30
Click to edit Master title style КАК ОРГАНИЗОВАТЬ BS ПРИМЕНЯ ЭЛЕМЕНТЫ ToC Александр Бирюков

Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

  • Upload
    2-

  • View
    475

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Работа каждого из нас заключается в решении задач, проблем и достижении поставленных целей. И всем хорошо знаком такой инструмент, как мозговой штурм, позволяющий помочь нам в этом нелёгком деле. Но зачастую, просто собраться в группу и сформировать какие-то решения недостаточно. Мы не всегда видим, что скрывается за проблемой. И, как следствие, зачастую мы снимаем симптомы, а не лечим болезнь, не осознавая, какие последствия может повлечь наше решение в долгосрочной перспективе. В своём докладе я, на примерах из нашей работы, расскажу о том, как можно организовать мозговые штурмы с применением Теории Ограничения Систем для достижения максимального результата.

Citation preview

Page 1: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Click to edit Master title style

КАК ОРГАНИЗОВАТЬ BSПРИМЕНЯ ЭЛЕМЕНТЫ ToCАлександр Бирюков

Page 2: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Бэкграунд

WWW.2GIS.RU

3 годаРазработчик

3 годаРазработчик,

ТимЛид

Куратор web-секции

Page 3: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Инструментарий ТоС

WWW.2GIS.RU

О ЧЁМ БУДУ РАССКАЗЫВАТЬ

Почему BS == ToC

Как организуем

Получаем результат

Page 4: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

+

Page 5: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Обычный процесс разработки

Ретроспективы

Проработка целей подразделения

Достижение целей личного развития

WWW.2GIS.RU

Где используем

Page 6: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Объединяетесь в группу

Формируете мысли и суждения по вопросу

Следуете определённому регламенту

Достигаете результата итеративным путём

WWW.2GIS.RU

Кое что вы уже умеете

Page 7: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

Page 8: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Процесс чётко формализован и подробно описан

BS == TоС

Своя роль для каждого из участников

Процесс итеративный

Можно работать как одному, так и в группе

Page 9: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений
Page 10: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений
Page 11: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

В системе что-то идёт не так

ПЛОХО

Page 12: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

В системе что-то идёт не так

Причина 1 Причина 2

Причина 3Причина 4

Причина 6 Причина 5

ПЛОХО

Page 13: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

В системе что-то идёт не так

Причина 1

Причина 2

Причина 3

Причина 4

Причина 5 Причина 6

ПЛОХО

Причина X

Page 14: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

Выявляем причину

НЖЯ НЖЯ

НЖЯ Следствие НЖЯ

Следствие Следствие ИП

ИП

Дерево Текущей

Реальности (ДТР)

Объединение по «И»

Причинно-следственная связь

ИП Истинная причина

НЖЯ Нежелательное явление

Page 15: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

"Если у нас нет автотестов, то регрессия перед релизом очень долгая"

"Регрессия перед релизом очень долгая, потому что у нас нет автотестов"

БА

WWW.2GIS.RU

КАК ЧИТАТЬ ДТР

Если «А», то «Б»

«А», поэтому «Б» «Б», потому что «А»

Page 16: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

Цель - найти корневую причину

70% НЖЯ

Интуиция

Если решить, то проблема исчезнет

Корневая причина == ИП

Page 17: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Пример

Планирование спринта затягивается

Page 18: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Пример

Планирование спринта затягивается

Очень долго обсуждаются задачи

Плохое описание задач

Бэклог готовится в самый последний момент

Коллеги много отвлекаются

Никто не смотрел бэклог заранее

Page 19: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Пример

Планирование спринта затягивается

Очень долго обсуждаются задачи

Плохое описание задач

Бэклог готовится в самый последний момент

Коллеги много отвлекаются

Никто не смотрел бэклог заранее

Page 20: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

1. Чётко формулируем вопрос/проблему

2. Собираем группу людей, разбирающихся в

заданной области, но не более 5-6

3. Проводим несколько итераций (≥ 2, в среднем 3-4).

4. Каждая итерация длится ≤ 1 часа

WWW.2GIS.RU

ОРГАНИЗУЕМ BS с ТоС

Строго отслеживаем регламент BS

Page 21: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

ОРГАНИЗУЕМ BS с ТоС

I Итерация

Роли 1 координатор группы4-5 человек разбирающихся в проблематике

Процесс Формируем список НЖЯ

Page 22: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

ОРГАНИЗУЕМ BS с ТоС

II Итерация

Роли 1 координатор группы1 эксперт аналитик1-2 человека разбирающихся в проблематике

Процесс Строим ДТР

Page 23: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений
Page 24: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

ОРГАНИЗУЕМ BS с ТоС

III Итерация

Роли 1 эксперт аналитик1 координатор группы1 докладчик1 оппонент

Процесс Выверка дерев

Page 25: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений
Page 26: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений
Page 27: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

Advanced Level

Дальнейшие итерации

Построение ДРК

Построение ДБР

Построение ДП

Построение ППР

Дерево разрешения конфликтов

Дерево будущей реальности

Дерево перехода

План преобразований

Page 28: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

WWW.2GIS.RU

В итоге

Проблема BS Результат

РешениеТоСПроблема

Page 29: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

У. Детмер Теория ограничений Голдратта. Системный подход к непрерывному совершенствованию.

Э. Голдратт, Д. Кокс Цель. Процесс непрерывного совершенствования.

Э. Голдратт, Д. Кокс Цель-2. Дело не в везенье.

http://www.tocpeople.com/

WWW.2GIS.RU

Что почитать

Page 30: Как организовать мозговые штурмы применяя теорию ограничений

Click to edit Master title style

Спасибо. Вопросы?Александр Бирюков[email protected] | @illbullet