Презентація досвіду роботи по темі

Використання методу проектів на уроках хімії

Підготувала вчитель хімії Дрозд Любов Миколаївна

Проблема, над якою працюю:

“Метод проектів, як основний вид пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії”

Цей метод сприяє формуванню учнівських компетенцій, на основі вільного вибору учнів з урахуванням їх інтересів;

Розвиває творчу думку, інтерес до предмету, учні від споглядача переходять до активного учасника учбового процесу, вчитель в першу чергу консультує, а не дає готові знання;

Використання комп’ютерних технологій допомагає вчителю урізноманітнити структуру уроків, відійти від шаблонів, навчити учнів діяти творчо й самостійно, враховуючи індивідуальні особливості учнів, їх інтереси, залучати до роботи батьків, громадськість.

Види проектів використаних мною під час роботи над проблемою:

Практично – орієнтовний – включає соціальні інтереси учасників проекту.

Наприклад – підготовка посібників для кабінету хімії, рекомендації по покращені екологічної обстановки в місті.

Дослідницький включає обґрунтування теми,

підтвердження дослідом, обговорення результатів результатів хімічного досліду. Наприклад - проведення соціального опитування при вивченні стану питної води, вирощування кристалів.

Інформаційний направлений на збір

інформації, публікація її в Інтернеті, ЗМІ, шкільній газеті.

Наприклад створення екологічних і медичних бюлетенів.

Творчий включає максимально вільний

підхід до оформлення результатів: хімічні вечори, КВК, ігри, відеофільми.

Робота з класним колективомКраєзнавчий підхід у

виховані через проектну, пошукову та дослідницьку роботу.

•тематичні екскурсії: до м. Київ, Миколаїв, Дніпропетровськ, Ялта, Бахчисарай, до музею козацтва на острові Хортиця, історико- краєзнавчого музею ім. Яворницького;• прийняли участь в акціях: “Спасибі – НІ”, “Діти – дітям”, “Подвір'я ветерана”, благодійних ярмарках;•Найулюбленіше заняття – туристичні походи;• Прийняли активну участь в історико- краєзнавчих експедиціях:-Історія міст і сіл України, - Краса і біль України-Криниця мого дитинства

Участь у грі “Козацькими стежками принесла нам призове III місце.

Координатор Євроклубу “Logos”

Мої досягнення Участь у спільній акції школярів України

“Громадянин” (зникаюче село – Просяне); Перемога у конкурсі “Один учень – один

комп'ютер”.

Мої учні моя гордість:

У 2008 – 2009 н. р. Черненко Ірина посіла II місце на міській олімпіаді з хімії;

6 учнів 2005 року випуску - вступили на педагогічні спеціальності ВНЗ і вже працюють за фахом;

Використали свої знання здобуті на уроках біології в подальшому навчанні:

Жадько Є., Безклуба Ю., Чимбарь Ю. - навчаються в медичних інститутах;

Навчаються на хімічних та екологічних факультетах ВНЗ України: Буличева А., Гриндій Ю., Корніченкова Є.

Участь у шкільних олімпіадах