Департамент образования Департамент образования города Москвыгорода Москвы

Московская городская организация Московская городская организация

профсоюза работников народного профсоюза работников народного образования образования

и науки Российской Федерациии науки Российской ФедерацииЗападное окружное управление Западное окружное управление

образованияобразованияТерриториальная группа ЗАО ГБОУ ГМЦ Территориальная группа ЗАО ГБОУ ГМЦ

ДОгМДОгМ

Московский Московский городской городской

профессиональный профессиональный конкурс конкурс

педагогическогопедагогического мастерства мастерства

и общественного и общественного признания признания

Педагог Педагог года года МосквыМосквы

Профессиональный конкурс Профессиональный конкурс педагогического мастерства и педагогического мастерства и общественного признанияобщественного признания –– это это путь самосовершенствования и путь самосовершенствования и

самовыражения, самореализации самовыражения, самореализации и самоутверждения. и самоутверждения.

Конкурс даёт равные Конкурс даёт равные возможности заявить возможности заявить

о себе в своей профессии о себе в своей профессии и новичку, и опытному педагогу.и новичку, и опытному педагогу.Конкурс «Педагог года Москвы» Конкурс «Педагог года Москвы»

повышает как общественный , так повышает как общественный , так и профессиональный статус и профессиональный статус

педагогических работников. Это педагогических работников. Это профессиональное сообщество профессиональное сообщество

творческих, инициативных,творческих, инициативных,пытливых и устремлённых в пытливых и устремлённых в

будущее педагоговбудущее педагогов

Педагог года Педагог года МосквыМосквы

Педагог года Педагог года МосквыМосквы

Профессиональный конкурс педагогического Профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания мастерства и общественного признания ““Педагог Педагог года Москвыгода Москвы”” является значимым событием в является значимым событием в

системе образования Западного округа, системе образования Западного округа, прекрасной возможностью прекрасной возможностью

для успешных педагогов продемонстрировать для успешных педагогов продемонстрировать свой высокий профессиональный уровень. свой высокий профессиональный уровень.

Это особенный праздник, который объединяет Это особенный праздник, который объединяет талантливых и преданных своему делу талантливых и преданных своему делу

педагогических работниковпедагогических работников

1616педагогов Западного округа педагогов Западного округа становились лауреатами, становились лауреатами,

победителями в номинациях победителями в номинациях и абсолютными победителями конкурса и абсолютными победителями конкурса

“ “Педагог года Москвы” Педагог года Москвы”

Абсолютный победитель конкурса Абсолютный победитель конкурса ““Учитель года МосквыУчитель года Москвы””, учитель , учитель

истории и обществознания истории и обществознания Владимир Кружалов, представлял Владимир Кружалов, представлял

столичное педагогическое столичное педагогическое сообщество на Всероссийском сообщество на Всероссийском конкурсе “Учитель года России-конкурсе “Учитель года России-2009”, где одержал блестящую 2009”, где одержал блестящую победу и получил приз победу и получил приз Малый Малый

«Хрустальный пеликан»«Хрустальный пеликан»Владимир Кружалов уверен, что Владимир Кружалов уверен, что

миссия победителя миссия победителя – – ббыть материальным напоминанием ыть материальным напоминанием о существовании нематериальных о существовании нематериальных

ценностейценностей

В целях организационно-методического В целях организационно-методического сопровождения городского профессионального сопровождения городского профессионального

конкурса педагогического мастерства конкурса педагогического мастерства и общественного признания и общественного признания

““Педагог года Москвы Педагог года Москвы ““,, повышения мотивации педагоговповышения мотивации педагогов - участников - участников

отборочных этапов конкурса, отборочных этапов конкурса, на базе территориальной группы Западного на базе территориальной группы Западного округа проводятся установочные семинары округа проводятся установочные семинары

по вопросам и условиям проведения конкурса по вопросам и условиям проведения конкурса с приглашением победителей конкурса с приглашением победителей конкурса

прошлых лет , практикуются прошлых лет , практикуются психологические тренинги и мастер-классыпсихологические тренинги и мастер-классы..

Важное значение для конкурсантов имеют Важное значение для конкурсантов имеют групповые и индивидуальные консультации групповые и индивидуальные консультации

методистов, психологов и других специалистов методистов, психологов и других специалистов территориальной группы округа. территориальной группы округа.

Ежегодные встречиЕжегодные встречи педагогов-участников педагогов-участников с профессиональным режиссером-с профессиональным режиссером-

постановщиком, способствуют постановщиком, способствуют в создании качественных видеоматериалов в создании качественных видеоматериалов

и презентаций к конкурсу и презентаций к конкурсу

Мастер-классы и тренинги педагогического

мастерства с участниками I и II отборочных этапов

конкурса

““Педагог года МосквыПедагог года Москвы””

О статусе педагога –О статусе педагога – участника профессионального конкурса участника профессионального конкурса педагогического мастерства рассуждает педагогического мастерства рассуждает педагог-психолог, победитель конкурса педагог-психолог, победитель конкурса

“Учитель года Москвы - 2011” “Учитель года Москвы - 2011” в номинации “Педагог-психолог Москвы”, в номинации “Педагог-психолог Москвы”,

лауреат Всероссийского конкурса лауреат Всероссийского конкурса ““Учитель года России” Учитель года России”

Брилинг Елена Евгеньевна Брилинг Елена Евгеньевна

Установочный семинар для участников отборочных этапов конкурса Установочный семинар для участников отборочных этапов конкурса

““Педагог года МосквыПедагог года Москвы””

Мастер-класс профессионального Мастер-класс профессионального режиссера-постановщика Ирины Акиншиной режиссера-постановщика Ирины Акиншиной для участников отборочных этапов конкурсадля участников отборочных этапов конкурса

ШЕСТЕРКА ПОБЕДИТЕЛЕЙ ШЕСТЕРКА ПОБЕДИТЕЛЕЙ IIIIII ФИНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА ФИНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА ““ПЕДАГОГ ГОДА МОСКВЫ - ПЕДАГОГ ГОДА МОСКВЫ - 20132013””

и среди них и среди них –– педагог Западного округа педагог Западного округа Надежда ВоробьеваНадежда Воробьева

Лауреаты профессионального Лауреаты профессионального конкурса педагогического конкурса педагогического

мастерства мастерства и общественного признания и общественного признания ““Педагог года Москвы-2013Педагог года Москвы-2013””

Западного округа Западного округа

Ковалева Светлана Юрьевна, педагог-психолог

ДОУ комбинированного вида № 1428, лауреат II степени в номинации

“Педагог-психолог Москвы”

Воробьева Надежда Борисовна, педагог-психолог

НОУ "Ломоносовская школа", лауреат I степени в номинации

“Педагог-психолог Москвы” , Лауреат Всероссийского

конкурса “Учитель года России ”

Надежда Григорович

учитель ГБОУ СОШ гимназии № 1567,

лауреат II степени в номинации

“Самый классный классный”

Юлия Ефремоваучитель математики ГБОУ СОШ № 1133, лауреат III степени в номинации “Учитель года”

Творческие моменты наших педагогов - Творческие моменты наших педагогов - финалистов финалистов конкурсаконкурса

Мастер-класс Надежды ВоробьевойМастер-класс Надежды Воробьевой

Мастер-класс Юлии ЕфремовойМастер-класс Юлии Ефремовой

В педагогическом сообществе Западного округа В педагогическом сообществе Западного округа ccложилось понимание того, что именно конкурсное движение ложилось понимание того, что именно конкурсное движение вв наибольшей степени способствует раскрытию творческого наибольшей степени способствует раскрытию творческого и интеллектуального потенциала педагогических работников. и интеллектуального потенциала педагогических работников.

Профессиональный конкурс – это путь к общественному Профессиональный конкурс – это путь к общественному признанию и престижу педагогического труда.признанию и престижу педагогического труда.

Для каждого педагога очень важна творческая среда – Для каждого педагога очень важна творческая среда – среда, питающая и впитывающая одновременно. среда, питающая и впитывающая одновременно.

Профессиональный конкурс педагогического мастерства Профессиональный конкурс педагогического мастерства существует для людей с развитой и уже осознанной существует для людей с развитой и уже осознанной

потребностью в духовном и профессиональном потребностью в духовном и профессиональном совершенствовании, в культурном самообогащении. совершенствовании, в культурном самообогащении.

Конкурс призван актуализировать и развивать эту Конкурс призван актуализировать и развивать эту потребность, потребность,

которая, несомненно, заложена в каждом педагоге.которая, несомненно, заложена в каждом педагоге. По единогласному мнению участников конкурс По единогласному мнению участников конкурс

педагогического мастерства и общественного признания педагогического мастерства и общественного признания ““Педагог года МосквыПедагог года Москвы”” - важное событие - важное событие вв профессиональной профессиональной

жизни, уникальная возможность реализации социально жизни, уникальная возможность реализации социально значимых проектов, профессионального и творческого значимых проектов, профессионального и творческого

самовыражениясамовыражения

Педагог года Педагог года МосквыМосквы

УСПЕШНЫЕ

ПЕДАГОГИ –

ЗАЛОГ БУДУЩЕГО

УСПЕХА НАШИХ

ДЕТЕЙ