ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И ПАТРИОТИЗМА ЧЕРЕЗ ЗНАКОМСТВО С РОДНЫМ КРАЕМ

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - детский сад "Сибирячок«

Ресурсный центр Монтессори-педагогики

г.п.Лянтор, 2014 год

Педагог дополнительного образованияСоловьева Елена Юрьевна

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА ОБРАЗОВАНИЯ

Развитие личности, способной к анализу

ситуации, самостоятельно принимающей

решения в различных сферах

жизнедеятельности

ПРОЕКТЫ в 2013-2014 учебном году

Практико-ориентированный проект

«Страна вежливости»

Информационный проект

«Как жили на Руси»

Исследовательский проект

«Защитники земли русской»

Исследовательский проект«Югра – мой край родной».

« – »ЮГРА МОЙ КРАЙ РОДНОЙ

Тип проекта

Состав участников

творческий,среднесрочный,межгрупповой

Дети 5-7 лет,родители воспитанников,педагоги групп, педагоги Монтессори-центра,

Образовательные области

«Познание»«Коммуникация»«Социализация»«Художественное творчество»Чтение художественной литературы

ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА

Недостаточный уровень знаний детей

о родном крае ХМАО Югре,

родном городе, незнание его истории.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Расширить представления детей о малой родине. Приобщить детей к уникальной

материальной и духовной культуре народов ханты и манси, населяющих территорию

ХМАО, к их традициям и обычаям, нравственно-эстетическим ценностям.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

1.1. Формировать представление детей о родном крае, познакомить с близлежащими населенными пунктами;

2.2. Развивать познавательный интерес к истории культуры малой родины через знакомство с играми, традициями и обычаями коренных народов Севера;

3.3. Развивать интерес к людям других национальностей;

4.3. Воспитывать чувство уважения и понимания труда и таланта народов Севера;

5.4. Воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к его неповторимой природе.

1 блок

БЕСЕДА «ОТ ПОСЕЛКА ПИМ ДО ГОРОДА ЛЯНТОР»

« - Лянтор городтруженик»

ПОЧЕТНЫЕ ЛЮДИ ЛЯНТОРА

НАЗАРГАЛЕЕВ

МУХТАР

БАХТИГАНЕЕВИЧЗАЙЦЕВА

ГАЛИНА ТИМОФЕЕВНА

СУББОТИН

АНАТОЛИЙ

НИКОЛАЕВИЧ

Д

прошлое и настоящее

ГЕРБЫ ГОРОДОВ И ПОСЁЛКОВ СУРГУТСКОГО РАЙОНА

«СЛОЖИ ПАЗЛЫ»

Дидактический материал

«Одежда и предметы быта»

АППЛИКАЦИЯ «ДЕТИ СЕВЕРА»

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ БУМАГИ «ЧУМ ОЛЕНЕВОДА»

СОВМЕСТНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

2 БЛОК«Щедрые дары природы»

Лекарственные растения

Деревья Югры

Ягоды Югры

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Хантейская сказка «Кукушка

»

Мансийская сказка «Гордый олень»

Панно «В содружестве с природой»

ХАНТЫЙСКИЙ ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ

«Красная книга ХМАО – Югры»3 БЛОК

ЭТАПЫ РАБОТЫ СОЗДАНИЯ КНИГИ

ЭТАПЫ ИГРЫ

Команда «Следопыты» Команда «Знатоки»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

« – ЮГРА МОЙ КРАЙ»РОДНОЙ