12
מאמרי מתקר התפקיד האידאולוגי של חדשות בטלויזיה: גילי דרורי מוסמכת בחוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה קרה13]1 של האינתיפאדה ב"מבט" באוניברסיטת ת"א. דוקטורנטית באוניברסיטת סטנפורד ארה"ב בחוג לסוציולוגיה. דניאל לוי ד"ר חגה הרצוג מרצה בכירה בחוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה: באוניברסיטת ת"א. תחומי התמחות: קומוניקציה תקציר פוליטית' וסוציולוגיה של המינים.) ם] סא] א( מחקר זה מהווה ניסיון לבדוק את טיב היחסים בין אמצעי תקשורת ההמונים לבין דרורה עלפון ציירת ובימאית קולנוע. בוגרת החוג לקולנוע המדינה. על פי הגישה הביקורתית, אמצעי תקשורת הינם מענון מרכזי ליצירת באוניברסיטת ת"א. מסטרנטית בחוג תפיסות הגמוניאליות אודות מציאות ולשיעתוקן. זאת, בתוקף כושרם למסגר לקומוניקציה, באוניברסיטה העברית בירושלים. אירועים וליצור סגירות של משמעויות לגבי נושאים הנוגעים לערכים מרכזיים של החברה. דניאל לוי מוסמך בחוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באוניברסיטת ת"א. דוקטורנט בחוג לסוציולוגיה,, המחקר מנתח את הצגת האינתיפאדה בתוכנית החדשות של הטלויזיה הישראלית אוניברסיטת קולומביה, ארה"ב.. ." מבט" ניתוח שיטתי מגלה שטווח ההתייחסות לסוגיית האינתיפאדה ב"מבט" ד ר' שמואל ג,-; יויג- ליימן ראש היחידה לעיתונאות ולתקשורת ציבורית ק צ באוניברסיטת אילן.- בר מרצה בכיר במחלקה, של האינתיפאדה דרך פריזמה של חוק" ," וסדר מצומצם סכסוך פוליטי מורכב למדעי המדינה אילן,- בבר תחום התמחות: פעילות ן י ימית~ פרלמנטרית- חוץ בישראל. י רת סקורם כ שנשען על הדיכוטומיה של אנחנו"" לעומת." הם" מלמד מסטרנטית בחוג לקומיניקציה, אוניברסיטה" האפקט האידיאולוג, העיקרי הינו יצירה של לדר דילקורסיבי המציוצם את טוו" העברית בירושלים. המשמעויות החלופיות שניתן לייחס לסכסוך פלסטיני.- הישראלי סגירות זו כתבת עורכת לענייני טכנטולוגיה, מדע וניהול. מתאפשרת, מאחר שהאינתיפאדה מוצגת כסיבה לסכסוך ולא כאחד הסימפטומים שושנה מרום מסטרנטית כעבודה סוציאלית והסטוריה כללית, ך ך באוניברסיטה העברית בירושלים. אדריאנה קמט מוסמכת בחוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באוניברסיטת ת"א. דוקטורנטית בחוג לסוציולוגיה בוא13 באוניברסיטת ת"א. המטרה הכללית של מחקר זה הינה לבדוק את טיב היחסים בין המדיגה לבין אמצעי התקשורת האלקטרוניים- ובמיוחד הטלויזיה. התפיסה הליברלית גורסת שתפקידם של אמצעי התקשורת ההמוניים מכאן( ואילך) את"ה הוא להבטיח כי המוסדות הפוליטיים יהיו נתפיס לפיקוח ציבורי. לפי גישה זו, את"ה הינם אמצעי

התפקיד האידאולוגי של חדשות בטלוויזיה

Embed Size (px)

Citation preview

מתקרמאמרי

: בטלויזיה חדשות של האידאולוגיהתפקיד

ב"מבט" האינתיפאדה של1[13קרה ואנתרופולוגיה לסוציולוגיה בחוגמוסמכת דרוריגילי באוניברסיטת דוקטורנטית ת"א.באוניברסיטת

לוידניאל לסוציולוגיה. בחוג ארה"בסטנפורד: ואנתרופולוגיה לסוציולוגיה בחוג בכירהמרצה הרצוג חגהד"ר

תקציר קומוניקציה : התמחות תחומי ת"א.באוניברסיטת לבין ההמונים תקשורת אמצעי בין היחסים טיב את לבדוק ניסיון מהווה זהמחקר )א[סא[ם(. המינים של וסוציולוגיהפוליטית'

לקולנוע החוג בוגרת קולנוע. ובימאיתציירת עלפוןדרורה ליצירת מרכזי מענון הינם תקשורת אמצעי הביקורתית, הגישה פי עלהמדינה.

למסגר כושרם בתוקף זאת, ולשיעתוקן. מציאות אודות הגמוניאליותתפיסות בחוג מסטרנטית ת"א.באוניברסיטת

של מרכזיים לערכים הנוגעים נושאים לגבי משמעויות של סגירות וליצוראירועים בירושלים. העברית באוניברסיטהלקומוניקציה,החברה.

ואנתרופולוגיה לסוציולוגיה בחוגמוסמך לוידניאל הישראלית הטלויזיה של החדשות בתוכנית האינתיפאדה הצגת את מנתחהמחקר, לסוציולוגיה, בחוג דוקטורנט ת"א.באוניברסיטת ב"מבט" האינתיפאדה לסוגיית ההתייחסות שטווח מגלה שיטתי ניתוח"מבט".. ארה"ב. קולומביה,אוניברסיטת

ציבורית ולתקשורת לעיתונאות היחידהראש ליימן-יויג;-,ג שמואל 'רדצק

, במחלקה בכיר מרצה בר-אילן.באוניברסיטת מורכב פוליטי סכסוך מצומצם וסדר", "חוק של פריזמה דרך האינתיפאדהשל

ין פעילות : התמחות תחום בבר-אילן, המדינהלמדעי~ימית

"הם". לעומת "אנחנו" של הדיכוטומיה על שנשען כסקורם רתי בישראל.חוץ-פרלמנטרית

האידיאולוג,האפקט "אוניברסיטה לקומיניקציה, בחוגמסטרנטיתמלמד את המציוצם דילקורסיבי לדר של יצירה הינו העיקרי

זו סגירות הישראלי-פלסטיני. לסכסוך לייחס שניתן החלופיותהמשמעויות בירושלים.העברית טוו" הסימפטומים כאחד ולא לסכסוך כסיבה מוצגת שהאינתיפאדה מאחרמתאפשרת, וניהול. מדע טכנטולוגיה, לענייני עורכתכתבת

ך, כללית והסטוריה סוציאלית כעבודהמסטרנטית מרוםשושנהך

בירושלים. העבריתבאוניברסיטה

ואנתרופולוגיה לסוציולוגיה בחוגמוסמכת קמטאדריאנה13בוא לסוציולוגיה בחוג דוקטורנטית ת"א.באוניברסיטת אמצעי לבין המדיגה בין היחסים טיב את לבדוק הינה זה מחקר של הכלליתהמטרה ת"א.באוניברסיטת

גורסת הליברלית התפיסה הטלויזיה. ובמיוחד - האלקטרונייםהתקשורת כי להבטיח הוא את"ה( ואילך )מכאן ההמוניים התקשורת אמצעי שלשתפקידם אמצעי הינם את"ה זו, גישה לפי ציבורי. לפיקוח נתפיס יהיו הפוליטייםהמוסדות

תיאורטיות בהנחות מעוגנת זה, במחקר המדינה לבין את"ה בין היחסיםבדיקת ,fracey~-(. )1977 בפעולתם התערבות יכולת למדינה שתהיה ראוי לאהדמוקרטיה תיאורטירקע של השמירה" כ"כלב משמשים שאת"ה כיון פוליטיות. אליטות של פעולתן עלבקרה החברתית מערכת של שיעתוק כי, גורס הוא החברתית. המערכת של שיעתוקהאופן זו נורמטיבית תפיסה אומנם מעמידים הפוליטית הקומוניקציה בתחום החוקריםרוב את המסבירים מושגים מספר כיציע Althusser Louis ( 1 97 1 .) Althusser על-ידישפותחו

תפיסת בהפיכת מתבטאת את"ה של האידאולוגית פעולתם ואת"ה.הפוליטית הפוליטיות השקפותיהם את מחדירים תקשורת אנשי כאשר רק מופרת זוהפרדה המערכת הכנסיה, החינוך, מערכת המשפחה, וביניהם Apparatuses)State ,(Ideological כי גורסים אלו חוקרים 1978(. משעל, ; 1989 גורן, ; ;1987,צע(עא-Etziony)לדוגמא מדינתיים אידאולוגיים מנגנונים מכנה הוא אותם מסוימים, מוסדות של קיוםמחייב כאפשרית את"ה לבין המדינה בין ההפרדה את מקבלים הם זאת, עם אךבספק, לבחון הסובייקט על מקשים ובכך מאליה למובנת מסוימת תופעה אודותה"מציאות" פוליטיים. גורמים של ישירה ממעורבות כתוצאה אובחדשות,

: מרכיי כלי להיות הופכים הם כך דומיננטיות. אידאולוגיות של בהפצתן מרכזיתפקיד מאליהן. למובנות כאמור הופכות שהן כך תופעות, שלהמשמעות ממלאים שאת"ה מניחים ,ח11אס( :Hartley, 1980 Halt. 19% 1982 ; )כגון זובתפיסה את המבנות ramesl]) "מסגרות" יצירת על-ידי מתבצעת את"ה שלהאידאולוגית הדוגלים חוקרים האת"ה. לבין המדינה בין היחסים את שונה באורחממשיגה פעולתם חלופיות. משמעויות של שדה בתוך המשמעות" על "מאבקמתנהל זאת, לעומת ,Hall), לכנותהבשם5(ן6ט851ן6(ח[81טן1ן[()1980 שניתן הביקורתית,הגישה שבה כזירה נתפסת אידאולוגיה אופוזיציונית(. )אלטרנטיבית, שתה מזווית זותופעה .ואת התופסים מבניים במונחים זו הפרה מסבירה הביקורתית הגישהאינסטרומנטליים, מציג ש-~Hall כפי או, הדומיננטיות, האידאולוגיות את דווקא לשעתק את"הנוטים ליחסים המדיה של ה"ניאטרליות" הפרת את מייחסים אשרמחוקרים מדוע לשאול ראוי אלו. אידאולוגיות פונקציות של בזיהויין להסתפק ניתן לא זאתעם להבדיל קונסנזואליות. לתפיסות בהתאם ולשיעתוקם השיח גבולותלקביעת

י בלבד. כמסווה את"ה לבין המדינה בין ההפרדהאתdirectof free fact, חן both, were institutions media that true be ן) could .;,How

aroundsystematically themselves articulated freety yet and constralnt, and compulsion המדינה, לבין את"ה בין היחסים את המאפיינים המבניים הדפוסים את להביןעל-מנת definitions [0 (א( powerful? ofthe hegemony the favoured which situatlon ()86;1982 לאתר מסייע זה, מסוג ארוע החברה. של מרכזיים בערכים הנוגע משברי אירועאנתחמואץ. הישארותם לבין ישירים, מלחצים חופשיים לכאורה, את"ה, של היותם בין זהניגוד לגיטימציוני לתהליך אותם מחייב שמשבר מאחר את"ה, של האידאולוגי תפקידםאת

המושג באמצעות מוסבר הדומיננטיות, האידאולוגיותל קשורים שאת"ה למרות ראשית, האידאולוגי. תפקידם בביצוע להם מסייעת אףזו כיסוי, של כזה סוג של האידאולוגיות ההשלכות מהן ."מבט"? ב האינתיפאדהמוצגת אוטונומיה השולט, המעמד של מאחיזתו אוטונומיה או עצמאות של מסוימת מידהעל כיצד : הן העבודה את שמנחות המחקריות השאלות "מבט". הישראלית הטלויזיהשל בפעולתם לשמור עשויים האידאולוגיים, המדינתיים המוסדות גם זה ובכללהמדינה, החדשות בתוכנית האינתיפאדה מוצגת שבו באופן יתמקד הניתוח אמפירית,מבחינה שמוסדות טוען זה חוקר )Poulantzas .)1969 על-ידי שפותח יחסית","אוטונומיה

-, ..- - -.. ,,.. לקבלת חשובה זו תדמית "חופשיים". נחשבים הם למדינה, פורמליבאופו;

טמון את"ה של האידאולוגי כוחם אמינותם. ולביסוס לה זקוקים שהםהלגיטימציה אינטרס ולא הציבור( את )לשרת כללי אינטרס כביכול, מייצגים, שהנ(בכך,

פרטיקולרי. -Etziony : )לדוגמא מדידה כלי רבים מחקיים עטר מהווים ו"איזץ" "ניטרליות" כגימושגים1.1987.(Halevy. מחוץ שהן מכיוון אלו, במחקרים נשאלות לא עצמם המושגים אודות שאשת

את"ה יוצרים ניאטרליות, של חזות להם המעניקה היחסית", "האוטונומיהבעזרת המושגים את הופכות זאת, לעומת ביקורתיות, גישות התאורטית. גישתם של ההתייחסותלמסגרת - הקונסנזוס על המבוססות מוקדמות הנחית לה מלכתח בתיכם ם הכולל אית'המצ מ של השייי:ב::ה:::ח::נ;:ב::יקהטקונים:נ2:,ישית לפיענוח כלים לקהלם לספק להם מאפשר זה דימוי פלורליסטית מציאות שלדימוי או ישירה מעורבות של הגורם שבגללה העיקרית הסיבה גם זו הנחקר. לאובייקטעצמם הינה זו אוטונומיה לבסוף, למציאות. ההתייחסות טווח את מגבילים ה3(כלימוז' יותר תיאורטית מסגרת זו בעבודה להציג ברצחי אולם במחקרי, הממצאים את מחזקיםנהחלטאשה בין היחסים את המסבירהרחבה, זה, פרק בהמשך שיצוינו מסיבות רוב, פי על מתגדרים שאתרה מאחר בלבד,יחסית ליחסים א)תס לצמצם מבלי המדינה לבין

קונסנזואליות.בהנחות בישראל, את"ה מחקר לחלוטין כמעט נעדרת )עזר אני שבה התיאורטית הגישהאי)סטרומ)טליים. למימד המדינה לבין את"ה בין הקשר בסוגיית ההתייחסות טווח את מצמצם ברובואשר

בחברה, הדומיננטים הרעיונות לבין את"ה על-ידי המופצים התכנים ביןלימההאינסטרומנטלי.

11

את להבנות נאלצים את"ה חדשות. של מהמתכונת שנובעים לאילוצים קשור זההסבר האידאולוגיים העקרונות כי, גורס Hall המקצועיים. "(~תישים על-ימוסווה

אימננטיות אינן אשר בצורות שימוש על-ידי פוליטיים אירועים שלהשתקפותם ניאטרליות, "איזון, הס למדינה את"ה בין היחסים את ,כייס רהעיקריים דה- לבצע מחייבת טלויזיוניות חדשות של המתכונת עצמם.לאירועים עלכוחן אלומצבועים עקרונות .1!8א(. )1974:21 וקונסנזוס" מקצועיות,אוביקטיביות

מנת על רה-קונטקססואליזציה לעשות ואח"כ האירוע שלקונטקסטואליזציה ל"מציאות" לשוות מיכולתן בעיקר הנובע טלויזיוניות, חדשות יל .האידאולוגי

מקובלות. חדשותיות לתפיסותלהתאימו זו עובדתיות החברתי. אופיה את ולטשטש (factuality) עובדתיות "י' אופהמוצגת

אמינותו.2 את החדשותי לשיומעניקה הפרמטרים על מהותית משפיעים אחרים מדינתיים מוסדות עם יחסים גםכמו-כן,

כאמור, טמון, לכך המובהק הביטוי ו"ניאטרליות". "איזון","אוביקטיביות"של והפצתו. השיח גבולות עיצוב על-ידי אידאולוגי כמכשיר תפקידם את מבצעיב'את"ה תקשורת אנשי של המקצועית ההתנהגות את הולמים הדומיננטיים שהרעיונותבכך הפוליטית במערכת הנפוצות הגדרות מחזקים שהם מכך נובע האידאולוגיכוחם

,Hall).)1974 אותה על-ידי )שמוגדר לקונסנזוס שמחוץ תפיסות דוחקים כך יעל-ידיהדומיננטית,

שתפיסות בתנאי )זה לגיטימיות" "לא ו/או רציונליות" לנלא אותן ם והוכמערכת( ראשית, רשמיים. מוסדיים לגורמים סיבות מכמה מוגבל ה"ניאטרליות"אתוס כגון נורמות של הפרה על-ידי מתאפשרת אינה זו תוצאה בכלל(. מוצגותאלו

איש של התלות ולכן טכניות, מסיבות יחסית, קלה רשמיי6 למוסדותהנגישות ,Hackett). 1984 אלו נורמות על שמירה באמצעות דווקא אלא ואיזון,אובייקטיביוו על לרוב הציבורי בשיח מבוססת האובייקטיביות שנית, מוגברת. בהםהתקשורת

אשר למיניהם, המדינה מוסדות כגון - "מוסמך" שמקורן סמכותיותהצהרות הגישות מבני. להסבר להתייחס יש מתא6שר זה תהליך כיצד להבעל-מנת

הייצוגי. ומעמדם המוסדי כוחם בגללמוסמכים יצירת של החברתי באופי מתמקדות ,Hall. 1982: (Hartley )1974 תהסטרוקטור' מישורים בשני לחדשות דומיננטיים רעיונות של חדירתם את לנתח יש ' לפ.החדשות. איזון. התובע המקצועי האתוס של מרכזיות השלכות שתי לזהות ניתן זה' רקעעל משמעות, להם המעניק החדשות, של encodine) ההצפנה תהליך : זה זההשוורים והמשדרים מאחר אובייקטיביות של מימד לחדשות האיזון עיקרון מעניקלכאורה אחרים. למוסדות את"ה ,, ; ) היחסועיצוב

בהצגת המסתפקות טוטליטריות ממדינות )להבדיל חילופיות עמדות להציגנתבעים מסגרת על-פי ובמונחיו, הקונסנזוס בתוך מופעל זה איזון אולם אחד(. צד שלעמדתו עבור למובן האירוע את להפוך התקשורת איש מנסה שבו ~encodir), נ ' ההצג.תהליך ' ן הינוהצופה,

. מופעלת הסובלנות אחרות, במילים ממוסד. פוליטי כח של החלוקה אודותמוסכמת החברה אודות הנחות בתוכו מגלם שהוא מכיוון ביסודו חכרתי

,Hartley). )982! הסביל במישוררק לנטרל ותובעת ברור מידע העברת דורשת בפרט, קדשות,1 'ותיפקודה.

הישענות היא עירפול למניעת הדרכים אחת להיווצר. )עלולותות ל.משמעויות אידאולוגית. סגירות של מנגנון היותו הינה "איזון" הקרוי המושג של נוספתהשלכה החברה. של הקונסנזואלי יפי ') ה, הגחותעל

ניזנח [181ן נושאים. של הראשוניים" ה"מגדירים להיות הופכים הממוסדיםהגורמים כך: זאתביקורת החדשות במסגרת הארוע של המסר את להעביר ניתןשלא כלליבאופן

אם רק מובן להיות עשוי אירוע מסוים. סימבולי-חברתי יט. להזרקמבלי ... 0but hearing, 8 get do definitions alternative balance 0] requirement the through"! המתכונתשלחדשות ידועים. ותרבותיים חברתיים קודים יפל' ממוקםהוא

זזתן the establish definers Jitutional 11181חן ....הס1אתתטinterpretation This 6תטש ת זהו של תהליך מחייבים ( 11ם1חן ן6ןען 1 )צ(ן תמובנו ! וגבלת()מ

field the~ commands חן within reference ofl terrns the and treatment subsequent 8]1אטיח* לאיש מאפשרים הללו הקודים משמעות. לאירועמעניקוג1ונטקסטו(

forcedare interpretation p~mary 8 against Arguments place. takes coverage further 811 ).ח1[![ם מובנים מדיה לאירועי ובלתי-צפויים רגילים לא 'ם -'-ול לה'החדשות

themselves insert 10 0ןחן טן this and ... lssue 8! " ofwhat definition 81י![חןinterpretative הצופים. על-ידי לפיענוח הניתנים לאירועיב( כ;.ונ1ר (, ל; ,ע 19801952:

framework 5ן established. once alter. 10 difficult)1978:58,![8א(.2ruchman._ ומוצג: מובנה שהוא מהאר גם אלא עצמו מהארוע רק נגזרת אינה שהעובדתיות

על-פי השיח עיצוב את מסווה במדיה לכאורה שקיים האיוון אחרות,בכ1יליכ( he~ ".._factstakentogetherpresentthemselvesasself-validating.Together: ,ץ'6ט*8ט1ט הציבור זאת, לעומת הממוסדיסיי. ה"מגדירים בידי ואף ו("שולטיב("וקפרב,כירינ( ofracricity צ" Th_ tooneanothr'- referents cross themselvesas establishing ל,! צחם:[0

l[asthe-ן ::"ןן::::בןמ:ןמ-אח

גלויה התערבות ניכרת אס אלא באיזון, ספק לרוב מטיל אינו כאחד( ם וחוקי ם)צופ א יוצרות אלא משקפות רק לא חדשות כך. ם כהתערבות(. נתפסת האיזון את להפר שמטרתה פוליטיזציה )רק חיצוניים גורמיםשל ק. כהמוצית

מוצדק. אזרחי כמרי האינתיפאדה אל מתייחס הפלסטיני הצד כי לותור, ניתןבהכללה להדגים שניסיוני כפי מתייחסים, הביקורתית לאסכולה המשתייכים חוקריםמנגד, לשחרור ביטוי מהווה היא כי וטוען וספונטנית, רחבה עממית כתופעה אותה מציגהוא החדשות, זו גישה על-פי ביסודו. חברתי-פוליטי כתהליך החדשות ליצירת זה,בפרק לגיטימיות זכויות של למימוש בדרך עצמית, להגדרה בסיסית זכות ומבטאתמכיבוש למעשה מהווים סגירות מנגנתי לפיכך, ביסודן. אידאולוגיות הן מבניות, סיבותמתוקף

הפלסטיני. העם של הלגיטימי כנציג נתפס אש"ף הפלסטיני. העםשל נעשית, המציאות הבניית חדשות. של החברתי הייצור תהליך של המנחה העיקרוןאת את להציג נוטה ישראל ממשלת של בדמותה הרשמי הישראלי הצד זאת,לעומת מעמד לו המעניקה גבוהה, מיסוד לרמת זוכה החדשותי השיח שלו. ההתמסרותמידת על-ידי הציבורי תוקפו את שמקבל שיח, של מפוקח ייצור באמצעות בעיקר כך,אם של קיומה עצם נגד מכוון ואשר אש"ף, על-ידי המונחה טרור של כמעשההאינתיפאדה יכולתו מידת את נבין הרחבה תפוצתו את נוסיף אם כשלעצמו. מוסמך" "מקורשל

מבחינת הן לגיטימית אתה האינתיפאדה נתעבים. רצח במעשי ומתבטאישראל הציבורי. השיח גבולות אתלעצב נתפס אש"ף המאבק. דרכי מבחינת והן לממש חותרת שהיא הבסיסיותהזכויות

כאיום כאן מוצגת האינתיפאדה פוליטי. תפקיד כל ממנו לשלול שיש טרורכארגון מכנה )1980( ש-ח111וכ( במה מגולמות החדשותי השיח את מבנות אשרהפרקטיקות לאומי בטחון של בהקשר הצבתה תוך זאת, בתקיפות. בו להיאבק שישביטחוני : מדיה""מסגרות

orpresentation, interpretation החת cognition. or patterns persistent are frames Media חנ1י4(. )1988 הלאומי הקונסנזוס מתלכד שסביבו בישראל מרכזי ערךשמהווה,

organizeroutinely handlers 5?1601ח which by exclusion. 6תפ emphasis, selection, ן

.discourse ()1980:6-7י שניתן נוספים צדדים שני לזהות ניתן הציבורי בשיח האינתיפאדה משמעות עלבמאבק ב"מבט" לכיסוי יש זה רקע על רדיקלי". ו"ימין ציוני" כ"שמאל בהכללהלכנותם

הן נובעת זו חשיבות אליה. מתייחס הישראלי הציבור שבו האופן לגבי רבהחשיבות שמסגרות מאחר עצמם, על החוזרים קבועים דפוסים לפי נעשה השיח ארגוןכלומר, בה צפיה של הגבוה מהאחוז והן חדשות שמשדרת אחת תחנה רק שקיימתמהעובדה לצופים. המובנת בצורה מסוימות תופעות לארגן התקשורת לאנשי מאפשרותאלו

ערב(. מדי)כ-70% 'מסגרות בהמשך, שנראה כפי מסוימים. פריטים של הצגתם לאוץ מתרגליםהצופים גיסא מחד דומיננטיים רעיונות המשקפות ארכאיות הנחות בתוכן מגלמותהמדיה'הק1רפ!ס משמעות ומקבלים האירועים מוצגים ומאידך, וכו'(, לאומי אינטרס לאומי,~יטהון

הישראלית בטלויזיה המרכזית החדשות בתוכנית שיטתית צפייה על מבוסס זהמחקר סביב הציבורי השיח את מבנים וגס משקפים גם את"ה המסגרת. באמצעותדומיננטית "מבט" מתוכניות לקוחים זו עבודה של האמפיריים הנתונים לחדשות". "מבט- שלהם. ההצגה במסגרות הגלומות 7, קונסנזואליהנחות

מנת על 1990(. פברואר עד 1989 )מפברואר אחת שנה במהלך אקראי באופןשהוקלטו כ-150 הוקלטו חול. בימי ששודרו תוכניות רק הוקלטו הקורפוס אחידות עללשמור אנשי של מודעת הטעיה של יוצא פועל אינן אלו שמסגרות - ונר נסכם כך,אם

מהשטח.ו מצולמת בכתבה והן מהאולפןבדיווח ביצירת צורניים אילוצים בשל להן נזקקים גם והםע.,:)נאיס ,( השקפותיראת הן כנושא, האינתיפאדת מופיעה שבהן תוכניות 54 נבחרו מתוכן "מבט".תוכניות מיצגות אלונם הנחות החברתית. המציאות אודות הנחות)פית ;ן אלאתקשורת, תמונה מציגים בה מהשטח, מצולמת וכתבה ; יום אותו של ההתרחשויות עלוכד,( קונסנזואל'הנחות מקוס הנפגעים, )מספר מספרי בעיקר מידע, מעבירים שבו מהאולפן דיווח :מרכיבים סביר הציבורי השיח את מבניס וגם משקפיס גם את"ה אהרות, . מי : ,ח111(נ((.)1980 לשני כלל בדרך מתחלק "מבט" התוכנית במסגרת באינתיפאדה התקשורתיהטיפול היומיומית עבודתם שיגרת דרך הדומיננטיות המסגרות ינה ין מסהתקשורת שאנשי מכאן, לקהל. מובן יהיה החדשותי שהטקסטיבטיח .עד ואשרחדשות

האינתיפאדה של המ,,,מע1ת" על"הנואבק מהאולפן. בדיווח שהוזכרו הספציפיים לאירועים כלל, בדרך קשורה, שאינהכללית! המתנהל המשמעות" על "מאבק של במושגים לנתח אפשר -ה באינתיה. הדיוןאת

במהלך "מבט" בתוכניות האינתיפאדה אל הכוללת ההתייחסות את בהכרח משקף אינו זה מדגם3. עמדתם את מציגים לויכוח שונים צדדים כאשר חלופיות, נויוה משכ' של שדהבתוך מדיניים נ1שאיס האי)תיפאדה_ מופיעה שבהם יותר, עקיפים )וספים הקשרים )ם ישנס זו.שנה גישות לזהות ניתן כללי, באופן חלופיות. פרשנויות ועם החדשה התופעה עם עימותתוך

בפריט מיוקרים אלו נמאיס לאינתיפאדה_ ישירות שמתייחסות במסכרות מיפיעים שאינסכמעט לגבי וכנ"ל הישראלית, הפוליטית הקשת מצידי אחד בכל האינתיפאדה לשאלתשונות את משקפת 1ה בקורפוס להתמקד ההחלטה לכך, אי באינתיפאדה. תלי גי א הצמי שאיפנפרד גיתן אולם, הסטורי. ניתוח מהווה לא כאן, שאציג הסקירה תיאגר הפלסטיני.הצד

בנוגע המרכזיות העמדות את אופיניים, דעת גילויי על בהסתמך ולמפות,לנסות בתקריות. מתמקדת שנחקר,זמו המשמעות". על "המאבק ניטש בו השדה את להבין מגת עללאינתיפאדה, בפרק :כלאינתיפאדה, ניי ש:::האינתיפאדהן:ן:בןץיהה::::בןי, הפייח:פיס

14

ן

כללייםממצאים המחקרשיטת האינתיפאדה בסיקור המוצגים העיקריים הנושאים של מיפוי אציגכעת מתייחס אני הבסיסיות. הניתוה כיחידות מוגדרים מהאולפן והדיווח השטחכתבת

מבחינה מאורגנים אלו. נושאים כיצד להראות אבקש מכך לאחרב"מבט".. framingl). מיסגור באמצעות שנוצרה תרבותי מוצר של "אריזה" כאל יחידהלכל

, כל כי הטענה על ובפרט לעיל, שפורטו התיאורטיות ההנחות על נשען framingהמושגדיסקורסיבית.

,' משמעות למוצר המקנה מקצועי ב"תיווך" כרוך לצרכן יצרן בין מידע שלמעבר של מאגר מעין המהווים מרכזיים, נושאים ארבעה התגלו שיטתית צפייה בסיסעלתרבותית.

ב"מבט".6 האינתיפאדה על הסיקורן

י מרכיבי-הצגה בעלי נושאים במספר מתאפיינת הידיעה שהצגת הנחתי הניתוחבמהלך את להבטיח נועד כ"ב( ואילך )מכאן הבטחון כוחות תפקוד כי עולה הראשוןמהנושאן, מערך על-ידי ממוסגר חדשותי שאירוע לומר, אפשר המסגרת.4 את יחדיוהמהווים

כתגובה מוצגות שלכ"ב הפעולות רוב הסדר. על ולשמור בשטחים ישראל שלהשליטהן, את להפוך אמורים שביחד מסוים, ונושא העדות, הנמקות, הצדקות, שלמורכב

הסדר. את להפר ולנסיונות שליטתם עללערעורן, והאופן המציאות אודות יסוד הנחות מספר כן על כוללת מסגרת כל למובן.האירוע

ןן הפריטים של כולל מיון ליצור מאפשר המרכיבים ניתוח מוצגת. להיות צריכה היאשבו : זו לקטגוריה הדפוסים..האופיניים את הממחישה רשימהלהלך,;החדשותיים,

פצועים ו-14 הרוג י )20.3.89( אכניס יידוי בתקריות היום נפצעו ערביים תושבים 7.! , המבליטות שאלות מערך בעזרת תוכנית כל ניתחתי הללו המרכיבים את לאתר מנתעל

* )16.4.89( תקריות בעת היום היו הרוגים 3 . )22.3.89( בשטחים אלימותבתקריותן,

בעת ונהרג נורה י )6.4.89ן הבטחון כוחות עם בהתנגשויות אדם בני 9 היוםנפצעון, המרכזית העמדה הנושא,,מהי מה התוכניות: מיון את ומנחות המסגרת מרכיביאת

המילולי.5 הטקסט על דגש הושם בניתוח מוצדקתז היא כיצד זה! נושאלגבי ע )10.7.89( צה"ל עם בעימותים הרוגים 5 * )23.2.89( סדרהפרות1' /

לסיבות עירפול.בנוגע קיים שבו. המעורפלות מידת הוא זה בדפוס הבולטהמאפיין כוחות של יזומה פעילות על-ידי מוסברות הפגיעה נסיבות אחר, בדפוסהפגיעהן, .ח50ח[פל((.השיטותלאיתור .ח[[([ל(;1987 )ט[ח8[[(קייםאצלחוקריםשתים)980[המושגיימסגרת"4.

)כגון הנפגע של חבלניים מאפיינים על דגש ישנו כאן גס מבצעית. יזומה/פעילותפעילותןן גיתח, מודל בעזרת מנסה, הוא הGamson: .)198 בהשראת בא אגליטייס במונחים לזיהויהניתנים יין למקריבים מסגרות שפרק שניתן הרעיון השונים. המשאים את המארגנת מרכזית חשיבהתבנית כשלעצמה מלמדת מסויימת בפעילות נוקטים שב"ב העובדה פנים(. רעולימבוקשים,ן, סוגיות מסוימות,ן4,הוות סוגיות של בהצגה השוני ואת הקוגניטיביים השורשים אתלזהות

תמימים. אורחים אינסשהנפגעיםןן במיון שזר לזיהוי הניתנים מאלמנטים מורכמת שמסגרות הרעיון issues) .(pllblitציבוריות התניח. שלובניתוח

: לדוגמא פלסטינים. על-ידי יוומה לתקיפה כיב של כתגךבה הפגיעה מוצגת נוסףבדפוס'' ביזנס בעיקר מתמקדת אליו התייחסותי אך בחשבון, אומנם נלקחה הויזואלי המימד שלחשיבותו5.

, . ' חדשות של (decoding) ילפיענוח encodinb) להצפנה הדומיננטי ההיבט וכי הנאמר את לחזקבא.

באבנים/זרק דקר/תקף/ארב/רגם לדקיר,לתקיף' מה ש...נ לאטך ונמתג נורהעללן

. אבניס תבערה/יידהבקבוק,. חשיבותה מהתמונה. להתעלם אין זאת, עם .Davis). 983[ : )ראה המיהלי הסיפור קו הואטלויזיה

' מעניין זה יחס התמונה. לבין הכתב של הטקסט שבין ליחס הקשורים מתיבטים נודעת התמתהשל

בקורפוס קרובות לעיתים שקורה כפי השניים, בין ממש של קשר אין בפועל כאשר דווקאבמיוחד נעדרים השטח שבכתבות הוא ב"מבט" האינתיפאדה סיקור של הבולטים המאפיינים אחדהנדון.

משתי נכללו לא אלו מסגרות מהקורפוס. להוצאתן גרמה שולייותן אד נוספות, מסגרות גםהופיעיimage: betweeni :relationshipI thel "]...( ,-6~ : גורס .Davis מהאולרר(. דווח )שעליהנז מהאירועיםצילומיםindirecteven 0] direct 5ן ח0(!0 סח -There ill~strative. purely than more 5ן text and 1'כאן להזכיר רצוי זאת, למרות נמוכה. ושכיחותן לאינתיפאדה, בעקיפין רק מתייחסות היסיבית

extentThe~ appear. which; shots~ the, voice-oversandI ofthe~ 0ח0(חס) thel -betweenI correspondenceI .סגור. צבאי שטח על המצהירים לצווים נגעה הטלויזיה בכתבות ביותר הבקורתית העמדהאחת

ideologicalthe חס depend may another בחס contradict elements paraltel the which 10 פעמים מספר מחוכתבים Oal זו ביקורת אלו. צווים בהפעלת השרירותיות כנגד מתוח באורח כי

1983:46() matter." subject the of' sensitivity האוטונומיה על דהיינו המקצועי, האתוס על לשמור במאמץ מקורה שכן להפתיע, אמורהאיזה', להיות נוטה וקול תמונה בין הקשר אחרות, במילים

את"ה. שלהיחסית שקשורים במקרים פחותה הקשר רמת פלסטינים. על-ידי שבוצע בפיגוע למשל מדובר כאשרחזק

את לשדר האיסור של בהקשר נם התגלתה ועורכים( )עיתונאים התקשורת אנשי מטעם דומהמחאה עובדתי מימד מעניקה היא : חשובה פונקציה לתמונה זאת, עם ישראל. על-ידי כח מהפעלתלנפ)עיס

להדגיש מגמתה זמנית בו אך מקצועית, מאתיקה נבעה שמחאתם ייתכן ערפאת. שלנאומו בתמונות. המילולי הטקסט את להמחיש ביכולתה קשור הטלויזיה של כוחה המילולי.לטקסט

נאמנותם אלא חיצוניות, להשפעות נתונים אינם תקשורת שאנשי כאחת, ולציבורלפוליטיקאים כמדיום טלויזיוניות חדשות של הדימוי מקור ומכאן מסוימת, לנטורליזציה תורמת זוהמחשה

בלבד. המקצועייםלעקרינות, עובדות.שמעביר

ה י ר פס ."ל.ץ.י'"'"נ','תמס'4[

ושומרוןיהודה

כ"נמצאים ברורות" לא ל"נסיב)ת בהקשר מוצגים ישע חסרי נפגעו שבהםמקרים מעורב הפלסטינית האוכלוסיה של קטן חלק רק לפיה הטענה משתקפת השניבנושא

נורה ב-שכם י )22.10.89( האירוע את מתחקרים בכירים "מפקדים : לדוגמאבבדיקה"., אחרי כנגרר מוצג הרוב הרוב. את המסית הוא זה ומיעוט פעיל באופןבאינתיפאדה

נסיבות את בודק צה"ל העוצר. את שהפר בעת שגורה סיפרו תושבים 16. בן צעירונהרג' )איומים,. פנימיים לחצים של יוצא פועל היא והשתתפותוהמסיתים, נורה . )9.8.89( בודק צה"ל הובהרו. שטרם בנסיבות נהרג 10 בן ילד י )16.4.89(המקרה

השתתף הצעיר רשמיים מקורות לדברי 16. בן צעיר פלסטיק כדורי מירי למוותויהרגן, התוקף, של החבלני האופי את מחד, להדגיש שבא סמלים של מערך בולט זהבנושא )1.10.89(. הפקודות לפי פעלו שהחיילים קבע האירועים את שחקר קצין אבנים.ביידוין מצד ופועלים נשים של בדמויות תמימים/פשוטים תושבים הנתקף: מאפייניואת

ןן להבדיל התוקפים. מצד פנים ורעולי מסכות, עוטי הלם, ועדות לעומתהקורבנות, לפגיעה כ"ב פעילות גרמה בהם אירועים לסיקור נוספים אופנים שני זוהובקורפוסן, המצב את להמחיש מנת על הללו מהאלמנטים חלק מופיעים בו הקודםמהנושא אינה ההכחשה - באירוע כ"ב למעורבות בנוגע הכחשה הצגת הוא האחד, ישע.בחסרי,ן התוקף של קונקרטי דימוי לצייר זו בקטגוריה המרכיבים נועדו כללי, באופןהמסוכן

על "דווח : אלה לאופנים דוגמאות התרחש. כלל שהאירוע הכחשה כולל השני,האופןן. בהמשך. יותר מוזכר לא פשוט המקרה הנסיבות: לגבי עיתונאי תחקיר אחריהגוררתן האלים, המסית של הדימוי את שמחזקים הם המרכיבים למעשה,הפלסטיני.

)22.8.89( מעורב היה לא שצה"ל העלתה צה"ל של בדיקה מירי. 17 בן צעיר שלהריגתוןן הדגש אחרים. פלסטינים בידי שנפגעו הפלסטינים לקורבנות רבה התייחסותישנה

ירו. לא באזור שהיו שחיילים אמר צבאי -מקור שלוש. כבן ילד בראשו קשה נפצע*ןן : כגון מפורטים לתיאורים זוכה פעולתם פנים". "רעולי לרוב התוקף, הצד עלמושם

)12.10.89(. נחקרות המקרהנסיבותןן ששיתף בחשוד תבערה/ירו באבנים/בבקבוק בגרזינים/בסכינים/ פניס...תקפו"רעולי

ןיגפעולה". באופן מוגדר אינו והתוקף אישית אינה הנפגעים אל ההתייחסות הדפוסיםברוב',י

ישדגש הבישראלים פעולה במשתפי פלסטינית פגיעה של בדפוסים זאת, לעומתממשי.,' לג'נרל מתייחס זה דפוס כקורבנות. שנפגעים הפלסטינים מוצגים אלהבמקרים להבדיל הנפגע. לגבי השלכותיה ועל ומבצעה הפעולה של מפורט תיאור עלרבן1 : לדוגמא עצמה. הפגיעה של והן התוקף של הן מפורטים מאפיינים ומצייןהקורבן לתוקף קורבן הנופלים ישע חסרי אנשים הס כאן הנפגעים האחרות,מהקטגוריותן1 פניס רעולי על-ידי באכזריות ...נרצחו * 18.4.8%( לישראל לסיוע חשד רקע עלנרצחו

הבלני.7 אקט של מובהקת קונוטציה המעוררים תגים בעזרת היטבשמוגדר )5.9.89(. למוות ונורו י...הוכו)25.6.89(

דיי1! שניעות בהצגת הישראלי. לצד הנגרמים והפגיעות בנזקים עוסק השלישיהנושא ניתן פלורליסטי, דימוי שמתעורר למרות וסדר": ה"חוק מסגרת של ההצרותא.ןן מידת הינו ביותך הבולט המאפיין משותפים. מאפיינים מספר ניכריםבישראלים עומדת שבמרכזה דומיננטית אחת במסגרת תומכים הנושאים שארבעת למעשה,לומר,,ן המוטיב : הרצח סיבות על רב דגש מושם א'(. נספח )ראה בהצגתם הגבוהההפירוט

מציגים שדרכו מרכזי ציר מהווה וסדר" ה"חוק מסגרת וסדר". "חוק שלהסוגייה בהרחבה. מוצגים התוקף ומאפייניהחבלני טווח את קובעת ממוסדת, סלקציה של כתהליך זו מסגרת האינתיפאדה. אתב"מבט"

שנגרם האנושי בסבל והתמקדות הקורבן של אישיים מאפיינים של רב איזכוריש'1.

ן! בנוסף, ההלוויה(. את ומצלמים הנפגע, של האישי הרקע את )מציינים המשפחהלכל זה, במחקר שיטתי באופן נידונה שלא האי)תיפאדה, של המשמעות הבניית את הקיבעתסייייה' 7'1ן עם מכוניות של הצתות ובמיוחד ברכוש החבלה : הנזק של עוצמתו על רב דגשמושם

שנ ימהקשייהןן בהם הנזקים של בצילומים שמלווה נרחב תקשורתי לכיסוי זוכים ישראליותלוחיות שהופץ אינתיפאדה לממחי רשמי לכסיקוו ישנו ראשית, ןיליייע". טרמ לכניי תו,

ור ללבן! לגידוף. ליצוא, )נזק בכללותה הישראלית בחברה כפגיעה מוצג הנזק ההרס.מובלט אלא פעולה, משתף לומר אסור אש"ף. דול אלא פלסטין דגל לגמר אין ד.ל.(. חיוביותקימטציותןן )ראה בקולקטיב לפגיעה מתורגמת הספציפית הפגיעה באמצעותם סמלים של גיוסיש

במהלך השתנו אל) הנראות 21.2.89(. )חדשות לממשל". מסייעים או לישראלמסייעים בי(.נתנפח )אחרים אש"ף( דול )לדוגמא התמסדו חלקם אינתיפאדה שנת wl)w כמעט ואחריהאינתיפאדה

פעויה( משתפי )לדי)מא לפעמיםמיפיעים רב במספר פגיעה בהם יש "חריגות",אשר תוצאות בעלי אירועים מתאר הרביעיהנושא

רן : : ' "ילד".יל נקרא 17 בן יהודי צעיר : העברית בשפה עןן:ד::ין ג נ הטרםבהקשר של תקינותו את מדגיש התקשורתי הכיסוי כאן ישע. חסרי באנשים או אנשיםשל בענייני 1ם : ואומר ניב "מתפרע".ממשיך בשם בעברית נקרא פלסטיני .מפגין "צעיר" בשם נקרא12. באופן מוצגים לא אלו חריגים אירועים מחריגים. בהימנעות תפקידו ואת החוקשלטון )פלסטינים "נרצחים" ישראלים למשל: ופלסטינים. יה)דיס בין סמאנטיים הבדלים ישמצת. משפטית. כבעיה מחדש ומוגדריםמפורט,

13.4.88(. ,חדשות, גופותיהם" ש"הובאו או מותם" את "מצאו או"נהרגים"

בו לראות מהצופה מונע הנפגע של הדמוניזציה תהליך ה'(. נספח )ראהאקסקלוסיביים של לתפיסה בהתאם האינתיפאדה אודות הדיון את וממסגרת הלגיטימי,ההתייחסות הנפגעים כל למעשה, הכ"ב. של לפעולה הצדקה נותן גם ומאידך גיסא, מחדקורבן ומתבססת נבנית שלה והדומיננטיות וסדר" "חוק של המסגרת היווצרות וסדר"."חוק

לא "בנסיבות והנהרגים פעולה משתפי )מלבד כמחבלים מתוייגיםהפלסטינים בהמשך. שיוצגו דיסקורסיביות פרקטיקות מספרבאמצעות שלהם(. הפלסטיני השיוכי מהסטטוס כאמור, שנובעות,ברורות",

מסגרת שבאמצעותם המרכזיים העקרונות אחד הינה ו"הם" "אנחנו" שלההנגדה בצורה מוצגים ישל חסרי נגד כח לדוגמא, מופעל, )בהם "חריגים" המכוניםמקרים,. סוגים בין הבחנה על מתבססת ו"הם" "אנחנו" בין החלוקה מאוששת. וסדר"ה"חוק הצגה הנסיבות. בדיקת של לגליסטית במסגרת מטופלים אלו "חריגים" מעשיםשונה.ן, של כח "הפעלת שני ומצד הפלסטינית" "האלימות אחד מצד : אלימות שלשונים כקורבנות לנפגעים להתייחס יכולים איננו ראשית, מובנים. בשני לסגירות גורמתזו!, להפעלת הופכים ישראלים של ומעשים כאלימים מתויגים שלפלסטינים מעשיםכ"ב". שהם מאחר מתחזק כ"ב של המעמד שנית, קרה. בדיוק מה יודעים שאיננומאחרן, הכרחית. ואף לגיטימיתכח

לגליסטיים. במונחים מחדש האלימות מעשה מוגדר כד החוק. במסגרתפועליםן,, ביטוי לידי באות שסיבותיה מבלי תוצאותיה, של בהקשר מוצגת הפלסטיניתהאלימות

בתיאור הרי האנושיות, התוצאות מודגשות הפלסטינית האלימות שבתיאורבעוד; תהליך לאור מתחזקת זו מגמה גורמת. זו שאלימות הנזק על הוא הדגש ג'(. נספח)ראה סדר, )השלטת בפלסטינים לפגיעה המניע %ל דגש מושם כ"ב על-ידי הכוחהפעלת קיצוניות על שמעידים מונחים באמצעות הפלסטינים, פעולות שלקרימינליזציה

categories)(exclusive מוטלת שאינהמטרה' פנים. רעולי חשודים, רוצחים, כבולשים, : כגון .)פעילות זה בהקשר הבולטת הצבאית הטרמינולוגיה בספק( גם כ"ב. של לפעולתם לגיטימציה מעניקה וכדומה( חיפושים, סריקות,יזומה/צבאית,

הצבאי. בהקשר נשמרת התוקףזהות הסיבות הפלסטינית. לאלימות כתגובה זאת, לעומת מוצגת, הישראלי הכחהפעלת4 ~ל- וסדר. חוק להשליט המשימה עומדת במוקד כאשר מאוד, מפורטות הכחלהפעלת

של וההנגדה וסדר" ה"חוק מסגרת של הדומיננטיות : טרנספורמציה של טכניקותב. באופן מוצגת היא הכרחית, כח כהפעלת תתפרש לגיטימית, שאיננה שאלימות,מנת על- מחוזקים גם הם לעיל. שהוצגו התכנים באמצעות רק לא מושגת ו"הם""אנחנו" מדגישה הישראלי הכח הפעלת של בהקשר categories) .(inclusive לקונסנזוסהפונה

דיסקורסיביות פרקטיקות מספר מבליטים הללו ההצגה אופני שונים. הצגה אופניידי,, רואים אנו אזרחים. תושבים, הרוב, : כגון ישראליות חברתיות קטגוריותהתקשורת עכשיו.שאציג, התוצאות מפירוט שנמנעים בעוד מודגשים, כ"ב של הכח להפעלת שהמניעים כן,אם

')1 זה. מכחשנובעות,.

לבין מהאולפן הדיווח בין הקשר האינתיפאדה של בכיסוי אחרים, מנושאיםלהבדיל. בדרך )המתייחס, בדיווח שהוזכרו לנתונים ישירה אירהתייחסות : רופף השטחכתבת, כאשר לנפגעים, בקשר שונה הצגה על-ידי גם מתחזקת ו"הם" "אנחנו" שלההנגדה מוצגת הפלסטינית האלימות : תפנית מתחוללת בכתבה הפלסטינים(. לנפגעיםכלל, מתמקד הפלסטינית האלימות תיאור התוקף. לזהות בהתאם נקבע הנפגע אלהיחס

והשלכותיה. לתוצאותיה ביחס נמדדת והיא קונקרטיתבצורה, התוקף זהות איזכור באמצעות חבלנית, לפעולה לרוב נקשר אשר המעשה,בתוצאות מאפייני פירוט על-ידי מודגשת זו תפיסה עצור(. היה מבוקש, פנים, רעול :)לדוגמא לגבי הבולט המאפיין הפלסטיני, הצד של האלימות אודות המפורטת ההצגהלעומת,. סיקור באמצעות הקורבן של פרסונליזציה ויש מודגשת, המעשה אכזריות"קורבן. טיב מפורט לא פלסטינים נפגעים יש בהם במקרים כי הוא הישראלי הצדאלימות,. ד'(. נספח )ראה אחרים אישיים ופרטים המשפחתי הרקע שלמפורט

מחוזק זה עירפול מעורפלות. נשארות כ"ב פעילות תוצאות לתוצאות. סיבות ביןהקשר )חסן ה חלוקעל-ידי כמסיתים ומתוייגים זוהים שם אלו כנגד כמכוון מוצג ואת, לעומת הישראלי,הכח

"81 (dichotomi ד וק המ ת א רה מעבי ו ז חלוקה ה. הכתב לבין הדיווח בין

הבנה נמנעת בכך, פלסטינית(. )אלימות אחר לנושא פלסטינים( )נפגעים אחדמנושא השימוש את שהופך כזה באופן מתוייגים ישראלי מכח שנפגעים פלסטיניםאלימים. כח להפעלת בהקשר )לדוגמה אחרים במונחים הגדרתו וכמו-כן האירוע שלרחבה מהקורבנות שנובעת הסכנה הדעת. על המתקבל כ"ב של התגוננות למעשה עדםבכח

ישראלי(.. אופיים על שמעיד מהתיוג אלא קונקרטי מצב מתיאור בהכרח עזרת אינההפלסטינים מבוקשים(. אבנים, מיידי פנים, רעולי : )כגון הנפגעים שלהאלים

.

כ"ב של המעשים קונקרטיזציה, של תהליך עוברות הפלסטינים שפעילויותבעוד' טכניקות הינן וריחוק תיווך distancind). וריחוק (mediation) תיווך של תהליךעוברים הפלסטינים לגבי והן הפלסטינים התוקפים לגבי הן דמוניזציה, של תהליךניכר

באמצעותן החדשותי. הטקסט בתוך סגירות להיווצרות התורמות טרנספורמציהשל הפלסטיני, התוקף פעולת על לרוב הדגש מושם אלו במקרים כ"ב. על-ידישנפגעים הקורבנות נושא לדוגמא, ,Davis). )1985 אחר לנושא אחד מנושא הדיון מוקדמוסט במונחים המתאפיינת שלו, ה"ביוגרפיה" לתיאור זוכה גם התוצאה לחומרתשבהתאם

2021

הנהלים מאפשרים אלה, הצגה סוגי שני דרך ותוצאה: סיבה של היפוךד.' הנושאהחדש דהיינו שלאלימותפלסטינית, לנושא מקרים בהרבה מועברהפלסטינים הפעלת שראינו, כפי תוצאותיה. לבין האינתיפאדה סיבות בין היפוךהדיסקורסיביים מתבטא תיווך הבעייתי. הנושא אודות הדיון המשך את ומונע המקורי מהנושאמורחק זאת, לעומת הפלסטינית, האלימות מעורפלת. בצורה מוצגת הישראלי הצד שלהכוח אחרים על-ידי מוזכרות הן כאשר רק מוצגות מסוימות קבוצות של שעמדותבכך1985(.(Davis, ,גורמת המצטברת והתוצאה עצמו, על חוזר הזה ההצגה אופן מפורט. באופןמתוארת.) הכתבה במהלך מתבטאים לא הפלסטינים הדוברים כלל בדרך כך

סיבה בין הקשר להפיכת גורם החדשותי שהסיפור לכך טובה דוגמהכשלעצמה.,' פלסטינית אלימות עם מזוהה כללי באופן האלימות שבו לדימוי דבר שלבסופו1, הכתב. באמצעות מוצגתועמדתם המקרה. נסיבות את מציינים לא שבהם נפגעים על בדיווחים לראות ניתןלתוצאה,ן מדובר שבהן בכתבות צורות. במספר בכתבות ומרוחקת מתווכת כ"ב שלהאלימות כביכול אחד כל כלומר לצופה, "מוכרות" כבר שהן מאחר אלו, נסיבות על לדלגניתןן, מוסט כ"ב של הכח הפעלת בנושא הדיון מזוהה. אינו התוקף פלסטינים,בנפגעים רבות. תוכניות במהלך שהתמסד והסיפור החוזר התיאור לאור קרה מהיודעןן סוף ועד ומכאן וסדר. בחוק והצורך הפלסטינית" "האלימות : אחר לנושאלמעשהן, את הופך והמתווך המרוחק הסיקור נושא. כבר מהווה אינו הישראלי הכחהכתבה לו זוכים ש"הם" לתיוג בנוסף הסיפור. באמצעות מתאפשר זה היפוך כיצד אציגלהלן;ן : לריחוק תורמים תחביריים אמצעים גס לדיון. נתון שאינו לעניין כ"ב של הכחהפעלת עם מזוהים מסוימים שמושגים בכך שמתאפיינים קודים של יצירה הזמן כמהלךישן, השימוש הפלסטינית באלימות שבעיסוק בעוד הסביל. בלשון הקבוע השימושבולט את שמאפיינים מושגים אלטרנטיבית. ראייה מאפשרים ואינם הפלסטינית,האלימותן1 בלשון מוצגות הישראלית האלימות תוצאות וכו'(, רוצחים, )הורגים, הפעיל בלשוןהוא למושגים זהה בצורה מוצגים אבנים( ויידוי שביתות וכגון הפלסטינים שלפעולותן,' וכו'(. ונהרג נורה )נפגעים,סביל

התוצאה תקרית(. עימות, )כגון בהם מעורבים הצדדים ששני למצביםשמתייחסיםן,י._ עבור משקפים חליפיים,,וכך להיות הופכים ועימות אבנים יידוי כגון שמושגיםהיאן, ' של לתפקידו קשור נושא העברת מתבצעת שבאמצעותו נוסף ציר מדבר? מיג.

ן; מוסדי כוח מאחוריו עומד אם יותר חזקה הדובר שתביעת היא ההנחההלדובריי. הפגיעה נסיבות כאשר הוא זה תהליך של הבולטים הביטוים אחד זהה. מצבהצופה

"באיזור : לדוגמא כלשהו. בתיאור לנקוט צורך שיש מבלי הקורבנות זהות עלמצביעות ממוסדית" "קולות כלל בדרך הם בחדשות ישיר לביטוי שזוכים הגורמיםמסוים.1985(.(Davis, לפי Lerman )1983( אבנים יידוי רקע על אחה"צ ואולם אלימות, כאן לפרוץ עלולה רגע בכל מלאה.שביתה,! מוסדי מרקע שנהנים דוברים הם ממוסדים" "ונולות "; )11.5.89(. מקומי" צעירנהרגן, Voice Institutional The 6חפ Transformation Topic : צבא( אנשי פוליטיקאים,)כגון ןן responsible personally from themselves distance speakers which by devices are'יז" טווח מתוך אך אבנים, עליו שדודו כיוון נהרג שהצעיר להבין ניתן תחבירית,מבחינה,; נהנים הממוסדים" ה"קולות אחרות, במילים 5(ח0חן51810. 6חgiven 8 [rom 8.10ק10 את לקרוא הצופה יודע האינתיפאדה אודות החדשותי בסיפור שנוצרו קודים שלמוכרן;ן האומה." "בשם לדבר להם המאפשר דבר ציבורית,מזהות

יןן המידע רוב צבא(. )בעיקר ציבוריים ממוסדות גורמים על-ידי מיוצג הישראליהצד הפלסטינית." האלימות בעיקבות שנוצר מהעימות ש"המוות"נובע כדהטקסטן.

הפעיל לגורם הפלסטינים את והופכת כ"ב מפעולת מתעלמת המושגיםלופיותן, לו מעניק המידע של המוסדי הרקע צה"ל(. )בעיקר רשמיים" מ"מקורותלקוח

לעומת מוזכר. אינו ירי(לל) ללל)DD

האת'.קול' מהמק י מפעילים הפלסטינים שבו יותר רחב הקשר בתוך שמעוגן קוד הינו אבנים"

מות.אל,ן בחוק הצורך ; העיקרית" ה"בעיה על ולדבר הנושא את להעביר הישראליהכמוסד"

,' ו'(. נספח )ראה הפלסטינית האלימות לאורוסדר בהכרח קשורים שאינם כלליים קודים חיתוךפציפי

סיבות לפגיעות. כסיבה ממוקמת הפלסטינית האלימות זה, כפענוח עצמו.למקרהן, ואן, ישירות, מוצג הוא לעיתים הכתב. של קולו על-ידי כלל בדרך מיוצג הפלסטיניהצד מונחים לבין פלסטינים של פעולות בין זיהוי נוצר וכך זו, בצורה לרוב מוצגותהפגיעות;ן מוסדי גיבוי נעדרי רגילים לאנשים עממי",המתייחס "קול על-ידי לרוב, מתבטאהוא

בעימותים. מעורבים הצדדים שני שבעצם למרות סדר, והפרות תקריתכגוךן באופן לרוב מרואיינים הם מוצגים, שהפלסטינים במידה כן, אם ציבורית.וזהותן; את הולמים אינם הנ( אחרות, במילים ברחוב. אנשים בוחר הכתב כאשראקראי,

על- ההתייחסות טווח את קובעים שאותרו הנושאים והשלכותיהם: השיח גבילותה.1; ז'(. נספח )ראה נחלשת טיעוניהם של והלגיטימיות בחדשות, דובר של הרגילהדימוי ה"חוק שאלת את במרכזה שמעמידה דומיננטית מסגרת של יצירהידין

קבועים לפרמטרים האינתיפאדה משמעות על הדיון את מכוונת זו מסגרתוהסדר".'; ביטוי, וכות מקבל הוא שכאשר אלא כלל, מתבטא אינו הפלסטיני שהצד לומראין גבולות נוצרים דיסקורסיביות פרקטיקות באמצעות האלימים. בביטויםשמתמקדיםן, בהשוואה באמינותו ופוגעים טענותיו את מחלישים ההתבטאותו ואופן הדוברבחירת על לדיון והלגיטימיים המקובלים הפרמטרים של קביעתם אחרות, ובמיליםהשיח,ן' כהלכה. שמתבטא הישראלילצד

גגץ"" 'גגג4 ÷גג¢ ñ.'"ג" ÷גגú" גד úג""

╨íכ:::',ג,ץ::,ד"' ::áץíכ'י ,:"דáגץ::ג:;,הז::::í"áדכ:טúזםזáדםקúíץגá÷םזה╨ג╞להúז╞ñזל÷זסגחםáזקחגץפלו .1 דú "¢ז¢ך"ה ,וז÷ ,טיñו טזñיגñה .íגג╨םáח áקחúהá ¢ז¢ךק הזזהל וקז╨ גסי¢ל כגגףולה úו úגג╨áה

úג÷ף╞ כ úזםגץףה úגךגםזףה .úגלגךגדםה טגםהú áúץגú ÷áזםזáדה íגוםלל ה"úו ¢וúם ,ג╨גךñםף-גםו¢קגה íד ה╞וףגú╨גוה úל÷זלל ¢ק÷הá .הס םץ כי כגו ח¢יהúדזג ככ ץג¢יל כה םםדúí áפזףú הםז╞דה כהז םקúí áגל╞ú ¢ז÷לי טלñזל .גם¢ךג╨ז ("ó"קו הקץל íגזñל ק¢זףלá ג╨םáחי : כúג╨ ñגגדם íגםלí ñגףג÷ץ כזדי) םד╞"ñו ז╨גו ץáז╨ úף╞ץהל úז╞לץ הםקללה ג╞ג-םץ ,ה"úו גי

)! ה╞וףגú╨גוה הםזי "¢ז¢ך"י .טזñיñה íג¢גיסלה íג÷סחלז úו íגגזלג╞ה íגחזז¢ה úז╞זו

', úו ,וñגד ).גהםגגúג,".גáכú ╨ñו ú╨ךñה םñ '7 ╨ ה╨הúל úגñקם גו, ÷.סגהג ככ íו áגח¢╨ ץד¢ם úו úז╨÷ñל ¢÷חלה כúג╨ ╞גץהם íגג÷ק ñ÷ז╞¢ף íגגזñל : ╞חל íג¢ק÷╨ה áגח╨זלí םףה הלגםוהñג╨גךú זםגץףהú םק úג╨ק ה¢זוגú, úזופזúכהג. úזםזáד 1 ¢פזג טזñיגñה גםו¢קג-ג╨גךñםףה úו úזג¢זדך÷ה úזגךגםזףה úזץáז÷ק úו 8.ה╞וףגú╨גוה ¢ז¢ךם םםזק úו ╞לגלה גךגםזףה םק

כ úגג╨ק úז╞÷¢ה גק ÷╨ח. 'כז ,',גג

÷גץהץוה הךםלז גק .úהץגז,úהגכ¢ז÷לק ,כ .1 ÷זúץגק חגקה גך╨╨גלז╞ה ╞ג÷ףúז :ה╨גסלה "ךáל" ÷úץקל úז¢╞דה áזםגץףú הםגחúיםל úז╨ק¢ף úגףזםח ,זסי כיק וגה ú╨זזיל úו גףזפ "ךáל" úזו¢ם

םק ╞ñללá ,גךגםזףה גםáל ה╨ג╞להק ú÷÷ס╨ úזá¢זץלם .ה¢גקג 9פץ úז¢קףוה,, החזד¢ק הלגםוה ú¢דñלá ה╞וףגú╨גוה טקלה ¢גקג úזםגץףם úזלגםוה úג╨גךñםףה

םזףגך כ úזá¢זץל ה¢גקג ╞חג íץ ú¢╞דה וקז╨ ץדז╨י ñ¢ךדגו"ם "גלזוםה úגךáל .¢ז¢ךיúםף-גםו¢קגה ¢קוז הדגזñה ,ג╨גךñיñטז áק÷ה¢ áץá¢,

"úהסג,כ 'ד: úסז╨ד הסל כגג ,,7,ו כלזםá ), ה,לזה÷,ו÷ ה╨÷הáה ג÷ ,ñ áח ,ñ,,'" (7,ה úלגג÷ ו) ÷ז ú,╨,ד ú,גה,,",סה םק ú,,ז,ץז ,ñ,ל,,,÷" וגו

úגקג גג "'םגגגג" ."לג'"ג"ג""""" 'ú" """ "'" 77÷'"ג' 'ג' ÷ג÷""""ג

úז╞÷לúההז ק ,íג¢÷ חךקá הúזá¢זץל הñגך:9 ¢÷חל ÷╞áק úו

'כ ז÷זסגחם íג÷םחה הץףזúי úגך-םזף-úגá¢úח .הáח¢ טיú áקלקל ú¢דñלה úגך╨╨ג÷ז╞ה ה╨ז╞╨ה םק!כ íזגוá ה╨יáñז úגםוגפ╨ךזףה כזחךגáם ,ה╨ג╞לה ז÷ג╨ץה הúגáקם úזץלקל ÷¢ íגח╨זלá םק כ íגגךלםáז¢ףה ¢úזגá ....הםק קג הדפהá זס הגגךה ,úגדזםזו╞גו ג╨ףל טזúלק ñ÷םףלז÷á╨וקז כ1 ,ס¢ז÷:כ:╞╞%ג:::כ::דטáס:טכ:2 ::::ג(::789 הס ¢áץזל כזג╞ה

."¢╞ñז .1 ╞זñיגñה ,גá¢ץ-גםו¢קגה הזזהלה ¢זסו ,גםוג╨זלדה הגגדזñל úגךגםזף הגץáם םק ÷זח"

ofthetopics the suppresses values national )0 threat 8 otheras ofthe issue the Defining 1a~dLenin his חי Apparatuses.' State Ideological and "Ideology )!97!( ]. Althusser,

alreadyare who those which תו discourse unequal and skewed 8 articulates and others, קק.27-188!ן. Review, Press Monthly York, יי"א Essays, other and Fhilosophy

thewithin respond, )0 right ]1"6 1]]8 ת have or sil~nced, lher ום! are 11, the by defined 50 0(-אן,!!י" -Ieft-right 14" oft rfunclions rical, ו וןן0ק( ן imari ק, The, 1982( ) . ן . ן4 5 ן ח[8 [ו . 4א) . .rian, /)

,um ["-ד ,or Center Sajir Pinhas Aviv].the of reference or frames Development .,11 ,מפתחם[(.)983:98!

JerusalemJerusalem, Israe~ ע! opinion Public and Security National )19%8( ". Arian,

.Post מדובר כאשר לפחות מטעה, להיות עשוי שמירה" כ"כלב את"ה של הדימוי כך,אם

.Brackwell.Oxrord~ fitedia. Image, Language. )1983( "65ן, מהעילית חלקים כאשר זאת, עם הלאומי". ב"אינטרס כנוגעים המוגדריםבנושאים ,Davis .א ~נ .Wa[ton ..ק

,Influence," Media and "Discourse !985( ) 11. Davis תן ,Dijk .ז ..4 .6ם andDiscourseן להגברת לתרוס יכולים את"ה מסוימת, לסוגייה יחסם את אינות מתחיליםהפוליטית

.Gruyter, De Berlin, Communication.60-א'קק,' אם .ת!1אנ((. 1980 : ראה - וייסגם במלחמת את"ה של הכיסוי )לדוגמא, אלושינדיינז

,Etziony-Halevy [ . גירן( Siege: under Broadcasti~g National ג omparalive?) ofStudyן, ,Dijk .[ '.1/ .6ט )Gruyter.De Berlin, )-Tommunication, and Discourse )!985ן הממוסד. הכח בידי נשאר את"ה, באמצעות המשמעות" על ה"מאבקכן,

.Macmillan.Basingstoke, Germany. H~esl and Israel Britain. Australiaן,י

Press.Universityן, ,Gamson .(/.יע Modigliani and ,.ג )BostonBoston, ofSocialLife, Conceplion )1987ן,,סיכום

,ט["]( .ז )sociology: "Media )1978 האז Societyand Theory Paradigm", Dominantןן אח קובעים ביימבסי' המופיעים המרכיייב הנושאים כי עולה האמפירייםמהנתונים

: זד:::?::י::ןי:לזמעות עי-י::רין::ן:::םן:מןנPress.)rnia ,' גבי Ofl University Berkeley, Watching, ן; באמצעות האלימים. בביטויים שמתמקדים קבועים לפרמטריםהאינתיפאדה ץ:98ן:י::;:[2ונ ןInternationalYork, New Notebooks, Prison the /rom Setection )!97!( ,4. Gramsci,

השיחי גבולות קביעת הן שתוצאותיו דיסנןורסיבי סדר נוצר הטרנספורמציהטכניקות,,

,. .,, ;,

ן ,R.h: Hackett ( )984ן medianews 1" Objectivity and Bias paradigm: 8 of "Declineן משמעות על לדיון והלגיטימיים המקובלים הפרמטרים של קביעתם אחרות,במילים

."Studies Critical studies גי ommunication Mass?).0נ229-2:)3(,ן1האינתיפאדה.

% -.Hall,S.,Clarke,J.(1978),PolicingtheCrisis,London,Holges&Meierןךן==בל:--Power: "Media )1974( 5. Hall. .-"4 סחז Double ,יי6מןAutumn:,Journal~fCommunicalion, 8ן' :

דה- של זה תהליך מנוטרל. האינתיפאדה של הפוליטי המימד אלימים,היבטים 'קק,,

ry י:Repressed the of 'rr, 'gy "יביביא,,- ההתייחסות את המאפיין הטרוריסטי הדימוי של שיעתוק מאפשרפוליטיזציה

-

1, ,ן '" ,Methuen,Londonן. הישראלי- לסכסוך כסיבה כאן נתפס טרור הסיכסוך. אודות הציבורי בשיחהרווחת שלו. הסימפטומים כאחד ולאפלסטיני

.קק 956.י,

.ח8החט[ .983( C.L!( Discourse: "Dominant "חז Voice Institutional 6חב Control[0ן, ,Hartley.נ )London~Methuen.(/nders/andingNews, )1982ן

",Topic חן ,Davis, Media, Image. lang~age ,.וו ,.Blackwell. Oxford, ed.03[-74.קקןן

,Liebes .'ן )990ן( The Error: Attribution Fundamental the and News "Television-י01קןמקוראת

Communi-or institute Smart The Doves", 4חם Havvks Israeli Of Discussion tical

.ח0ו81ס ,University.Hebrew Jerusalemןן עורך, סטמפלר, ש. בתוך בישראל". והדמוקרטיה התקשורת "אמצעי )1989( ד.גורן,

,Poulanzas .א )969!( פחז" Review Left New State". Capitalist the of Problem!)4(0!; הבמחון, משרד אביב, תל הישראלית, החברה ומדינה,אנשים

.761-780ןן מוסמך, עבודת הישראלית", בעיתונות )1976( האדמה יום של ייהכיסוי )1987( א.קורן,

,Schlesinger .ק )!state: liberal-democratic the and Media the '"Terrorism', )!98 8-י"ןבר-אילן.

,5YWD.74-99.48:)!(, בר-אילן. מוסמך, עבודת פוליטית," דינמיקה השידור: "רשות )1978( נ Research social orthodoxy." the of tique

26'27 ח י ר פ1ן[

'oa..... . .""".... ושומרוןיהודה.,!

Kegan8! Routledge London, Television, ofPolitical' Production The )1977(, 41. , Tracey הגיעו הם בחממות. להם חיבלו קצר זמן לפני חבלני. טעם טועמים שתושביםראשונה Paul. ערבים." לתושבים וחבלו והרסו הגוש תושבי אתמול יצאו ובתגובה הסבל גבוללקצה

Press.Free York, New News, Making )198ך( )[. Tuchman, ל,Israelithe )ח LabelingTerrorism! Fighters? Freedom or "Terrorists, )]985( )ל. Weimann,

- )17.7.89( ג':נ1(וצוש,, ",Press תן Persuasion and t?ommunication Polifi~al.45ונ_433:)4(2

בשטחים.(ן, כללית שביתה על הכרזה למרות בישראל לעבוד שיוצא פועל מראיין "מבט" של)כתבןןןןנספחים

אבנים. עלי יזרקו ת: - יגלו! אם לד יעשו "מהכ:ןן המכונית. את אנשים להרבה שרפו כבר אולי, ; ת - הבית, את לך ישרפו אוליכ:ןן

כן! ת: - בשביתה, יוצאים הס כי למה!נ:'ןי א':)20.07.89(נספח ודאי-שרע." ת: - רע! זה אבנים יידוי אזכ:ןן

1ן רוזנפלד פרידריך ברצח הנאשמים שלושת של משפטם פתיחת על מהאולפןדיווח 16( 3)89[ן י ליס". בני להתיישבות כתבנו "מדווחמאריאל:

בתיהם פיצול צף"ל. של מיידית לתגובה הביאה אתמול מחבלים חוליית של"תפיסתהן!,י ישראל. שלטונות עם פעולה משתפי שהם בטענה ערבים ופצעה שרצחה חוליה חברישל,ן 'יאם : הבא קול בפס זושלייה תמונה - שמחפשים באקדח חמושים גברים שנירואים החוליה בידי מהפת'יח. כספי ומימון הוראות וקיבל לירדן שיצא א עמד החוליהבראש[. עצירת מהמארב, נזרקת אבן שניות של בהבזק בשומרון. הדברים פני הם כאלוכן,

: חם." נשק גםהיה'' יום." יום של אירוע נמלטים. המיידים המכונית, שלחרום.,.,ן

.1ן פהים אחד, מספר "נאשם : וקול משפט בית תוך אל שמובא עציר ורואים cutיש

)22.10.89( : ד'נספחןן בית אילם אל ז"ל. רוינפלד פרידריך של בגבו ונקי הסכין את שלקח הואאיברהים.

ן, דמרה בלאל עותקכן, מוסטפא - בורקין תושבי הנאשמים שלושת נכנסיםהמשפט בראשו. ופגעה פנימה חדרה שנזרקה ואבן שומרון חוצה בכביש נסע נתיבות"תושבןן שלושת לבין אריאל תושב רוזנפלד פרידריך בין ידידותי מפגש איבראהיס.ופהיס

א'(. נספח גם )ראה נמרץ." לטיפול ביחידה מאושפז הוא עתה במסוק. פונההפצוען שנסתיים מפגש - בורקין לבין אריאל בין הנמצאת חירביד'אל יד עלהנאשמים

ן' לקרוא האישום, כתב פי על אותם, לימד פרידריך יחד. ישבו הס פרידריך. שלבהריגתוןי הבחינו כשהם ברשותו. שהיתה במצלמה לצלנ( אותם לימד הוא טופוגרפית.מפה )89]10.7( ה':נשלישןן נעץ והשלישי אותו תפדו שניים אותו. להרוג החליטו פיידריד, שנשא הקומנדובסכין

ןן שבו לעברם. ירה ואף אותם צילם הוא ברחו. והם בהם היכה הוא מאחור. הסכין אתבו וידוע מבוקש היה הצעיר כ"ב. פקודת עפ"י לעצור סרב אשר 17 כבן צעיר ונהרג"נורהןן הסרט את למצוא למחרת שבו אמרו. הם : ימות הוא חי. עדיין אותו ראולמקום. שנחשדוכסיועלשפטונותישראל.הואהיהפעילבחזיתהעממית." אנשים שלכמתקיףן, מהמצלמה הסרט את הוציא מותו לפני פרידריך הוכחות. להשמיד אובמצלמה1ו לנהל הפילם, את לפתח אלא נותר לא החוקרים אותו כשמצאו בגדיו. ביןוהחביאו

89(3 )(9 .ן! קצר." זמן אחרי אותם ולעצור הנאשמים שלושת אחרימרדף

. . נהרג הצעיר תבערה. בקבוק להשליך כשעמד 17 בן צעיר לעבר חייל ירה עזה"בעירן11

שהירי אומרים הצבא מקורות מוכן. תבערה בקבוק נמצא האירוע במקוםבמקום.י' הפקודית". לפיYS13ן, )19.3.89( ב':נספח

)18.9.89(ן1

היה הוא כן. לעשות התבקש כאשר נעצר שלא לאחר צה"ל של מאש נהרג א"תושבן, חוליית כנראה ניסתה מכוונת בהצתה א. בישוב עיניו לעד התגלה וחורבן"הרס כ"ב." בידימבוקשן1 פעם בעצם זו אין דולרים. אלפי במאות הנזק האריזה. בית את באש להעלותמחבלים

~. )12.9.89( : ו'נספחל, רביו. הבטחון שר מסתור החוליה מצאה שבה בוילה ביןר "...היום יימבט,י:כתב

ןן בהוראות להחמרה במקביל באה התקריות החרפת לכותרות. שכם את החזירהארוע באשהפתיחהן1 : רבין עם ראיוןבהמשך פה? עושה הברית ארצוונ1113ןן בעוטי להילחנ( בא כשזה מוצדק זה ההוראות. את לשנות סיבה שום "איןרבין: ארצ1ת- של 1מע!רב1תה מדיניותה בשאלת בתקשורתהשיהןן1' האוכלוסיה." על גס טרור, שמטיליםמסכות

במזרח-התיכוןהבריתןן% )13.4.89( ז:נספח

1

דקרי גילי קמם, אדריאנה הרצ!ג,חנה!1ןן אומר אחד )תושב סותר מידע מתקבל ברחוב המון מתוך אנשים מראיין יימבטי']כתב

הקדידה 4.30((. 4ל מדבר השני בוקר, לפנות ב-1.30 באושהחיילים כל הצדדים. בין המתנהל החרשים שיח הוא קונפליקטים בפתרון המחסומיםאחדןן, י לכפריי נכנסו החיילים "מדועהכתב: 'האחרים' כוונות של הפרשנות תהליך האחר. כוונות את 'ומבין' עצמו את שומעצד',* סיבה". "בלי לו: עונה התושביםאחד זה לטיעון המוצא נקודת הסובב. לעולם משמעות הענקת של מתהליך חלקהואןן מיצנע. המרכז פיקוד אלוף הישראלי. הצד של ממוסד" "קול עט לראיון ימעבר (טסיש

ממקמת אשר סמלים מערכת באמצעות מאורגן העולם כי הקובעת, התפיסההיאן; אירועים על מדבריכן אנו בה השפה משמעות. להן ומעיקה גבולותיהן קובעתתופעות,1ן Combs. ;Nimmoand )נ198 חווים אותו הניסיון היא עצמנ(, המאורעות ולאפוליטיים,ל

חלק היא ארועים על מדברים אנו בה השפה הפוליטית. המציאות את"מבינים"ןןי כך ותוך פוליטיקה, על קוראים פוליטיקה, על מדברים אנשים .Edelman).1977ןןי ולפתח "עובדות" להסביר לאנשים מסייעת הפוליטית הששה הפוליטי.מהתהליךןןל

93-92(. : 1986 הרצוג ן Edelman~198ן. הפוליטית התחרות אופי ואת הדיונים מסגרת את קובעים מצידם, אלה,ציפיות.ןן

בסביבה מתקיים קונפליקט כל כי בעובדה להתחשב לכן, יש, קונפליקטיםבניתוחןן הסימבולית, המערכת הבנת הוא קונפליקטים לפיתרון התנאים אחדסימבולית.ןן תרבות יש צד לכל בקונפליקט. חלק וללוקחים השונים הצדדים עמדת אתהמבנהןן

ושורשיו. הקונפליקט מהות בפירוש העוסקת ומשתנה, צומחתפוליטית,!'

הוא התיכון במזרח ארצות-הברית של תפקידה כי בציבור, מחלוקת איןממעורבותם.ן, להתעלכ( שאין הצדדים אחד היא רבים, לדעת ארצות-הברית,הקונפליקט.ן, נקרא שמס שעל הצדדים, מלבד שונים גורמים מעורבים הערבי-ישראליבקונפליקטןן

בוסטרן גמסון. וויליאם פרופ' בראשות במקביל, ובארצות-הברית, הרצוג חנה ד"ר בראשותבישראל,ן יערר המחקר ובארצות-הברית. בישראל פוליטית תרבות של משוה ממחקר חלק הואהמחקר.,,

הברית-ישראל. ארצות למדע הדו-לאומית הקרן על-ידי נעשה הישראלי המחקר מימוןקולג'.ןן האנונימיים. הקוראים של המועילות להערות נתונהתודתנו.ין