12
37 رس اﻟﺪ اﻷﻧﺸﻄﺔاس آﺮ ــ ﺪد5 : اﻟﻮﻇﻴﻔﻲﻌﺒﻴﺮ اﻟﺘﺎﻟﺚ اﻟﺜﻮر اﻟﻤﺤ: اﻟﺨﺪﻣــــــــــــــــــــــــــﺎتﻇﺎﺋﻒ و وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺪ رس ـــــ ﺪد5 اﻟﺘ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻌﺒﻴﺮ- اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻲﺸﺎط اﻟﻨ: اﻟ ف ﻌﺮ إﻟﻰ اﻷﺟﻬﺰة ﺑﻌﺾ وﻇﺎﺋﻒ. - ﻄﺒﻴﻘﻴ اﻟﺘ اﻷﻧﺸﻄﺔ: - اﻟﺨﺎرﺟﻴ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ رﺑﻂ ﺑﺎﻟﻤﻨﺘ. - اﻟﺨﺎرﺟ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ رﺑﻂ اﻟﻤﻨﺘ ﻋﺒﺮ. - اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺻﻴﺎﻏﺔ. - إﺗﻤﺎم أداة اﻟﺘ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻌﺒﻴﺮ. اﻟ اﻟﻤﺤﻮرﺎﻟﺚ

إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

  • Upload
    aouinti

  • View
    13.190

  • Download
    14

Embed Size (px)

DESCRIPTION

المحور وظائف الخدمات الدرس 5 السابعة أساسي

Citation preview

Page 1: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

37

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

ـــاــــــــــــــــــــمـــخد الفظائو

الخدمات وظائف

5ددـــــع رسالد

عبير الوظيفيالت

. وظائف بعض األجهزةإلىعرف تال: النشاط االستكشافي- . ة بالمنتج ربط العناصر الخارجي- : األنشطة التطبيقية-

.ة عبر المنتجيربط العناصر الخارج - . صياغة الوظائف - .عبير الوظيفيالت أداة إتمام -

ثالثالمحور ال

Page 2: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

38

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

:اتــــــــــــــــــــــــمــخد الفظائو

5رس عـــــدد الد عبير الوظيفيالت

:شاط االستكشافي الن- 1

ما هي وظيفة التلفاز؟ -............................................................................................

.............................................

ما هي وظيفة آلة طهي القهوة؟........................................... ........................................... ..........................................

أذآر بعض العناصر التي لها عالقة . بالمحفظة

...................................................... ……………………......................

......................................................

أذآر بعض العناصر التي لها عالقة .بالكتب

...............................................................

............................................................... ...............................................................

ما هي وظيفة الطاولة؟ ....................................................................................................................................................................................

: أتأمل هذه الصور وأتمم

استقبال ما تبثه القنوات وتقديمه بالصورة والصوتللمستعمل

إعداد القهوة أو تحويل الماء و مسحوق القهوة إلى

قهوة للشراب

تمكن من وضع األدوات الالزمة لكـــي الثياب

القارئ– درج المكتبة –الطاولة .............- المحفظة –الغالف

الطاولة – التلميذ – المقلمة –الكتب ........ .......-األدوات المدرسية

Page 3: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

39

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

ـــاــــــــــــــــــــمـــخد الفظائو

:ةطبيقي األنشطة الت- 2 :1 اط ـــشالن •

: العاآسرونلمة ما ال يتماشى مع المحيط الخارجي لن هذه العناصر الخارجي أشطب من بي-أ ؛محفظة ال ؛اف الورق الشف؛ األستاذ ؛مسطرة ال ؛اشة الش؛اولة الط .ار الكهربائي التي ؛ ةبيعيالعوامل الط

.محيطه داخل عناصر العاآسالمنور أضع -ب

).ةالوظيفة الرئيسي( ج ة عبر المنت أربط العناصر الخارجي-ج ).ةكميليالوظائف الت( ج ة بالمنت أربط العناصر الخارجي-د

المنور العاآس

الشاشة

العوامل الطبيعية

الشــــــــاشة الطــاولة

األستاذ

الورق الشفاف

التيار الكهربائي

Page 4: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

40

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

:اتــــــــــــــــــــــــمــخد الفظائو

: 2 اطـــشالن •

تعينا بالعناصر الخارجية بما يناسب مس" آللة طهي القهوة " التعبير الوظيفيتمم أداة أ-أ :التالية

. العين؛ الماء ؛ القهوة ؛اولة الط؛ار الكهربائي التي؛المستعمل

.ة أقوم بصياغة الوظيفة الرئيسي-ب

قهوة التمكن آلة طهي القهوة المستعمل من إعداد .:ور

آلة طهي القهوة

آلة طهي القهوة

التيار الكهربائي

القهوة المســـتعمل

المـــاء الطــاولة

العيــــن

ور

Page 5: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

41

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

ـــاــــــــــــــــــــمـــخد الفظائو

: 3 اط ـــشالن • د وظائف الخدمات المنتظرةدح ا– أ

علما أن العناصر ،"يابآلة غسيل الث"ج من المنت :هي ج عند االستعمال المحيطة بالمنت

ياب ، مواد التنظيف ، المستعمل ، الث .ار الكهربائي ، الماءة ، التي العوامل الطبيعي

:وظائف الخدماتم صياغة تم أ- ب الوظيفـــــة الرمز الثياب المستعمل من غسل .آلة غسيل الثيابن تمك ور .بسهولة.المستعملمن طرف .آلة غسيل الثيابكن استعمال يم 1وت عوامل المحيط الطبيعي..... مع ..........آلة غسيل الثياب تتأقلم 2وت .تيار الكهربائيـالبأن تعمل .....آلة غسيل الثياب ن لــكيم 3تو

.........التشغيلالثياب عند....آلة غسيل الثياب تحرك 4وت .ستعمالاال عند مواد التنظيف آلة غسيل الثياب تستخدم 5وت .ستعمالاال عند ....الماء من احتواءآلة غسيل الثياب نمكت 6وت

آلة غسيل الثياب

الثياب

لتيارالكهربائيا

المستعمل

مواد الماء التنظيف

العوامل الطبيعية

ور1وت 3وت

2وت

6وت4وت

5وت

Page 6: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

42

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

:اتــــــــــــــــــــــــمــخد الفظائو

: 4 اطـــشالن •

العناصر ب بما يناسب مستعينا" قبآللة الث " الوظيفيعبيرتالأداة م تمأ - أ :لتاليةة االخارجي

.ةبيعياولة ، القطع ، المثقاب ، العوامل الطالمستعمل ، الط

:م صياغة وظائف الخدماتتم أ-د ــــةالوظيفـ مزالر القطعة..المستعمل من ثقب .......آلـــــــة الثقب نتمك ور .بسهولة....المستعمل..من طرف ....آلـــــــة الثقبكن استعمال يم 1تو ......الطاولة .... على .........آلـــــــة الثقب كن وضعيم 2تو بشدة عليها.....لمثقابا....من تثبيت...... آلـــــــة الثقب...مكنت 3تو ..............العوامل الطبيعية... آلـــــــة الثقب...ل تتحم 4تو

آلة الثقب

آلة الثقب

المستعمل

العوامل الطبيعية

المثـــقاب

الطــــاولة القطعـــــة

1وت

4وت

3وت

2وت

رو

Page 7: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

43

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

ـــاــــــــــــــــــــمـــخد الفظائو

:5اط ـــشالن - ة مستعمال الحاسوب و برمجي" آللة الخياطة" عبير الوظيفيالتأداة أنجز

.عينا بهذه الوثيقة ومست)أداة التعبير الوظيفي (

واجهة برمجية البحث عن - .الوظائف

)graphe d’ environnement(

تغيير اسم أنقر على زر– 1 .ج الجديدالمنت

:أآتب االسم ثم أنقر على –2OK

.أنقر على زر إدخال العناصر –3

آلة الخياطة

Page 8: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

44

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

:اتــــــــــــــــــــــــمــخد الفظائو

أنقر اسم العنصر ثم أآتب –4 ajouter :على

عند إتمام آتابة آل –5 :العناصر أنقر على

continuer

العالقات أنقر على زر– 6أو ج عبر المنت ربط العناصر(

).جربطها مباشرة بالمنت

ل أنقر على العنصر األو– 7اني الذي له صر الثنثم الع

.لاألوعالقة ب

آلة الخياطة

آلة الخياطة

Page 9: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

45

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

ـــاــــــــــــــــــــمـــخد الفظائو

يربط البرنامج العنصرين – 8 .ة وظيفة رئيسيو يكتب

أنقر بالفأرة على زر – 9بط ثم أنقر على المنتج ثم الر

على العنصر الذي له عالقة .مباشرة به

أحصل على وظيفة – 10 .ةتكميلي

Page 10: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

46

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

:اتــــــــــــــــــــــــمــخد الفظائو

صياغة أنقر على زر– 11 .الوظائف

تبرز نافذة الوظائف – 12 .ةكميلية و التالرئيسي

أنقر نقرا مزدوجا على – 13.ةريط األزرق للوظيفة الرئيسيالش

: أآتب الوظيفة ثم أنقر على– 14 OK

التكميليةائفالوظ

الرئيسيةائفالوظ

الوظائف الرئيسية

Page 11: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

47

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

ـــاــــــــــــــــــــمـــخد الفظائو

أقوم بنفس العمل – 15 .ة الوظائفسبة لبقيبالن

باعة الط أنقر على زر– 16

يقة بها آل ألحصل على وث .الوظائف التي أنجزت

.Wordة شاط باستعمال برمجييمكن إنجاز هذا الن: مالحظة

الوظائف التكميلية

الوظائف الرئيسية

Page 12: إصلاح أنشطة التعبير الوظيفي

48

التعبير الوظيفي : 5دد ــ آراس األنشطة الدرس ع

ث ثال الورمح ال

:اتــــــــــــــــــــــــمــخد الفظائو

أضيف إلى آراسي