משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

היעד המרכזי בתכנית הרצף החינוכי

מערכת החינוך בקרית ים תיקח על עצמה יצירת מסלול הצלחה לתלמידיה,

החל מכניסתם למערכת החינוך ועד לסיומה.

בוגרי מערכת החינוך יזכו לתעודת בגרות איכותית אשר תהווה בסיס

ללימודים אקדמיים ותאפשר השתלבותם האפקטיבית בחברה

כאזרחים פעילים ומעורבים בקהילה.

חט"ע

חט"ב

יסודי

גנים

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

פדגוגי חינוכי רצף רצף

שפה

מתמטיקה

אנגלית

ענותמיד

ב ושו

תק

קהילתיחברתי - ערכי

ועד הורים יישובי

ארגונים תומכי חינוך

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

תפיסת החינוך כרצף מתמשך:

תוך התייחסות שלבי הגיל השוניםרצף חינוכי לאורך להיבטים ערכיים, היבטים תוכניים והיבטים ארגוניים, עם

מינימום מעברים של התלמיד בין השלבים השונים.

נדרשים, תכנים, מיומנויות, ערכים וסטנדרטיםרצף של הבאים לידי ביטוי במבנה תוכנית הלימודים, תוך התייחסות

לאשכולות של תחומי דעת והגדרה של תוכנית ליבה מחייבת ותוכניות נוספות לבחירה.

תהליכי בתוך בית-הספר לבין תהליכי הערכה פנימייםרצף בין לצורך שיפור מתמיד של תהליכי ההוראה, הערכה חיצוניים

הלמידה והחינוך.

תוך עידוד שותפות של ההורים בית-הספר והביתרצף בין בתהליכי החינוך ותוך כיבוד הסמכות המקצועית של בית-הספר

ומוריו.

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

תפיסת החינוך כרצף מתמשך )המשך(:

על מנת להיענות החינוך הפורמלי והבלתי פורמלירצף בין לצרכים המגוונים של התלמידים השונים, ורצף בין בית-הספר

והקהילה כדי ליצור מעורבות משמעותית ופעילה בחיי הקהילה ולזמן אפשרויות של השפעת הקהילה על בית-הספר.

בית-הספר לבין העולם שמחוץ לו בין לימודי וחברתירצף ,לצורך העשרת הלמידה, פתיחת אפשרויות למידה נוספות

ממקורות חוץ בית-ספריים ויצירת מפגש עם אוכלוסיות שונות באמצעים מגוונים, ובכללם טכנולוגיות מידע ותקשוב.

לשילוב תלמידים בעלי צרכים רצף של תוכניות ופעולות בבית-הספר.מיוחדים

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

חטיבות 2ביניים

חטיבות 3ביניים

גני ילדים בתי ספר 5

יסודיים ממלכתיים

בתי ספר 5יסודיים

ממלכתיים

בתי ספר 5יסודיים

ממלכתיים

בתי ספר 5יסודיים

ממלכתיים

בתי ספר 6יסודיים

ממלכתיים בתי ספר2

יסודיים ממלכתיים

דתיים

חטיבות 2ביניים

חטיבות 3ביניים

בתי ספר2יסודיים

ממלכתיים חטיבות 2 דתיים

ביניים חטיבות 3

ביניים חטיבות 2

ביניים חטיבות 3

עליונות

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

החברה למתנ"סים מפקחים

פסג"ה מוצקין מדריכים מחוזיים

מנהלי בתי ספר מורים מובילים

מנהלות גנים

מנהל המחלקה לחינוך רכזת גנים יישובית השרות הפסיכולוגי

ועדי הורים

מחלקת החינוךעירית קרית ים

ראש מנהל בתי"ס קהילתיים

משרד החינוך מחוז חיפה

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

שיתוף פעולה בין כל המערכות המלוות את הילד מכניסתו למערכת החינוך ועד צאתו ממנה

פיתוח רצף חינוכי-לימודי-חברתי-רגשי בין שכבות הגיל השונות

בראיה מערכתית

בניית פרדיגמה חינוכית חדשה המאגמת תכנים לימודיים, כוח אדם ומשאבים של משרד החינוך, החברה למתנ"סים

והרשות המקומית

הרחבת האפשרויות במארג הקהילתי

הצבת יעדים המשפרים הישגים לימודיים ותוצרים חינוכיים

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

צוותי עבודההקמת : ועדות מקצועיות בהובלת מנהלי בתי הספר ביישוב

פיתוח ובניית קשר מקצועי בין חטיבות הגיל השונות ליצירת תנאים תומכי קליטה להמשך

למידהאיגום משאבים

העצמת צוותי העבודה לצורך הגברת תחושת האחריות

בניית תוכנית מתווה לתהליך העבודה ומחוייבות לתהליךע"פ יעדים, תפוקות ולו"ז–

ליווי התהליך בהערכה פנימי וחיצונית

שמירה על ייחודיות המסגרות החינוכיות

השונות

קיום דיאלוג והעברת מידע בצורה שוטפת

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

גיבוש דגם עבודה – רציונאל, מטרות ויעדים ברמת פיקוח, מחלקת החינוך ומנהלים

תוכנית בסיסיתהקמת ועדת היגוי יישובית – הצגת של תתי הועדות והענקת כתבי מינוי ע"י ראש העיר

עבודת הועדות בנושאים הבאים: חינוך קדם יסודי, מתמטיקה, אנגלית, חינוך לשוני, תקשוב, חינוכי-

ערכי, קהילתי- ועדי ההורים

התארגנות - הקמת מערך ארגוני יישובי להפעלת התהליך, תוך שילוב מדריכים בבתי הספר, השתלמויות יישוביות

2006מאי

2006יולי

ספטמבר- נובמבר

2006

יולי-אוגוסט 2006

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

שם הועדה: ועדת ההיגוי

יו"ר הועדה: נירה רוזנהיימר, מרכזת הפיקוח ביסודי - ממלכתי

חברי הועדה: מרים גל- מפקחת מרכזת גני הילדים; חיים שניר- מפקח מרכז בעי"ס; גלית לוי- יועצת ראש העיר בענייני חינוך; מרדכי שבת- יו"ר תא

המנהלים; מירי לוגסי- ראש מינהל בתיה"ס הקהילתיים, עידית אבני- ממונה מחוזית ליישומי תקשוב בחינוך; חנה מורז- רכזת סטנדרטים ומידענות; אורית

שני- מפקחת על היעוץ

קהל היעד: כלל התלמידים גן-י"ב

יעדי הועדה: תפוקות

מדידות/ דרכי הערכה

אבני דרך משאביםלו"זלביצוע

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

שם הועדה: מתמטיקה

יו"ר הועדה: אתי וולף, מנהלת בי"ס "אורים".

הנחייה: נעמי חדד, מנחה מחוזית – מתמטיקה

חברי הועדה:

קהל היעד:

יעדי הועדה:

תפוקות מדידות/ דרכי

הערכה

אבני דרך משאביםלו"זלביצוע

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

שם הועדה: חינוך לשוני

יו"ר הועדה: שושי אוראל, מנהלת בי"ס "אלמוגים".

חברי הועדה:

הנחייה: ציפי בשן – מדריכה חינוך לשוני

קהל היעד:

יעדי הועדה:

תפוקות מדידות/ דרכי

הערכה

אבני דרך משאביםלו"זלביצוע

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

שם הועדה: אנגלית

יו"ר הועדה: מרדכי שבת, מנהל בי"ס "ימית".

ליווי מקצועי: מרים מלמד, מפקחת להוראת האנגלית

חברי הועדה:

קהל היעד:

יעדי הועדה:

תפוקות מדידות/ דרכי

הערכה

אבני דרך משאביםלו"זלביצוע

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

שם הועדה: חינוך חברתי- ערכי- קהילתי

יו"ר הועדה: ענת הלל, מנהלת בי"ס "אמירים".

הנחייה: גילת המבורג- מדריכה מחוזית לחינוך לחיים בחברה

ליווי מקצועי: אראלה אשכנזי, רפרנטית לחינוך ערכי

חברי הועדה:

קהל היעד:

יעדי הועדה:

תפוקות מדידות/ דרכי

הערכה

אבני דרך משאביםלו"זלביצוע

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה

שם הועדה: חינוך קדם יסודי

יו"ר הועדה: ורד פישר, מנהלת בי"ס "מפלסים".

ליווי מקצועי: מרים גל, מפקחת מרכזת הפיקוח על גני הילדים

חברי הוועדה:

קהל היעד:

יעדי הועדה:

תפוקות מדידות/ דרכי

הערכה

אבני דרך משאביםלו"זלביצוע

משרד החינוך והתרבות - מחוז חיפה