은잡지,라디

오,인터넷순이었다.전년대비인터넷의경우타매

체에비해광고효과가가장많이증가했는가하면라

디오의경우는매우감소한것으로나타났다.

2 준영: 마지나씨,왜얼굴표정이그래요?무슨일

있어요?

마지나: 지금이메일을확인하고있는데광고메일이

너무많이와있어서요.

준영: 이메일광고말이에요?

마지나: 네,필요없는광고메일이너무많아요.어

떻게제이메일주소를알고보냈는지모르겠

어요.

준영: 맞아요.요즘이메일로광고를많이하는것

같아요.저도모르게광고를보다가충동구매

를하게되는경우도있고요.

마지나: 그런광고를보다보면사기마련이잖아요.

준영: 그런데이런이메일광고가충동구매를하게

하는가하면가끔은필요한물건의정보를주

기도하지않아요?

마지나: 글쎄요.저는필요한정보를얻기보다는안

좋다고느낄때가더많은것같아요.


2 최근공정거래위원회는몇몇광고에대해허위·

과장광고라며시정명령을내렸습니다.한인터넷

쇼핑몰은객관적근거가없는‘세계최저가’나‘한국

최저가’라는내용의과장광고를실어광고를시정해

야한다는명령을받았습니다.이쇼핑몰은근거없

는일반시중가격을표시한후이보다더저렴한판

매가격을제시해자신의회사의제품이시중보다

더저렴한것처럼허위광고를한바있기때문입니

다.또다른회사는자연적으로성장했을때의키보

다10cm이상더크게자랄수있다는광고를한것

에대해객관적인근거가부족하다는이유로시정명

령을받았습니다.공정거래위원회는“상품의품질이

나가격경쟁을무시한광고나,객관적인근거없이

허위·과장광고로인해소비자들이잘못된상품구매

를하지않도록할것이며,소비자들의합리적인소비

선택에도움이되도록할것이다.”라고밝혔습니다.


2 남: 요즘TV나신문에서경쟁사제품보다자사제품

이낫다는점을강조하는이른바비교광고를보

실수있으실텐데요.소비자에게는비교를통해

제품을고를수있는정보를제공해주는가하면

제품광고를하는회사는큰광고효과를얻을수

있어주목을받고있습니다.그러나한편에서는

경쟁사를자극하다보면분쟁을일으키기마련

이라는문제점을지적하고있습니다.

여: 비교광고는자칫하면경쟁사를서로비난하고

비방하여상대회사에흠집만낼수도있습니다.

최근들어공정거래위원회에도광고를그만하거

나바꾸라는식의시정권고를받는광고들이늘

어나는추세입니다.미국에비해국내에서비교

광고가허용된지그리오래되지않은상황에서,

무조건적으로다른회사를비난하여피해가가

지않도록기업의윤리가뒷받침되어야할것입

니다.

03 관광과 안내


1 여: 준영씨는여행을좋아하니까한국에서가볼만

한곳에대해서많이알고있지요?좋은곳이있

으면추천좀해주세요.

남: 글쎄요,가고싶은여행지가어떤곳이에요?

여: 지난휴가때회사에일이많아서바빠진통에

여행을못갔거든요.그래서이번에는좀편하게

쉴수있는여행을하고싶은데어디가좋을까요?

남: 그럼강원도홍천에있는‘휴양마을’에다녀오세

요.건강하게먹고,건강하게스트레스를풀수

있는가장좋은여행지예요.

듣기 대본 259

카작_5권_(본책)_내지.indb259 2013-12-12오후6:58:32

2 여: 관광통역안내사가된지2년이채안되었지요?

이제는일이많이익숙해져서재미있겠어요.

남: 재미있는건사실이지만아직도새로배워야할

게많아서힘들어요.저는한국을방문하는외국

인에게우리관광지를안내하는일을하고있거

든요.외국인에게그나라의말로우리의문화를

설명한다는건여간힘든일이아니지요.

여: 그렇겠군요.관광통역안내사는여행사에소속

되어근무하는건가요?

남: 여행사에소속되어근무할수도있고프리랜서

로활동할수도있어요.그밖에관광호텔업체

나항공사,면세점등관광업체에소속되어근

무할수도있고요.그런경우에는관광일정에

따라근무하면되고요.

여: 그럼근무시간은좀자유롭겠군요.

남: 네,다른직업과비교하면그런셈이지요.


2 여: 예스볼씨,이번주말에친구들하고해인사로템

플스테이를가려고하는데같이갈래요?

남: 템플스테이요?그게뭐예요?

여: 한국의전통사찰에머물면서사찰의일상생활

을체험하고한국불교의전통문화를체험해보

는걸말해요.

남: 네,해인사는어디에있어요?한국에온지얼마

안된데다가이리저리바쁜통에한국의절에는

아직못가봤어요.

여: 해인사는우리나라의대표적인절인데경상남도

에있어요.그리고세계문화유산인고려팔만대

장경이있는곳이기도하고요.주변경치가아름

다우니까예스볼씨도아마좋아할거예요.

남: 그렇군요,저도갈게요.뭘준비하면돼요?

여: 따로준비할건없어요.1박2일동안갈예정이

니까예스볼씨가쓸세면도구만챙겨가면될거

예요.

남: 네,1박2일동안일정이어떻게되는지알수있

어요?

여: 새벽에일어나면법당에가서참선을할거예요.그

리고한국의차마시는예절을배울수있는다도

체험을하고,저녁에는다시법당에가서예불을

드릴거예요.

남: 네,새벽에일어나는게좀힘들것같긴하지만

처음해보는거라서그런지기대가되네요.

여: 저도그래요.요즘은외국인들도많이참가를하

니까여러나라사람들을만날수있는기회도

될거예요.


2 여: 오늘은한국관광공사에서뽑은이달의여행블

로거오성훈씨를만나서인터뷰를하겠습니다.

안녕하세요?우선이달의여행블로거로뽑히신

것축하드립니다.

남: 감사합니다.

여: 블로그를만들어한국의구석구석을소개하게

되신계기가뭔가요?

남: 저는2년전만해도제가여행을좋아하는줄정

말몰랐습니다.그리고우리나라에는특별히볼

게없다고생각했었어요.그러다가2009년가을

에가족여행을가려고인터넷을검색하던중에

한국관광공사에소개된여러여행지와여행블

로그들을보게되었어요.지금까지알지못했던

우리나라의아름다움을새로발견했다고나할까

요?그이후로여행을다니기시작했고우리나

라의구석구석아름다운곳을찾아다니면서이

걸나혼자만볼게아니라많은분들에게소개

하고싶다는생각이들어블로그를만들게되었

습니다.

여: ‘오늘도난불가능한꿈을꾼다.’라는글이아주인

상적인데요,이말이담고있는의미가뭔가요?

남: 여행을좋아하지만일이나생활에시달리는통

에여행을자주떠나는게시간적으로나금전적

으로나쉽지는않았습니다.그래서작년부터직

업으로여행을하면어떨까하는생각을하게되

었고여행작가협회에서주관하는여행작가과

정을들었습니다.그이후로더욱여행작가가

되는고민을진지하게하게되었죠.아직까지는

갈길이멀고사진이나글이부족한점이많아서

저에게는쉽지않은꿈이라고생각합니다.그래

서‘오늘도난불가능한꿈을꾼다.’라는글을보

면서스스로꿈을잃지않으려노력하고있습니다.

여: 앞으로국내여행과관련된계획을소개해주세요.

남: 저는올해세가지목표를가지고여행을계획하

고있습니다.우선은지역의대표적인음식이나

명인들을찾아가전통음식의제조과정에담긴

이야기를들어보려고일정을짜고있습니다.두

번째로는전국에널려있는국보건축물21개를

260 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb260 2013-12-12오후6:58:32

찾아가보려합니다.마지막으로전국의전통가

옥을찾아가보고싶습니다.이세가지목표를다

이룬다면올해는성공적으로보내는셈이되겠죠.

04 한국인의 사고방식


한국의전통사회에서는유교의영향으로남녀가

결혼하면자녀를낳아집안의대를이어야했다.대

를잇는것은여자가할수없고남자만할수있다고

생각했기때문에대를잇기위해서는꼭아들을낳아

야했다.만약그렇지못하면시집에서쫓겨났으므로

결혼한여자들은아들을낳기위해서애를썼다.

현대사회에서도남아선호사상은남아있지만사

고방식의변화가나타나서1996년의40.4%에서

2006년에는24.8%로줄어들었다.반대로여자아이

를선호하는경향이늘어나는현상이생겼다.여자아

이가더좋다고생각하는사람들이1996년에9.8%

였는데2006년에는16.1%로증가한것이다.그리고

2006년에남자든여자든상관없다고대답한경우가

전체의반을넘는59%로나타나서이제과거의남아

선호사상은많이사라지고한국사람들의사고방식

이변하고있음을확인할수있다.


1 리포터: 안녕하세요?김민수교수님.교수님께서그동

안한국인의사고방식에대한오랜연구를정

리하여책으로출판하셨지요?축하드립니다.

김교수: 네,감사합니다.5년동안한국인의사고방식

과그원인에대해연구해온내용을이번에

책으로내게되었습니다.아마한국어를배우

는외국학생들과한국어를가르치시는한국

어선생님들께도움이될것같습니다.

리포터; 네,그책의내용이외국인뿐만아니라한국

인들에게도흥미로울것같은데간단히소개

부탁드려도될까요?

김교수: 네,음…….한국사람들은‘우리’라는말을

참좋아하지요?그래서그런지여기저기‘우

리’라는표현을많이사용해서‘우리의식’이

생긴것같아요.그런데일반적으로집단주

의라고하면부정적으로생각하기쉬운데제

가연구한결과‘우리의식’이객관성을잃을

수있다는문제점도있지만개인보다는공동

체를중시하고,자기중심이아닌우리모두를

중심으로보는것이기때문에더욱따뜻하고

인간적인정을느낄수있는긍정적인면이

있다고봅니다.

리포터: 아,그렇군요.그래서한국사람들이내집이

아니라우리집이라고하는거군요.또우리

나라가다른나라와경기할때도그렇게열정

적으로거리응원을하고그러는거겠지요?

김교수: 네,그렇지요.그리고‘빨리빨리’문화가있지

요?‘빨리빨리’문화도긍정적인측면과부정

적인측면이모두존재하는데요.긍정적인측

면은주어진일에서만족할만한결과를얻기

위해단시간안에무서운속도로진행해가는

추진력이고,부정적인측면은무슨일이든급

하게서두르는행동을보인다는것이지요.우

리의‘빨리빨리’문화가있어서인터넷이지금

처럼발전할수있었고요.

리포터: 그렇군요.듣다가보니한국사람의사고방식

에대해서더알고싶어지는데요.참흥미로

운연구네요.많은사람들에게도움이될것

같아요.교수님오늘바쁘셨을텐데인터뷰에

응해주셔서감사드립니다.

2 안녕하세요.오후의즐거운라디오청취자여러분.

저는한국에살고있는한국인주부예요.

얼마전에미국에사는남편의미국인친구가친

구의결혼식때문에한국에왔다가저희집에서며칠

묵고갔어요.

지난월요일아침7시에남편이출근할때그친구

도같이나갔는데남편의도시락으로샌드위치를만

들면서그친구의샌드위치도같이싸서줬더니그

친구가깜짝놀랐어요.

나중에남편이퇴근하고와서자기친구를배려해

줘서정말고맙다고하더군요.친구도무척이나감동

받았다고다른친구들한테까지말을했다고해요.제

입장에서는대단한일을한게아닌데부끄러웠어요.

왜냐하면아침도시리얼정도로간단하게먹고고향

으로돌아가는동안배가고플것같아서남편의도

시락을싸면서당연히친구의것도싸는거라고생각

했거든요.

듣기 대본 261

카작_5권_(본책)_내지.indb261 2013-12-12오후6:58:32

한국에서같은상황이라면집에온손님한테최대

한대접을해주고싶은집주인의마음은모두비슷

할거예요.아마정성을다해서손님을대접하면서

도부족하다고생각할걸요.자신과가족의일이아니

면관심을잘표현하지않고,가족끼리도개인존중

을위해서간섭도하지않고,각자의일은각자가해

야하는서양문화의특징을보면우리와같이이렇

게정이많고상대방으로부터보상을요구하지않고

호의를베푸는문화가낯설거예요.“당신의친구이

기도하지만우리집에온손님이고,한국인의정은

당연히그정도는하는게맞는것같다.”라고설명해

줬더니그런좋은점은절대버리지말고,우리아이

들에게도가르쳐주라고하네요.

샌드위치덕분에남편이뿌듯해하는모습을보니

한국인의사고방식으로는뭔가당연한일을해놓고

칭찬받는것처럼어색하기도하고,한국인의‘정’문

화를약간이나마보여준것같아서저도뿌듯하네요.

사고방식이많이변하는요즘이지만앞으로도이렇

게좋은사고방식은변하지않았으면좋겠네요.


2 제생각에서로의문화가다르고사고방식이다르

면다른사람의행동을오해하게되는경우가있는

것같습니다.

한국사람들이처음만나는사람들에게꼭하는질

문이두가지있습니다.그것은“이름이뭐예요?”와

“몇살이에요?”라는질문입니다.역시저도예전에

한국사람을처음만났더니그사람이만나자마자몇

살이냐고나이를물어보고저에게‘언니’라고불러서

당황했던기억이있습니다.도대체한국사람들은다

른사람의나이에왜이렇게관심이많을까요?왜만

나자마자나이를물어보는지,왜나를언니라고부르

는지이해할수없었습니다.외국인에게,특히여자

에게나이는개인적인부분이라서처음이런질문을

받으면불쾌한생각이들기도합니다.처음에는한국

에서생활하면서이런일로인해가끔씩오해하는때

도있었지요.이질문은한국사람들에게는아주중

요한것같습니다.왜일까요?한국에서는예의를중

요하게생각해서경어법이발달하여높임말이있으

면서도반말이존재하기때문에상대와상황에따라

서적당한말을사용해야합니다.자신보다나이가

더많으면존댓말을써야하고자신보다어리면반말

을써도됩니다.그래서나이를알아야만자신이어

떤말을사용해도괜찮은지를결정할수있습니다.

이렇게한국사람들은나이나상황에맞게말을사용

하는것이다른사람들을불쾌하게만들지않는다고

생각합니다.그래서나이를먼저물어보고나이에따

라경어법에맞게말하는것이매우중요한것같습

니다.그리고가족도아닌데‘언니’라고부르는경우

가많은데이렇게가족을부르는호칭을사용하는이

유는친근함을느끼는사람을나와함께하는‘가족’처

럼생각한다는‘우리의식’의표현인것같습니다.그

러니까한국사람들이처음부터나이를물어보거나

갑자기가족처럼부르더라도당황하지말고편하게

생각하고더빨리친해지고싶다는표현으로이해하

면됩니다.

이렇듯처음에는서로의사고방식이다르다는것

을이해하지못해서오해가생겼지만나라마다문화

가다르고사고방식에차이가있다는것을알게되면

서문제없이어울려서살수있었습니다.

05 사회와 봉사


1 행정안전부가전국만20세이상성인남녀1,611

명을대상으로조사한결과에따르면지난1년간자

원봉사경험이있는경우는전체응답자의20.5%에

달했다.이는1999년조사당시14%,2002년16.3%

에비해상당히높아진것이며,전체성인인구를기

준으로환산해도728만명정도가지난1년간자원

봉사에참여한것으로추정된다.연령별로는50대이

상이29%로가장많고직업별로는전업주부(28.7%),

기술및사무직(20.8%),자영업(14.5%)순으로나타

나,비교적시간활용이자유로운연령대나직종의

참여율이높은것으로조사됐다.자원봉사자의37%

가중상류층인것으로나타났으며,봉사활동을많이

하는곳은사회복지기관(31.1%),종교단체(19.2%),

관공서(10.9%)의순으로드러났다.

2 나기마: 준영씨,이번에대학생봉사상을수상한다면

서요?축하해요.

준영: 고마워요.그런데제가그상을받을자격이

있는지조금부끄럽기도해요.사실주변에보

262 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb262 2013-12-12오후6:58:32

이지않는곳에서저보다더열심히봉사활동

을하고계시는분들이많으신데말이에요.

나기마: 그렇지않아요.제가듣기로는한국에있을

때수업끝나기가무섭게장애인복지센터를

찾아갈정도로열심히하셨다고들었어요.

준영: 사실은제사촌동생이시각장애인이에요.어

렸을때부터동생을도와주다보니,장애인들

이도움이필요한곳이많다는것을알게되

었고그래서어렸을때부터장애인을위한봉

사활동을해온것뿐이에요.

나기마: 그렇군요.구체적으로장애인복지센터에서는

어떠한일을했어요?

준영: 식사를준비하거나목욕을도와주거나외출

할때동행하기도했어요.

나기마: 대단하네요.한국대학생들은봉사활동을많

이한다지요?

준영: 네,저처럼장애인복지센터에서도와주는것

은말할것도없고,고아나독거노인들처럼도

움이필요한곳에서봉사를하는대학생들이

늘고있어요.

나기마: 저도우리나라에서봉사활동을할수있는

기회를찾아봐야겠네요.


2 여: 며칠간계속된기록적인폭우로곳곳에큰피해

를입은경기도에서본격적인수해복구작업이

시작됐습니다.군인들은도착하기가무섭게쌓

인흙을치우고물에잠긴살림도구들을바깥으

로옮기기시작했습니다.

남: 생각보다피해가훨씬심각한것같습니다.저희

집이피해를본것처럼생각해온힘을다해복

구를돕고있습니다.

여: 물난리때마다가장바쁜119소방대원들과경

찰들도힘을보탭니다.그뿐만아니라마을한쪽

에서는고장난전자제품수리가한창입니다.

인근지역에서전자제품수리점을운영하는박

선태씨가이지역주민들을위한자원봉사를하

고있는것입니다.

남: 폭우로한순간에이재민신세가되어버렸는데,

또이렇게금방복구를하도록도와주시니고마

운마음,말로표현할수가없네요.

여: 피해를입은주민들은말할것도없고경찰,군

인,인근지역주민모두가한마음으로복구작

업을하면서,실망감에빠져있던주민들도힘을

내게되었습니다.


2 ‘노블레스오블리주’란사전적정의에의하면,사회

적지위에맞는도덕적의무를말한다.이는초기로

마시대에왕과귀족들이보여준강한도덕의식과

솔선수범하는공공정신에서비롯된것이다.존경받

는부자의효시는앤드류카네기로,미국의자선문

화를꽃피우게한사람이다.자수성가한카네기가

30세에설립한제철소는큰철강공장이되었고,여

기에서벌어들인돈을바탕으로카네기재단을설립

해수많은기부금을낸것은말할것도없고2,500여

개이상의도서관을사회에기부하였다.1952년노

벨평화상을수상한알버트슈바이처박사는대표적

으로‘노블레스오블리주’를실천한사람이라고할수

있다.자신의유복한환경을남을돕는것에쓰고싶

다는생각에의사가되어아프리카로떠나평생가난

한원주민들을위한삶을살았다.한국에는300년동

안조선시대최고의부자였던경주최부자집이절

약하는삶과검소한정신을생활화하여쌓은부를사

회에환원한집안으로유명하다.이처럼자신이사회

로부터받은부와지위를소외된계층에게나눠주는

정신이야말로현대를살아가는데필요한자세일것

이다.

06 뉴스와 신문


A: 기사를보니까올해출산율이최저를기록했다

고해요.

B: 그래요?이유가뭐래요?

A: 여성들의사회참여가높아짐에따라결혼을미

루는사람들이많아졌거든요.

B: 그렇군요,여자들의취업률이늘어나면서결혼보

다는일을선택하는사람들이많아졌다는얘기네

요.결혼을하면육아문제를해결해야하는데아

이를양육할수있는환경이좋아지지않는한결

혼을하겠다는마음을먹기가힘들것같네요.

듣기 대본 263

카작_5권_(본책)_내지.indb263 2013-12-12오후6:58:32

A: 그리고경제상황이나빠짐으로인해결혼자금

을모으기도어려워졌다고해요.

B: 맞아요.우리나라는결혼자금이너무나많이들

어서문제예요.앞으로경제사정이좋아지지않

는한출산율은계속하락세를보이겠군요.


2 준영: 나기마씨는보통뉴스나새로운정보를알고

싶을때무엇을많이이용해요?

나기마: 저는인터넷을많이보는편이에요.요즘은

학교나카페에가도무료로인터넷을이용할

수있고스마트폰이등장함에따라실시간으

로업데이트되는기사들을빨리접할수있잖

아요.

준영: 인터넷뉴스는광고가너무많아서읽기가불

편하지않아요?그리고똑같은내용의기사

인데도사이트마다그안에담긴내용들이조

금씩다를때가있어서신뢰가가지않을때

도있어요.그리고맞춤법이정확하지않은

것들이많아서읽기가불편하고요.

나기마: 그럼준영씨는뉴스를볼때주로무엇을이

용해요?

준영: 저는신문을주로보는편이에요.신문에는

다양한정보가분야별로담겨있기때문에원

하는기사를볼수있어서좋아요.그리고사

회적이슈에대한전문가칼럼이나비평도볼

수있어서이해를도울수있고요.

나기마: 그렇지만신문을펼쳐서보려면다른사람한

테불편을주잖아요.그리고신속성이떨어지

고제한적인지면으로인해서많은정보를담

을수도없고요.글자가작으니까눈이나빠

질까염려도되고요.


2 남: 다음으로,9시뉴스시청자게시판입니다.최근

인터넷포털사이트가늘어남에따라포털사이

트의뉴스이용자가증가하고있다고합니다.그

러나포털사이트의뉴스를이용하다보면누구

나자극적인이미지광고들로눈살을찌푸리게

되는경험을하게되는데요,시민기자인이유나

기자가이에대한소식을전해드립니다.

여: 밋밋한대머리가풍성한검은머리로변하는사

진,비키니를입은여성들의사진,속옷위로넘

쳐흐르는뱃살.이모든사진은온라인뉴스를읽

을때마다매일접하게되는이미지입니다.이러

한광고는뉴스홈페이지의상하,좌우할것없이

웹사이트를도배하고있습니다.이러한자극적인

광고들은순간적으로독자들의시선을끄는데는

성공하지만주의가분산돼정작신문기사를읽

는데는방해가되고맙니다.신문기사를이러한

민망한광고와함께내보내는그신문사의수준과

신뢰성에까지의문을가지게됩니다.

신문기사를읽기위해클릭하는순간눈앞에나

타나는자극적인이미지로인해눈을어디에둬

야할지몰라매번당황하게되고그많은팝업

광고창을닫는일이얼마나성가신지에대해서

는더이상언급하지않아도모두공감하실거라

생각합니다.신문사들이광고로수익을남겨야

하는현실은이해하지만불쾌할정도로지나치

게많은광고와자극적인광고에는문제점이있

습니다.인터넷보급률이가장높은나라인한국

에서누구나접할수있는인터넷뉴스에선정적

이고자극적인광고들이등장하는것은분명히

짚고넘어가야할문제가아닐수없습니다.이

상시민기자이유나가전해드렸습니다.

07 한국어


1 지원: 나기마,뭐해?

나기마: 일본어공부해.

지원: 우와,한국어뿐만아니라일본어까지공부해?

대단한데.

나기마: 일본친구가한국어하고일본어는한자를사

용해서비슷한단어도많고문장순서도비슷

하다고하길래시작했어.

지원: 그래?할만해?

나기마: 생각보다어려운것같아.나는한자를잘모

르니까시간이오래걸려.

지원: 응,나도예전에일본어공부를한적이있었

는데한자를잘몰라서좀고생했어.

264 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb264 2013-12-12오후6:58:32

나기마: 한국사람들은한자어를잘알잖아.

지원: 아니야,요즘젊은사람들은한자를잘몰라.

나도보고대충의미는알수는있는데정확

하게쓸수는없어.그래서일본어책을보면

한자어가많아서좀어려웠어.

나기마: 그렇구나.난외국어를4개정도배우고싶은

데,완벽하게하는게쉽지않네.

지원: 외국어를배우는것은하루라도빠지지않고

꾸준하게하는노력에달려있는것같아.나

도빨리카자흐스탄어를잘하고싶어.

나기마: 우리앞으로힘내자!


(1) A: 안녕하십니까?처음뵙겠습니다.김진수라고합

니다.

B: 어서오십시오.먼길오시느라수고가많으셨습

니다.여기제명함입니다.저는강영훈이라고

합니다.

A: 아,강부장님이시군요.말씀많이들었습니다.

직접뵙기는처음입니다.반갑습니다.

(2) A: 사모님께서편찮으시다고들었는데좀어떠세요?

B: 많이나았어요.어제병원에서퇴원했고요.고마

워요.김과장.

(3) A: 선생님,자제분이어떻게되세요?

B: 둘이에요.아들하나,딸하나예요.

(4) A: 오빠,이번주말에우리집에가서부모님께인

사드리기로한거기억하고있지?

B: 물론이지,그런데너무떨려서실수할까봐걱정

된다.

(5) A: 형이랑저는알고지낸지20년이나돼서친형

제나다름없어요.형이형수님자랑을엄청하더

니역시미인이시군요.

B: 호호,고마워요.

A: 형,다음에는제여자친구랑같이넷이서한번

식사해요.형수님하고친하게지낼거예요.

(6) A: 어서와,왜이렇게오랜만에왔니?

B: 그동안좀바빴어요.이모,여기막걸리한병하

고파전하나주세요.

A: 그래,먼저이것부터간단히먹고있어.


2 한국에온지5년이넘었는데도나의한국어실력

은아직도부족하다.그래서가끔이해할수없는일

이생기는데제일이상한것중의하나가호칭이다.

호칭때문에실수한적이참많은데아직도호칭은

한국말배울때어려운것중의하나이다.

먼저한국여자들은진짜오빠도‘오빠’,남자친구

도‘오빠’,심지어는남편에게도‘오빠’라고부른다.그

뿐만이아니라가게여자주인과여자손님이서로‘언

니’라고부르기도한다.

얼마전에는한국친구와함께그친구가자주가

는단골식당에갔는데,그친구가주인아주머니한

테“이모,삼겹살2인분하고소주한병주세요.”라

고말하는것이었다.나는진짜이모인줄알고일어

나서인사를했더니친구는웃으면서친한단골집아

줌마한테는이모라고불러도된다고말했다.그래서

그일이있고나서얼마후에커피숍에가게됐는데

외국어를배우는것은용기에달려있다고생각하기

에큰소리로“이모,여기아메리카노한잔이요.”라

고했다.그때주위에있던한국사람들의당황한반

응을잊을수가없다.한국사람들은왜‘오빠’,‘언니’,

‘이모’와같은가족호칭을가족이아닌다른사람들

에게도사용할까?그리고어떤상황에서는그호칭

을사용할수있고,어떤상황에서는안되는걸까?

정말복잡하고이상하다.

그리고또회사선배인‘박정우’라는사람에게‘박

씨’라고부른적도있다.그말을들은한국사람들이

웃으면서한국에서는성뒤에바로‘씨’를붙이지않

는다고했다.성뒤에바로‘씨’를붙이면그사람을

낮춰서부르는느낌이들기때문이라는것이다.그래

서‘박정우씨’는괜찮냐고물었더니아무리친한사

이라도회사선배나상사에게는‘이과장님’과같이

직함에‘-님’을붙여서부르는것이좋다고했다.그

런데생각해보면이름을알아도‘과장’,‘부장’과같은

직함을모르면한국회사에서는그사람을부르거나

이야기를시작하는것이어려울텐데이때어떻게대

화를해야할지모르겠다.

마지막으로한국에서운전하다가사고가났을때

“당신(You)이잘못한것같은데요.”라고말했다가큰

싸움이일어났다고했다.‘당신’이라는호칭이단순히

상대방을가리키는말이아니라그안에낮춰부르는

의미가들어있기때문에,모르는사람에게사용하면

무례하게들릴수있다는것을그때처음알았다.

아,너무어려운한국말의호칭을어떻게하면잘

할수있을까?

듣기 대본 265

카작_5권_(본책)_내지.indb265 2013-12-12오후6:58:32

08 축제


1 예스볼: 유나씨,그건축제홍보포스터아니에요?

유나: 맞아요.부산국제영화제포스터예요.

예스볼: 부산국제영화제는저도들어봤어요.한국의

대표적인영화제지요?

유나: 네,1996년에처음시작할때만해도작은영

화제에불과했는데지금은아시아의대표적

인영화축제가되었어요.

예스볼: 유나씨도간적이있어요?

유나: 물론이에요.시상을중심으로하는영화제가

아니라개성넘치는영화를관람하고배우들

을가까이에서만날수있는축제분위기라

서정말좋았어요.개막식때하는개막작은

예매시작1분만에매진이될정도로인기가

여간많지않아요.

예스볼: 영화제는며칠동안해요?

유나: 일주일일정으로축제를벌여요.예스볼씨도

한국에가면꼭한번가보세요.

2 올해로10년째를맞이하는최고의가을축제인‘서

울세계불꽃축제’가2년만에시민들을찾아가가을밤

에아름다운불꽃을선사했습니다.한국그룹이주최

하고서울시가후원하는‘2010서울세계불꽃축제’가

지난9일오후7시30분부터9시까지여의도한강공

원에서진행돼,서울의가을밤하늘은화려한불꽃들

로여간아름답지않았습니다.올해불꽃축제행사

에는중국,캐나다,한국등여러나라가참가하여각

국의특성이드러나는불꽃연출을선보였습니다.국

가별·날짜별로다양한종류의불꽃축제를볼수있

었으며,축제가끝난뒤에는불꽃사진공모전을통

해선정된작품들을중심으로기념사진전이열렸습

니다.서울세계불꽃축제는2000년10월처음시작할

때만해도작은행사에불과했으나,이후세계인의

축제가되었습니다.이행사는매회약100만명의

시민이함께하는서울시의대표적인가을축제이자,

한국그룹의대표적인사회공헌행사로자리를잡아

가고있습니다.


2 춘향제는매년전라북도남원에서춘향전을바탕

으로춘향정신과춘향문화를국내외에널리알리고,

남원지역주민의의지와춘향의정신을기념하기위

해1931년부터개최하기시작했다.

남원에는춘향의사연이담겨있는곳이곳곳에있다.

이도령과춘향의애틋하고도고결한사랑이야기인

고전소설<춘향전>은이제우리만의것이아닌세계인

의가슴속에감동적으로살아숨쉬는춘향으로각광

받고있는데춘향의절개와정절을기리기위한춘향

제가매년5월5일을전후하여개최되고있다.춘향과

이도령의아름다운사랑과정절,잘못된사회상에항

거하는정신등을널리알리고자열리는춘향제는전

국최고의향토문화축제로도잘알려져있다.주요

행사로는전국춘향선발대회,춘향국악대전,씨름대회,

그네뛰기,전국활쏘기대회등이있다.


2 여러분,안녕하십니까?축제의계절인가을,대학

축제의문제점이불거지고있습니다.과거대학축제

에서연예인의존재는축하공연수준의작은이벤트

에불과했습니다.대학생들은자신의학과나동아리

의성격에맞는다양한행사나볼거리를준비하기위

해노력을여간아끼지않았습니다.공연함으로써함

께즐기며학과나동아리,대학을알리고자했는데요.

그러나이제는연예인이축제의질을좌우하는기준이

되었을정도입니다.인기있는연예인이오지않으면

축제에참석하지않겠다는학생들이주를이루는것이

요즘대학축제의현실입니다.대학축제만의특성,청

춘특유의매력을대신해연예인의인기가축제를주

도하고있다고할수있는데요.대학생주도하에대학

생위주가되어야할대학축제에대학생들의설자리

가줄어들고있는현실입니다.일부대학생들은연예

인중심의축제에서탈피해야한다는자성의목소리를

내고있지만뚜렷한대책이없는것이변모한대학축

제의큰문제로지적되고있습니다.

266 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb266 2013-12-12오후6:58:33

09 인터넷


여: 이번에현대인의인터넷이용목적에관한통계

가발표됐어요.

남: 그래요?사람들이주로어떤목적으로인터넷을

이용한대요?

여: 인터넷으로다양한정보를찾거나필요한자료

를찾는데이용한다고답한사람의수가가장

많았어요.그리고다음으로는여가활동,이메일

이나메신저이용,쇼핑,학습목적순으로많았

고요.

남: 그렇군요.저만하더라도인터넷을주로자료를

찾는데이용하곤해요.마지나씨는인터넷을

주로무엇을하는데이용해요?

여: 저는주로쇼핑을하거나지인들과연락을하는

데많이이용하는편이에요.인터넷을이용하면

같은물건을저렴한비용으로구매할수있을뿐

더러멀리떨어져있는친구들과편하게연락을

주고받을수있잖아요.

남: 맞아요.만약에인터넷이없었더라면지금과같

은편리한세상에살고있지못할거예요.이제

는인터넷이없었던때를상상조차할수가없게

됐어요.


2 여: 오늘만나보실선현우씨는영어,일본어,프랑스

어는원어민수준이고중국어,스페인어,포르투갈

어,인도네시아어,이탈리아어도원어민과무리없

이의사소통할수있을정도의실력을갖추고있습

니다.선현우씨는어학공부의비결을소개하는

사이트를운영하고있는데요,그중에서외국인에

게한국어를가르치는일을하고있어더욱화제가

되고있습니다.먼저선현우씨,외국인에게한국

어를가르치게된계기가있습니까?

남: 네,어느날영어이외의외국어를배우고싶어

서‘서울에계시는분중에스페인어를하시는

분있으시거든연락주세요’라는동영상을유튜

브에올렸어요.그러고나서많은외국인으로부

터한국어를배우고싶다는이메일을받았어요.

그게시작이었죠.

여: 2007년에처음사이트를개설한후지금은30만

명의회원이사이트를방문하고있는데요,이렇

게회원이늘어난이유는뭐라고생각하십니까?

남: 제가외국어를공부할때가장힘들었던점은사

용할곳이없다는외로움이었죠.이점에서착안

해홈페이지에서배운것을트위터나페이스북

등소셜미디어를통해회원들과교류해요.즉,

저는그들이공부한것을자랑스럽게보여줄상

대방이되어주는겁니다.그런성취감은학습

의욕을좀더높여주거든요.

여: 한국어를가르치면서기억에남거나재미있는

일이있다면무엇일까요?

남: 외국인들의질문을보면생각지도못했던것들

이많아요.‘12월에태어난아이는태어난지며

칠만에두살이되느냐?’라며한국나이에대해

궁금해하는분도많고요.또비빔밥을비비는동

영상을올린적이있는데그걸본한외국인이‘한

국드라마에서주부들이화가났을때비비는것

이무엇인지이제알았다.’라며감탄하기도했어

요.또한국은IT강국이라가정에서인터넷이

되는데왜PC방이많은지묻기도합니다.

여: 앞으로의바람이있다면말씀해주세요.

남: 외국인이한국에대해배우면서도움이필요할

때가장먼저생각나는사람이저였으면좋겠어

요.그들에게든든한배경으로한국에대한어떤

부탁도들어줄수있는사람이되고싶어요.


2 남: 요즘컴퓨터와IT산업의발달로사람들이자신

의생각을표현하는방식이변하고있는데그중

에하나가바로UCC인것같아요.UCC를이용

해서사회의문제를고발하기도하고자신을홍

보하는데이용하는사람도있고요.

여: 맞아요.우리나라의B-Boy가유명해진것도다

UCC덕분이죠.자신들이춤추는모습을동영

상으로찍어UCC에올리고이것을본사람들의

입에오르내리면서그실력을인정받기시작했

으니까요.그리고최근에또다시이슈가되고있

는한류열풍도UCC가없었더라면불가능했을

지도몰라요.

남: 그래요.저는여러UCC중에서패러디UCC가

가장흥미로운것같아요.유명연예인의행동이

나말을따라하는것에서부터최근에이슈가된

듣기 대본 267

카작_5권_(본책)_내지.indb267 2013-12-12오후6:58:33

사회적사건이나정치인의모습을풍자하는것

까지다양한볼거리를많이제공하거든요.

여: UCC를이용해서일반인이세계적인스타가된

경우도있잖아요.영국의‘폴포츠’라는가수만

해도그사람이참여했던프로그램에서노래를

부르던모습이유튜브에올라오면서세계적으

로화제가됐으니까요.누구나자신이원하는콘

텐츠를만들어서사람들과공유할수있다는게

UCC의장점인것같아요.

남: 하지만모든사람이다UCC를만들고접할수있

다는점에서UCC에도한계가있는것같아요.미

니홈피와같은개인구역을자유자재로돌아다니

다가상대방에게손쉽게정보가노출되어피해를

입을뿐더러잘못된정보를여과없이받아들일

수있다는점이그렇죠.

여: 맞아요.얼마전에일어났던여중생폭행사건을

담은UCC나한정치인이피아노치는모습을

담은UCC는개인의사생활이침해를당하고목

적을가지고남의이목을끌기위해만든것이라

는점에서한계가있죠.

남: 모든것에는일장일단이있는법이죠.하지만

UCC를이용하는데있어서단점보다장점이더

많으니까UCC를이용하면서부정적인면을극

복할수있는방안을마련하는것이더중요한

것같아요.

10 예술


1 카자흐스탄알마티에서제1회카자흐스탄한류페

스티벌이지난1일열렸다.카자흐스탄문화포럼‘한

국사랑’주최로카자흐스탄알마티한국종합교육원

대강당에서열린행사에는신형은알마티총영사,안

창현카자흐스탄국립예술아카데미교수를비롯한

현지인600여명이참석했다.

이날본선에는지난달17일100여팀이참가한예

선에서뽑힌노래10팀,춤10팀이각각나왔다.참

가자들은한국아이돌가수들의노래와춤을보여줬

는데예를들면포미닛의‘거울아거울아’,다비치의

‘나쁘고아픈나’,SS501의‘내머리가나빠서’라든가

2NE1의‘내가제일잘나가’등의노래와춤으로경연

했다.

심사위원인조재홍스타엔터테인먼트프로듀서

겸작곡가는“모든참가자가우열을분간하기어려울

정도로아마추어이상의실력을갖췄다.”라면서“전

문적인훈련을받으면세계적인가수로성장할가능

성이엿보인다.”라고말했다.

노래부문대상은‘거울아거울아’를부른차이코프

스키칼리지1학년인바뜨르샤쟈나르가차지해3박4

일의한국방문기회를얻었다.쟈나르는“어릴적부

터한국에가는게꿈이었다.”라면서“대학졸업후

그룹을만들어한국무대에서고싶다.”라고포부를

밝혔다.춤부문에서는이효리의‘치티치티뱅뱅’에

맞춰춤을춘‘더블에프’라는팀이대상을차지했다.

카자흐스탄국영TV와라디오를비롯한현지언론

들도행사를취재해카자흐스탄의한류열기를반영

했다.

2 ‘미술치료’라는말을들어본적이있나요?‘미술

치료’는심리치료의일종으로미술활동을통해감정

이나마음속세계를표현하고기분을편안하게하거

나감정적스트레스를완화하는방법이에요.말로써

표현하기어려운느낌,생각들을미술활동을통해

표현하여안도감과감정의정화를경험하게하고내

면의마음을돌아볼수있도록하며자아성장을돕

는방법이에요.

미술치료는미술과심리학의결합이에요.특히말

로써감정이나경험을표현하기어려워하는아동은

미술이라는방법으로감정을표현할수있어요.심리

적충격을경험한아동들에게큰도움이될수있어요.

고통스러운일을겪은아이들은그림을그리거나만

들기를통해심리적인안정을얻을뿐만아니라자신

이경험한것에대해더자세히전달하고정리할수

가있어요.학대를받거나폭력적인사건을경험했을

때말하는것자체가공포나불안을일으킬수있는

데미술은그러한아동의불안을감소시키면서감정

을표현할수있게해요.미술치료는우울증이나외

상후스트레스증후군,불안,적응의어려움을경험

하는아동의심리치료에유익해요.


2 한국출신의비디오아티스트백남준.그는비디오

예술의선구자이며다양한매체를통해예술에대한

268 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb268 2013-12-12오후6:58:33

표현의범위를확대시켰다.백남준은1932년7월20

일대한민국서울에서3남2녀중막내로태어났다.

한국에서고등학교를졸업하고일본동경대학에서

미술사와미학,음악학,작곡을공부했으며,1956년

독일로유학을떠나그곳에서현대음악을전공했다.

그런그가1964년뉴욕에정착한후에는첼리스트들

과함께음악,퍼포먼스,비디오를결합한작품들을

선보이며센세이션을일으켰다.그후로백남준은다

양한분야에종사하는동료들과함께광범위하게작

업을했다.그리고는비디오아트의선구적활동을시

작하였고백남준은수많은모니터를사용하여비디

오설치라는새로운예술범위를만들었다.그렇게

백남준은비디오,TV아트의발전에큰영향을끼쳤

다.아시아,유럽,미국을넘나드는활발한활동을하

였고우리는그의창의성에감동을받게된다.끊임

없이새로움을추구하고작품으로만들어냈는데현

대의일상생활에서전자영상과대중매체기술이차

지하는비중이점차늘어나는가운데,백남준은매체

를기반으로한새로운예술과20세기후반대중매체

문화에지속적이고큰영향을미쳤다.그의영향력은

텔레비전문화를다시해석하고,비디오아트를새로

운예술장르로만들게된다.그는이미죽었지만세

계적으로새로운예술분야를시작한선두주자로큰

의미가남는다.


2 인기리에방영되었던‘꽃보다남자’가막을내렸다.

시청률조사기관AGB닐슨미디어에따르면,‘꽃보다

남자’는평균25.7%의전국시청률로이드라마가방

영되기시작하면서한국은물론해외에서도‘꽃남신

드롬’을일으키며여성의가슴을설레게만들었다.마

지막방송은시청률이32.7%를기록해변치않는‘꽃

보다남자’의위세를끝까지과시했다.극중F4로나

온배우들은이드라마로사람들에게이름을알렸고

극중주인공여배우는모든이들의부러움의대상이

되었다.

이드라마는일본의만화가원작으로대만에서처

음으로드라마가만들어지고다음은일본,그리고세

번째로2009년한국에서만들어지게되었다.드라마

의내용은원작만화와차이가있기는하지만기본적

인내용은그대로인데가난하지만씩씩한여자주인

공금잔디와부자들만다니는사립학교의주목받는

4명의남학생F4를중심으로전개되는것이다.한국

에서만든‘꽃보다남자’의내용을간단히살펴보면

서울근교에서작은세탁소를꾸리고있는서민가정

출신의평범한여고생금잔디는공중목욕탕카운터

에서일한엄마덕분에어린시절부터목욕탕에서수

영에취미를붙이고어느날우연히대한민국1%전

용사립재단신화고로세탁한교복을배달하러갔다

가자살을하려던학생을구하며사립학교인신화고

에최초로서민수영특기생으로스카우트된다.그곳

에서최고부유층자제F4멤버들의행패앞에서숨

겨온정의감을드러내면서집단따돌림을당하게된

다.하지만밟히고밟혀도힘을잃지않고씩씩하게

그상황을이겨낸다.그러다가우연히비상계단에서

만난F4멤버윤지후에게설렘을느끼게되고F4의

리더구준표가금잔디를좋아하게되며삼각관계에

빠지면서이야기는진행된다.

이와같은내용이한국과아시아뿐만아니라다른

나라들에서까지인기가있는이유는무엇일까?그것

은여자들이꿈꾸는신데렐라와같은삶을지켜볼수

있고나쁜남자가한여자에게만은진심으로끝까지

사랑하는그모습때문이라고볼수있겠다.

이드라마를보는한때나마현실과동떨어진만화

같은상상을펼칠수있었고기분좋은드라마로써,

이제드라마는끝났지만많은사람들특히,여자들에

게좋은추억으로남아있다.

11 스포츠와 생활


1 20대에서30대의한국의젊은성인남녀를대상으

로설문조사를한결과,가장좋아하는스포츠는야

구인것으로나타났습니다.최근야구는국제대회에

서우승하는등좋은결과를내면서남녀노소를불문

하고좋아하는스포츠가되었습니다.다음으로,농구

가뒤를이었는데요.농구는경기를보는것뿐만아

니라쉽게즐기며할수있다는점에서큰인기를얻

었습니다.다음으로축구와배구가3,4위를차지했

으며기타의견으로골프,배드민턴,탁구,당구등도

있었습니다.

듣기 대본 269

카작_5권_(본책)_내지.indb269 2013-12-12오후6:58:33

2 안녕하십니까?여러분,오늘은스포츠가우리생

활에미치는영향에대해말씀드리겠습니다.스포

츠를통한가장큰이점은무엇보다건강을유지할

수있다는것입니다.현대인은경제발달과기술발

달로몸을움직이지않은채사무실에앉아있는시

간이점점늘어나고있습니다.이러한편리함에의

한운동부족,식생활의불균형,과도한스트레스등

의부작용은개인의체력을저하시키고인간의건강

을위협하고있습니다.그러나규칙적으로꾸준히운

동하면신체와정신을동시에건강하게할수있습니

다.두번째로스포츠를통해인간은사회적능력을

배양할수있습니다.인간은원만한사회생활을위해

서사회에적응할수있는능력을배양하여급변하는

사회에대처해나가야합니다.스포츠활동은하나의

작은사회적행동으로서사회의축소판이라할수있

을것입니다.즉,스포츠활동은경쟁과협력의기회

를주고협조와선의의경쟁으로인간관계를더욱두

텁게하는기회를줄수있습니다.또한,규칙존중,

시간엄수,자제등의태도를학습시킴으로써자신의

책임과역할을다하게하여바람직한사회구성원이

될수있게할것입니다.마지막으로스포츠는여가

선용을할수있는기회를마련해줍니다.바쁜현대

사회에서여가를어떻게이용하느냐에따라개인적

으로얼마나가치가있고행복한삶을영위하느냐가

결정될것입니다.이와같이중요한여가를건전하고

유익하게활용하는방법으로서스포츠활동은매우

효과적입니다.이외에도스포츠는우리삶의긍정적

인영향을주는중요한활동이라고할수있습니다.


2 여: 여러분기억하십니까?2002년한국을뜨겁게

달구었던한일월드컵.그리고그영광의순간

에항상함께했던붉은악마응원단.곧다가올

축구월드컵을맞이하여한국대생활스포츠학과

이준기박사님을모시고붉은악마를되짚어보

는시간을마련했습니다.박사님,축구와붉은

악마는한국인에게어떠한의미가있을까요?

남: 한국인에게있어서축구는특별한의미가있습

니다.물론한국보다축구를잘하는나라는많이

있습니다만축구와응원을매개로온국민이하

나가되는경우는흔치않기때문입니다.특히

온국민이빨간붉은악마옷을입은채로다함

께외쳤던“대~한민국”이라는응원은스포츠를

직접하지않아도함께즐길수있다는인식을

갖게했습니다.즉,스포츠와스포츠응원을통

해모두가하나되고즐기는화합과축제의계기

를마련했다고해도과언이아닐것입니다.나아

가월드컵을이끈붉은악마는대내적으로는축

구뿐만아니라정치적이념에서비롯된붉은색

에대한부정적인인식을바꾸어놓았으며,대외

적으로는한국에대한이미지까지강렬하고도

전적인이미지로바꾸어놓는데큰영향을미쳤

다고할수있을것입니다.


2 마지나: 민준씨는항상건강해보여요.이러한건강의

비결은역시꾸준한운동이겠지요?

민준: 네,저는항상시간이날때마다운동하려고

노력하거든요.

마지나: 그런데운동을하는데에도시간이나돈이많

이들지않아요?

민준: 그렇지않아요.아무리바빠도가까운거리는

꼭걸어다니고,아침에는수업시작시간보

다조금더일찍출발해서상쾌한바람을맞으

며빠르게걷기를하는것도매우도움이돼요.

높지않은층은가능한계단으로걸어서가고

요.이렇게하면스포츠를즐기는데돈이들

지않아요.

마지나: 사실저도마음은굴뚝같은데그게말처럼쉽

지않아요.주변에운동할만한곳도없고요.

민준: 카자흐스탄에는지역마다공원이많지않나

요?공원을활용해도좋을것같은데요.한국

에서는요즘사람들이건강에대한관심이많

아져서지역마다지방자치단체에서스포츠를

즐길수있는시설과장소를많이마련하고있

어요.

마지나: 카자흐스탄에서도국민건강증진을위해스

포츠를활성화시키려는노력을하고있다는

뉴스를들은것같아요.저도날씨가좀좋아

지면운동을시작해야겠어요.

민준: 그렇게마음만먹은채로계속미루지말고당

장오늘부터저와함께하는게어때요?날씨

나시간탓을하면서자꾸미루면더하기싫

어질걸요?

마지나: 그렇겠지요?스포츠전문가민준씨의도움이

필요하겠네요.오늘부터많이도와주세요.

270 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb270 2013-12-12오후6:58:33

12 과학의 발전


운동이몸에좋다는건알지만날마다30분이상뛰

는것은힘든법이죠.그런데운동대신에다크초콜릿

을먹어도그효과가같다면어떨까요?미국웨인주립

대약학과의연구팀은다크초콜릿을먹으면유산소운

동을하는것과비슷한효과를낸다는연구결과를발

표했습니다.유산소운동이란몸속의지방을산화시켜

체중조절에효과가있는운동을말하는데대표적으로

달리기,걷기,수영등이이에해당됩니다.

유산소운동을하면몸이건강해지는데이유는근

육세포안의에너지가풍부해지기때문입니다.따라

서유산소운동을꾸준히한사람은쉽게지치거나피

로를느끼지않게됩니다.

연구팀은다크초콜릿속에많이들어있는‘에피카

테킨’이란성분이운동을할때처럼근육세포속에너

지를증가시킨다는사실을알아냈습니다.쥐에게15

일간아침저녁으로에피카테킨을체중1kg당1mg씩

먹였더니근육의밀도가2배나늘어났던것입니다.같

은기간동안매일30분씩뛴것과같은결과였지요.

연구팀은근육은나이가들면자연히감소하는데

에피카테킨의기능을잘적용하면이런근육노화를

줄일수있을것이라고밝혔습니다.


2 인류의역사에서전쟁은큰의미를갖고있습니다.

전쟁은문명을파괴하고인간의존엄성을파괴하는

무서운재앙을초래할수밖에없습니다.그러나전쟁

은싸우고있는집단들에게과학의발전을가져다줍

니다.인류가가장잔인해지는순간,생존을위해과

학에대한관심이급증하면서여러발명품이탄생하

게된것이지요.

예를들어우리가쉽게구할수있는통조림은대

표적인전쟁의산물입니다.프랑스혁명기,나폴레옹

은유럽전역에서전쟁을하다보니,여러곳으로이

동을많이해야했습니다.그래서발명한것이와인

병을밀봉해서음식이상하지않도록만든전투식량,

즉,병조림이었죠.프랑스와치열한전투를벌인영

국에서는오랫동안바다에나가배를타고전쟁을하

는날이많았죠.이때문에오랜기간두고먹을수있

는식량을연구했는데그것이바로병조림보다더밀봉

효과가강한통조림이었습니다.결국통조림은나폴레

옹의작품을섬나라인영국에서발전시킨것이지요.

이렇게전쟁이낳은과학기술과물품들은우리의생

활을윤택하게만들고있습니다.어떤것들은인간의

존엄성을파괴하면서이루어진것들도있고,또어떤

것들은전쟁중에반짝이는아이디어로개발한물품들

도있습니다.그러나중요한것은이러한과학의혜택

들이전쟁으로상처받은수많은사람들이가져다준결

과물이라는것을잊지말아야겠습니다.


2 여: 과학은우리생활에서없어서안되는중요한요

소입니다.과학이없다면현재우리가누리고있

는생활의편리함을누릴수없을지도모르지요.

그러나과학은우리의생활을편리하게도하지

만새로운여러가지문제들을가져오고있기도

합니다.오늘은과학의부정적인면과긍정적인

면에대해김민준박사님을모시고이야기를나

눠보도록하겠습니다.

남: 말씀하신것과같이과학기술은우리의생활을

더욱편리하고신속하게만들었습니다.먼곳에

떨어져지내는사람과실시간으로의사소통을

할수있으며왕래도쉬워졌습니다.또한여름에

는땀을흘리지않고도살수있게되었으며겨

울에는실내에서짧은옷을입고지내도아무런

불편함을느끼지않게되었지요.바이오산업이

라는것으로생명이연장되고인류가지금의2

배나더오래살것이라고하니대단한발전이라

고하지않을수없습니다.

여: 네,과학의발전이가져온긍정적인결과는셀

수없이많습니다.그러나그이면에는그에따

르는부정적인측면도있지않겠습니까?

남: 그렇습니다.인류가발명한휴대전화는그무엇

보다우리의생활을편리하고신속하게만들었

습니다.그러나휴대전화를사용할때생성되는

전자파는인간의뇌를자극하여집중력과판단

력을떨어뜨리게합니다.전자파는현대인의생

활에서24시간노출될수밖에없는데그피해는

담배보다무섭다고합니다.전자파에장기적으

로노출되면두통,시력저하,건망증,치매,뇌

종양등과같은무서운질병에걸린다고하니큰

일이아닐수없지요.

듣기 대본 271

카작_5권_(본책)_내지.indb271 2013-12-12오후6:58:33

13 산업과 경제


1 A: 무슨사진이에요?

B: 젊은이들이취직하려고취업지원센터에서상담

을하고있는사진이에요.

이곳에서자신의경력과적성에맞는곳을소개

받고일을찾을수있을거예요.

A: 그렇군요.요즘취업하기가어렵다고하던데이

렇게좋은정보를알고적극적으로찾아감으로

써기회가더많아지겠군요.

B: 그렇지요.집에서가만히앉아서기다리면얻을

수있는건없을거예요.좋은정보를찾는대로

도전해봐야지요.


2 2010년한국콘텐츠진흥원은‘캐릭터인지도’에대

해서만10~49세1,200명을대상으로실시한조사

에서키티가38.4%로인지도1위를차지했다고밝혔

다.이어둘리는25.9%로2위를차지해2008년조사

에서69.9%의인지도1위였던것에비하면낮은수

치를기록했다고밝혔다.

키티와둘리다음으로는짱구(25.8%),미키마

우스(25.3%,미국),뽀로로(19.3%,한국),도라에몽

(18.2%,일본),곰돌이푸우(12.1%,미국),스폰지밥

(10.5%,미국),케로로(9.7%,일본),피카츄(9.6%,일

본)가뒤를이었다.

최근한국은뽀로로의성공등캐릭터시장이활성

화되고있지만,과거에는캐릭터의인기가오래가지

못하는경우가많았다.하지만점점과거에비해훨

씬발전한캐릭터들이등장하고그에대한이익이나

광고효과가나타나고,국산캐릭터제품의경우,해

외유명캐릭터만큼은아니더라도많은나라로수출

이되어큰사랑을받고있다.오히려국내보다해외

에서더욱인기를끄는캐릭터제품도있어국내캐

릭터산업에대한발전가능성을새삼확인할수있다.

만화나동영상에존재하는인물들을문구나장난

감등에응용하여판매하는캐릭터산업은부가가치

가큰서비스산업이기때문에앞으로도캐릭터산업

에대한투자유치와불법복제방지등의지원으로

지속적인육성이필요하다.

듣고 생각해 봅시다 3

1 ①1952년12월4일,영국의수도런던의아침은

기침소리와함께시작됐다.한치앞을구분하기

힘들정도로뿌연안개,그속을걸어다니는수많

은사람들이너나할것없이기침을하고있었다.

도시를가득채운안개는알고보니석탄을태

울때나오는연기였다.그런데석탄연기에는호

흡기관을다치게하는독성물질이들어있다.이

런독성물질이든자욱한연기속을걷던사람들

은점점숨쉬기가힘들어지는걸느꼈고결국런

던스모그는불과3주만에4,000여명의목숨을

앗아가고말았다.이스모그는영어의‘smoke(연

기)’와‘fog(안개)’가합쳐져서생긴말로써도시의

매연을비롯하여대기속의오염물질이안개모

양의기체로된것으로하늘이뿌옇고시야가흐

려지게만든다.

그런데이모든사건의원흉인석탄연기는도

대체어디서온것일까?바로런던사람들스스

로만들어낸것이다.당시영국의공장들은매일

같이석탄을때서기계를움직이고물건을만들었

고덕분에영국경제는하루가다르게발전했지만,

자연환경은서서히오염되고있었던것이다.이렇

게산업이발전하면서경제는나날이발전하고있

지만환경을파괴함으로써환경은나날이파괴되

고있다.사람들은이제경제발전이냐,환경을지

킬것이냐선택의기로에놓이게되었다.

②국립공원관리공단은전국국립공원도로에서야

생동물3,976마리가로드킬(동물이달리는자동

차에치여죽는사고)을당했다고밝혔다.공단측

은야생동물들이차도를건너는횟수를줄이기위

해로드킬집중발생지역에생태통로등을만드

는한편내비게이션소프트웨어업체와협의해국

립공원통과사실을자동차운전자에게알려주는

정보를제공할계획이라고밝혔다.

272 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb272 2013-12-12오후6:58:33

14 한국의 역사


1 한국의역사를간단히시대별로나타내면다음과

같다.한국사람들이한국땅에서나라를이루어살

기시작한것은지금으로부터약4,000년전으로한

국에처음세워진나라는BC2333년의고조선이다.

고조선이라는부족국가시대가끝난후에고구려,백

제,신라의삼국시대가시작되었으며이후신라가통

일을하였다.935년에다시통일국가가세워지는데

그이름이바로고려이다.고려시대를뒤로하고새

로운왕조,즉조선이건국되었다.이후일제강점기

를거쳐현재의대한민국정부가수립되었다.

2 한국인이가장존경하는역사적인인물은누구일

까요?1위는바로이순신장군입니다.최근실시된

한설문조사결과,이순신장군은남녀노소,시대를

초월해가장존경받는위인으로기록되고있습니다.

이순신장군은기타다양한설문조사‘가장닮고싶

은리더’,‘가장존경받는지도자’등의조사에서도빠

짐없이1,2위를차지한바있습니다.이번조사에서

이순신장군의뒤를이어세종대왕이2위를차지했

습니다.과학,정치,예술등여러분야에관심과노

력을보인왕으로서한국인의존경을받고있는것으

로나타났습니다.3위,4위는독립운동을위해자신

을아까지않았던백범김구선생과도산안창호선

생이차지했으며,5위는상위권의유일한여성인신

사임당이차지했습니다.


2 손자: 할머니,우리나라는어떻게시작되었어요?

할머니: 우리손자가건국신화가듣고싶은가보구나.

할머니이야기를잘들어보렴.옛날옛날에

하늘나라에는환인이라는왕이있었는데,그

왕에게는환웅이라는아들이있었어요.그런

데이환웅은매일땅을내려다보면서인간세

계를다스리고싶어했지.그러자환인이환

웅에게“내너에게바람이며,비며,구름이며

다줄테니,내려가인간세상을널리이롭도

록하라”고했단다.

손자: 그래서환웅이땅으로내려왔어요?

할머니: 그렇단다.환웅은인간들을다스리며잘살아

가고있었는데어느날곰과호랑이가찾아와

인간이되게해달라고빌었지.그러자환웅

이곰과호랑이에게쑥한줌과마늘스무개

를주면서백일동안굴에들어가햇빛을보

지않고먹으면인간이된다고했어요.

손자: 그래서곰과호랑이모두인간이되었어요?

할머니: 참을성이없던호랑이는며칠만에굴을뛰쳐

나갔고,곰은참고기다려마침내20일만에

아름답고도강한여자가되었지.이여자의

이름이웅녀였어.환웅과웅녀사이에서아들

이태어났는데이아들이바로우리나라고조

선을세운단군이란다.


2 2박3일동안이뤄진이번이산가족상봉행사는

이산가족들이기다린60년에비하면너무나짧았는

데요,짧은상봉일정을마치고남쪽으로돌아온이

산가족들의슬픔은더욱깊어지고있습니다.

올해90세김원숙할머니는떠나는버스안에서막

내아들생각에쏟아져나오는눈물을주체할수없었

습니다.일사후퇴당시가족과함께피난을나서던때,

곧돌아오리라던생각에막내아들김수일씨를평양

어머니집에맡긴것이마지막이었습니다.엄마와떨

어지기싫다고발버둥치며울던막내아들을60년만

에다시만났지만다시헤어져야한다는사실에,가

까이에두고도다시만나기어렵다는사실에망연자

실했습니다.상봉이후집으로돌아온김할머니는

매일방안에서아들이건네준사진만들여다봅니다.

8만5천명의상봉대기자중100명안에뽑혀상봉

을하게된것만해도복이라며스스로를위로도해

보지만‘죽기전일년에단한번만이라도더만날

수있다면,아니편지로소식이라도주고받을수있

다면……’할머니는끝내말을잇지못합니다.

정부는이산가족상봉과관련해지속적으로노력

을하고있는상황입니다.과거에이산가족상봉을

하고나면쌀이나비료같은것을준것처럼,솔직하

게북측이요구하는바를듣고들어줄만한것은들어

주면서이산가족이한을풀게도와줘야한다는것이

전문가들의의견입니다.이번이산가족상봉이일회

성이벤트에그치지않고천만이산가족의한을풀어

주는많은만남으로이어질수있도록남북당국이

머리를맞대야할것같습니다.

듣기 대본 273

카작_5권_(본책)_내지.indb273 2013-12-12오후6:58:33

15 한국 유학


1 남: 전공수업때문에정말걱정이에요.교수님의말

씀이너무빨라서알아듣지못하는것은제가외

국인이기때문이라고치더라도,그보다수준이

너무높아서수업을따라가기가힘들어서걱정

이에요.

여: 저도그래요.어학당에서한국어만공부할때는

제한국어실력이한국사람못지않다고생각했

는데입학해서첫수업을들어보니그게아니었

어요.

남: 맞아요.한국어를완벽하게구사하기에는아직

도멀었어요.그나저나어려운수업을어떻게따

라갈수있을지참난감하네요.

여: 저도수업이너무어렵고이해하기힘들어서2

학년에다니는선배한테물어봤거든요.그랬더

니그선배는수업시간에교수님의강의내용을

녹음해서여러번반복해들으면서공부했다고

해요.물론교수님께녹음해도좋다는허락을받

았고요.

남: 그렇군요.좋은방법인것같아요.저도내일부

터당장그렇게해봐야겠어요.

2 여: 수강신청을해야하는데어떻게하는지잘모르

겠어요.좀가르쳐줄수있어요?

남: 네,마지나씨의ID와비밀번호를알고있지요?

여: 네,ID는학번이고비밀번호는외국인등록번호

뒷자리라고들었는데맞지요?

남: 네,맞아요.우선학교홈페이지에들어가서수

강신청페이지에접속하세요.그럼마지나씨가

수강할수있는과목들이나올거예요.그걸보

고원하는강좌를선택하면돼요.강좌를선택할

때는몇학점짜리인지잘보고선택을해야해요.

한학기에18학점을들어야하는데16학점밖에

신청하지않으면다음학기에2학점을더신청

해서들어야하거든요.

여: 18학점이나들어야해요?외국인인제가18학

점을다이수해낼수있을지걱정이네요.


2 남: ‘우리학과를소개합니다’시간이돌아왔습니다.

오늘은인문대학의한국학과에대해서알아보

도록하겠습니다.우선교수님,한국학과에대해

서간략하게소개해주시겠습니까?

여: 네,저희한국학과는한국언어와문화의세계화

와산업화에이바지할전문인력을양성하는학

과라고할수있습니다.

남: 국제한국전문가를양성한다고하시니학생들

이해내야하는학업의양이대단히많고어려

울것이라고예상되는데요.

여: 그렇지않습니다.학업의차이야물론개인마다

있는것이지만특별히어렵거나힘든것은없어요.

남: 네,그럼학과과정에대해서소개해주시겠습니까?

여: 우리학과에서는한국문화와역사,한국어전반

에걸쳐수업을진행하고있습니다.문화분야에

서는종교,역사,문학등인문예술에관한영역,

영화를비롯한대중미디어와관련된영역을공부

하게됩니다.그리고한국어분야에서는외국어로

서의한국어학즉,외국인에게한국어와문화를

가르칠수있는언어영역을공부하게됩니다.

남: 졸업후에학생들의진로는어떻게되나요?

여: 네,우리학과를졸업하면문화지식산업전반에

걸친분야와외국인을위한한국어교육분야를

진로로설정할수있습니다.예를들면문화관광

벤처사업분야로각광을받고있는문화기획및

문화콘텐츠개발전문가가될수있으며박물관

준학예사,문화재보존수복전문가,전통문화해

설사뿐만아니라외국인을위한한국어교원자격

증을취득하여다문화가족지원센터및각대학의

한국어교육기관과해외한국어교육기관에서

한국어교사로일할수있습니다.


2 얼마전국립국제교육원에서는한국에서유학하

고있는외국인유학생331명을대상으로‘유학생활

에서가장해보고싶은일’에대해설문조사를실시

했습니다.그결과57%의학생들이‘아르바이트’라고

대답해눈길을끌었습니다.아르바이트를하고싶은

이유에대해서는‘용돈을벌기위해’가62%로가장

높았습니다.이에대해전문가들은아르바이트를구

하기전에왜아르바이트를하려고하는지목적을분

274 부록

카작_5권_(본책)_내지.indb274 2013-12-12오후6:58:33

명히하는것이중요하다고밝혔습니다.단순히돈만

생각하고단기간고수입이라는광고문구에현혹되

어무턱대고아르바이트에나섰다가사기피해를당

하거나피로에얼룩진고단한유학생활을하게되는

경우가적지않기때문입니다.우선아르바이트를하

기전에용돈벌이,경험쌓기,자투리시간활용등

구체적인목표를세워두고그목표에부합하는아르

바이트를찾는것이중요하며현재의아르바이트가

당장,그리고지속적으로나에게어떤의미를줄수

있는지를고려해보아야한다고전했습니다.이외에

도유학생들은A+학점받기,미팅하기,동아리활동

하기,배낭여행가기등을유학생활동안해보고싶

은일로꼽았습니다.KMU뉴스이유나가전해드렸

습니다.

듣기 대본 275

카작_5권_(본책)_내지.indb275 2013-12-12오후6:58:33

01 서울

듣고말하기

1 듣고 답해 봅시다

1 (1) 궁궐통합관람제

(2) 한장의티켓으로서울에있는여러궁과연계된

다른곳을약30%할인된입장료로관람할수있다

2 (1) 서울의중심지 (2) 생활하천

(3) 2,1,3

2 듣고 이야기해 봅시다

1 지하전시관,광화문역

3 듣고 생각해 봅시다

2 (1) 2년연속,10만3백여명,3만5천여명,65세이상,

4.9세높아진37.6세,나홀로세대,핵가족화

(2) ②

읽고쓰기

1 읽고 답해 봅시다

(1) ②

(2)

장소 소개

① N서울타워서울에서가장높은곳에있다.서울

시내전체,야경을감상할수있다.

② 인사동한국전통문화와음식을즐길수

있다.외국관광객이많이찾는다.

③ 남대문시장한국의대표적인재래시장,한국에서

가장크고오래된시장이다.

2 읽고 써 봅시다

주제 3년연속가장가보고싶은도시1위,서울

1 단락중국인일본인태국인을대상으로가장가

보고싶은도시에대한조사를하였다.

2 단락 조사결과서울이1위

3 단락해외마케팅이세계인의인지도와호감도

를상승시켰다고분석

4 단락미디어의도시홍보·광고등이서울에대한

관심에더큰영향을미친것으로나타남

3 읽고 생각해 봅시다

1 (1) 600년,100만명이넘는다.

(2) ㉠-②,㉡-①,㉢-③

02 광고

듣고말하기


1 (1) ① (2) 인터넷

2 (1) 광고이메일이너무많이와서

(2) ①○ ②×


2 (1) ① (2) ①○ ②× (3) 허위·과장광고였기때문에


2 (2) 경쟁사제품보다자사제품이낫다는점을강조하는

광고

(3) ④

(4) 경쟁사를서로비난하고비방하여상대회사에흠

집만낼수있기때문에

정답

276 Приложение

카작_5권_(본책)_내지.indb276 2013-12-12오후6:58:33

읽고쓰기


1 (1) 피부색으로인종차별을하면안된다

(2) 장애인주차구역에주차를하면안된다

2 (1) ○ (2) ×


1 (1) 광고와광고문구 (2) ④


2 (1) 간접광고 (2) ①○②×

03 관광과 안내

듣고말하기


1 (1) ① (2) 강원도홍천에있는휴양마을

2 (1) ④ (2) ④


2 (1) ①○②×③○


2 (2) 우리나라의아름다운곳을여러사람에게소개하

고싶다는생각이들었기때문이다,오성훈씨는

전문여행가가되겠다는결심을하게되었다,지

역의대표음식명인을만나전통음식의제조과

정을알아보는것,전국의국보건축물을둘러보

는것,전국의전통가옥을찾아가보는것이다.

(3) ②

(4) ③

읽고쓰기


(1) ①○ ②○ ③× (2) ③


2 (1) 대문

(2) 돌,바람,여자가많아서


(1) ②

(2)

설문 문항 1 2 3

해외여행을

가는 이유

볼거리가많아서(55.1%)

해외여행을경험하는것이의미있고흥미롭기때문에(26.6%)

방문하고싶은곳이있어서(21.0%)

(여행 방문

국가)

중국(28.5%)

일본(20.7%)

태국(10.6%)

여행 정보를

얻는 곳

인터넷(55.6%)

여행사(20.2%)

친구나동료(11.9%)

(해외 체류

기간)

4일(25.5%)

5일(22.2%)

3일(8.1%)

04 한국인의 사고방식

듣고말하기


(1) ①남자아이가더좋다.

②여자아이가더좋다.

③남자든여자든상관없다.


1 (1) ②

2 (1) 한국의‘정’문화

Kлючи 277

카작_5권_(본책)_내지.indb277 2013-12-12오후6:58:33

278 부록


1 (2) 서로의사고방식이다르다는것을이해하지못해

서오해가생기므로나라마다다른문화가있고

사고방식에차이가있다는것을알아야한다.

(3)

외국 사람이 오해하는

한국 사람의 행동

처음만나는사람에게나이를

묻는다.

그렇게 행동한

한국 사람의 사고방식

나이를알아야경어법을제대로

사용할수있기때문이다.

읽고쓰기


2 (1) ①○②×③× (2)

문화 의사소통 방법

동양 고맥락간적접으로돌려서

말하는방법

서양 저맥락 직접적으로표현

05 사회와 봉사

듣고말하기


1 (1)

설문 조사 기관 행정안전부

설문 조사 대상전국만20세이상성인남녀

1천611명

설문 조사 내용지난1년간자원봉사경험에

대한조사

(2) 전업주부,기술및사무직,자영업등과같은비교

적시간활용이자유로운연령대나직종에종사하

는사람들

2 (1) 사촌동생이시각장애인이라서어렸을때부터동

생을도와주다보니,장애인들을대상으로도움

을필요로하는곳이많다는것을알게되었다.

(2) ①○②○


2 (1) ②

(2) ①○②○


2 (2) 사회적지위에맞는도덕적의무

(3) 초기로마시대에왕과귀족들이보여준강한도덕

의식과솔선수범하는공공정신에서비롯되었다.

(4) 자신이사회로부터받은부와지위를소외된계층

에게나눠주는정신

(5)

앤드류

카네기

-철강공장에서벌어들인돈으로재

단을설립해수많은기부금을냈다.

-2,500여개이상의도서관을사회

에기부하였다.

알버트

슈바이처

-아프리카에서평생가난한원주민들

을위한삶을살았다.

경주

최 부자 집

-절약하는삶과검소정신을생활화

하여쌓은부를사회에환원하였다.

읽고쓰기


1 (1) 학교에서공부를하지못하는학생들을위해늦은

밤에야학에서학생들을가르쳐주는봉사

(2) 일손이부족한농촌에가서일을돕는봉사

2 (1) ○ (2) ○


1 (1) 의료봉사경험에대한글 (2) ③


2 (1) 봉사활동을학점으로인정하는제도

카작_5권_(본책)_내지.indb278 2013-12-12오후6:58:33

정답 279

(2)

장점 단점

-봉사활동에참여할수

있는계기를제공한다.

-보람을느낄수있다.

-봉사를생활화하는사

회인을육성할수있다.

-봉사는마음에서우러나

와야하는것이므로학점

으로평가할것이아니다.

-학점을위해형식적으로

봉사활동을할수도있다.

06 뉴스와 신문

듣고말하기


(1) ② (2) ①○②×③○


2 (1) ①×②○③○

(2)

인터넷 뉴스 신문

장점

새로운소식을

빨리접할수있다.

다양한정보가분야별로담

겨있어서원하는기사를

찾아서볼수있다.

사회적이슈에대한전문가

칼럼이나비평도볼수

있어서이해를도울수

있다.

단점

신뢰가가지않을

때가있다.맞춤법

이정확하지않은

것들이많아서읽

기가불편하다.

신속성이떨어진다.많은

정보를담을수없다.

글자가작아서눈이

나빠질수있다.


2 (2) 신문을읽는데방해를줘서기사의내용에집중할

수없게만든다,불쾌감을준다,이러한광고를개

제하는것은

(3) 인터넷뉴스의선정적이고자극적인광고들을

자제해야한다.

(4) ④

읽고쓰기


(1) ①×②○③×(2) 언론사가회사의이익을위해정치적,경제적입장에서

어느한곳의편을들어편파적인보도를하는것


(1) 뉴스의역할 (2) ③


1 (1) ④

(2) 토익대리시험…명문대생의몰락

생활비와용돈마련을위해돈받고대리시험친혐의

2

누가, 언제, 어디서 창원시,16일오후

무엇을 건전한회식문화실천콘테스트

어떻게우수사례로선정된6건을연말전

직원이모인자리에서발표할것이다.

왜? 건전한회식문화를만들기위해

07 한국어

듣고말하기


1 (1) 한국어와일본어가비슷하다고해서

(2) 한자를잘몰라서

(3) 하루라도빠지지않고꾸준하게노력하기에달려

있다.


(1) ① (2) ③ (3) ② (4) ⑥ (5)⑤ (6)④

카작_5권_(본책)_내지.indb279 2013-12-12오후6:58:33

280 부록


2 (1)

오빠 진짜오빠,남자친구,남편

언니 진짜언니,가게주인이여자손님에게

이모 진짜이모,친한단골집아줌마

(2) 상대방을낮춰부르는의미가들어있으니까모르는

사람에게무례하게들리므로주의해야한다

(3) 직함에‘-님’을붙여서부른다

읽고쓰기


(1) 과장님 (2) 이대리(이상민씨)

(3) 언니 (4) 저기요 (5) 당신,당신


(1) 늘어나는해외지역의한국어교육수요에맞춰

업데이트된새로운교수법이필요해서


1 (1) ①○②○③×④○

(2) ①-ⓐ ②-ⓒ ③-ⓑ ④-ⓓ

08 축제

듣고말하기


1 (1)

축제 이름 부산국제영화제

축제 기간 일주일

축제의 특징

(분위기)

•아시아의대표적인영화축제이다.

•시상을중심으로하는영화제가

아니라개성넘치는영화를관람

할수있다.

•배우들을가까이에서만날수있다.

(2) ①×②○

2 (1) ④ (2) 불꽃사진공모전


2 (1) 남원지역주민의의지와춘향의정신을기념하기

위해

(2) 이도령과춘향의애틋하고도고결한사랑이야기

(3)

춘향제 시기 매년5월5일

춘향제 개최 장소 전라북도남원

춘향제 주요 행사

전국춘향선발대회,춘향국악대

전,씨름대회,그네뛰기,전국활

쏘기대회등


2 (2) 대학축제 (3) ①○②× (4) 자성의목소리를내고는있지만뚜렷한대책이

없다는것

읽고쓰기


1 2011년5월22일일요일,성북동길,음식,공연,한국

전통문화·세계문화·성북동명소·북스토어(서점)

2 (1) ○ (2) ×


1 (1) 축제의의미 (2) ①


2 (1) 독수리사냥축제 (2) ③

카작_5권_(본책)_내지.indb280 2013-12-12오후6:58:33

정답 281

09 인터넷

듣고말하기


(1) ②-④-①-③-⑤ (2) ④


2 (1) ①×②○③○


2 (2) 자신이직접만든동영상을이용해자신의생각을

표현하는것인데이를이용해사회의문제를고발

하기도하고자신을홍보하는데이용하기도한다,

유명연예인의행동이나말을따라하거나최근에

이슈가된사회적사건이나정치인의모습을풍자

하는,개인의사생활을침해하거나잘못된정보를

여과없이보여준다는

(3) ①

읽고쓰기


(1) ①×②×③○

(2) ①


(1) ①콘텐츠를제공하는기업의성장을돕는다.

②기업의성장이인터넷산업을발전시킬것이다.

③기업이성장하면서일자리가늘것이다.


1 (1)

개방성정보가자유롭게유통되며누구나

쉽게접근할수있다.

익명성 개인의신분이공개되지않는다.

쌍방향 통신성 정보를주고받는다.

(2) ③

3볼매 볼수록매력있다

엄친아엄마친구의아들을줄인말로여러가지

조건을갖춘완벽한남자를이르는말

깜놀 깜짝놀라다

빛삭 당하다빛의속도로삭제당하다(인터넷에글을

올리자마자삭제를당했다는뜻)

10 예술

듣고말하기


1 (1) 한류페스티벌

(2) 알마티한국종합교육원대강당

(3) 3박4일한국방문

2 (1) 심리치료의일종으로미술활동을통해감정이나

마음속세계를표현하고기분을편안하게하거나

감정적스트레스를완화시키는방법

(2) 말로써표현하기힘든느낌,생각들을미술활동

을통해표현하여안도감과감정의정화를경험하

게하고내면의마음을돌아볼수있도록하며자

아성장을돕는다.


2 (1) ①○②×③○


2 (1) ①○②○③×

읽고쓰기


1 (1) 고려시대-청자,조선시대-백자

카작_5권_(본책)_내지.indb281 2013-12-12오후6:58:34

282 부록

(2) 달이떠있는듯이흰색의아름다움이곱고조선사

대부들이추구하려는검소함,소박함,청량함등의

이미지에딱맞았기때문에

2 한류


(1) 가곡공연 (2) ①○②○③○④×


2 (1) 유목민의DNA에는좋은소리를낼수있는능력이

잠재돼있고,유라시아가국가적으로볼때자원

분야등발전할가능성이크기때문에문화부터

먼저교류를하기위해서

(2) 드라마에서시작

11 스포츠와 생활

듣고말하기


1 (1) ②

(2) 최근국제대회에서우승을하는등좋은결과를

내면서부터사랑을받게되었다.

2 (1) ④

(2) 스포츠활동은하나의작은사회적행동이기때문에


2 (1) 앞으로다가올축구월드컵을맞이하여붉은악마

를되짚어보기위해

(2) 축구와응원을매개로온국민이하나가되게한다.

(3)

붉은 악마의

대내적 영향

축구뿐만아니라정치적이념에

서비롯된붉은색에대한부정적

인인식을바꾸었다.

붉은 악마의

대외적 영향

한국에대한이미지를강렬하고

도전적인이미지로바꾸었다.


2 (2) 생활속스포츠 (3) ①○②○ (4) 스포츠를즐길수있는시설과장소

읽고쓰기


1 국민건강증진마라톤대회를,하프코스,10km코

스,5km코스,참가자

2 (1) ○ (2) ×


1 (1) 나의삶과스포츠 (2) ①


2 (1) 태권도 (2) ②

12 과학의 발전

듣고말하기


(1) ③ (2) ②


2 (1) ①×②○③×④○


2 (2) 먼곳에떨어져지내는사람과의사소통을가능하

게하고왕래도쉬워지게했다,휴대전화를사용

할때생성되는전자파가인간의뇌를자극하여

집중력과판단력을떨어지게만들고두통,시력

저하,건망증,치매,뇌종양등과같은무서운질

병에걸리게한다

(3) 과학발전의긍정적인면과부정적인면

(4) ①○②×③×④○

카작_5권_(본책)_내지.indb282 2013-12-12오후6:58:34

정답 283

읽고쓰기


(1) ①×②×③○


(1) ①메뉴를정해두면주문부터조리까지알아서

해주는시스템이다

②자기조직세포혹은줄기세포로장기를배양

하고이식해장애와질병을극복할수있는기

술이다


2 (1) ②

(2)

서론

-유전자조작식품이란어떤생물의유전자

중강한성질만을뽑아다른생물체에삽

입해새로운품종을만드는것을말한다.

본론

-유전자조작식품은많은경제적이득을

유발하며이전의동식물에서얻기힘들었

던좋은형질을쉽게얻을수있는장점이

있다.유전자조작식품은안정성과환경

에나쁜영향을줄수있다는데에문제점

이있다.

결론-유전자조작의위험성을알고우리의건강

과환경을위해노력을기울여야한다.

13 산업과 경제

듣고말하기


1 적극적으로찾아감으로써기회가더많아지겠군요,

좋은정보를찾는대로도전해봐야지요


2 (1) ①×②○③×④○


1 (1) 영어의‘smoke(연기)’와‘fog(안개)’가합쳐져서생

긴말로써도시의매연을비롯하여대기속의오

염물질이안개모양의기체로된것으로하늘이

뿌옇고시야가흐려지게만드는것

(2) 환경파괴

(3) 생태통로만들기,내비게이션으로국립공원통과

사실을운전자에게알려주는정보제공

읽고쓰기


설명

국민총소득

(GNI)생활수준을측정하는소득지표

국민총생산

(GNP)

국민경제활동수준을나타내는

생산지표


2 (1) ①○②×③○④○


1 (1) 경제발전정책특징

(2)

14 한국의 역사

듣고말하기


1 ④

2 (1) 이순신장군 (2) ①○②×

시기 1960년대 1970년대 1980년대 1990년대

주요

산업경공업

중화학공업

조립가공산업

IT관련산업

카작_5권_(본책)_내지.indb283 2013-12-12오후6:58:34

284 부록


2 (1) 단군신화(건국신화) (2) ②

(3) 쑥한줌과마늘스무개


2 (2) 남·북한이산가족상봉

(3) ①○②×

(4) 일사후퇴당시가족과함께피난을나서던때,곧

돌아오리라던생각에막내아들을평양어머니집

에맡기고와서

(5) 지속적인노력

읽고쓰기


1 깃든,소중한문화유산,소개하,찍은사진

2 (1) ○ (2) ×


1 (1) 지리적위치상한반도남북문화권의경계지대로

서정치,경제,사회,문화전반에걸쳐중요한의

미를가지고있다.

(2) 한양,경성부


2 (1) ④

(2)

국가 발전의 특징 예술적 특징

고구려

강대한국가로성장

하여외세의침입을

막는구실을담당

호전적인분위기에

서비롯한웅장하고

야성적인예술

백제

남중국과일본을연

결하는국제적국자

로성장

온유한민족성으로

풍만하고아름다운

곡선미의예술

신라

삼국간의전쟁에서

마지막주도권을잡

아삼국을통일

보수적인민족성에

서아담하고섬세한

예술

15 한국 유학

듣고말하기


1 ③

2 (1) 수강신청 (2) ①○②×③×


2 (1) ①×②○③○


2 (2) 설문조사를실시한결과‘아르바이트가1위를차

지했다,유학생들이아르바이트를하기전에반드

시그목적을분명히해야한다고밝혔다,아르바

이트를하기전에구체적인목표를세워그목표

에부합하는아르바이트를찾는것이중요하며현

재의아르바이트가자신에게어떤의미를줄수

있는지를고려해보아야한다고전했다.

(3) ①○②○③×

읽고쓰기


(1) ①×②○③× (2) ①


2 (1) ③

(2) - 세계각지에서온유학생이많고한국학생들이

외국어에능통해생활하기편하다.

-학습환경이국제적인데다학비가비교적저렴

하다.

-유학생을위한도우미제도가있다.

-모든학과가하나의캠퍼스안에있어편리하다.


2 ①○②×③○

카작_5권_(본책)_내지.indb284 2013-12-12오후6:58:34

색인

[ ㄱ ] ........................................................................................................................ 224

......................................................................................................... 18 ............................................................................................................ 194 ............................................................................................................ 194 ............................................................................................................... 66

..................................................................................................................... 66 ........................................................................................................................ 112

............................................................................................................... 34 ............................................................................................................ 112

........................................................................................................................ 178 ..................................................................................................................... 66

............................................................................................................ 240

.......................................................................................................... 242 ...................................................................................................... 242

........................................................................................................................ 256 ............................................................................................................... 48

( ) ............................................................................................................. 130 ........................................................................................................................ 194

............................................................................................................ 226 ............................................................................................................ 160 ............................................................................................................... 66

........................................................................................................................ 208

( ) ....................................................................................................... 130 ............................................................................................................ 240

( ) ............................................................................................................. 130 .................................................................................................................. 130

........................................................................................................................... 50 ..................................................................................................................... 18 .................................................................................................................. 240

............................................................................................................ 226 ........................................................................................................................... 32

............................................................................................................... 96

.......................................................................................................... 210

............................................................................................................ 240

........................................................................................................................ 178

.................................................................................................................. 224

........................................................................................................................ 178

.................................................................................................................. 178

..................................................................................................................... 50

..................................................................................................................... 80

.................................................................................................................. 114

........................................................................................................................ 176

........................................................................................................................ 178

..................................................................................................................... 48

/ .......................................................................... 178

.......................................................................................................... 210

.............................................................................................. 210

...................................................................................................... 210

............................................................................................................ 130

............................................................................................ 50

........................................................................................................................ 114

............................................................................................................ 242

............................................................................................................ 144

.................................................................................................................. 226

.......................................................................................................... 162

............................................................................................................ 256

.......................................................................................................... 162

.......................................................................................................... 226

..................................................................................................................... 32

............................................................................................................ 160

..................................................................................................................... 82

..................................................................................................................... 82

............................................................................................................ 194 ................................................................................................................. 114

............................................................................................................... 66 .................................................................................................................. 226

........................................................................................................................ 128

............................................................................................................ 112

........................................................................................................................ 178

........................................................................................................................... 48

....................................................................................................... 66

.................................................................................................................. 112

색인 285

카작_5권_(본책)_내지.indb285 2013-12-12오후6:58:34

286 부록

.................................................................................................................. 240

........................................................................................................................ 210

.................................................................................................................. 114

............................................................................................................... 34

.................................................................................................................. 112

............................................................................................................... 18

....................................................................................................... 98

.................................................................................................................. 226

............................................................................................................ 192

........................................................................................................................ 176

............................................................................................................. 34

........................................................................................................................ 242

............................................................................................................ 112

....................................................................................................... 50

....................................................................................................... 50

............................................................................................................. 50

............................................................................................................. 50

................................................................................................ 50

....................................................................................................... 50

............................................................................................................. 50

.......................................................................................... 50

....................................................................................................... 50

............................................................................................................... 50

..................................................................................................................... 50

........................................................................................................................ 224

........................................................................................................................... 66

............................................................................................................. 34

............................................................................................................. 34

............................................................................................................. 34

............................................................................................ 34

....................................................................................................... 34

....................................................................................................... 34

....................................................................................................... 34

............................................................................................................... 34

............................................................................................ 34

..................................................................................................................... 34

............................................................................................................... 34

............................................................................................ 34

........................................................................................................................ 224

............................................................................................................ 242

........................................................................................................................ 224

........................................................................................................................... 98

............................................................................................................. 18

........................................................................................................................... 98

...................................................................................................... 128

............................................................................................................... 64

............................................................................................................ 256

........................................................................................................................ 112

.......................................................................................................... 178

........................................................................................................................ 192

(GDP) ..................................................................................... 210

........................................................................................................................ 226

........................................................................................................................ 224

........................................................................................................................... 80

........................................................................................................................... 48

........................................................................................................................ 178

............................................................................................................... 80

.................................................................................................... 146

........................................................................................................................ 256

............................................................................................................ 210

........................................................................................................................ 194

........................................................................................................................ 194

........................................................................................................................ 224

......................................................................................................... 96

.................................................................................................................. 144

........................................................................................................................ 176

....................................................................................................... 82

............................................................................................................ 240

............................................................................................................... 34

........................................................................................................................ 114

........................................................................................................................ 224

........................................................................................................................ 162

........................................................................................................................ 128

................................................................................................................................. 32

........................................................................................................................... 66

카작_5권_(본책)_내지.indb286 2013-12-12오후6:58:35

색인 287

[ ㄴ ] ..................................................................................................................... 48

..................................................................................................................... 66

............................................................................................................ 256

........................................................................................................................... 82

................................................................................................ 80

...................................................................................................... 224

............................................................................................................... 64

............................................................................................................ 176

.................................................................................................................. 146

......................................................................................................... 48

..................................................................................................................... 82

....................................................................................................... 82

............................................................................................................ 160

..................................................................................................................... 66

........................................................................................................................... 98

........................................................................................................................... 80

........................................................................................................................ 210

............................................................................................................. 82

.................................................................................................................. 114

.......................................................................................................... 130

........................................................................................................................ 112

............................................................................................................ 256

........................................................................................................................ 114

[ ㄷ ] .................................................................................................................. 224

- .................................................................................................... 98

- .................................................................................................... 98

.................................................................................................... 130

.................................................................................. 82

............................................................................................................ 240

............................................................................................................ 146

............................................................................................................ 146

.................................................................................................... 210

............................................................................................................ 144

........................................................................................................................ 192

.................................................................................................................. 192

............................................................................................................... 48

........................................................................................................................ 240

................................................................................................................................. 80

.................................................................................................................. 192

.................................................................................................................. 160

........................................................................................................................... 32

.................................................................................................................. 192

.......................................................................................................... 162

.................................................................................................................. 162

.......................................................................................................... 194

.......................................................................................................... 130

............................................................................................................ 226

........................................................................................................................ 146

.................................................................................................... 146

.................................................................................................................. 224

........................................................................................................................ 226

........................................................................................................................... 80

............................................................................................................ 112

............................................................................................................... 96

........................................................................................................................... 32

............................................................................................................ 112

........................................................................................................................ 192

............................................................................................................... 18

..................................................................................................................... 18

........................................................................................................................... 18

............................................................................................................... 18

.................................................................................................... 130

............................................................................................................... 82

............................................................................................................ 226

........................................................................................................................ 224

........................................................................................................................... 64

............................................................................................................... 80

............................................................................................................... 96

.................................................................................................................. 192

.................................................................................................................. 192

............................................................................................................ 256

.................................................................................................................. 256

............................................................................................................ 192

카작_5권_(본책)_내지.indb287 2013-12-12오후6:58:35

288 부록

............................................................................................................ 160

........................................................................................................................ 176

........................................................................................................................ 114

........................................................................................................................ 224

[ ㄹ ]

....................................................................................................... 34

.................................................................................................................. 178

-( ) ......................................................................................... 98

-( ) ......................................................................................... 98

.................................................................................................................. 146

........................................................................................................................ 114

[ ㅁ ] .................................................................................................................. 178

.................................................................................................................. 146

.............................................................................................................................. 176

.................................................................................................... 130

.......................................................................................................... 130

.................................................................................................................. 128

........................................................................................................................... 98

........................................................................................................................ 226

........................................................................................................................ 160

................................................................................................ 240

..................................................................................................................... 80

..................................................................................................................... 64

.................................................................................................................. 240

.................................................................................................................. 114

........................................................................................................................ 192

.................................................................................................................. 224

........................................................................................................................... 80

.................................................................................................................. 146

........................................................................................................................... 18

.................................................................................................................. 112

.................................................................................................................. 114

....................................................................................................... 82

.................................................................................................................. 146

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............................................................................................................ 160

........................................................................................................................... 48

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............................................................................................................ 226

............................................................................................ 50

.............................................................................................. 50

............................................................................................................ 146

........................................................................................................................ 114

............................................................................................................ 112

.......................................................................................................... 130

............................................................................................................ 208

............................................................................................................... 18

............................................................................................................ 112

[ ㅂ ] ...................................................................................................... 194

.................................................................................................................. 192

.................................................................................................................. 194

........................................................................................................................ 178

........................................................................................ 50

........................................................................................................................ 194

........................................................................................................................... 80

........................................................................................................................ 194

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..................................................................................................................... 80

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........................................................................................................................... 98

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카작_5권_(본책)_내지.indb288 2013-12-12오후6:58:36

색인 289

............................................................................................................ 112

.............................................................................................. 18

..................................................................................................................... 96

............................................................................................................... 18

........................................................................................................................ 176

.......................................................................................................... 130

............................................................................................................... 96

................................................................................................................................. 80

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.................................................................................................................. 112

........................................................................................................................ 242

.................................................................................................................. 242

........................................................................................................................ 114

........................................................................................................................... 98

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.............................................................................................. 130

..................................................................................................................... 66

..................................................................................................................... 82

..................................................................................................................... 96

........................................................................................................................ 240

........................................................................................................................ 240

........................................................................................................................ 194

......................................................................................................... 96

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........................................................................................................................ 176

..................................................................................................................... 64

............................................................................................................... 64

............................................................................................................. 82

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....................................................................................................... 82

............................................................................................................ 224

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..................................................................................................................... 80

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............................................................................................................ 226

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............................................................................................................ 226

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........................................................................................................................ 226

.................................................................................................................. 112

.................................................................................................................. 192

.......................................................................................................... 130

.......................................................................................................... 224

............................................................................................................. 82

(boom) ......................................................................................................... 176

.................................................................................................................. 146

..................................................................................................................... 66

............................................................................................................... 34

............................................................................................................... 48

............................................................................................................... 96

........................................................................................................................ 112

............................................................................................................... 48

........................................................................................................................ 114

........................................................................................................................... 82

.................................................................................................................. 224

[ ㅅ ] ........................................................................................................................ 256

.................................................................................................................. 176

........................................................................................................................... 98

........................................................................................................................ 112

.......................................................................................................... 144

......................................................................................................... 82

........................................................................................................................ 208

.......................................................................................................... 210

............................................................................................................ 210

........................................................................................................................ 208

카작_5권_(본책)_내지.indb289 2013-12-12오후6:58:36

290 부록

............................................................................................................. 96

............................................................................................................ 226

..................................................................................................................... 64

........................................................................................................................ 240

............................................................................................................... 34

.................................................................................................................. 162

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........................................................................................................................ 178

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........................................................................................................................... 32

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..................................................................................................................... 66

(WTO) .............................................................................. 210

..................................................................................................................... 32

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........................................................................................................................ 128

............................................................................................................ 240

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........................................................................................................................... 80

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.................................................................................................................. 256

........................................................................................................................... 98

............................................................................................................... 18

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카작_5권_(본책)_내지.indb290 2013-12-12오후6:58:37

색인 291

.......................................................................................................... 178

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.......................................................................................................... 210

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[ ㅇ ] ............................................................................................................ 240

.................................................................................................................. 162

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........................................................................................................................ 112

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카작_5권_(본책)_내지.indb291 2013-12-12오후6:58:37

292 부록

...................................................................................................... 194

...................................................................................................... 194

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............................................................................................................. 18

............................................................................................................... 18

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........................................................................................................................... 32

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.................................................................................................................. 226

............................................................................................................ 194

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........................................................................................................................ 128

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........................................................................................................................ 114

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........................................................................................................................ 192

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..................................................................................................................... 64

............................................................................................................... 66

............................................................................................................ 194

............................................................................................................ 194

............................................................................................................... 18

..................................................................................................................... 50

............................................................................................................... 64

............................................................................................................. 98

.................................................................................................................. 224

....................................................................................................... 34

....................................................................................................... 98

....................................................................................................... 98

..................................................................................................................... 98

.................................................................................................... 210

........................................................................................................................ 130

....................................................................................................... 50

...................................................................................................... 226

.................................................................................................................. 240

........................................................................................................................ 210

............................................................................................................... 32

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카작_5권_(본책)_내지.indb292 2013-12-12오후6:58:38

색인 293

[ ㅈ ] .................................................................................................................. 112

............................................................................................................... 48

...................................................................................................... 194

............................................................................................................... 18

............................................................................................................ 256

........................................................................................................................... 48

......................................................................................................... 82

........................................................................................................................ 144

................................................................................................... 96

.................................................................................................................. 208

........................................................................................................................ 210

............................................................................................................... 82

......................................................................................................... 82

(FTA) ................................................................................. 210

............................................................................................................ 160

........................................................................................................................ 114

........................................................................................................................ 128

........................................................................................................................ 192

........................................................................................................................ 128

........................................................................................................................ 112

............................................................................................................... 48

.................................................................................................................. 256

............................................................................................................ 194

............................................................................................................ 208

........................................................................................................................ 130

............................................................................................................. 34

........................................................................................................................ 194

..................................................................................................................... 82

........................................................................................................................ 128

............................................................................................................ 194

..................................................................................................................... 18

............................................................................................................ 240

...................................................................................................... 240

............................................................................................................... 50

........................................................................................................................ 224

.................................................................................................................. 242

........................................................................................................................ 208

..................................................................................................................... 32

.................................................................................................... 242

........................................................................................................................ 192

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.............................................................................................. 242

..................................................................................................................... 34

..................................................................................................................... 98

............................................................................................................. 34

............................................................................................................ 256

..................................................................................................................... 34

............................................................................................................... 48

........................................................................................................................... 98

........................................................................................................................ 128

............................................................................................................ 162

.............................................................................................. 194

.................................................................................................................. 208

.......................................................................................................... 162

............................................................................................................ 162

.......................................................................................................... 242

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............................................................................................................... 96

............................................................................................................ 160

................................................................................................................................. 66

............................................................................................................ 210

.................................................................................................................. 176

........................................................................................................................ 144

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.......................................................................................................... 226

........................................................................................................................ 178

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( ) ................................................................................ 162

카작_5권_(본책)_내지.indb293 2013-12-12오후6:58:38

294 부록

.................................................................................................................. 208

....................................................................................... 242

.................................................................................................... 242

........................................................................................................................ 178

........................................................................................................................ 176

............................................................................................................ 162

..................................................................................................................... 98

........................................................................................................................... 32

( ) ....................................................................................................... 130

.................................................................................................................. 240

............................................................................................................ 144

............................................................................................................ 176

.................................................................................................................. 256

( ) ....................................................................................................... 130

.............................................................................................................................. 240

........................................................................................................................ 192

........................................................................................................................ 226

..................................................................................................................... 18

.................................................................................................................. 224

........................................................................................................................ 192

.................................................................................................................. 240

........................................................................................................................... 98

................................................................................................... 18

............................................................................................................ 226

.................................................................................................................. 240

..................................................................................................................... 80

............................................................................................................. 34

........................................................................................................................ 114

............................................................................................................... 48

............................................................................................................... 96

............................................................................................................... 96

........................................................................................................................ 224

........................................................................................................................... 18

............................................................................................................. 34

......................................................................................... 242

............................................................................................................ 162

............................................................................................................ 112

..................................................................................................................... 80

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........................................................................................................................ 194

............................................................................................................ 194

............................................................................................................... 66

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............................................................................................................ 112

............................................................................................................ 112

[ ㅊ ] ............................................................................................................ 176

............................................................................................................ 160

............................................................................................................ 112

........................................................................................................................... 98

.................................................................................................... 146

.................................................................................................................. 176

........................................................................................................................... 32

........................................................................................................................ 114

..................................................................................................................... 80

........................................................................................................................ 224

............................................................................................................ 210

........................................................................................................................ 176

....................................................................................................... 82

........................................................................................................................ 178

............................................................................................................... 64

........................................................................................................................ 178

........................................................................................................................ 130

........................................................................................................................ 226

............................................................................................................ 160

............................................................................................................ 240

........................................................................................................................ 162

.................................................................................................................. 208

.................................................................................................................. 112

........................................................................................................................... 48

............................................................................................................... 96

.................................................................................................................. 210

.................................................................................................................. 192

............................................................................................................ 144

........................................................................................................................ 130

카작_5권_(본책)_내지.indb294 2013-12-12오후6:58:39

색인 295

........................................................................................................................ 130

.............................................................................................. 130

.................................................................................................................. 130

..................................................................................................................... 32

............................................................................................................... 48

........................................................................................................................... 98

........................................................................................................................ 130

........................................................................................................................ 162

........................................................................................................................ 114

............................................................................................................ 178

........................................................................................................................... 80

........................................................................................................................ 160

[ ㅋ ] ........................................................................................................................... 98

......................................................................................................... 98

........................................................................................................................... 64

.................................................................................................................. 224

.................................................................................................................. 160

.................................................................................................................. 224

.................................................................................................................. 146

........................................................................................................................ 114

[ ㅌ ] ............................................................................................................ 144

........................................................................................................................... 64

........................................................................................................................... 64

............................................................................................................ 226

- .......................................................................................................................... 128

........................................................................................................................ 224

........................................................................................................................ 224

................................................................................................ 226

............................................................................................................ 226

............................................................................................................ 226

........................................................................................................................... 98

........................................................................................................................ 112

........................................................................................................................... 98

........................................................................................................................ 114

........................................................................................................................ 224

[ ㅍ ] .................................................................................................................. 112

.................................................................................................... 146

........................................................................................................................ 112

.................................................................................................................. 160

........................................................................................................................ 178

............................................................................................................ 146

........................................................................................................................ 178

........................................................................................................................... 66

.................................................................................................................. 242

........................................................................................................................... 98

............................................................................................................... 66

.................................................................................................................. 160

( ) ............................................................................................................. 130

............................................................................................................ 130

( ) ............................................................................................................. 130

.................................................................................................................. 130

.................................................................................................................. 176

........................................................................................................................... 64

........................................................................................................................ 128

.................................................................................................................. 146

........................................................................................................................ 114

............................................................................................................ 114

............................................................................................................ 114

........................................................................................................................... 98

.................................................................................................................. 114

............................................................................................................ 240

............................................................................................................ 112

............................................................................................................ 160

............................................................................................................... 32

........................................................................................................................ 240

........................................................................................................................ 114

............................................................................................................ 242

[ ㅎ ] ............................................................................................................ 146

............................................................................................................ 112

카작_5권_(본책)_내지.indb295 2013-12-12오후6:58:39

296 부록

..................................................................................... 130

........................................................................................................................... 32

........................................................................................................................ 176

.................................................................................................... 242

......................................................................................... 242

................................................................................................................................. 66

................................................................................................... 50

........................................................................................................................ 162

..................................................................................................................... 18

.................................................................................................................. 226

..................................................................................................................... 18

.................................................................................................................. 114

......................................................................................................... 48

.................................................................................................................. 112

............................................................................................................ 144

........................................................................................................................ 128

.......................................................................................................... 210

........................................................................................................................ 146

...................................................................................................... 162

.................................................................................................................. 178

........................................................................................................................ 130

........................................................................................................................ 176

(hub) ......................................................................................................... 176

........................................................................................................................... 48

............................................................................................................. 34

.......................................................................................................... 162

..................................................................................................................... 34

........................................................................................................................... 64

............................................................................................................ 256

............................................................................................................. 66

........................................................................................................................ 112

............................................................................................................ 240

.................................................................................................................. 128

........................................................................................................................ 208

.................................................................................................................. 240

........................................................................................................................ 114

........................................................................................................................ 128

............................................................................................................ 224

.......................................................................................................... 130

............................................................................................................ 160

........................................................................................................................ 176

............................................................................................................... 18

............................................................................................................... 96

............................................................................................................... 96

..................................................................................................................... 66

.................................................................................................................. 224

...................................................................................................... 192

............................................................................................................ 192

.................................................................................................................. 208

........................................................................................................................... 80

......................................................................................................... 48

.................................................................................................................. 162

................................................................................................................................. 66

........................................................................................................................... 96

......................................................................................................... 48

........................................................................................................................... 64

........................................................................................................................ 226

( ) ....................................................................................................... 130

............................................................................................................ 114

............................................................................................................ 112

................................................................................................. 34

........................................................................................................................ 240

.................................................................................................... 242

............................................................................................................. 48

................................................................................................................................. 66

........................................................................................................................ 114

[ 기타 ]

IT ................................................................................................................. 210

K-Pop .................................................................................................................. 162

TV ................................................................................................................. 34

............................................................................................................. 210

............................................................................................................. 210

............................................................................................................. 210

카작_5권_(본책)_내지.indb296 2013-12-12오후6:58:40


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ISBN 978-89-277-3058-3978-89-5995-837-5 (set)

Учебник эффективного изучения корейского языка


Kim SeonJung / Kim JaeWook / Hwang InKyo

Пак Нелли / Цой Ми Ок

2 Audio CDs &

Pабочая тетрадь


КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫКдля казахстанцев

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5продвинутый

уровень






Казахстана. Проанализировав апробированные методы обучения

корейскому языку казахстанцев и использовав аутентичный

материал, авторы, прежде всего, стремились создать учебник,

ориентированный на казахстанцев.

- из предисловия –







продвинутый уровень 5KB Kookmin BankKB Kookmin Bank

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카자흐스탄인을 위한 한국어 5_표지(본책).indd 1 2013-12-03 오후 3:15:12

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카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 5권