Embed Size (px)
Citation preview
المنهج و التلميذالطالب : إعداد
رافع محمد إرشاد
المنهج التقليدي
منهج الحديث
؟
التقليدي الحديث المنهج منهج
المنهج التقليدي
المعلومات مجموعة عبارةعن هوالمدرسة تعمل التي والمفاهيم والحقائق
إعدادهم بهدف للتالميذ إكسابها علىاإللمام طريق عن قدراتهم والتنمية للحياة
منها واالستفادة اآلخرين بخبرات
منهج الحديث
تهيئها اللتي المربية الخبرات مجموع هومساعدتهم بقصد خارجها أو داخلها للتالميذ
الجوانب , – بجميع النمو أي الشامل النمو على , , , , االجتماعية) الدينية الثقافية العقلية
) , إلى, يؤدي نموا الفنية النفسية الجسميةاألهداف تحقيق على ويعمل سلوكياتهم تعديل
المنشودة التربوية
منهج الحديث
رئيسي بهدف تميزوهو أال
مساعدة التالميذ
النمو علىتعديل الشامل على
سلوكياتهم
المنهج
التلميذ
معل
لما المادة
سيةالدرا
البيئة
الحديثة التربية به تنادي بما مقتنعون نحنوالمجتمع بالتالميذ االهتمام من
وقالبا قلبا التقليدية التربية مع فنحنالمعلومات على التركيز في
والمفاهيم والحقائق
حقيقة فياألمر
في ولكنالواقع ,,,,,,,,,,,,
الحل فما؟؟؟...................... J إذا
المخرج
حتى التالميذ نحو الحقيقي بدوره المنهج قياممسؤلياتها لتحمل للمدرسة الفرصة يتيح
المواطن بناء في المساهمة في كاملةالمستهدفة بالقيم الملتزم الصالح
كيف ؟؟؟..... ذلك
