บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี

บทท ๑

ขอมลทวไปของสถานศกษา สภาพทวไปของสถานศกษา ชอสถานศกษา ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา ทอย 295/7 หมท 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท เบอรโทรศพท 056-499759 โทรสาร 056-499759 E-mail ตดตอ [email protected] สงกด : สานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดชยนาท สานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย สานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ กระทรวงศกษาธการ ประวตความเปนมาของสถานศกษา

ประวตสถานศกษา : ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา ไดประกาศจดตงตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เมอวนท 27 สงหาคม 2536 เดมมชอวา ศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอาเภอสรรพยา สงกด ศนยการศกษานอกโรงเรยนจงหวดชยนาท กรมการศกษานอกโรงเรยน กระทรวงศกษาธการ โดยใชสถานทสวนหนงของหองสมดประชาชนอาเภอสรรพยาเปนสถานศกษาชวคราวปฏบตหนาทจดการศกษานอกระบบโรงเรยน โดยรฐไมตองใชจายงบประมาณเปนคาสงกอสราง (อาคารเรยน) ยานพาหนะ(ใชยานพาหนะสวนตวของผบรหาร) และอนๆ ทสามารถมาบรหาร/จดการโดยขอรบการสนบสนนจากองคกรเครอขาย - ตลาคม 2536 - เมษายน 2545 ศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอาเภอสรรพยาอาศยหองสมดประชาชนเปนททาการสถานศกษา - เมษายน 2545 - เมษายน 2547 ไดยายททาการสถานศกษามาอยทวาการอาเภอสรรพยา - สงหาคม 2547 - มถนายน 2553 ไดดาเนนการทอดผาปาสามคคเพอการศกษาหาทนสมทบสรางอาคารสถานศกษาอยางถาวรขน จานวน 1 อาคาร โดยไดรบความอนเคราะหจากพระราชสรชยมณ เจาคณะจงหวดชยนาทเปนประธานอปถมภใหการดแลกอสรางอาคารและไดรบความรวมมอจากพอแมพนองประชาชน จนสรางอาคารสถานศกษาสาเรจดวยด ปจจบนมอาคาร 3 หลง เชอมตอกนทกอาคาร โดยไมไดใชเงนงบประมาณจากรฐ อาคารหลงแรกกอสรางในป 2547 ใชเปนททาการสถานศกษาและตอมาในป 2549 ไดสรางอาคารเรยนเพมอก 1 หลง โดยคณะนกศกษา กศน.เขตวฒนา กทม. มาจดกจกรรมเขาคายพฒนาศนยการเรยนชมชนทตาบลสรรพยา โดยสรางโครงสรางอาคารไวใหแตอาคารยงไมเสรจสมบรณ จงทาการทอดผาปาเพอการศกษาสมทบสรางจนแลวเสรจ โดยใชอาคารหลงนเปนททาการพบกลมนกศกษาพนฐานและจดอบรมประชาชนและบรการอนเตอรเนตแกนกศกษา ประชาชนทวไป มหนวยงานเครอขายมาขอใชบรการสถานทเพอจดการอบรมโครงการตางๆ ตอมาป 2551 รวมกบชมชนในอาเภอสรรพยาสรางอาคารเชอมตอระหวางอาคารหลงท 1 และ 2 จงไดดาเนนการสรางเสรจสนเมอเดอน กมภาพนธ 2551 โดยใชเปนหองประชมศนย

mailto:[email protected]

๒

และในป 2553 ไดรบงบประมาณในการปรบปรงซอมแซมอาคาร กศน.อาเภอสรรพยา (หองทะเบยน , กศน.ตาบลสรรพยา) จาก สานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

- มถนายน 2553 – ปจจบน ไดรบจดสรรงบประมาณจากสานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย สานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ จานวน 1,200,000.- บาท (-หนงลานสองแสนบาทถวน-) เพอใชในการปรบปรงซอมแซมหลงทชารด (หลงท 2 และ 3) ซงมสภาพตวอาคารทรด ผนงอาคารเกดรอยราวแตกแยกของผนงอาคาร

ตอมาเมอ พ.ศ.2551 ไดเปลยนชอเปน ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา ตามพระราชบญญตสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย พ.ศ.2551ประกาศใชในราชกจนเบกษาเมอวนท 4 มนาคม พ.ศ. 2551

อาณาเขตทตงสถานศกษา

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรยา ตงอย ณ เลขท 295/7 หม 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท เปนสถานศกษาขนาดกลาง มพนทจานวน 3 งาน 82 ตารางวา มอาณาเขตตดตอดงน ทศเหนอ ตดตอกบ อ าเภอเมอง จงหวดชยนาท ทศตะวนออก ตดตอกบ อาเภอตาคล จงหวดนครสวรรค ทศใต ตดตอกบ อาเภออนทรบร จงหวดสงหบร ทศตะวนตก ตดตอกบ อ าเภอสรรคบร จงหวดชยนาท สภาพของชมชน อาเภอสรรพยาตงอยทางทศใตของจงหวดชยนาท หางจากตวจงหวดประมาณ 20 กโลเมตร มเนอทประมาณ 228.27 ตารางกโลเมตร หรอ ประมาณ 142,673 ไร พนทสวนใหญไดรบการจดรปทดน เพอการเกษตรกรรมแลว ประมาณรอยละ 70 ของพนททงหมดของอาเภอ

๓

ท าเนยบผบรหาร ล าดบท ชอ - สกล ต าแหนง ระยะเวลาทด ารงต าแหนง

1. นายกฤษชย รกษาพล หวหนาศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอาเภอสรรพยา

ตลาคม 2537 - ตลาคม 2540

2. นายสรพล อาจาปา หวหนาศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอาเภอสรรพยา

ตลาคม 2540- เมษายน 2545

3. นางสาเนาว ศรภรมย ผอานวยการศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอาเภอสรรพยา ระดบ 8

เมษายน 2545 - เมษายน 2547

4. นางฐตมาภรณ พงสข ผอานวยการศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอาเภอสรรพยา คศ. 3

มถนายน 2547 - มนาคม 2551

5. นางฐตมาภรณ พงสข ผอานวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา คศ. 3

มนาคม 2551 - พฤศจกายน 2553

6. นางอทยวรรณ โพธกระจาง

ผอานวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา คศ. 3

พฤศจกายน 2553 - มนาคม ๒๕๕๕

๗. นายสมเกยรต เหลามา ผอานวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา คศ. 3

มนาคม ๒๕๕๕ – 1 สงหาคม 2556

8. นางอทยวรรณ แกวเขยว ผอานวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา คศ. 3

2 สงหาคม 2556 – ปจจบน

๔

จ านวนบคลากร (ปปจจบน)

แหลงเรยนรและภาคเครอขาย

กศน.ต าบล

ชอ กศน.ต าบล ทตง ผรบผดชอบ กศน.ตาบลโพนางดาตก หมท 5 บานโคกจนทร ตาบลโพนางดาตก นายสนต สมมง กศน.ตาบลหาดอาษา หมท 2 บานตก ตาบลหาดอาษา นางจรญญา ทบทว กศน.ตาบลตลก หมท 9 บานทายนา ตาบลตลก นางสาวอานนท ญาณกลน กศน.ตาบลเขาแกว หมท 4 บานนมโฑ ตาบลเขาแกว นายปกาศต ปานขวญ กศน.ตาบลสรรพยา หมท 4 บานสรรพยา ตาบลสรรพยา นางสาวพชรย ตรณจนทร กศน.ตาบลโพนางดาออก หมท 6 บานบางทาชาง ตาบลโพนางดาออก นายมานพ ตนเปย กศน.ตาบลบางหลวง หมท 1 บานทาทราย ตาบลบางหลวง นายโกวทย เยนอวม

ภมปญญาทองถน

ชอ ภมปญญาทองถน ความสามารถและประสบการณ ทอย ๑) นายสมพงษ วงศกอ การทาปยอนทรยอดเมด, การปลกผกปลอด

สารพษ, การเพาะเหดโอง, การเลยงไกไมเครยด, การเลยงหมหลม

๑๕๐ หม ๑ บานตลก ตาบลตลก

๒) นายนรนด ชวนคด การทาหนฟางนกเลก กลมหนฟางนกเลกบานวดโคกเขม ตาบลตลก

๓) นางยพาพร มเทศ การจกสานผกตบชวา บานทองคง ตาบลตลก ๔) นางแจว ภระหงษ การทานาพรก บานทายนา ตาบลตลก ๕) นางเสาวนย สรรคประสทธ การทาแบคทรเรยกาจดหนอนแมลง ตาบลตลก ๖) นางบญรอด กลดเจรญ การทาดอกไมจากผาใยบว/การทา

ดอกไมจนทน/การทาพมแสนนา ตาบลบางหลวง

๗) นางสาวนงเยาว แจมหน การจกสานเสนพลาสตก ตาบลบางหลวง

ประเภท/ต าแหนง จ านวน

ต ากวา ป.ตร ป.ตร ป.โท ป.เอก รวมจ านวน ขาราชการคร - 3 1 - 4 บคลากรทางการศกษา - 1 - - 1 ลกจางประจา 1 - - - 1 พนกงานราชการ - 9 - - 9 ครผสอนคนพการ - ๑ - - ๑ อตราจาง - 1 - - 1

รวมจ านวน 1 1๕ 1 - 1๗

๕

ภมปญญาทองถน (ตอ)

ชอ ภมปญญาทองถน ความสามารถและประสบการณ ทอย ๘) นางทองอย รกซอน การจกสานเสนพลาสตก ตาบลบางหลวง ๙) นางอาไพ กลาแกว การจกรสานผกตบชวา ตาบลบางหลวง ๑๐) นางลมย สขเอยม การทาอาหารขนม ตาบลบางหลวง ๑๑) นางอาไพ กลาแกว การจกสานผกตบชวา ตาบลบางหลวง ๑๒) นายสมศกด สหะ การลดตนทนการทานาโดยใชปยอนทรยอดเมด

ชวภาพ ตาบลโพนางดาออก

๑๓) นางสนทร ภมมะละ การจกสานผลตภณฑจากไมไผ ตาบลโพนางดาออก ๑๔) นางบษบา จรรยา การนวดแผนไทย ตาบลโพนางดาออก ๑๕) นางลาดวน บญถง ผลตภณฑจกสานปลาชอนไมไผ ตาบลโพนางดาออก ๑๖) นางสาวถนอมพร อยคง การทาไขเคมสมนไพร ตาบลเขาแกว ๑๗) นายสนทร คาม การตดผมชาย ตาบลเขาแกว ๑๘) นางลมาย กงสบตร การปลกพชผกเกษตรอนทรยธรรมชาต ตาบลเขาแกว ๑๙) นางทองสด ทองอนทร การรอยลกปด, การทาดอกไมจนทร ตาบลเขาแกว ๒๐) นางอนธดา บญม การถกโคเชต ตาบลเขาแกว ๒๑) นางเสมา เรองนคม จกสานผลตภณฑไมไผ ตาบลเขาแกว ๒๒) นางจรวยพร เกดเสม การจกรสานผกตบชวา ตาบลสรรพยา ๒๓) นางสรางค ออนจาย การจกสานผกตบชวา, ทากระยาสารท ตาบลสรรพยา ๒๔) นางอบล ทพวตร อาหารขนมไทย ตาบลสรรพยา ๒๕) นางเออมพร แอธน การออกแบบเสอผาสาเรจรป ตาบลสรรพยา ๒๖) นางสธมา พรมม การจกสานผกตบชวา ตาบลสรรพยา ๒๗) นางกาไร มจ การทาขาวกลองเพอสขภาพ, การทาดอกไมจาก

ดนญปน ตาบลหาดอาษา

๒๘) นางสานวล ศกษากจ จกสานผกตบชวา ตาบลหาดอาษา ๒๙) นางนฤมล ปนสะอาด การจกสานเสนพลาสตก ตาบลหาดอาษา ๓๐) นายสม พฤกรตน การทาไมกวาดทางมะพราว ตาบลโพนางดาตก ๓๑) นายสพจน มาเรอง การนวดแผนไทย ตาบลโพนางดาตก ๓๒) นายสวง ขาวใส การเลยงปลาดกในกระชง ตาบลโพนางดาตก ๓๓) นายวชย โพธยา การเลยงปลาดกในกระชง ตาบลโพนางดาตก ๓๔) นางบญเลศ ชางอย การทาอาหาร ขนม นาพรก ตาบลโพนางดาตก

๖

แหลงเรยนร ชอแหลงเรยนร ประเภทแหลงเรยนร ทอย

๑) โรงเรยนวดคงคาราม โรงเรยน ตาบลโพนางดาตก ๒) โรงเรยนวดโคกจนทน โรงเรยน ตาบลโพนางดาตก ๓) โรงพยาบาลสรรพยา โรงพยาบาล ตาบลโพนางดาตก ๔) สถานอนามย สถานอนามย ตาบลโพนางดาตก ๕) วดตะก วด ตาบลโพนางดาตก ๖) วดคงคาราม วด ตาบลโพนางดาตก ๗) วดสามนว วด ตาบลโพนางดาตก ๘) วดไผลอม วด ตาบลโพนางดาออก ๙) วดมะปราง วด ตาบลโพนางดาออก ๑๐) วดเขาแกว วด ตาบลเขาแกว ๑๑) วดนมโฑ วด ตาบลเขาแกว ๑๒) กลมจกสานผกตบชวา กลมอาชพ ตาบลหาดอาษา ๑๓) กลมดอกไมประดษฐจากดนหอม กลมอาชพ ตาบลหาดอาษา ๑๔) กลมจกสานเสนพลาสตก กลมอาชพ ตาบลหาดอาษา ๑๕) กลมอาชพการทาขาวกลองเพอสขภาพ

กลมอาชพ ตาบลหาดอาษา

๑๖) กลมอาชพการนวดแผนไทย กลมอาชพ ตาบลหาดอาษา ๑๗) กลมเสรมสวย กลมอาชพ ตาบลหาดอาษา ๑๘) วดศรมงคล วด ตาบลหาดอาษา ๑๙) กลมหนฟางนกเลก กลมอาชพ ตาบลตลก ๒๐) กลมปยอนทรยอดเมด กลมอาชพ ตาบลตลก ๒๑) วดอนทาราม วด ตาบลตลก ๒๒) กลมจกสานผกตบชวา กลมอาชพ ตาบลตลก ๒๓) กลมปยอนทรยอดเมดชวภาพ กลมอาชพ ตาบลตลก ๒๔) กลมสรรพยาบาตก กลมอาชพ ตาบลสรรพยา ภาคเครอขาย

ชอ ภาคเครอขาย ทตง/ทอย 1) อาเภอสรรพยา ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 2) เทศบาลตาบลโพธพทกษ หมท 2 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 3) เทศบาลตาบลโพนางดาตก หมท 3 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 4) เทศบาลตาบลหาดอาษา หมท 2 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 5) เทศบาลตาบลตลก หมท 9 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 6) เทศบาลตาบลโพนางดาออก หมท 6 ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 7) เทศบาลตาบลสรรพยา หมท 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท

๗

ภาคเครอขาย (ตอ)

ชอ ภาคเครอขาย ทตง/ทอย 8) เทศบาลตาบลเจาพระยา หมท 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 9) องคการบรหารสวนตาบลเขาแกว หมท 4 ตาบลเขาแกว อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 10) ผใหญบานหมท 1 หมท 1 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 11) กานนหมท 2 หมท 2 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 12) ผใหญบานหมท 3 หมท 3 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 13) ผใหญบานหมท 4 หมท 4 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 14) ผใหญบานหมท 5 หมท 5 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 15) ผใหญบานหมท 6 หมท 6 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 16) ผนาทองถนตาบลหาดอาษา ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 17) ผนาชมชนตาบลเขาแกว ตาบลเขาแกว อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 18) ผนาชมชนตาบลตลก ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 19) ผนาชมชนตาบลสรรพยา ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 20) ผนาชมชนตาบลบางหลวง ตาบลบางหลวง อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 21) ผนาชมชนตาบลโพนางดาออก ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 22) โรงพยาบาลสรรพยา หมท 5 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 23) สถานอนามยประจาตาบล หมท 2 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 24) สถานพยาบาลตาบลโพนางดาตก หมท 4 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 25) สถานอนามยตาบลโพนางดาออก หมท 6 ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 26) สถานอนามยตาบลสรรพยา หมท 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 27) สถานอนามยตาบลเขาแกว หมท 6 ตาบลเขาแกว อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 28) โรงพยาบาลสงเสรมสขภาพประจาตาบล หมท 1 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 29) วดตะก หมท 1 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 30) วดซมกระตาย หมท 2 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 31) วดคงคาราม หมท 3 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 32) วดสามนว หมท 4 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 33) วดโคกเขม หมท 4 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 34) วดโคกจนทร หมท 5 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 35) วดสะแก หมท 5 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 36) วดโคกสาโรง หมท 6 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 37) วดเขาแกว หมท 3 ตาบลเขาแกว อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 38) วดนมโฑ หมท 4 ตาบลเขาแกว อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 39) โรงเรยนวดตะก หมท 1 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 40) โรงเรยนวดโคกจนทน หมท 5 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 41) โรงเรยนวดคลองยาง หมท 6 ตาบลโพนางดาตก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท

๘

42) โรงเรยนวดอาษา หมท 1 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 43) โรงเรยนวดศรมงคล หมท 5 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 44) โรงเรยนวดยางเจรญ หมท 4 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท

ภาคเครอขาย (ตอ) ชอ ภาคเครอขาย ทตง/ทอย

45) โรงเรยนวดโพธประสทธ หมท 3 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 46) โรงเรยนวดบานหนอง หมท 8 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 47) โรงเรยนวดอนทราราม หมท 1 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 48) โรงเรยนบางไกเถอน หมท 3 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 49) โรงเรยนวดโคกเขม หมท 5 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 50) โรงเรยนวดมะปราง หมท 5 ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 51) โรงเรยนวดสมอ หมท 3 ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 52) โรงเรยนชยานกจพทยาคม หมท 6 ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 53) โรงเรยนอนบาลสรรพยา หมท 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 54) โรงเรยนสรรพยาวทยา หมท 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 55) กลมอาชพเสนพลาสตก หมท 1 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 56) กลมอาชพจกสานผกตบชวา หมท 5 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 57) กลมอาชพนวดแผนไทย หมท 3 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 58) กลมปยอนทรยอดเมดตลก หมท 1 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 59) กลมหนฟางนกเลก หมท 12 ตาบลตลก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 60) โรงงาน S.C.S. หมท 6 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 61) โรงงานเฟมนา หมท 6 ตาบลหาดอาษา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 62) ศนย อปพร.หมบาน ตาบลโพนางดาออก หมท 6 ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 63) สถานตารวจตาบลเขาแกว หมท 3 ตาบลเขาแกว อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท 64) สถานตารวจภธรสรรพยา หมท 4 ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท เกยรตยศ ชอเสยง และผลงาน / และโครงการ/กจกรรม ดเดนของสถานศกษา

1. ผบรหารดเดนระดบประเทศ ป 2548 2. สถานศกษาดเดนระดบจงหวดและระดบภาค ระดบประเทศ ป 2549 3. ศนยการเรยนชมชนตาบลตลกไดรบรางวลดเดนระดบจงหวดและระดบภาค ป 2548, 2550 4. ครการศกษานอกโรงเรยนดเดนระดบจงหวด ป 2549, 2550 5. สถานศกษาไดผานการประเมนภายนอกและไดรบการรบรองจาก สานกงานรบรองมาตรฐานและ

ประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) สมศ. ป 2551 ๖. นายจกราวธ คาทว ไดรบยกยองเขมทองคาครสภาสดดครผปฏบตงานมผลงานดเดนระดบประเทศประเภทผสอน สาขาการศกษานอกระบบโรงเรยน/การศกษา พเศษ ป ๒๕๔๖ - ป ๒๕๔๙-๒๕๕๒ เปนคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ผแทนขาราชการคร ใน ก.ค.ศ.)

๙

- ป ๒๕๕๓-๒๕๕๗ เปนคณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ผแทนขาราชการคร ใน อ.ก.ค.ศ.ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ) ๗. นางสาวนวรตน มารต ไดรบเขมเชดชเกยรตคร กศน. จากสานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ป 2552

๘. นางจรญญา ทบทว ไดรบโล จากมลนธมลาเคลออฟไลฟในทลกระหมอมหญงอบลรตน ราชกญญาศรวฒนาพรรณวด ป 2553

๙. นางอาพนธ คาทว รางวลครสดด (ระดบภาค) จาก สถาบน กศน.ภาคกลาง ป 2554 ๑๐. นางอาพนธ คาทว รางวลหนงแสนครด จาก สานกงานครสภา ประจาป 2555 1๑. นายจกราวธ คาทว รางวลหนงแสนครด จาก สานกงานครสภา ประจาป 2556 1๒. นางอาพนธ คาทว รางวลคนดศกดศรแหง สป. จาก สานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ

ประจาป 2556 1๓. นางอาพนธ คาทว รางวลครสดด (ระดบภาค) จาก สถาบน กศน.ภาคกลาง ประจาป 2556 ๑๔. นายจกราวธ คาทว โลเชดชเกยรตขาราชการผซอสตย ของ ป.ป.ช. ประจาป ๒๕๕๖

๑๐

บทท ๒ ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา

สถานศกษาไดกาหนดทศทางการดาเนนงานไดนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการ

ปฏบตนบแตขนตอนกาหนดไวเปนสวนหนงในวสยทศน พนธกจ อตลกษณ และเอกลกษณของสถานศกษา ทางปฏบตไดสอดแทรกลงในเนอหาทกโครงการทกกจกรรม ทกภารกจ อาท ดานการจดการศกษาขนพนฐานสอดแทรกเนอหาลงในมาตรฐานการเรยนรทงหาสาระการเรยนร ทกระดบทงประถม ม.ตน และ ม.ปลาย เพอมงหวงเปนสถานศกษาแบบอยางการจดกจกรรมการเรยนรและการบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง(สถานศกษาพอเพยง) และนอมนาไวในแผนพฒนาคณภาพการศกษาและแผนปฏบตการประจาป โดยไดดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาป และมผลการดาเนนการ ดงน

“ สรางสงคมอดมปญญา ดวยการจดการศกษา ใหเกดการเรยนรตลอดชวต ”

“ ใฝร ใฝเรยน อยอยางพอเพยง ” ความหมายวา นอมนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มงสงเสรม พฒนาบรบทของชมชนและวฒนธรรมทองถนใหเออตอการเรยนร ใหผเรยนและชมชนเหนความสาคญและมสวนรวมในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอยางมความสข

“ สรางสงคมแหงการเรยนร สการพงตนเอง”

ความหมายวา จดกจกรรมการเรยนการสอนและกจกรรมพฒนาผเรยน โดยมงใหผเรยน มคณลกษณะทพงประสงคสวถชมชน สามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข “ ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยาจะเปนองคกร ในการสงเสรมและพฒนาประชาชนกลมเปาหมายใหได รบการศกษาตลอดชวต และการศกษาอาชพเพอการมงานทาทมคณภาพไดทกท ทกเวลา อยางทวถง และเทาเทยมกนเพอใหเกดสงคมฐานความรการมอาชพอยางยงยนเพอนาไปสสงคมปญญาบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง”

ปรชญาในการจดการศกษา

วสยทศน

อตลกษณสถานศกษา

เอกลกษณของสถานศกษา

๑๑

1. จดและสงเสรมการศกษานอกระบบการศกษาตามอธยาศยใหมคณภาพและบรการประชาชนไดอยางทวถง

2. จดและสงเสรมการศกษาอาชพเพอการมงานทา/เพอพฒนาสมรรณนะของประชาชนและชมชนใหสามารถสรางรายได สรางสรรคและแบงบนดานอาชพไดอยางยงยน

3. สงเสรมการมสวนรวมของภาคเครอขายทงในและตางประเทศ ในการดาเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย เพอสงเสรมการศกษาตลอดชวต และการศกษาอาชพเพอการมงานทา

4. พฒนาและสงเสรมการนา วทยาศาสตรเทคโนโลยเพอการศกษาและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มาใชใหเกดประโยชน

5. พฒนาบคลากรและระบบการบรหารจดการใหสามารถดาเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย เพอสงเสรมการศกษาคลอดชวต และการศกษาอาชพ เพอการมงานทาของประชาชนไดอยางมประสทธภาพ

สญลกษณ ตราสประจ าสถานศกษาและชอยอ

สญลกษณสถานศกษา เปนรปวงกลมมเสนรอบวง สนาเงน ภายในวงกลมมตราเสมาธรรมจกร สเขยวตงอยบนเครองหมาย (INFINITY) สเขยว ลอมรอบดวยชอ ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา อยดานบน สานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ อยดานลาง ตวอกษรสนาเงน คนดวยดอกประจายามสเดยวกน และรองรบดวยรปรวงขาวสเหลองทอง ภาพเครองหมายนแสดงถง การสงเสรมใหประชาชนไดเรยนรอยางตอเนองตลอดชวตเพอความผาสกของประชาชน

สประจ าสถานศกษา สเขยว ความสดใส รมรน ความหนกแนน สขม ความรมเยน อดมสมบรณ

ชอยอสถานศกษา

กศน.อาเภอสรรพยา

พนธกจ

๑๒

คานยมองคการ คอ TEAMWINS T = Teamwork การทางานเปนทม หมายถง บคลากรมความสามคค มการประสานงาน

ระดมความคดในการพฒนางานรวมกน มเอกภาพในการบรหารจดการ มทมงานทสามารถนานวตกรรมใหมๆ มาใชพฒนางาน เพอไปสเปาประสงคขององคกร

E = Equality of Education ความเสมอภาคทางการศกษา หมายถง เปนการใหโอกาสการเรยนรตลอดชวตใหกบประชาชนอยางเทาเทยมกน

A = Accountability ความรบผดชอบตอผลสาเรจของงานและตอสารธารณะ หมายถง บคลากรมความรบผดชอบตองานในหนาท ปฏบตงานดวยความตงใจอยางเตมความสามารถ มการตรวจสอบ ทบทวนและปรบปรงการทางานอยางตอเนอง เพอใหบรรลผลสาเรจตามเปาหมาย

M = Moral and Integrity การมศลธรรมและมความซอสตย หมายถง บคลากรปฏบต หนาทดวยความซอสตย สจรต โปรงใสสามารถตรวจสอบได เพอนาพาองคกรใหเปนทนาเชอถอ และกาวไปขางหนาอยางภาคภม

W = Willful มความมงมนตงใจทางานอยางเตมศกยภาพ หมายถง บคลากรปฏบตหนาทดวยความเตมใจ เตมเวลา และเตมศกยภาพ เพอมงสความสาเรจขององคกร

I = Improve Ourselves การพฒนาตนเองอยางตอเนองสมาเสมอ หมายถง บคลากรแสวงหาความรเพอพฒนาตนเองอยเสมอ พรอมรบการเปลยนแปลงและพฒนางานในหนาทใหมประสทธภาพ

N = Network and Community การเปนเครอขายทมปฏสมพนธอนดตอกนทงภายในและภายนอกองคกร หมายถง สรางสมพนธภาพทดภายในองคกรและสรางความเขมแขงของภาคเครอขายในการรวมจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ใหเปนกลไกในการสงเสรมการเรยนรตลอดชวต

S = Service Mind การมจตใจพรอมใหบรการ หมายถง บคลากรใหบรการดวยความเตมใจยมแยมแจมใส มงใหผรบบรการเกดความพงพอใจ

ประเดนยทธศาสตร 1. การขยายโอกาสและการพฒนาคณภาพการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 2. การสงเสรมการมสวนรวมของภาคเครอขาย 3. การสงเสรมการพฒนากระบวนการเรยนรตลอดชวตของชมชน 4. การใชเทคโนโลยเพอการศกษาในการพฒนาประสทธภาพการจดการศกษาตลอดชวต 5. การพฒนาระบบการบรหารจดการ

เปาประสงค 1. ประชาชนคนอาเภอสรรพยาไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถง ครอบคลม และเปนธรรม 2. ผเรยนและผรบบรการไดรบการศกษาทมคณภาพไดมาตรฐานและมคณลกษณะทพงประสงค 3. ภาคเครอขายเขามารวมดาเนนการจดการศกษาตลอดชวตอยางกวางขวาง 4. ชมชนมการจดการความรและกระบวนการเรยนรเพอสรางสงคมแหงภมปญญาและการ

เรยนร 5. แหลงการเรยนรมอยอยางทวถงและไดรบการพฒนาเพอสนองตอบความตองการการเรยนร

ของประชาชน 6. สถานศกษานาเทคโนโลยเพอการศกษาและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มาใชใน

การบรหารองคกร และจดบรการการเรยนรแกประชาชนอยางมประสทธภาพ

๑๓

7. สถานศกษามระบบการบรหารจดการทมคณภาพ สามารถจดบรการตอบสนองกบสภาพและความตองการของผเรยนและผรบบรการไดอยางมประสทธภาพ แผนพฒนาคณภาพการศกษา

เปาประสงค กลยทธ โครงการ/กจกรรม เปาหมาย

ปงบประมาณ (คน)

ตวชวดความส าเรจ เกณฑความส าเรจ

(รอยละ)

1. คนไทยไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถง ครอบคลม และเปนธรรม

กลยทธท 1 เขาถงกลมเปาหมายทหลากหลายและทวถง

จดการศกษาขนพนฐาน - ระดบประถมศกษา - ระดบมธยมศกษาตอนตน - ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

1,200 คน รอยละ 80 ของประชาชนวยแรงงาน อาย 15 – 59 ป ทยงไมจบการศกษาระดบมธยมศกษาไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน

11๘.๔๓

2. ผเรยนและผรบบรการไดรบการศกษาทมคณภาพไดมาตรฐานและมคณลกษณะทพงประสงค เพอนาไปสความเปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

กลยทธท 2 ปรบวธเรยนเปลยนวธสอนใหสอดคลองกบสภาพและความตองการของแตละ กลมเปาหมาย

1. โครงการอบรมการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษายทธศาสตรรวโรงเรยน 2. โครงการสงเสรมศลธรรมเยาวชนธรรมะสรางรวครอบครวอบอน

1,400 คน รอยละ 80 ของผเรยนผรบบรการมผลสมฤทธตามจดมงหมายการเรยนรของแตละหลกสตรหรอกจกรรมการเรยนร และมคณลกษณะทพงประสงคเพอนาไปสความเปน

12๕.๕๘

3. โครงการประชาธปไตยเพอชมชน 4. โครงการ กศน. อาสาพฒนาประชาธปไตยเตรยมความพรอมการเลอกตง 5. โครงการรณรงคคนรนใหมหวใจประชาธปไตย

พลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

3. ภาคเครอขายเขามารวมดาเนนการจดการศกษาตลอดชวตอยางกวางขวาง

กลยทธท 4 ผนกกาลงภาคเครอขายใหมสวนรวมจดการศกษา

1. กจกรรม/โครงการสายใยรก 2. โครงการหนวยบาบดทกข บารงสข สรางรอยยม ใหประชาชนอาเภอสรรพยา

30 เครอขาย ภาคเครอขายเพมขนรอยละ 80 ในการเขามามสวนรวมดาเนนการจดการศกษาตลอดชวต

80

4. ชมชนมการจดการความรและกระบวนการเรยนรเพอสรางสงคมแหงภมปญญาและการเรยนร

กลยทธท 4 ผนกกาลงภาคเครอขายใหมสวนรวมจดการศกษา

1.โครงการอาสาสมคร กศน. อาเภอสรรพยา 2. โครงการสงเสรมการอาน 3. โครงการจดการศกษาตลอดชวต

7 ชมชน รอยละ 80 ของชมชนมแหลงการเรยนรทพรอมในการจดและสนบสนนการศกษาตลอดชวต

80

๑๔

แผนพฒนาคณภาพการศกษา (ตอ)

เปาประสงค กลยทธ โครงการ/กจกรรม เปาหมาย

ปงบประมาณ (คน)

ตวชวดความส าเรจ

เกณฑความส าเรจ (รอยละ)

5. แหลงการเรยนรมอยอยางทวถงและไดรบการพฒนาเพอเพมโอกาส และชองทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพและสนองความตองการของประชาชน

กลยทธท 5 เพมประสทธภาพการบรการ

กจกรรมพฒนาแหลงการเรยนร กศน.ตาบล 7 แหง

30 แหลง รอยละ 80 ของแหลงการเรยนรไดรบการพฒนา สามารถตอบสนองความตองการของประชาชนไดอยางมประสทธภาพ

80

6. หนวยงานและสถานศกษานาเทคโนโลยเพอการศกษา และเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาใชในการบรหารองคกร และจดบรการการเรยนรแกประชาชนอยางมประสทธภาพ

กลยทธท 3 พฒนาแหลงการเรยนร เทคโนโลยเพอการศกษา และภมปญญาใหเปนฐานความรของ ชมชน

1. กศน.ตาบลจดกจกรรมบรการ ICT 2. จดกจกรรมการเรยนการสอนคอม พวเตอรเบอง ตน ICT ใหกบนกศกษาและประชาชน 3. จดกจกรรมใหบรการดานโทรทศน เครองเลน DVD เครองรบสญญาณดาวเทยม ฯลฯ

3 หนวย รอยละ 80 ของผรบบรการทมความพงพอใจตอการใชเทคโนโลยเพอการศกษาและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของหนวยงานและสถานศกษา

80

๑๕

แผนปฏบตการประจ าป

ท โครงการ / กจกรรม งบประมาณ แหลงทมาขอ

งบประมาณ 255๕ 255๖ 255๗ 1. โครงการจดกระบวนการเรยนรเพอพฒนาเศรษฐกจ

พอเพยง

2. โครงการหองสมดประชาชนมชวต 3. โครงการพฒนาระบบการเทยบโอน

- การประเมนการเทยบระดบการศกษา - การประเมนความรและประสบการณ - การสะสมความรและประสบการณ - ศนยใหคาปรกษาแนะนา (Advice center)

4. โครงการสงเสรมการเรยนรตลอดชวตดวยเทคโนโลยเพอการศกษา

5. โครงการพฒนากระบวนการคดเชงวทยาศาสตร 6. โครงการคาราวานเสรมสรางความอบอนและความเขมแขง

ใหกบครอบครวเยาวชนนอกโรงเรยน

7. โครงการประกนคณภาพการศกษา 8. โครงการพฒนาบคลากรเพอการปฏรปการศกษานอก

ระบบและการศกษาตามอธยาศย

9. โครงการ กศน.เสรมสรางคณธรรมนาความรสชมชน 10 โครงการเสรมสรางสมรรถนะการปฏบตงานของ

สถานศกษา

11 โครงการตามนโยบายทไดรบการมอบหมายเฉพาะ 12 โครงการพฒนาบคลากรใหเปนขาราชการใสสะอาด ตาม

หลกธรรมาภบาล

13 โครงการพฒนาการปฏบตงานของครการศกษานอกโรงเรยนเขาสมาตรฐานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

14 โครงการสงเสรมการศกษาเพอพฒนาอาชพ 15 โครงการสงเสรมการศกษาเพอพฒนาทกษะชวต 16 โครงการสงเสรมการศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน 17 โครงการสงเสรมการอาน 18 โครงการสถานศกษา 3D 19 โครงการพฒนาบคลากรการทาวจย การวดผลประเมนผล

การพฒนาการเรยนการสอน

20 โครงการสงเสรมการรหนงสอ 21 โครงการอาสาสมคร กศน.

๑๖

22 โครงการอนเนองมาจากรพราชดาร 23 โครงการสงเสรมและจดการศกษาสาหรบกลมเปาหมาย 24 โครงการหองสมด 3 ด

ตวชวด

เชงปรมาณ 1. รอยละของคนอาเภอสรรพยากลมตางๆ ทไดรบการศกษานอกระบบและการศกษาตาม

อธยาศยอยางทวถง ครอบคลม และเปนธรรม 1.1 การพฒนาคณภาพชวต (1) ผดอยโอกาส (2) ผพการหรอทพพลภาพ (3) ผสงอาย (4) ชนตางวฒนธรรม (5) ประชาชนทวไปทมความสนใจใฝเรยนร 1.2 การพฒนาความสามารถในเชงการแขงขนทางเศรษฐกจ (1) ผอยในวยแรงงานทอยนอกระบบ (2) ผอยในวยแรงงานทอยในระบบ 2. รอยละของผเรยนและผรบบรการทมผลสมฤทธตามจดมงหมายการเรยนรของแตละหลกสตร

หรอกจกรรมการเรยนร และมคณลกษณะทพงประสงคเพอนาไปสความเปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

3. รอยละของผรบบรการทมความพงพอใจตอการใชบรการของหนวยงาน และสถานศกษา 4. รอยละของภาคเครอขายทเพมขนในการเขามามสวนรวมดาเนนการจดการศกษาตลอดชวต 5. รอยละของชมชนทมการจดการความรและกระบวนการเรยนรอนเปนผลเนองมาจากการเขา

รวมกจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 6. รอยละของชมชนทมแหลงการเรยนรทพรอมในการจดและสนบสนนการศกษาตลอดชวต 7. รอยละของและสถานศกษาทนาเทคโนโลยเพอการศกษา และเทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสาร มาใชในการบรหารองคกร และจดบรการการเรยนรแกประชาชน 8. รอยละของผรบบรการทมความพงพอใจตอการใชเทคโนโลยเพอการศกษา และเทคโนโลย

สารสนเทศและการสอสารของหนวยงานและสถานศกษา 9. รอยละของบคลากรทไดรบการพฒนาสมรรถนะในการดาเนนงานการศกษานอกระบบและ

การศกษาตามอธยาศย 10. รอยละของสถานศกษาทสามารถนาแผนการนเทศไปสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ 11. รอยละของสถานศกษาทมการจดการความรอยางเปนระบบตอเนองและสามารถนาไป

พฒนาการบรหารจดการองคกรไดอยางมประสทธภาพ เชงคณภาพ 1. คนอาเภอสรรพยากลมตางๆ ทไดรบบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยม

คณภาพชวตทด

๑๗

2. ผเรยนและผรบบรการทมผลสมฤทธตามจดมงหมายการเรยนรของแตละหลกสตร หรอกจกรรมการเรยนร และมศกยภาพทพงประสงค

3. ผรบบรการทมความพงพอใจตอการใชบรการของหนวยงาน และสถานศกษา 4. ภาคสวนตางๆ ของสงคมทเขามามสวนรวมเปนภาคเครอขายในการจดกจกรรมการศกษา

ตลอดชวต 5. ชมชนทเขารวมกจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยมการจดการความร

และกระบวนการเรยนร 6. ชมชนทมแหลงการเรยนรทพรอมในการจดและสนบสนนการศกษาตลอดชวต 7. สถานศกษาทมการนาเทคโนโลยเพอการศกษา และเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มา

ใชในการบรหารองคกร และจดบรการการเรยนรแกประชาชน 8. ผรบบรการทมความพงพอใจตอการใชเทคโนโลยเพอการศกษา และเทคโนโลยสารสนเทศ

และการสอสารของหนวยงานและสถานศกษา 9. บคลากรทไดรบการพฒนาสมรรถนะในการดาเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษา

ตามอธยาศย 10. สถานศกษาทมระบบการนเทศทมคณภาพ 11. สถานศกษาทมการจดการความรอยางเปนระบบตอเนองและสามารถนาไปพฒนาการ

บรหารจดการองคกรไดอยางมประสทธภาพ

๑๘

เปาหมายการใหบรการหนวยงาน/ตวชวด ของ กศน.อ าเภอสรรพยา

เปาหมายการใหบรการหนวยงาน/ตวชวด

คาเปาหมาย หนวยนบ

255๗ 255๘ 255๙ 255๗-255๙

๑. จานวนผเรยนการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐานทไดรบการสนบสนนคาใชจายตามสทธทกาหนดไว

คน

ขนกบจานวนทสานกงาน

กศน.จงหวดชยนาทจดสรร ใหแตละป

๒. รอยละของผเรยนการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐานทมความพงพอใจตอการไดรบการสนบสนนคาใชจายตามสทธทกาหนดไว

รอยละ

90 90 90 90

๓. จานวนประชาชนผรบบรการการศกษานอกระบบทลงทะเบยนในทกหลกสตร/กจกรรม

คน

๒,๔๙๒ ๒,๗๐๐ ๓,๐๐๐ ๘,๑๙๒

๔. รอยละของผลงทะเบยนเรยนมความพงพอใจตอหลกสตร/กจกรรม

รอยละ

80 80 80 80

7. จานวนประชาชนทเขารบบรการการเรยนรตามอธยาศยทกกจกรรม

คน

๓๕,๐๐๐ ๓๖,๐๐๐ ๓๗,๐๐๐ ๑๐๘,๐๐๐

8. รอยละของผรบบรการการเรยนรตามอธยาศยมความพงพอใจตอบรการทกกจกรรม

รอยละ

80 80 80 80

๑๙

โครงการทส าคญตามนโยบายรฐบาลและจดเนน ของส านกงาน กศน.

โครงการทมความสาคญเรงดวนตามนโยบายรฐบาลและจดเนนของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ จานวน 1๐ โครงการ ทปรากฏในแผนปฏบตการ 4 ป (พ.ศ.2555 – 2558) สานกงาน กศน. ประกอบดวย

แผนงาน: สนบสนนคาใชจายการจดการศกษาตงแตแรกเกดจนจบการศกษาขนพนฐาน ๑. โครงการสนบสนนคาใชจายการจดการศกษาตงแตแรกเกดจนจบการศกษาขนพนฐาน แผนงาน: ขยายโอกาสและพฒนาการศกษา ผลผลตท ๔ ผรบบรการการศกษานอกระบบ

๑. การจดการศกษานอกระบบ ๒. โครงการพฒนาตาราเพอสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ๓. โครงการศนยฝกอาชพชมชน ๔. โครงการเทยบโอนความรและประสบการณและเทยบระดบการศกษานอกระบบ

และการศกษาตามอธยาศย ๕. โครงการเพมศกยภาพการเรยนรของการศกษานอกระบบ ๖. โครงการความรวมมอกบตางประเทศดานการพฒนาสงเสรมและเผยแพรเกษตร

ธรรมชาต ผลผลตท ๕ ผรบบรการการศกษาตามอธยาศย 1. การจดกจกรรมการศกษาตามอธยาศย 2. โครงการจดสรางแหลงเรยนรในระดบตาบล 3. โครงการสงเสรมการเรยนรในชมชนผานเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ

๒๐

ผลการด าเนนงานของสถานศกษา ๓ ปยอนหลง ผลการดาเนนงานของสถานศกษาในรอบ ๓ ปทผานมาและปทประเมนตนเอง ดงน

โครงการ/กจกรรม งบประมาณป 2554 งบประมาณป 2555 งบประมาณป 2556

เปาหมาย ผลผลต เปาหมาย ผลผลต เปาหมาย ผลผลต งบบรหาร 23,200 23,200 23,200 23,200 24,400 24,400 1. การศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน

1,079,907 1,079,907 806,208 806,208 1,486,231 1,486,231

2. การจดการศกษาเพอพฒนาอาชพ

168,000 168,000

525,000 (การศกษาตอเนอง)

525,000 (การศกษาตอเนอง)

991,651 991,651

3. การจดการศกษาเพอพฒนาทกษะชวต

32,000 32,000 28,175 28,175

4. การจดการศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน

112,000 112,000 110,296 110,296

5. เศรษฐกจพอเพยง 90,400 90,400 81,900 81,900 6. สงเสรมการรหนงสอ 24,200 24,200 24,200 24,200 24,200 24,200 7. อาสาสมคร กศน. 9,000 9,000 9,000 9,000 - - 8. กจกรรมการศกษาตามอธยาศย

171,120 171,120 130,000 130,000 199,596 199,596

9. บานหนงสออจฉะรยะ 110,296 110,296 10. อนๆ ระบ ชอกจกรรมและงบประมาณ - โครงการสนบสนนการจดการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ป

490,418 490,418 307,140 307,140 - -

11. โครงการสนบสนนงบประมาณภายใตแผนปฏบตการไทยเขมแขง

865,900.- 865,900.- - - - -

12. โครงการสงเสรมและสนบสนนการมงานทาของนกเรยน

- - - - - -

13. โครงการในพระราชดาร

20,000 20,000

รวมทงสน 3,065,945.- 3,065,945.- 1,824,548 1,824,548 2,477,882 2,477,882

21

ผลการด าเนนงานของสถานศกษา ครงป ๒๕๕๗ (1 ตลาคม 2556 – 31 มนาคม 2557) งานการศกษาขนพนฐาน

กศน.ต าบล นกศกษาภาคเรยนท 2/2556 หมายเหต

ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย รวม กศน.ตาบลตลก - 22 41 63 กศน.ตาบลสรรพยา - 33 31 64 กศน.ตาบลบางหลวง - 16 47 63 กศน.ตาบลโพนางดาตก - 33 33 66 กศน.ตาบลเขาแกว - 12 50 62 กศน.ตาบลหาดอาษา - 31 31 62 กศน.ตาบลโพนางดาออก - 15 41 63 ครอาสา 1 10 29 23 62 ครอาสา 2 11 15 35 61

รวม 21 184 309 566

กศน.ต าบล นกศกษาภาคเรยนท 1/2557 หมายเหต

ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย รวม กศน.ตาบลตลก - 21 44 65 กศน.ตาบลสรรพยา - 26 40 66 กศน.ตาบลบางหลวง - 19 45 64 กศน.ตาบลโพนางดาตก - 33 33 66 กศน.ตาบลเขาแกว - 11 50 61 กศน.ตาบลหาดอาษา - 28 35 63 กศน.ตาบลโพนางดาออก - 20 43 63 ครอาสา 1 12 21 30 63 ครอาสา 2 11 12 24 47

รวม 23 191 344 558

การเทยบระดบการศกษาในระดบสงสดของการศกษาขนพนฐาน กศน.ต าบล ผเรยนการเทยบระดบการศกษาฯ หมายเหต

กศน.ตาบลตลก 7 กศน.ตาบลสรรพยา 3 กศน.ตาบลบางหลวง 3 กศน.ตาบลโพนางดาตก 6 กศน.ตาบลเขาแกว 4 กศน.ตาบลหาดอาษา 2 กศน.ตาบลโพนางดาออก 5

รวม 30

22 การศกษาเพอพฒนาอาชพ/ศนยฝกอาชพชมชน

จดหรอสงเสรม สนบสนนศนยฝกอาชพชมชน

จ านวนนกศกษา งบประมาณ ผเขารบการอบรม/ผจบ

ชาย หญง รวม ตาบลตลก วชาการทาหนฟางนกเลก 6 24 30 10,000.-

วชาการปลกพชผกเกษตรอนทรยธรรมชาต (การทาเชอราบวเวอรเรยและเชอราไตรโคเดอรมา)

11 4 15 8,000.-

วชาการทามานงปนปน 9 16 25 10,000.- ตาบลสรรพยา วชาชางซอมรถจกรยานยนต 17 - 17 10,000.-

วชาการทาผาบาตก 2 14 16 9,000.- วชาการจกสานผกตบชวา 16 - 16 9,000.-

ตาบลบางหลวง วชาการจกสานผกตบชวา (การพฒนาผลตภณฑและการตลาดสอาเซยน)

6 29 35 18,000.-

วชาชางปน (เทพน) 8 7 15 10,000.- ตาบลโพนางดาตก วชาการทาปยโบกาฉ เพอใชกบผกปลอด

สารพษ 11 20 31 18,000

วชาชางทาสภายนอกภายในอาคาร 10 10 20 10,000.- ตาบลเขาแกว วชาการเลยงไกไขพฒนาอาชพเพอการม

งานทา 5 30 35 18,000

วชาการทามานงปนปน 8 8 16 10,000.- ตาบลหาดอาษา วชาการจกสานเสนพลาสตก 1 14 15 9,000.-

วชาการนวดเพอสขภาพ (นวดแกอาการปวดศรษะ)

5 11 16 9,000.-

วชาการทามานงปนปน 5 10 15 10,000.- วชาการทามานงปนปน 14 6 20 10,000.-

ตาบลโพนางดาออก วชาการจกสานเสนพลาสตก 1 26 27 18,000.- วชาการทามงลวด 12 3 15 10,000.-

รวม 147 174 379 206,000.-

23 การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต

โครงการ/กจกรรม จ านวน(คน) งบประมาณ บาท) หมายเหต

โครงการสงเสรมประชาธปไตยและสนบสนนการเลอกตงทวไป (กรณยบสภา) ป ๒๕๕๗

65 - รายงาน หลายกจกรรม โครงการบคลากรและนกศกษา กศน.อาเภอสรรพยายค

ใหม หวใจประชาธปไตยสโลกกวาง 58 -

โครงการกฬา กศน. เกมส กลมไตรนท ครงท3 สงเสรมประชาธปไตยตานภยยาเสพตด

150 -

โครงการแขงขนกฬาตานยาเสพตด ครงท 3 ป 2557 วนท 19-20 ธ.ค. 56 ณ เทศบาลตาบลตลก) รวมกบเครอขาย

35 -

รวม 308 -

การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน


โครงการสงเสรมประชาธปไตยและสนบสนนการเลอกตงทวไป (กรณยบสภา) ป ๒๕๕๗

65 3,000.-

โครงการรณรงคสงเสรมประชาธปไตยโดยการเลอกตงตามระบอบประชาธปไตย เลอกตง 30 มนาคม 2557

102 4,300.-

โครงการบคลากรและนกศกษา กศน.อาเภอสรรพยายคใหม หวใจประชาธปไตยสโลกกวาง

58 - รายงาน หลายกจกรรม โครงการสงเสรมประชาธปไตยและสนบสนนการเลอกตงทวไป

(กรณยบสภา) ป ๒๕๕๗ 65 -

โครงการวชาการกาวไกล ภมปญญาทองถนไทย สอาเซยน 107 - โครงการคายธรรมะรอยดวงใจรกษเอกลกษณไทยยดมนประชาธปไตยนอมนาปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

60 -

โครงการถวายนาพระศพสมเดจพระสงฆราช (บางหลวง) 15 - โครงการทาบญตกบาตร ๑๐๐วน สมเดจพระสงฆราช (บางหลวง) 10 - โครงการปรบปรงภมทศน กศน.ตาบลสรรพยา (สรรพยา) 31 - โครงการจตอาสาพฒนาวดในพนทตาบลตลก 21 - โครงการพฒนา กศน.ตาบลตลก 20 - - การพฒนาหมบานและพระพทธศาสนา (หาดอาษา) 6 - - กจกรรมพฒนาทาความสะอาดวดศรมงคล (หาดอาษา) 12 - - กจกรรมพฒนาปรบภมทศนดานหนา กศน.อาเภอและหองสมดประชาชนอาเภอสรรพยา (หาดอาษา)

10 -

รวม 582 7,300.-

24 งานการศกษาขนพนฐาน (งบเงนอดหนรายหว)


โครงการวชาการกาวไกล ภมปญญาทองถนไทย สอาเซยน กศน.อาเภอสรรพยา

107 3,060.-

โครงการกฬา กศน. เกมส กลมไตรนท ครงท3 สงเสรมประชาธปไตยตานภยยาเสพตด

150 20,600.-

รวม 257 23,660.- งานการศกษาขนพนฐาน (งบกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน)


โครงการอบรมคอมพวเตอรเบองตน เพอการเรยนรดาน ICT

76 7,450.-

โครงการตามโครงการคายวชาการพฒนาผเรยนตาม นโยบายในการจดการศกษาขนพนฐาน ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2556

104 14,440.-

โครงการคายธรรมะรอยดวงใจ รกษเอกลกษณไทย ยดมนประชาธปไตย นอมนาตามหลกปรชญาเศรษฐกจ พอเพยงอยางยงยน ทาดถวายในหลวง

60 37,300.-

โครงการบคลากรและนกศกษา กศน.อาเภอสรรพยายคใหม หวใจประชาธปไตยสโลกกวาง

58 27,420.-

รวม 298 86,610.-

25 กระบวนการเรยนรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง


โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ – รายจายในครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

122 20,910.- รายงานหลาย กจกรรม วชาชพระยะสน วชา การทามงลวด 15 -

วชาชพระยะสน วชา การบดกรโลหะ 15 - ศนยฝกอาชพชมชน วชา การจกสานเสนพลาสตก 35 - โครงการคายธรรมะรอยดวงใจ รกษเอกลกษณไทยยดมนประชาธปไตยนอมนาตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

60 -

โครงการศนยฝกอาชพ วชาการจกสานผกตบชวา (การพฒนาผลตภณฑ และการตลาดสอาเซยน )

35 -

โครงการฝกอาชพระยะสน วชาชางปน ( เทพน ) 15 - โครงการเพมศกยภาพผวางงานเพอสรางมลคาทางเศรษฐกจและสงคมในชมชนอาเภอสรรพยา

334 -

ศนยฝกอาชพชมชน วชา การเลยงไกไขพฒนาอาชพเพอการมงานทา

30 -

กระบวนการเรยนร วชา ทช๓๑๐๐๑ เศรษฐกจพอเพยง อช๐๒๐๐๑ การทานา (เขาแกว)

30 -

อาชพหลกสตรระยะสน “วชา การทาปยโบกาฉ เพอใชกบผกปลอดสารพษ”

31 -

โครงการศนยฝกอาชพชมชน วชาการปลกพชผกเกษตรอนทรยธรรมชาต(การทาเชอราบวเวอรเรยและเชอราไตรโคเดอรมา)

15 -

การจดการเรยนการสอนวชาเศรษฐกจพอเพยง (หาดอาษา) 49 - รวม 786 20,910.-

โครงการอ าเภอเคลอนท (อ าเภอยม)


โครงการฝกอาชพเพมศกยภาพผวางงานเพอสรางมลคาทางเศรษฐกจ และสงคมในชมชนอาเภอสรรพยา (โพนางดาตก)

๖๐ - รายงานหลาย กจกรรม

โครงการเพมศกยภาพผวางงานเพอสรางมลคาทางเศรษฐกจและสงคมในชมชนอาเภอสรรพยา (บางหลวง)

68 -

โครงการฝกอาชพเพมศกยภาพผวางงานเพอสรางมลคาทางเศรษฐกจและสงคมในชมชนอาเภอสรรพยา

74 -

26 (หาดอาษา) โครงการฝกอาชพเพมศกยภาพผวางงานเพอสรางมลคาทางเศรษฐกจและสงคมในชมชนอาเภอสรรพยา (ตลก)

65 -

โครงการฝกอาชพเพมศกยภาพผวางงานเพอสรางมลคาทางเศรษฐกจและสงคมในชมชนอาเภอสรรพยา (สรรพยา)

67 -

รวม 334 - งานการศกษาตามอธยาศย

โครงการ/กจกรรม จ านวน งบประมาณ บาท) หมายเหต

โครงการวนเดกแหงชาต ป 2557 111 คน 5,000.- หนงสอพมพ วารสาร เดอนตลาคม 56 – มนาคม 57 1 แหง 9,120.- หนงสอพมพ กศน.ตาบลฯ เดอนตลาคม 56 – มนาคม 57 7 แหง 6,020.-

รวม 20,140.- โครงการบานหนงสออจฉรยะ

โครงการ/กจกรรม จ านวน งบประมาณ บาท) หมายเหต

โครงการบานหนงสออจฉรยะ 28 แหง 138,420.- รวม 28 แหง 138,420.-

27

บทท ๓ ผลการประเมนตนเองสถานศกษาพอเพยง

การคนพบตนเองป ๒๕๕๖ ของสถานศกษาเกยวกบประสทธภาพการปฏบตงานดานเศรษฐกจพอเพยง

โดยใชกระบวนการพฒนาบคลากร WORKSHOP พบวา บคลากรขาดความร ความเขาใจ และการนาไปใช ขาดเทคนคการถายทอด และขาดหลกสตร/เนอหา ทงายตอการเขาใจและนาไปประยกตใชตอการปฏบตงาน ดงน

WORTSHOP บคลากร กศน.อ าเภอสรรพยา ระหวางวนท ๒๒-๒๔ ตลาคม ๒๕๕๕ ณ หองสรอยสวรรณ โรงแรมธนนทร กรนปารค อาเภอเมองรอยเอด

และดารรารสอรท อาเภอเกษตรวสย จงหวดรอยเอด ...........................................................................................................................

โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ ป ๒๕๕๖ .....สงทบคลากรรวมกนคนพบ......

กระบวนการประชมเชงปฏบตการ - ใชรปแบบกระบวนการรวมพลงสรางอนาคต ประกอบดวย

๑) เปนการประชมของผเกยวของ ๒) เปนการ “ประชมเชงปฏบตการ” เพอวางแผน ๓) ผเขารวมทกคนมสวนรวมสง ๔) ใช “ความเปนประชาธปไตย”มาก ๕) ใหเกยรตและโอกาสทกคนทดเทยมกน

- กระบวนการประชม ประกอบดวย ๑) การคด คดคนเดยว(อสระ) / คดในกลมยอย(รวมกน) / คดในกลมใหญ แลวนาเสนอ อภปรายผล ลงมตรวมกน ๒) การแสดงออก ดวยคาพด ขอเขยน ภาพวาด สญลกษณ คาขวญ คาประพนธ เพลง การแสดง การปะตสมพนธ สงสรรค และอน ๆ

โจทย WORTSHOP ดาเนนการตามขนตอน สรปทบทวน เพอความเขาใจ การเรยนร และการวางแผนตอเนอง ดงน ๑) คดทบทวนดวยกนในทประชมกลมใหญ วาไดทาอะไรมาบาง ไดผลอะไรทสาคญ ๒) พจารณาวา ไดขอคดหรอบทเรยนทมประโยชนอยางไรบาง ๓) พจารณาวา เรองทควรดาเนนการภายหลงการประชมมอะไรบาง และใคร จะรบผดชอบไปดาเนนการ รวมทงกาหนดเวลาดาเนนการ(เรม-เสรจ) [ เรอง / ผรบผดชอบ / กาหนดเวลา (เรมตน-แลวเสรจ) ]

28 กจกรรม “เหลยวหลง แลหนา” - สงเคราะห เกยวกบผลการจดกจกรรมการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา กอนรบการตรวจประเมนคณภาพจากผประเมนภายนอก การศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย จาก สมศ. รอบสาม และในรอบปทผานมา ในมมมองของบคลากรผปฏบตงาน กศน.อาเภอสรรพยา ทกระดบในพนทรบผดชอบอาเภอสรรพยา อาเภอสรรพยา ประกอบดวย ผบรหาร/คร/ครอาสาสมครฯ/คร กศน./พนกงานพมพดด/บรรณารกษอตราจาง/ผแทนนกศกษา/ผแทนคณะกรรมการสถานศกษา/ผแทนภาคเครอขาย

- สงทบคลากรรวมกบผแทนคณะกรรมการสถานศกษา ผแทนนกศกษา ผแทนภาคเครอขาย รวมกนคนพบ

๑. ศนยการเรยนชมชน / กศน.ต าบล - ประชาชนยงใชบรการคอนขางนอย - ไมคอยใหความสาคญ/ไมคอยเหนความสาคญ - คณะกรรมการไมคอย Work - กจกรรมมนอยไมหลากหลาย - ประชาสมพนธไมตอเนองและทวถง - ไดรบการสนบสนนจากองคกรชมชนอยในระดบไมมากพอ

๒. หองสมดประชาชนอ าเภอ - สอไมทนสมย / ไมเพยงพอ - เจาหนาทผรบผดชอบ รบงานหลายดานหรอหลายหนาท ขาดการพฒนาทกษะการ

ใชเทคนคในการจดกรรม การประเมนความกาวหนาและการนาไปพฒนาตนเอง โยกยายบอย

- ความตระหนกและรก ในการเรยนรของชมชนคอนขางมนอย ๓. เศรษฐกจพอเพยง

- บคลากรขาดความร ความเขาใจ และการน าไปใช ขาดเทคนคการถายทอด - ขาดหลกสตร/เนอหา ทงายตอการเขาใจและน าไปประยกตใชตอการปฏบตงาน - กศน.อ าเภอสรรพยา ควรจดกจกรรมใหครอบคลมทกกลมเปาหมายทงนกศกษา

กศน. และภาคประชาชนทวไปและหลากหลาย เยาวชน ผน า สตร ผสงอาย กลมอาชพตาง ๆ ในชมชน

๔. การจดการศกษาพนฐาน / การศกษาตอเนอง - ขาดการตดตามนกศกษาทจบการศกษา - สอการเรยนการสอนไมครอบคลมแตละรายวชา - จดอาชพใหไมตอเนอง - ขาดความรความเขาใจในดานการจดทาแผนการตลาดเพอรองรบสนคาทกลมผลต - ควรมเวปไซคเกยวกบการสงเสรมอาชพหรอการจดการศกษาตอเนองโดยตรง

บนเวปไซค กศน.อาเภอสรรพยา ขาดความร ความเขาใจ ๕. การประกนคณภาพการศกษา

- บคลากร ขาดความร ความเขาใจ

29 - แนวทางการดาเนนงานไมชดเจน ไมคอยนง และใหความสาคญเปนพก ๆ ไม

ตอเนอง - ใหคงสภาพและพฒนาคณภาพการศกษาใหสอดคลองกบผลการประเมนฯ รอบสาม

และปรบปรงใหสอดคลองกบกฎกระทรวง อยเสมอ - แนวทางแกไขและพฒนา

- ปรบกลยทธการทางาน บรหารจดการดวยระบบเจาภาพ ท างานเปนทม - ยดหลกการทางาน แบบมสวนรวม เปนธรรม มธรรมาภบาล - ปรบเปลยนวฒนธรรมการทางานในองคกรใหมใหมาชมชอบวฒนธรรมองคกร จาก

สภาพปจจบน กศน.อาเภอสรรพยา เมอเหลยวหลงแลหนา พเคราะหแลว มมตเสนอทางเลอก วฒนธรรมองคกร กศน.อ าเภอสรรพยา อกทางเลอกในวถพฒนาองคกรใหม คอ

“ สามคค รหนาท มความรบผดชอบ มวนย ใสใจเปนเจาของรวมกน ” - พฒนาบคลากร ในเนอหาและกจกรรมทเกยวของ - ประชาสมพนธการจดกจกรรมใหหลากหลายอยางทวถงและตอเนอง พฒนา

ศนยเวปไซค กศน.ตาบล ใหทนการณอยเสมอ - จดกจกรรมเคลอนทเชงรก ลงไปในชมชนมากยงขน - บรหารจดการ ใหชมชนเขามามสวนรวมและใหการสนบสนนงบประมาณและจาก

ภาคประชาชน - บรหารจดการงบประมาณใหเพยงพอและสะดวก - กากบ ควบคม นเทศ(แบบมสวนรวมของ กรรมการสถานศกษา ภาคเครอขาย

องคกรนกศกษา มากยงขน) ประเมนผล เชงคณภาพและสรางสรรค - กจกรรม กศน.ตาบล / ศนยการเรยนชมชน เนนการจดกจกรรมในชมชนผานทาง

กจกรรมใหม “บานหนงสอในทกหมบาน” และกจกรรมศนยฝกอาชพชมชน (OTOP Mini MBA สชมชน) ใหประชาชนมสวนรวมคด รวมทา รวมเปนเจาของ

- กจกรรมหองสมดมชวต หองสมด 3D เนนเชงรก จดกจกรรมเสรมการอานทหลากหลาย การมสวนรวมของชมชน การปรบปรงสอททนสมยและงายตอการใช / จดทาแผนการขอใชรถโมบายเคลอนททงปและประสานการขอใชแต ตนป

- กจกรรมเศรษฐกจพอเพยง พฒนาบคลากร บรณาการลงสการเรยน การสอนและหลกสตร

การปรบกลยทธการท างาน บรหารจดการดวยระบบเจาภาพ ท างานเปนทม : ใชกลยทธขบเคลอนทกนโยบาย บรหารจดการดวยระบบเจาภาพ

- ท างานแบบมสวนรวม เปนทมดวยระบบเจาภาพ กระจายการบรหารให ขาราชการ ลกจางประจ า พนกงานราชการ เปนเจาภาพ หลก รบผดชอบรายนโยบาย และเปนเจาภาพรองรวมกนทกนโยบายทกกจกรรม ไมแบงแยก ตามความร ความสามารถและศกยภาพการท างาน มงผลสมฤทธขององคกร ในภาพรวมเปนส าคญ

- ขอเสนอสการปฏบต (เจาภาพแตละงาน) โดยใชค าสงมอบหมายหนาทฉบบเดม และเพมเตมค าสงใหปฏบตหนาทเพมเตม ดงน

30 o งาน EIS เจาภาพ ครอานนทฯ o เอกสารพนฐาน เจาภาพ ครโกวทยฯ o องคกรนกศกษา เจาภาพ ครมานพฯ o อาสาสมคร กศน. เจาภาพ ครปกาศตฯ o งานบญช เจาภาพ นายชยสทธฯ o งานอาคารสถานท เจาภาพ นายชยสทธฯ o ตรวจสอบวฒ เจาภาพ ครพชรยฯ o เวปไซค เจาภาพ ครสนตฯ / นองสม o ท าวฒการศกษา เจาภาพ ครจรญญาฯ o ศนยการเรยนรชมชน/บานหนงสอ เจาภาพ น.ส.อารยฯ o งานพสด สถานศกษา เจาภาพ น.ส.อารยฯ o นวตกรรมหลกสตรสถานศกษา เจาภาพ ครวราภรณฯ o นวตกรรมหลกสตรทองถนของสถานศกษา เจาภาพ ครอ าพนธฯ o นโยบายเรงดวน เจาภาพ ครจกราวธฯ

ยดหลกการท างาน แบบมสวนรวม เปนธรรม มธรรมมาภบาล " กศน.อ าเภอสรรพยา เปนทม ท างานดวยความสามคค และอยอยางมความสข "

: ยดสามหลกท างาน โดยใช หลกธรรมาภบาล น าการบรหารงาน หลกความเปนธรรม น าการบรหารงานบคคล หลกการมสวนรวม น าการปฏบตงาน

“ วฒนธรรมองคกร กศน.อ าเภอสรรพยา” สามคค รหนาท มความรบผดชอบ มวนย ใสใจเปนเจาของรวมกน

31 ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอ

สรรพยา ตามรายการประเมนและเกณฑคณภาพการประเมนระดบคณภาพ /การปฏบตของสถานศกษาทง ๕ ดาน ๑๘ องคประกอบ ๖๒ ตวบงช ไดผลการประเมน ดงน

ดาน/องคประกอบ/ตวบงชเกณฑคณภาพ ระดบคณภาพ

การปฏบต 1. ดานการบรหารจดการสถานศกษา (5 องคประกอบ 14 ตวบงช) ๔ 1.นโยบาย 1.1 มนโยบายนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษา และบรณาการในแผนปฏบตงานประจาป

4

1.2 ดาเนนการตามนโยบาย และแผนปฏบตงานประจาป ทนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษา

4

1.3 ตดตามผลการดาเนนการตามโนบายและแผนปฏบตการประจาปทนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษา

4

1.4 นาผลการตดตามมาพฒนา นโยบาย/แผนงาน/โครงการ ขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา

4

2. วชาการ 2.1 มแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานวชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

2.2 ดาเนนการตาม แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานวชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

2.3 ตดตาม แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานวชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

2.4 นาผลการตดตามมาพฒนา แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดาน วชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

3. งบประมาณ 3.1 มการวางแผนการบรหารจดการงบประมาณของสถานศกษาทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.2 ดาเนนการตามแผนงบประมาณของสถานศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4 3.3 ตดตามผลการดาเนนงานตามแผนงบประมาณของสถานศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.4 นาผลการตดตามมาพฒนาและปรบปรง การบรหารจดการงบประมาณตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

๔. บรหารทวไป 4.1 บรหารอาคารสถานทและจดการแหลงเรยนรในสถานศกษา ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๔

๕. ความสมพนธกบชมชน 5.1 ประสานสมพนธกบชมชนใหมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรเพอเสรมสรางคณลกษณะ “อยอยางพอเพยง” ของผเรยน

๔

32 คณะกรรมการประเมนตรวจประเมนตามรองรอยหลกฐานปรากฏตามการปฏบตงานจรง ดานท ๑ การบรหารจดการสถานศกษา (5 องคประกอบ 14 ตวบงช)

หลกฐานประกอบการด าเนนงาน นอกเหนอจาก รองรอย/เอกสาร/หลกฐานประกอบการประเมน พบวาสถานศกษาไดดาเนนการและจดทาเอกสารตาง ๆ และการสงเกต เชน ม

- หลกสตรสถานศกษา / หลกสตรการเรยนทองถน - แผนการปฏบตการประจาป - คาสง / ประกาศ - บนทกการประชม / การนาผลการรายงานไปใช / เอกสารการประชม - รายงานผลการปฏบตงาน / รายงานการดาเนนโครงการ - ผลการวดความสาเรจของกจกรรมในแตละโครงการ / รายงานผลการทากจกรรม - แผนการตดตามประเมนผล - เครองมอการตดตามประเมนผล / รายงานการวจย - แผนการนเทศ / บนทกผลลการนเทศ / รายงานผลการนเทศ / ภาพนง /วดทศน - เอกสารการระดมทน / ทรพยากร / รายงานการใชทรพยากร - แหลงเรยนร / หลกฐานเชงประจกษ - สอ นวตกรรมการเรยนร / ทะเบยนสอนวตกรรม - เอกสารเผยแพรและประชาสมพนธ - สงเกตสภาพภมทศน

และมหลกฐานอน ๆ อกดงน

๑. นโยบาย

ตวบงชท ๑.๑

- บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา

- แผนพฒนาคณภาพการศกษา ป ๒๕๕๔ – ๒๕๕๖ - แผนพฒนาคณภาพการศกษา ป ๒๕๕๗ – ๒๕๕๙ - แผนปฏบตงานประจาปงบประมาณ ๒๕๕๕,๒๕๕๖

๒๕๕๗

- คมอระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน.อาเภอ

สรรพยา ป ๒๕๕๕ (คาสงมอบหมายงานในหนาท ๗๒/๒๕๕๔ หนา ๘๗) - คมอการจดระบบบรหารปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา ป ๒๕๕๗ (คาสงมอบหมายงาน งาน ในหนาท ๑๑๙/๒๕๕๔ หนา ๑๑๒)


ตวบงชท ๑.๓

- คมอการนเทศภายในของสถานศกษา กศน.อาเภอ

สรรพยา ( คาสงแตงตงคณะกรรมการนเทศภายใน

สถานศกษา ท ๒๒/๒๕๕๕ หนา ๕๘) - กรอบเครองมอการตดตามตรวจสอบประเมนฯ ของ กศน.อาเภอสรรพยา

- แผนการนเทศภายใน ป ๒๕๕๔,๒๕๕๕,๒๕๕๖ ( คาสงนเทศฯ ๑/๒๕๕๓ ,๒๒/๒๕๕๕,๑๒๒/๒๕๕๖) - รายงานผลการนเทศภายใน ป ๒๕๕๔,๒๕๕๕,๒๕๕๖

33


ตวบงชท ๑.๒

- บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา

- แฟมรายงานการประชม กศน.อาเภอสรรพยา บนทกการ

ประชม โครงการตางๆ , ประชมประจาเดอน

- คมอการจดระบบบรหารปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา ป ๒๕๕๗ (คาสงมอบหมายงาน ปศพ. ท ๙๗/๒๕๕๖ หนา ๑๐๔) - สรปผลการปฏบตงานป ๒๕๕๔,๒๕๕๕,๒๕๕๖ - คมอการจดวางระบบการประเมนผลการควบคมภายใน

- SAR รายงานการประเมนตนเอง ป ๒๕๕๔,๒๕๕๕,๒๕๕๖ - รายงานการประเมนคณภาพ สมศ.รอบสอง ป ๒๕๕๑ - รายงานการประเมนคณภาพ สมศ.รอบสาม ป ๒๕๕๕ - สรปผลปฏบตงานประจาป ๒๕๕๕ , ๒๕๕๖ , ๒๕๕๗

- สรปผลการปฏบตงานโครงการตางๆ

- คาสงแตงตงคณะทางานโครงการและกจกรรมตางๆ

(สมดคาสงรวมอาเภอ) - สรปผลการปฏบตงานโครงการตาง ๆ (อยในสรปผล

การปฏบตงานประจาป)


ตวบงชท ๑.๔ - บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) - แฟมรายงานการประชม กศน.อาเภอสรรพยา บนทกการ ประชม โครงการตางๆ , ประชมประจาเดอน (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) - สรปและรายงานผลโครงการ MOU ๙+๑๐ ( โครงการ ศพพ. โครงการขยายผลและเผยแพรฯ) - รายงานผลโครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบราย-จายในครวเรอน ตาม ปศพ. - โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรเตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง - โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ ป ๒๕๕๖ (การคนหาตวเอง เหลยวหลง แลหนา ท จ.รอยเอด) - สรปผลโครงการ ปศพ. ป ๒๕๕๗ - โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา ป ๒๕๕๗ - โครงการธรรมรอยดวงใจฯ ป ๒๕๕๗ - แฟม MOU 9+ 10 ( แฟมกลาง ) - รายงานประจาป SAR

34

๔. อาคารสถานท/แหลงเรยนร ตวบงชท ๔.๑ - คมอระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน.อาเภอ

สรรพยา ป ๒๕๕๕ (คาสงมอบหมายงานในหนาท ๗๒/๒๕๕๔ ใหดแลอาคารสถานท และแหลงเรยนร หนา ๘๗) - คมอการจดระบบบรหารปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา ป ๒๕๕๗ (คาสงมอบหมายงาน ในหนาท ๑๑๙/๒๕๕๔ ใหดแลอาคารสถานท และแหลงเรยนร หนา ๑๑๒) - คาสงเวรยาม (สมดรวมคาสงอาเภอ) - แฟมภาพถายการพฒนาปรบภมทศน - แฟมงานอาคารสถานท

๒. วชาการ

ตวบงชท ๒.๑

- แผนพฒนาคณภาพการศกษา ป ๒๕๕๔ – ๒๕๕๖ - แผนพฒนาคณภาพการศกษา ป ๒๕๕๗ – ๒๕๕๙ - แผนปฏบตงานประจาปงบประมาณ ๒๕๕๕,๒๕๕๖ ๒๕๕๗ (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) - แผนการจดกจกรรมการเรยนร กศน.แบบบรณาการ ประถม ม.ตน ม.ปลาย (สงเสรมการบรณาการ ปศพ.) - คมอครการจดกระบวนการเรยนร ทมการบรณาการ ปศพ. ลงในแผนการสอนของระดบประถม ม.ตน ม.ปลาย) - บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) - สรปและรายงานผลโครงการ MOU ๙+๑๐ ( โครงการ ศพพ. โครงการขยายผลและเผยแพรฯ) คาสงฯ การมสวนรวมสงเสรมทางวชาการ ท ๙๗/๒๕๕๖ หนา ๑๘๙ (ดานท ๑ ตบช.๑.๔) และกจกรรม workshop ระดมสมองพฒนาบคลากรในโอกาสตาง ๆ

๒. วชาการ ตวบงชท ๒.๒ - บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) - แฟมรายงานการประชม กศน.อาเภอสรรพยา บนทกการ ประชม โครงการตางๆ , ประชมประจาเดอน (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) - สรปและรายงานผลโครงการ MOU ๙+๑๐ ( โครงการ ศพพ. โครงการขยายผลและเผยแพรฯ) คาสงฯ การมสวนรวมสงเสรมทางวชาการ ท ๙๗/๒๕๕๖ หนา ๑๘๙ (ดานท ๑ ตบช.๑.๔) และกจกรรม workshop ระดมสมองพฒนาบคลากรในโอกาสตาง ๆ - แผน/ผล ป ๒๕๕๕,๒๕๕๖,๒๕๕๗ (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑)

๒. วชาการ

ตวบงชท ๒.๓

(อยรวมกบ ดานท ๑ ตบช. ๑.๓) - คมอการนเทศภายในของสถานศกษา กศน.อาเภอ สรรพยา ( คาสงแตงตงคณะกรรมการนเทศภายใน สถานศกษา ท ๒๒/๒๕๕๕ หนา ๕๘) - กรอบเครองมอการตดตามตรวจสอบประเมนฯ ของ กศน.อาเภอสรรพยา

- แผนการนเทศภายใน ป ๒๕๕๔, ๒๕๕๕,๒๕๕๖ ( คาสงนเทศฯ ๑/๒๕๕๓ ,๒๒/๒๕๕๕,๑๒๒/๒๕๕๖) - รายงานผลการนเทศภายใน ป ๒๕๕๔, ๒๕๕๕,๒๕๕๖

35 สรปผลการประเมนตนเองดานท ๑

จากการประเมนตนเองของสถานศกษาในดานท ๑ พบวา สถานศกษา บรรล ตามเปาหมายความสาเรจของดานท ๑

ทกาหนดไว โดยมจดเดน ขอควรปรบปรง ดงน จดเดน สถานศกษากาหนดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไว

ในวสยทศน พนธกจ เอกลกษณ อตลกษณ และกระบวนการเรยนร เศรษฐกจพอเพยงมความสอดคลองกบนโยบายอยางมสวนรวมของ คณะกรรมการสถานศกษา บคลากรและภาคเครอขายบนบรบทและ ศกยภาพของตนเอง

ขอควรปรบปรง การขบเคลอนสการปฏบตเผยแพรนาไปสพนทชมชน

จดปฏบตการยงไมครอบคลม พนทรบผดชอบควรมการพฒนาไป สศนยฝกอบรมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รวมกบองคกรสวนทองถน ความรวมมอของชมชนทจะขบเคลอนสการปฏบตลงไปสชมชนไดอยางแทจรง

๒. วชาการ ตวบงชท ๒.๔ - บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) - แฟมรายงานการประชม กศน.อาเภอสรรพยา บนทกการ

ประชม โครงการตางๆ , ประชมประจาเดอน (ดานท ๑ ตบช. ๑.๑) อยรวมกบ ดานท ๑ ตบช.๑.๒ - SAR รายงานการประเมนตนเองป ๒๕๕๔,๒๕๕๕,๒๕๕๖ - รายงานการประเมนคณภาพ สมศ.รอบสอง ป ๒๕๕๑ - รายงานการประเมนคณภาพ สมศ.รอบสาม ป ๒๕๕๕ - สรปผลปฏบตงานประจาป ๒๕๕๕ , ๒๕๕๖ , ๒๕๕๗

- สรปผลการปฏบตงานโครงการตางๆ

- คาสงแตงตงคณะทางานโครงการและกจกรรมตางๆ

(สมดคาสงรวมอาเภอ) - สรปผลการปฏบตงานโครงการตาง ๆ (อยในสรปผล

การปฏบตงานประจาป)

๕. ความสมพนธกบชมชน ตวบงชท ๕.๑ - แฟมรบ/สง หนงสอขอบคณเครอขาย

- หนงสอขอใหสถานท - แหลงเรยนรอาเภอสรรพยา และรวมเกยวกบแหลงเรยนรของตาบล ๆ ในดานท ๒

- แหลงเรยนรกลมอาชพ / ขอมลตาบล

- รายงานผลโครงการพฒนาแหลงเรยนรหนฟางนกเลกจากภมปญญาไทยสความยงยน

- การพฒนาและสงเสรมใหมแหลงเรยนรของตาบลตาง ๆ - คมอระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน.อาเภอ

สรรพยา ป ๒๕๕๕ (คาสงมอบหมายงานในหนาท ๗๒/๒๕๕๔ ใหประสานสมพนธชมชน หนา ๘๗) - คมอการจดระบบบรหารปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา ป ๒๕๕๗ (คาสงมอบหมายงาน ในหนาท ๑๑๙/๒๕๕๔ ใหประสานสมพนธชมชน หนา ๑๑๒) - สรปและรายงานผลโครงการ MOU ๙+๑๐ ( โครงการ ศพพ. โครงการขยายผลและเผยแพรฯ) (ดานท ๑ ตบช.๑.๔)

36 ดานท ๒ หลกสตรและการจดกจกรรมการเรยนร (4 องคประกอบ 14 ตวบงช)

ดาน/องคประกอบ/ตวบงชเกณฑคณภาพ ระดบคณภาพการปฏบต

2. ดานหลกสตรและการจดกจกรรมการเรยนร (4 องคประกอบ 14 ตวบงช) ๓.๗๙ 1. หนวยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๑.1 มหนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตามมาตรฐานการเรยนร

4

๑.2 มการนเทศ/ตดตาม/ประเมนผล การนาหนวยการเรยนรหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร

4

๑.3 มการศกษา/วเคราะห/วจย เพอพฒนาการจดกจกรรมการเรยนร หนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

2. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสกจกรรมการเรยนร 2.1 มแผนจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ใน กลมสาระการเรยนรตางๆ ตามมาตรฐานการเรยนร

4

2.2 คณภาพของแผนการจดการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ

4

2.3 จดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ในกลมสาระการเรยนรตางๆ

4

2.4 ผเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3. สอและแหลงเรยนรเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3.1 จดหา/ผลต/ใช/เผยแพร สอการเรยนร เพอบรณาการหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง ในการจดกจกรรมการเรยนร

4

3.2 จดทา/พฒนา/เผยแพร แหลงเรยนรในสถานศกษาเพอสนบสนนการ เรยนร เกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.3 ใชแหลงเรยนร/ภมปญญาทองถนในชมชน ทเสรมสรางการพฒนา คณลกษณะ “อยอยางพอเพยง” ของผเรยน

4

4. การวดและประเมนผลการจดกจกรรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4.1 จดทาเครองมอและวดและประเมนผลทหลากหลาย และสอดคลอง กบวตถประสงคของหนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

4.2 ใชวธการวดผลและประเมนผลทหลากหลาย และสอดคลองกบการ จดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

4.3 รายงานผลการประเมน และนามาปรบปรง/พฒนา การจดกจกรรม การเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

4.4 จดแสดง/เผยแพร/ประกวด/แลกเปลยนเรยนร ผลงานของผเรยน ท เกดจากการนาปลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใช

3

37 หลกฐานประกอบการด าเนนงาน นอกเหนอจาก รองรอย/เอกสาร/หลกฐานประกอบการประเมน

พบวาสถานศกษาไดดาเนนการและจดทาเอกสารตาง ๆ และการสงเกต เชน ม ตวอยาง รองรอย/เอกสาร/หลกฐานประกอบการประเมน

หลกสตรสถานศกษา/หลกสตรสาระการเรยนรทองถน/เอกสารหลกสตร แผนงาน/โครงการ/กจกรรม/ค าสงปฏบตงาน/แผนปฏบตการประจ าป หนวยการเรยนร/แผนการจดการเรยนร/แผนการนเทศตดตามผล บนทก / รายงานการจดกจกรรมการเรยนร โครงงานผเรยน /- บนทกการประชม สอ นวตกรรมการเรยนร/แหลงเรยนร/ทะเบยนสอนวตกรรม งานวจยในชนเรยน เครองมอวดผลประเมนผล แผนงาน/ชนงานของผเรยน/ภาพถายกจกรรม แฟมสะสมผลงานผเรยน/รางวลทไดรบ

และมหลกฐานอน ๆ อกดงน องคประกอบท เรอง (รองรอย/หลกฐาน) ป ๒๕๕๕/๒๕๕๖/๒๕๕๗ หมายเหต ๑. หนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง(3 ตวบงช)

๑.๑ มหนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตามมาตรฐานการเรยนร - หลกสตรสถานศกษา 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย - คมอครการจดกระบวนการเรยนร กศน.แบบบรณาการหลกสตรการศกษา นอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย - หลกสตรวชาชพระยะสน - หลกสตรการศกษาเพอพฒนาสงคมชมชน - หลกสตรการศกษาเพอพฒนาทกษะชวต - หลกสตรการเรยรตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - ใบงาน/ใบความร - รายงานผลสมฤทธปลายภาค 1.2 มการนเทศ/ตดตาม/ประเมนผล การน าหนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร - คาสงมอบหมายงาน (คาสง ๙๖) - คาสงคณะกรรมการนเทศการศกษาขนพนฐาน - แผนการนเทศ

38 องคประกอบท เรอง (รองรอย/หลกฐาน) ป ๒๕๕๕/๒๕๕๖/๒๕๕๗ หมายเหต

- คมอระบบดาเนนงานภายในสถานศกษา - คมอจดการระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา กศน. อาเภอสรรพยา - คมอในนเทศ - เครองมอนเทศ - สมดนเทศ - บนทกรายงานผลการนเทศ 1.3 มการศกษา/วเคราะห/วจย เพอการพฒนา การจดกจกรรมการเรยนร หนวยการเรยนร หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - วจยชนเรยน - แบบประเมน - บนทกหลงสอน (ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะ) - แบบประเมนผลการจดการกจกรรมการเรยนรเรยนร

๒.การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร (4 ตวบงช)

2.๑ มแผนจดการเรยนร บรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ ตามมาตรฐานการเรยนร - แผนพฒนาการศกษา2555-2557 - แผนปฏบตการ ป 2555-2557

- หลกสตรสถานศกษา 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย - คมอครการจดกระบวนการเรยนร กศน.แบบบรณาการหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย 2.2 คณภาพของแผนจดการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ

- หลกสตรสถานศกษา 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย - คมอครการจดกระบวนการเรยนร กศน.แบบบรณาการหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย


- ผลสมฤทธทางการศกษา 2.3 จดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ - บนทกหลงสอน

- หลกสตรสถานศกษา 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย - คมอครการจดกระบวนการเรยนร กศน.แบบบรณาการหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย

2.4 ผเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- หลกสตรสถานศกษา 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย - คมอครแผนการเรยนรแบบบรณาการหลกสตรการศกษานอกระบบระดบ การศกษาขนพนฐาน 1) ระดบประถมศกษา 2) ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) มธยมศกษาตอนปลาย - ผลงาน/ชนงาน/โครงงานของนกศกษา - บญชรายรบ – รายจาย ประจาวนของนกศกษา - ใบงาน/ใบความร - โครงการ/กจกรรมทนกศกษาเขารวมทกโครงการ - กจกรรม กพช. - แฟมสะสมผลงาน/ผลงาน/รายงาน

3.สอและแหลงเรยนรเกยวกบ

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

(3 ตวบงช)

3.๑ จดหา/พฒนา/เผยแพรสอการเรยนร เพอบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในจดกจกรรมการเรยนร - หนงสอเรยน 5 กลมสาระ สานกพมพเอกชน - หนงสอเรยน 5 กลมสาระ สานกงาน กศน. - แผนพบ/ปาย/บอรดประชาสมพนธ - แหลงเรยนรเรองของเศรษฐกจพอเพยงทกตาบล - เวปไซค กศน.ตาบลทกตาบลและ กศน.อาเภอสรรพยา

- ใบงาน/ใบความร


- CD , VCD - ทะเบยนคมสอ - มมสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - ทะเบยนยม-คนสอการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทก กศน.ตาบล 3.2 จดท า/พฒนา/เผยแพร แหลงเรยนรในสถานศกษา เพอสนบสนนการเรยนรเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- คมอนเทศกจกรรมการเรยนการสอน - แหลงเรยนรเรองของเศรษฐกจพอเพยงทกตาบล - แผนพบประชาสมพนธกจกรรมตางๆของ กศน.สรรพยา - เวปไซค กศน.ตาบลทกตาบลและ กศน.อาเภอสรรพยา

- รายงานผลการจดกจกรรมการเรยนร - แหลงเรยนรปรชญาเศรษฐกจพอเพยงใน กศน.ตาบล - สถานทศกษาดงานแหลงเรยนรศนยฝกอาชพชมชน สงเสรมอาชพ ลดรายจาย เพมรายได 1) กลมผาบาตก 2) กลมจกสานผกตบชวา 3) กลมปลกผกปลอดสารพษ 4) ..................................................... - สมดตรวจเยยม/ใชบรการแหลงเรยนร 3.3 แหลงเรยนร/ภมปญญาทองถนในชมชน ทเสรมสรางการพฒนาคณลกษณะ”อยอยางพอเพยงของผเรยน” - ทาเนยบแหลงเรยนรภมปญญาทองถนในการสงเสรมการเรยนรปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - สรปผลการดาเนนงานโครงการ MOU 9 และ 10 ……………………………… - ศนยฝกอาชพชมชน สงเสรมอาชพ ลดรายจาย เพมรายได 1) กลมผาบาตก 2) กลมจกสานผกตบชวา 3) กลมปลกผกปลอดสารพษ 4) กลมหนฟางนก


4 การวดและ

ประเมนผลการจดกจกรรมการ

เรยนรตามหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง(4 ตวบงช)

4.๑ จดท าเครองมอและวด และประเมนผลทหลากหลายและสอดคลองกบวตถประสงคของการจดกจกรรมการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - แบบสงเกต

- แบบประเมนความพงพอใจ

- ใบงาน

- ใบความร 4.2 ใชวธการวดผลและประเมนผลทหลากหลายและสอดคลองกบการจดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- แบบสงเกต

- แบบประเมนความพงพอใจ

- ใบงาน

- ใบความร - ผลงาน/แบบฝกหด/แฟมสะสมงาน

- โครงการ................................................

4.3 รายงานผลการประเมนและน ามาปรบปรง/พฒนาการจดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - สรปผลการดาเนนงาน - ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข

4.4 จดแสดงเผยแพร/ประกวด/แลกเปลยนเรยนร ผลงานของผเรยนทเกดจากการน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใช - ผลงาน

- โครงงาน

- ศนยฝกอาชพชมชน สงเสรมอาชพ ลดรายจาย เพมรายได 1) กลมผาบาตก 2) กลมจกสานผกตบชวา 3) กลมปลกผกปลอดสารพษ 4) กลมหนฟางนก 5) ใบประกาศ/เกรยตบตร/โลรางวล

42 สรปผลการประเมนตนเองดานท ๒

จากการประเมนตนเองของสถานศกษาในดานท ๒ พบวาสถานศกษา บรรล ตามเปาหมายความสาเรจของดานท ๒ ทกาหนดไว โดยมจดเดน ขอควรปรบปรง ดงน

จดเดน มหลกสตรสถานศกษาและหลกสตรทองถนเปนของตนเอง ขอควรปรบปรง การสอดแทรกหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไวในหลกสตรสถานศกษา หลกสตรการศกษา

ตอเนองมการบรณาการเรองของการวเคราะหสามหวง สองเงอนไขควรปรบปรงใหมการสอดแทรกครอบคลมทกหลกสตรและทกระดบการจดการเรยนการสอนของสถานศกษา ควรเพมเตมรปแบบากรจดกจกรรมการนาหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจาวน อาท จดใหมกจกรรมบนทกรายรบ-จายในครวเรอน จดแสดงผลงานเกยวกบความพอเพยงทนกศกษาสงเขาประกวดเปนตน

43 ดานท ๓ การจดกจกรรมพฒนาผเรยน (3 องคประกอบ 15 ตวบงช)

ดาน/องคประกอบ/ตวบงชเกณฑคณภาพ ระดบคณภาพการปฏบต (คะแนน ๐ , ๑, ๒, ๓, ๔)

3. ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน (3 องคประกอบ 15 ตวบงช) ๓.๗๔ 1.การแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอผเรยน 1.1 มแผนงานแนะแนว เพอสนบสนนการดาเนนชวตทสอดคลองกบหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

1.2 จดกจกรรมแนะแนวใหผเรยนไดรจกการวางแผนของตนเองไดอยาง สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

1.3 มระบบดแลชวยเหลอผเรยนใหสามารถแกปญหาและพฒนาตนเอง ไดอยางสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

1.4 ตดตามผล การจดกจกรรมแนะแนว และระบบดแลชวยเหลอผเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

1.5 นาผลการตดตามมาใชพฒนาการจดกจกรรมแนะแนว และระบบ ดแลชวยเหลอผเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

2.กจกรรมนกเรยน 2.1 มแผนงาน/โครงการ สงเสรมกจกรรมนกเรยน เพอใหผเรยนม คณลกษณะ “อยอยางพอเพยง”

4

2.2 จดกจกรรมลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด หรอผบาเพญประโยชน สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

2.3 สงเสรมใหมการจดตง ชมนม/ชมรม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4 2.4 มการประยกตใช ภมปญญาทองถน/วฒนธรรม/หลกคาสอนทาง ศาสนาในการจดกจกรรมนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

2.5 ตดตามผลการจดกจกรรมนกเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4 2.6 นาผลการตดตามมาปรบปรง/พฒนา กจกรรมนกเรยน ตามหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

3. กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน 3.1 มกจกรรมเพอสงเสรมสนบสนนใหผเรยนเกดจตอาสา และมสวนรวม ในกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

3

3.2 ผเรยนมสวนรวมในการ แกปญหา/พฒนา สถานศกษา/ชมชน ดาน เศรษฐกจ/สงคม/สงแวดลอม/วฒนธรรม ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

4

3.3 ตดตามผลการดาเนนกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของ ผเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3


4

44

หลกฐานประกอบการด าเนนงาน นอกเหนอจาก รองรอย/เอกสาร/หลกฐานประกอบการประเมน พบวาสถานศกษาไดดาเนนการและจดทาเอกสารตาง ๆ และการสงเกต เชน ม

แผนงาน/โครงการ แนะแนวและระบบดแลชวยเหลอผเรยน การจดกจกรรมแนะแนว การประเมนผล การนาผลไปใชใหผเรยนไดรจกศกยภาพของตนเอง แฟมสะสมงาน/ การสรปงาน ทเกยวของกบระบบดแลชวยเหลอผเรยน การจดกจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด หรอผบาเพญประโยชน แผนงาน/โครงการทสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยน การจดกจกรรม และการประเมนผล ตลอดจนการนาผลการประเมนไปใช เพอใหผเรยนมสวน

รวมในการแกปญหา/พฒนา สถานศกษา/ชมชน ในดานตางๆ การจดกจกรรม และการประเมนผล ตลอดจนการนาผลการประเมนไปใช เพอใหผเรยนมสวน

รวมกจกรรมของสถานศกษา/ชมชน ดานภมปญญาทองถน ศลปวฒนธรรม ประเพณ หรอวฒนธรรม หรอหลกคาสอนทางศาสนา ตามภมสงคม

แผนงาน/โครงการเพอสงเสรมสนบสนนใหผเรยนเกดจตอาสา/จตสาธารณะและการบรการสงคม

การจดกจกรรม และการรายงานประเมนผล ตลอดจนการนาผลการประเมนไปใช เพอใหผเรยนเกดจตอาสา/ จตสาธารณะ และการบรการสงคม

แฟมสะสมงาน/ การสรปงาน/ โครงการทเกยวของ รปภาพประกอบการทากจกรรมพฒนาผเรยน ตางๆ เกยรตบตร/ รางวลตางๆ ทเกยวของ สอบถาม/ สมภาษณผบรหาร คร นกเรยน ผแทนชมชน

และมหลกฐานอน ๆ อกดงน องคประกอบท 1 การแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอผเรยน 5 ตวบงช

ตวบงช เอกสารหลกฐาน/ภาพประกอบ การอางอง ตวบงชท 1.1 มแผนงานแนะแนว เพอสนบสนนการดาเนนชวตทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-แผนการแนะแนว -แผนพฒนา 3 ป 54 55 56 -แผนพฒนา 3 ป 57 58 59 -แผนปฏบตการประจาป 55 56 57 -แฟมเอกสารแนะแนว Advice Center -บนทกรายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษา/บนทกรายงานการประชมประจาเดอน -แผนงานนเทศ -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -แฟมกจกรรม กพช.

3.5 นาผลการตดตามมา ปรบปรง/พฒนา การดาเนนกจกรรมเพอสงคม และสาธารณาประโยชนของผเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง

4

45 -แฟมคาสง 96/56/(คาสงมอบหมายงานเศรษฐกจพอเพยง) -แฟมสะสมผลงานผเรยน/บญชรายรบ-จาย -รปภาพประกอบกจกรรมผเรยน/การเยยมบานผเรยน -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย -ศนยใหคาปรกษา Advice Center

ตวบงชท 1.2 จดกจกรรมแนะแนวใหผเรยนไดรจกการวางแผนชวตของตนเอง ไดอยางสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-โครงการปฐมนเทศนกศกษา -แผนการเรยนร/หนวยการเรยนร -แฟมกจกรรม กพช. -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย -แฟมสะสมผลงานผเรยน -แผนงานนเทศ -ผลการนเทศกจกรรม/โครงการ -เอกสารถอดบทเรยน หมบานเศรษฐกจพอเพยง “อยด กนด” บานสวนมะมวง หม 3 ตาบลโพนางดาออก อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท (อางองจากสานกงานพฒนาชมชนอาเภอสรรพยา) -สรปผลโครงการอบรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ศน.ปอง) -สรปผลโครงการเศรษฐกจพอเพยงกบการดารงชวตในวกฤตปจจบน ระยะท 1-2

ตวบงชท 1.3 มระบบดแลชวยเหลอผเรยนใหสามารถแกปญหาและพฒนาตนเองไดอยางสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-แฟมเอกสารแนะแนว Advice Center -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -บนทกรายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษา/บนทกรายงานการประชมประจาเดอน -แผนงานนเทศ -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -ศนยใหคาปรกษา Advice Center -แฟมกจกรรม กพช. -แฟมคาสง 96/56/(คาสงมอบหมายงานเศรษฐกจพอเพยง) -แฟมสะสมผลงานผเรยน/บญชรายรบ-จาย -รปภาพประกอบกจกรรมผเรยน/การเยยมบานผเรยน -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย

ตวบงชท 1.4 ตดตามผลการจดกจกรรมแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอผเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-แฟมเอกสารแนะแนว Advice Center -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -แผนงานนเทศ -ผลการนเทศโครงการ/กจกรรม -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -กรอบเครองมอ การตดตาม ตรวจสอบ ประเมน

46 -แฟมคาสง 96/56/(คาสงมอบหมายงานเศรษฐกจพอเพยง) -แฟมสะสมผลงานผเรยน/บญชรายรบ-จาย -รปภาพประกอบกจกรรมผเรยน/การเยยมบานผเรยน -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย -ศนยใหคาปรกษา Advice Center -แฟมกจกรรม กพช.

ตวบงชท 1.5 นาผลตดตามมาใชพฒนาการจดกจกรรมแนะแนว และระบบดแลชวยเหลอผเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-แฟมเอกสารแนะแนว Advice Center -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -แผนงานนเทศ -ผลการนเทศโครงการ/กจกรรม -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -กรอบเครองมอ การตดตาม ตรวจสอบ ประเมน -แฟมคาสง 96/56/(คาสงมอบหมายงานเศรษฐกจพอเพยง) -แฟมสะสมผลงานผเรยน/บญชรายรบ-จาย -รปภาพประกอบกจกรรมผเรยน/การเยยมบานผเรยน -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย -ศนยใหคาปรกษา Advice Center -แฟมกจกรรม กพช. -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (รอยเอด) -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (ชลบร) -สรปผลการปฏบตงาน/พฒนาบคลากร/จดทาแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา (บงฉวาก)

47 องคประกอบท 2 กจกรรมนกเรยน 6 ตวบงช

ตวบงช เอกสารหลกฐาน/ภาพประกอบ การอางอง ตวบงชท 2.1 มแผนงาน/โครงการ สงเสรมกจกรรมนกเรยน เพอใหผเรยนอยอยางพอเพยง

-แผนแนะแนว -แผนพฒนา 3 ป 54 55 56 -แผนพฒนา 3 ป 57 58 59 -แผนปฏบตการประจาป 55 56 57 -แผนการเรยนร/หนวยการเรยนร -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -แฟมกจกรรม กพช. -แฟมคาสง 96/56/(คาสงมอบหมายงานเศรษฐกจพอเพยง) -แฟมสะสมผลงานผเรยน/บญชรายรบ-จาย -รปภาพประกอบกจกรรมผเรยน/การเยยมบานผเรยน -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (รอยเอด) -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (ชลบร) -สรปผลการปฏบตงาน/พฒนาบคลากร/จดทาแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา (บงฉวาก) -สรปผลโครงการอบรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ศน.ปอง) -สรปผลโครงการเศรษฐกจพอเพยงกบการดารงชวตในวกฤตปจจบน ระยะท 1-2 -บนทกรายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษา/องคกรนกศกษา -บนทกรายการรบ-จาย บคลากร

ตวบงชท 2.2 จดกจกรรมลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด หรอบาเพญประโยชน สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-โครงการ/กจกรรมเขาคายลกเสอ -สรปผลโครงการ/กจกรรมเขาคายลกเสอ -ภาพกจกรรมการบาเพญประโยชนตอสถานศกษาและชมชน

48 ตวบงช เอกสารหลกฐาน/ภาพประกอบ การอางอง

ตวบงชท 2.3 สงเสรมใหมการจดตง ชมนม/ชมรม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-ทะเบยนคมการจดตงกลม/ชมรม/แหลงเรยนรภมปญญาทองถน/ปราญชชาวบาน/แหลงเรยนรเกษตรทฤษฏใหมตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (กลมเศรษฐกจพอเพยงตาบลตลก/คณสมพงษ วงศกอ) (กลมหนฟางนกเลกบานโคกเขม ตาบลตลก) (กลมโรงเรยนชาวนา ตาบลโพนางดาออก/ผใหญสมศกด สหะ) (กลมครวสายใยรก ตาบลโพนางดาตก/นางบญเลศ ชางอย) (กลมการเกษตรแบบพอเพยงบานหนองกง ตาบลเขาแกว) (กลมสรรพยาบาตก ตาบลสรรพยา) (กลมจกสานผกตบชวา ตาบลบางหลวง) (กลมนวดแผนไทย ตาบลหาดอาษา)

ตวบงชท 2.4 มการประยกต ภมปญญาทองถน/วฒนธรรม/หลกคาสอนทางศาสนา ในการจดกจกรรมนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-ทะเบยนคมการจดตงกลม/ชมรม/แหลงเรยนรภมปญญาทองถน/ปราญชชาวบาน/แหลงเรยนรเกษตรทฤษฏใหมตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (กลมเศรษฐกจพอเพยงตาบลตลก/คณสมพงษ วงศกอ) (กลมหนฟางนกเลกบานโคกเขม ตาบลตลก) (กลมโรงเรยนชาวนา ตาบลโพนางดาออก/ผใหญสมศกด สหะ) (กลมครวสายใยรก ตาบลโพนางดาตก/นางบญเลศ ชางอย) (กลมการเกษตรแบบพอเพยงบานหนองกง ตาบลเขาแกว) (กลมสรรพยาบาตก ตาบลสรรพยา) (กลมจกสานผกตบชวา ตาบลบางหลวง) (กลมนวดแผนไทย ตาบลหาดอาษา) -โครงการผสงอาย (การสงเสรมกจกรรมรามะนา) -สรปผลโครงการอบรมธรรมะ (วดสวนแกว) -สรปผลโครงการอบรมธรรมะ (วดเทพหรญ) -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย ฯลฯ

ตวบงชท 2.5 ตดตามผลการจดกจกรรมนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-แผนพฒนา 3 ป 54 55 56 -แผนพฒนา 3 ป 57 58 59 -แผนปฏบตการประจาป 55 56 57 -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557)

ตวบงชท 2.5 ตดตามผลการจดกจกรรมนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ตอ)

-แฟมคาสง 96/56/(คาสงมอบหมายงานเศรษฐกจพอเพยง) -แผนงานนเทศ -ผลการนเทศโครงการ/กจกรรม -กรอบเครองมอ การตดตาม ตรวจสอบ ประเมน -ภาพประกอบการนเทศตดตาม

ตวบงชท 2.6 นาผลการตดตามมาปรบปรง/พฒนา กจกรรมนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-บนทกรายงานการประชมคระกรรมการสถานศกษา -สรปผลการปฏบตงานสถานศกษา -สรปผลโครงการ/กจกรรม -แฟมกจกรรม กพช. -แผนพฒนา 3 ป 54 55 56 -แผนพฒนา 3 ป 57 58 59 -แผนปฏบตการประจาป 55 56 57 -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง)

49 -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -แผนงานนเทศ -ผลการนเทศโครงการ/กจกรรม -กรอบเครองมอ การตดตาม ตรวจสอบ ประเมน -ภาพประกอบการนเทศตดตาม -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (รอยเอด) -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (ชลบร) -สรปผลการปฏบตงาน/พฒนาบคลากร/จดทาแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา (บงฉวาก) -สรปผลโครงการอบรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ศน.ปอง) -สรปผลโครงการเศรษฐกจพอเพยงกบการดารงชวตในวกฤตปจจบน ระยะท 1-2

(ฯลฯ) องคประกอบท 3 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน 4 ตวบงช

ตวบงช เอกสารหลกฐาน/ภาพประกอบ การอางอง ตวบงชท 3.1 มกจกรรมเพอสงเสรมสนบสนนใหผเรยนเกดจตอาสา และมสวนรวมในกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-แฟมกจกรรม กพช. -สรปผลการปฏบตงานประจาปสถานศกษา -สรปผลการปฏบตงาน/โครงการ/กจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย ฯลฯ

ตวบงชท 3.2 ผเรยนมสวนรวมในการแกปญหาหรอพฒนา ถานศกษา/ชมชนดานเศรษฐกจ หรอสงคมหรอสงแวดลอม หรอวฒนธรรม ตามหลกปรชญาฯ

-บนทกรายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษา/องคกรนกศกษา -โครงการ/กจกรรมปลกปาเพอการอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม -โครงการสงเสรมระบอบประชาธปไตย -โครงการสถานศกษาปลอดยาเสพตด -แฟมกจกรรม กพช. -สรปผลการปฏบตงานประจาปสถานศกษา ฯลฯ

50 ตวบงชท 3.3 ตดตามผลการดาเนนกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ของผเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-แผนงานนเทศ -ผลการนเทศโครงการ/กจกรรม -กรอบเครองมอ การตดตาม ตรวจสอบ ประเมน -ภาพประกอบการนเทศตดตาม -สรปผลการปฏบตงานประจาปสถานศกษา -โครงการ/กจกรรมปลกปาเพอการอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม -โครงการสงเสรมระบอบประชาธปไตย -โครงการสถานศกษาปลอดยาเสพตด / -แฟมกจกรรม กพช. -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา(เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -แฟมคาสง 96/56/(คาสงมอบหมายงานเศรษฐกจพอเพยง) ฯลฯ

ตวบงชท 3.4 นาผลการตดตามมาปรบปรง/พฒนา การดาเนนกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ของผเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-บนทกรายงานการประชมคระกรรมการสถานศกษา -สรปผลการปฏบตงานสถานศกษา -สรปผลโครงการ/กจกรรม -แฟมกจกรรม กพช. -แผนพฒนา 3 ป 54 55 56 -แผนพฒนา 3 ป 57 58 59 -แผนปฏบตการประจาป 55 56 57 -คมอระบบการดาเนนงานภายในสถานศกษา (เลมเหลอง) -ระบบปฏบตงานภายในสถานศกษา (เลมสนกระดกง) -คมอการจดระบบบรหาร ปฏบตงานภายในสถานศกษา (เอกสารทางวชาการ ลาดบท 1/2557) -แผนงานนเทศ -ผลการนเทศโครงการ/กจกรรม -กรอบเครองมอ การตดตาม ตรวจสอบ ประเมน -ภาพประกอบการนเทศตดตาม -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (รอยเอด) -สรปผลการปฏบตงาน/ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง/โครงการพฒนาบคลากร (ชลบร) -สรปผลการปฏบตงาน/พฒนาบคลากร/จดทาแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา (บงฉวาก) -สรปผลโครงการอบรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ศน.ปอง) -สรปผลโครงการเศรษฐกจพอเพยงกบการดารงชวตในวกฤตปจจบน ระยะท 1-2 -โครงการ/กจกรรมปลกปาเพอการอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม -โครงการสงเสรมระบอบประชาธปไตย -โครงการสถานศกษาปลอดยาเสพตด (ฯลฯ)

51 สรปผลการประเมนตนเองดานท ๓

จากการประเมนตนเองของสถานศกษาในดานท ๓ พบวาสถานศกษา บรรล ตามเปาหมายความสาเรจของดานท ๓ ทกาหนดไว โดยมจดเดน ขอควรปรบปรง ดงน

จดเดน ผเรยนมความพรอมและเขารวมกจกรรม พฒนาผเรยนกนกวารอยละ 80 ของทกกจกรรม ขอควรปรบปรง สถานศกษาควรจดกจกรรมพฒนาผเรยนทมการมสวนรวมแกปญหา/พฒนา สถานศกษา/ชมชน ดาน

เศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรมตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงอยางมสวนรวมและใหมความรทหลากหลายและจดกจกรรมหลากหลายรปแบบ ปฏบตการอยางตอเนอง

52 ดานท ๔ พฒนาบคลากรของสถานศกษา (2 องคประกอบ 7 ตวบงช)

หลกฐานประกอบการด าเนนงาน นอกเหนอจาก รองรอย/เอกสาร/หลกฐานประกอบการประเมน พบวาสถานศกษาไดดาเนนการและจดทาเอกสารตาง ๆ และการสงเกต เชน ม อยาง รองรอย/เอกสาร/หลกฐานประกอบการประเมน

แผนพฒนาบคลากร แผนปฏบตการประจาป แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยการเรยนร/แผนการจดการเรยนรบรณาการฯ บนทกการประชม แบบประเมนตนเองของคร รายงานการปฏบตตามโครงการ / กจกรรม แผนการนเทศ ตดตามผลการดาเนนงานตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รายงานผลการประชม อบรม และสมมนาเกยวกบเศรษฐกจพอเพยง ภาพถายกจกรรม / รางวล / เกยรตบตร

และมหลกฐานอน ๆ อกดงน

4. ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา (2 องคประกอบ 7 ตวบงช) ๔ 1. การพฒนาบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 1.1 มแผนงาน/โครงการ พฒนาบคลากรของสถานศกษา เพอสราง ความรความเขาใจ และตระหนกในคณคาของหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

4

1.2 ประชม/อบรม/สมมนา/ศกษาดงานแหลงเรยนรตางๆ เพอสงเสรม การประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการดาเนนชวต และปฏบตภารกจหนาท

4

1.3 สงเสรมใหบคลากรแสวงหาความรเกยวกบหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง อยางสมาเสมอ

4

1.4 จดกจกรรมสงเสรมการดาเนนชวตและการปฏบตภารกจหนาทตาม หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง แกบคลกรของสถานศกษา

4

2. การตดตามประเมนผลและขยายผล 2.1 ตดตามผลการดาเนน โครงกา/กจกรรม พฒนาบคลากร เพอสงเสรม การดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

4

2.2 นาผลตดตามมา ปรบปรง/พฒนา การดาเนนโครงการ/กจกรรม พฒนาบคลากรเพอสงเสรมการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

2.3 ขยายผลและเผยแพร ผลการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ของบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

53

4. ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา (2 องคประกอบ 7 ตวบงช) องคประกอบ ตวบงชเกณฑคณภาพ หลกฐาน 1. การพฒนาบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1.1 มแผนงาน/โครงการพฒนาบคลากรของสถานศกษาเพอสรางความรความเขาใจและตระหนกในคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1.มการจดทาแผนงาน/โครงการพฒนาบคลากรของสถานศกษาเพอสรางความรความเขาใจและตระหนกในคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 1.1แผนปฏบตงานประจาป 55 ,56 ,57 1.2แฟมโครงการ -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) -โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57) 2.บคลกรและผทเกยวของของสถานศกษามสวนรวมในการจดทาแผนงาน/โครงงานพฒนาบคลากรของสถานศกษาตามเกณฑคณภาพ1 3.มผรบผดชอบในการดาเนนการตามแผนงาน/โครงการพฒนาบคลากรของสถานศกษาตามเกณฑคณภาพ 2 และชแจงใหผทเกยวของไดรบรการดาเนนการอยางทงถง ๔.มการดาเนนการตามแผนงาน/โครงการพฒนาบคลากรของสถานศกษา ตามเกณฑคณภาพ ๓ ครอบคลมทกกลมงานและทกระดบชน -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) /-เกยรตบตร โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57)/ -สรปโครงการ/

54 4. ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา (2 องคประกอบ 7 ตวบงช) องคประกอบ ตวบงชเกณฑคณภาพ หลกฐาน 1. การพฒนาบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1.2 มการจดการประชม/อบรม/สมมนา/ศกษาดงานแหลงเรยนรตางๆ เพอสงเสรมการประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ในการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท

1.บคลากรของสถานศกษาเขารวมการประชม/อบรม/สมมนา/ศกษาดงาน/แหลงเรยนรเพอสงเสรมการนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท 1.1คาสง -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57) 1.2บนทกการประชม 1.3สรปผลโครงการ 1.4เกยรตบตร 2.สถานศกษาจดการประชม/อบรม/สมมนา/ศกษาดงานแหลงเรยนรใหแกบคลากรสถานศกษาเพอสงเสรมการนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท 2.1คาสง -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57)

55 4. ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา (2 องคประกอบ 7 ตวบงช) องคประกอบ ตวบงชเกณฑคณภาพ หลกฐาน

2.2บนทกการประชม 2.3สรปผลโครงการ 2.4เกยรตบตร 3.บคลาของสถานศกษา นาผล/ความร/ประสบการณทไดจากการประชม/อบรม/สมมนา/การศกษาดงาน ตามเกณฑคณภาพ 1 และ/หรอเกณฑคณภาพ 2 มาแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรในสถานศกษา เพอสงเสรมการนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการดาเนนชวต และปฏบตภารกจหนาท 3.1บนทกการประชม 3.2 บนทกขอตกลง mou 9+10 ๓.๓ โครงการ -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57) ๓.๔ สรปโครงการ

1.3 สงเสรมใหบคลากรแสวงหาความรเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง อยางสมาเสมอ

๑.สถานศกษาจดหาสอ/ชองทาง/วสดอปกรณ/แหลงเรยนร เพอสงเสรมการแสวงหาความร เกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ใหแกบคลากร ๑.๑ บนทกขอตกลง mou 9+10 ๑.๒ แฟมแหลงเรยนร ๒.มการดาเนนการตามเกณฑคณภาพ ๑ และบคลากรมการแสวงหาความร เกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ผานวธการ/ชองทางตางๆ ๒.๑ โครงการ -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56)

56 -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57) ๒.๒ภาพถายกจกรรม ๒.๓เกยรตบตร ๓.มการดาเนนการตามเกณฑคณภาพ ๒ และมการแสวงหาองคความรของบคลากรและเกดการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรสมาเสมอ ๓.๑โครงการ -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) -โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57)

57 องคประกอบ ตวบงชเกณฑคณภาพ หลกฐาน ๑.การพฒนาบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1.4 จดกจกรรมสงเสรมการดาเนนชวตและการปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง แกบคลากรของสถานศกษา

๑.มการจดกจกรรมสงเสรมการดาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงใหแกบคลากรของสถานศกษาในดานวตถ/สงคม/สงแวดลอม/วฒนธรรม ๑.๑โครงการ -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) -โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57) ๑.๒ สรปผลโครงการ ๑.๓ บนทกขอตกลง mou 9+10 ๒.มการระดมทรพยากรจากทงภายในและภายนอกสถานศกษาเพอดาเนนการตามเกณฑคณภาพ ๑ ๒.๑ บนทกขอตกลง mou 9+10 ๒.๒ บนทกการประชม ๓.ทกภาคสวนทเกยวของ มสวนรวมในการดาเนนกจกรรม ตามเกณฑคณภาพ ๑ และเกณฑคณภาพ ๒ อยางสมาเสมอ ๓.๑บนทกขอตกลง mou 9+10 ๓.๒ บนทกการประชม

1.4 จดกจกรรมสงเสรมการดาเนนชวตและการปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง แกบคลากรของสถานศกษา

๔.มการดาเนนการตามเกณฑ ๓ และบคลากรมการพฒนาคณภาพชวตใหดขน จากผลการจดกจกรรม ตลอดจนมการขยายผลการพฒนาคณภาพชวต สบคคลในครอบครวและชมชน ๔.๑โครงการ -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร (คาสง๙๗/57) -โครงการโครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอน

58 2. การตดตามและขยายผล

๒.๑ ตดตามลการดาเนนโครงการ/กจกรรมพฒนาบคลากร เพอสงเสรมการดาเนนชวตและปฏบตหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) -โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57) ๔.๒ สรปผลโครงการ ๔.๓ บนทกขอตกลง mou 9+10 ๑.มผรบผดชอบทเหมาะสม ในการตดตามผลดาเนนโครงการ/กจกรรม พฒนาบคลากร เพอสงเสรมการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๑.๑ แผนการนเทศตดตาม ๒.การดาเนนการตามเกณฑคณภาพ ๑ และมเครองมอ/วธการตดตามผลการดาเนนโครงการ/กจกรรมพฒนาบคลากรฯ ๒.๑ แผนการนเทศตดตาม ๒.๒ สรปผลโครงการ ๓.มการตดตามผลการดาเนนโครงการ/กจกรรมพฒนาบคลากรฯโดยใชเครองมอ/วธการ ตามเกณฑคณภาพ ๒ ๓.๑ แผนการนเทศตดตาม ๓.๒ สรปผลโครงการ ๔.มการดาเนนการตามเกณฑคณภาพ ๓ และมการรายงานผลการตดตามผลการดาเนนงานแกผทเกยวของ ๔.๑แผนการนเทศตดตาม ๔.๒ สรปผลโครงการ

2. การตดตามและขยายผล

๒.๒ นาผลการตดตามมาปรบปรง/พฒนา การดาเนนโครงการ/กจกรรมพฒนาบคลากร เพอสงเสรมการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๑.มการพจารณารวมกนเพอหาสาเหตและปจจยทสงผลกระทบทงทางบวกและทางลบ ตอการปรบปรง/พฒนา/การดาเนนโครงการ/กจกรรม พฒนาบคลากรเพอสงเสรมการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๑.๑ บนทกการประชม ๑.๒ บนทกขอตกลง mou 9+10 ๒.มการดาเนนการตามเกณฑคณภาพ ๑ และมการพจารณาหาแนวทางแกไข/ปรบปรง/พฒนา ใหดาเนนโครงการ/กจกรรม พฒนาบคลกรฯใหไดผลดยงขน ๒.๑ บนทกการประชม ๒.๒ บนทกขอตกลง mou 9+10 ๒.๓ สรปผลโครงการ ๓.มการพจารณาดาเนนการแกไข/ปรบปรง/พฒนาโครงการ/กจกรรม พฒนาบคลากรฯ ตามแนวทาง/ขอเสนอ ทไดจากการพจารณา ตามเกณฑคณภาพ ๒ ๓.๑ บนทกการประชม ๓.๒ บนทกขอตกลง mou 9+10

59 ๓.๓ สรปผลโครงการ ๔.มการรายงาน/แจงใหผเกยวของไดรบทราบ ถงผลการแกไข/ปรบปรง/พฒนา โครงการ/กจกรรม พฒนาบคลากรฯ ตามทไดดาเนนการ ตามเกณฑคณภาพ ๓ ๔.๑ สรปผลโครงการ

๒.๓ ขยายผลและเผยแพรผลการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ของบคลากร ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๑.มการเผยแพรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และผลการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาทของบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง แกบคลากรภายในสถานศกษา ๒.มการปฏบตตามเกณฑคณภาพ ๑ และเผยแพรขยายผล ดวยวธการทหลากหลาย ๓.มการปฏบตตามเกณฑคณภาพ ๒ โดยใชกระบวนการมสวนรวมจากบคลกรของสถานศกษาและชมชน -โครงการขยายผลและเผยแพรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนโดยใชรปแบบการเรยนร(คาสง๙๗/57) -โครงการเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา (คาสง 72/56) -โครงการพฒนาบคลากรเพอใหมความรความเขาใจในการประเมนคณภาพ (รอยเอด) -โครงการศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรตรยมความพรอมในการขบเคลอนภารกจตามนโยบายสถานศกษาพอเพยง(วดญาน)(คาสงท 91/56) -โครงการจดกระบวนการเรยนรการจดทาบญชรายรบ รายจายใน ครวเรอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (คาสง 30/57) -โครงการฝกอบรมเกษตรธรรมชาตสความพอเพยง กศน.อาเภอสรรพยา (คาสง /57) - สรปผลโครงการ ๔.มการปฏบตการดาเนนตามเกณฑคณภาพ ๓ อยางตอเนอง เพอเผยแพรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงแกบคลากรทงภายในและภายนอกสถานศกษา อยางนอย ๒ ป ๔.๑ แฟม อ.จกราวธ ๔.๒ แฟม หนงแสนครด อ.อาพนธ ๔.๓ แฟม ผอ.อทยวรรณ ๔.๔ เวบไซต http://jukravuth.blogspot.com/ ๔.๕ เวบไซต http://korsornorsuppaya.blogspot.com/ ๔.๕ ลดตนทนการทานา

http://jukravuth.blogspot.com/

http://korsornorsuppaya.blogspot.com/

60 สรปผลการประเมนตนเองดานท ๔

จากการประเมนตนเองของสถานศกษาในดานท ๔ พบวาสถานศกษา บรรล ตามเปาหมายความสาเรจของดานท ๔ ทกาหนดไว โดยมจดเดน ขอควรปรบปรง ดงน

จดเดน บคลากรมความเขมแขง มงมน ปฏบตงานเปนทมทมเปาหมายตรงกน ขอควรปรบปรง บคลากรควรไดรบการพฒนา ฝกปฏบตในเรองการวางแผน การวเคราะห การใชชวตประจาวน ตาม

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตกบการปฏบตงานทกงาน/กจกรรมโครงการ

61 ดานท ๕ ผลลพธ/ภาพความส าเรจ (4 องคประกอบ 12 ตวบงช)

5. ผลลพธ/ภาพความสาเรจ (4 องคประกอบ 12 ตวบงช) ๓.๘๓ 1.สถานศกษา 1.1 คณลกษณะของสถานศกษาพอเพยง 4 2. ผบรหารสถานศกษา 2.1 คณลกษณะของผบรหารสถานศกษาพอเพยง 4 3. บคลากรของสถานศกษา 3.1 บคลากรของสถานศกษา มความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.2 บคลากรจดการทรพยากร และดาเนนชวตดานเศรษฐกจอยาง สอดคลอง กบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.3 บคลากรอยรวมกบผอนในสงคม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยงและสามารถเปนแบบอยางทดในการปฏบตตน เพอสวนรวม และสาธารณะประโยชน

4

3.4 บคลากรรจกใชและจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมได อยางสมดล และพรอมรบตอการเปลยนแปลงตางๆ

4

3.5 บคลากรดาเนนชวตอยางมฐานรากทางวฒนธรรม และพรอมรบตอ การเปลยนแปลงทางวฒนธรรม จากกระแสโลกาภวตน

4

4. ผเรยน 4.1 ผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง ตามมาตรฐานการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ของแตละละระดบชนปการศกษา

3

4.2 ผเรยนปฏบตตนใหดาเนนชวตไดอยางสมดล และพรอมรบตอการ เปลยนแปลงในดานวตถ/เศรษฐกจ

4

4.3 ผเรยนปฏบตตนใหดาเนนชวตไดอยางสมดล และพรอมรบตอการ เปลยนแปลงในดานสงคม

4

4.4 ผเรยนปฏบตตนใหดาเนนการไดอยางสมดล และพรอมรบตอการ เปลยนแปลงในดานสงแวดลอม

4

4.5 ผเรยนปฏบตตนใหดาเนนชวตไดอยางสมดล และพรอมรบตอการ เปลยนแปลงในดานวฒนธรรม

3

62 เศรษฐกจพอเพยง

ผลการจดกจกรรมการเรยนร และมหลกฐานอน ๆ อกดงน องคประกอบ ตวบงชเกณฑคณภาพ คะแนน เหตผล 5. ผลลพธ/ภาพความส าเรจ (4 องคประกอบ 12 ตวบงช) ๑.

สถานศกษา

1.1 คณลกษณะของสถานศกษาพอเพยง

- จดมมเศรษฐกจพอเพยงของ กศน.ตาบลทกตาบล กศน.อาเภอปรบภมทศน และทาความสะอาดตามแผนทกาหนดไว ในดานความสาเรจนาไปสชมชน โดยมแนวคดรวมจดตงศนยฝกอาชพชมชนตามหลก ศฐพ. MOU ๙+๑๐ แตมการชลอเพอลดความเสยงในดานการเมอง โดยการนอมนาเอาปรชญา ศฐพ. ดานภมคมกน ในขอครหาทางสงคม/การเมอง โดยยดความเปนกลางเพอรกษาสมดล ใหสอดคลองกบสงคม สงแวดลอมเศรษฐกจ วฒนธรรม สความยงยน

2. ผบรหาร สถานศกษา

2.1 คณลกษณะของผบรหารสถานศกษาพอเพยง

คณลกษณะของผบรหารสถานศกษาพอเพยง ดงน ผบรหารมความรความเขาใจอยางถกตองเกยวกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปปฏบตตน อยางเปนเหตเปนผล พอประมาณกบศกยภาพของตน และสอดคลองกบภมสงคม รวมถงมการสรางภมคมกนทด ตอการเปลยนแปลงตางๆ ใหกบตนเอง และสถานศกษา ตลอดจนเปนแบบอยางทดในการใชความรควบคกบคณธรรมในการดาเนนชวต บนทกรองรอย 2.๑ วจยฯ 2.๒ แผนพฒนาฯ 2.๓ สภาพภมทศนสถานศกษาฯ

63 3. บคลากรของสถานศกษา

3.1 บคลากรของสถานศกษา มความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

บคลากร กศน.อาเภอสรรพยามการฝกอบรมเชงปฏบตการเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจอยางสมาเสมอ โดยกศน.อาเภอสรรพยาจดทาเปนเอกสารใหไปศกษาดวยตนเอง การประชมชแจงแนวทางการดาเนนการจดการเรยนการสอนโดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจ การศกษาดงาน ซงสงผลใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาใหมความรความเขาใจในปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สามารถจดการเรยนการสอนโดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสาระการเรยนรทรบผดชอบ เอกสารรองรอย 1. บนทกความด 2. บญชรายรบรายขาย 3. การออมทรพย 4. การทาประกน


บคลากร กศน.อาเภอสรรพยาทกคน มการวางแผนการใชจาย ใชจายทรพยอยางพอประมาณ ไมเกนตว และมการออมทรพยตามศกยภาพ เชน การออมทรพยกบสหกรณออมทรพยคร อกทงยงใชทรพยากรอยางประหยดและคมคา รวมทง ดแลการใชประโยชนจากสาธารณะสมบตอยางคมคา เชน การนากระดาษหนาเดยวมาใชงาน การลดคาสาธารณปโภค การนาวสดครภณฑเกามาประยกตใชใหม


บคลากร กศน.อาเภอสรรพยาทกคนมวนยในตนเอง มการดาเนนชวตทไมทาให ตวเองและผอนเดอดรอน และมอปนสยเออเฟอเผอแผ แบงปน ชวยเหลอผอน รวมบรจาคทาบญ และมสวนรวมในการทาตนใหเปนประโยชนตอสงคมอยางสมาเสมอ เชน การรวมทาบญงานเทศกาลตางๆในชมชน

3.4 บคลากรรจกใชและจดการรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมได อยางสมดล และพรอมรบตอการเปลยนแปลงตางๆ

บคลากรทางการกศน.อาเภอสรรพยาทกคนมความรความเขาใจ เหนความสาคญ รวมถงรจกใชทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางคมคา ตลอดจนมสวนรวมในการอนรกษ/ ฟนฟสภาพแวดลอมทางธรรมชาตและสงแวดลอม ในสถานศกษา และชมชน เชน จดกจกรรมและเขารวมอนรกษสงแวดลอมของภาคเครอขาย และชมชน

64 3.5 บคลากรดาเนนชวตอยางมฐานรากทางวฒนธรรม และพรอมรบตอการเปลยนแปลงทางวฒนธรรม จากกระแสโลกาภวตน

บคลากรทางการกศน.อาเภอสรรพยา ทกคนมสวนรวมในการรณรงคใหสถานศกษา/ชมชน/สงคม ดาเนนการ สบทอด/สานตอ/รกษา วฒนธรรมไทย แหลงเรยนร และภมปญญาทองถน/สงคม/ประเทศชาต ฯ เชนการแตงกายดวยผาพนไทยในวนพฤหสบด จดกจกรรม และรวมกจกรรมวนสาคญทางศาสนารวมกบภาคเครอขาย


ขอมลนกศกษา มผลการเรยนรตามมาตรฐานการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงของทกระดบการศกษาเฉลยรอยละ 51 – 74 ผเรยนมผลการเรยนรตามมาตรฐานการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงของทกระดบการศกษาเฉลยรอยละ75 ขนไป


มผเรยนทเปนแบบอยางตามเกณฑคณภาพ 2 และมสวนรวมในการดแลการใชประโยชนจากสาธารณะสมบตอยางประหยดและคมคา


มผเรยนเปนแบบอยางในการดาเนนชวตประจาวน โดยไมเบยดเบยน/สรางความเดอดรอนใหผอนมผเรยนทเปนแบบอยางตามเกณฑคณภาพ 1 และมการแบงปน ชวยเหลอเออเฟอเผอแผใหกบผอน ทาตนใหเปนประโยชนตอผอนและสงคม


มผเรยนเปนแบบอยางในการมความรความเขาใจ และเหนความสาคญของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม และรจกใชทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางคมคาและมสวนรวมในการอนรกษ/ฟนฟสภาพแวดลอม ทางธรรมชาตและสงแวดลอม ในสถานศกษา และชมชน


มผเรยนเปนแบบอยางในการเหนคณคาและภมใจในวฒนธรรมไทย ทงดานภาษา การแตงกาย ประเพณ ศาสนา และประวตศาสตรความเปนมาของทองถน/ชาตพนธมผเรยนเปนแบบอยางตามเกณฑคณภาพขอท 1 และมสวนรวมในการสบทอด/สานตอ/รกษา วฒนธรรมไทยฯ และมรดกของชมชน/สงคม/ประเทศชาตฯ มผเรยนเปนแบบอยางตามเกณฑคณภาพขอท 2 และมสวนรวมในการ

65 รณรงคใหสถานศกษา/ชมชน/สงคม ดาเนนการ สบทอด/สานตอ/รกษา วฒนธรรมไทย และมรดกของชมชน/สงคม/ประเทศชาต ฯ

สรปผลการประเมนตนเองดานท ๕

จากการประเมนตนเองของสถานศกษาในดานท ๕ พบวาสถานศกษา บรรล ตามเปาหมายความสาเรจของดานท ๕ ทกาหนดไว โดยมจดเดน ขอควรปรบปรง ดงน

จดเดน การกาหนดหลกปรชญาชองเศรษฐกจพอเพยงกาหนดไวใน วสยทศน พนธกจ เอกลกษณ อตลกษณ

และบรบทการบรหารไวในสถานศกษา ขอควรปรบปรง สถานศกษาควรปรบปรงสาแดง ผลลพธ / ภาพความสาเรจทมความเชอมโยงกบความพอเพยง

เผยแพรผานทางเครอขาย เชน เวบไซตสถานศกษา หองสมด กศน.ตาบล ตลอดจนการจดกจกรรมในเรองดงกลาวไวในแหลงเรยนรราคาถก บานอจฉรยะทประชาชนผรบบรการและผสนใจเขาถงไดงายและมการปรบปรงพฒนาอยางตอเนอง

66

บทท ๔ การสรปผลการประเมนตนเองของสถานศกษา

บทสรปส ารบผบรหาร

บทสรปส ารบผบรหาร ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเอสรรพยา ตงอยเลขท 295/7 หมท 4

ตาบลสรรพยา อาเภอสรรพยา จงหวดชยนาท สงกด สานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย กระทรวงศกษาธการ เปดสอนการเรยนการสอนระดบการศกษาขนพนฐาน การศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย มบคลากร จานวน 1๗ คน มนกศกษา จานวน ๕๖๖ คน จดใหมการประเมนคณภาพตนเอง เมอวนท ๓-๖ มถนายน ๒๕๕๗ โดยคณะผประเมนตามคาสง กศน.สรรพยา ท ๕๒/๒๕๕๗ เรองแตงตงคณะกรรมการประเมนตนเองสถานศกษาพอเพยง ป ๒๕๕๗ ลงวนท ๓ มถนายน ๒๕๕๗ ประเมนผลการปฏบตงานสถานศกษาพอเพยงระหวางวนท 1 เดอน ตลาคม พ.ศ. 255๕ ถง วนท ๖ เดอน มถนายน พ.ศ. 255๗ โดยผลการประเมนตนเองของสถานศกษาตามรายการประเมนและเกณฑคณภาพการประเมนระดบคณภาพ /การปฏบตของสถานศกษาพอเพยงใน 5 ดาน 18 องคประกอบ 62 ตวบงช ของสานกงาน กศน. ปกต เกณฑตดสนและวธคานวณคะแนนการประเมนสถานศกษาพอเพยงทจะตดสนวาสถานศกษาใดจะผานเกณฑเปนสถานศกษาพอเพยงได สถานศกษานนจะตองมเกณฑคะแนนผานการประเมน คอ คะแนนเฉลยทกดานไดคะแนน ตงแต 3 ขนไป สาหรบ กศน.อาเภอสรรพยา สามารถสรปผลการประเมน ไดดงน

สรปผลการประเมนตนเองตามรายการประเมนและเกณฑคณภาพการประเมนระดบคณภาพ/การปฏบตของสถานศกษาพอเพยง โดยภาพรวมในแตละดาน แตละองคประกอบและแตละตวบงช ของสถานศกษา มดงน ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา ตามรายการประเมนและเกณฑคณภาพการประเมนระดบคณภาพ /การปฏบตของสถานศกษาทง ๕ ดาน ๑๘ องคประกอบ ๖๒ ตวบงช พบวา ผลการประเมนในภาพรวมสถานศกษามคาคะแนนผลการประเมนระดบคณภาพปฏบต เทากบ ๓.๘๑ เมอพจารณาผลการประเมนตามดานท ๑ การบรหารจดการสถานศกษา พบวา มคาคะแนนผลการประเมนระดบคณภาพปฏบต เทากบ ๔.๐๐ ดานท ๒ ดานหลกสตรและการจดกจกรรมการเรยนร พบวา มคาคะแนนผลการประเมนระดบคณภาพปฏบต เทากบ ๓.๗๙ ดานท ๓ ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน พบวา มคาคะแนนผลการประเมนระดบคณภาพปฏบต เทากบ ๓.๗๔ ดานท ๔ ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา พบวา มคาคะแนนผลการประเมนระดบคณภาพปฏบต เทากบ ๔.๐๐ ดานท ๕ ผลลพธ/ภาพความสาเรจ พบวา มคาคะแนนผลการประเมนระดบคณภาพปฏบต เทากบ ๓.๘๓ ดงรายละเอยดตามตารางท ๑

จดเดน ๑. สถานศกษาสามารถกาหนดหลกปรชญาชองเศรษฐกจพอเพยงไวใน วสยทศน พนธกจ

เอกลกษณ อตลกษณ และสอดแทรกเนอหาสการปฏบตลงในทกโครงการทกกจกรรมทกสาระการเรยนรตามบรบทการบรหารของตนไดอยางเหมาะสม ขยายผลไปสชมชนโดยรวมมอกบหนวยงานอน ๆ อาท ทา MOU กบ อ.บ.ต. (MOU 9+๑๐) ในการดาเนนงานนอมนาหลกปรชญาชองเศรษฐกจพอเพยง เปนรองรอยวางแนว

67 ทางการพฒนา “ศนยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษา” ใหเปนไปเพอเสรมสรางศกยภาพในการขยายผล “สถานศกษาพอเพยง” ไดเหมาะสมและตอเนอง

๒. สถานศกษามการจดกจกรรมนอมนาหลกปรชญาชองเศรษฐกจพอเพยง ทดาเนนการใช หลก PDCA เปนกลไกในการควบคมคณภาพการจดการศกษา เพอใหการจดการศกษาใน

กลมเปาหมายประสบผลสาเรจทกกจกรรม ๓. ผบรหารและบคลากรมศกยภาพสามารถบรหารจดการงานไดอยางมคณภาพทงดานวชาการดาน

บคลากร ดานงบประมาณ และดานการบรหารงานทวไป ตลอดจนมการพฒนาหลกสตรและจดกจกรรมการเรยนร การพฒนาและชวยเหลอผเรยนอยางตอเนอง เปนกระบวนการสงเสรมการพฒนาสถานศกษา องคกร บคคลลากร หลกสตร และผเรยน ไดอยางมประสทธภาพและตอเนอง

๔. คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ภาคเครอขาย มสวนรวมในการประเมนกจกรรมของสถานศกษาตามเกณฑคณภาพสถานศกษาพอเพยง และนาผลการประเมนใชเปนขอมลในการวเคราะหปญหา อปสรรค เพอนาปญหาทไดไปใชในการปรบปรงพฒนาการจดกจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยในภาพรวมเชงการพฒนา

๕. มสขภาพกายและสขภาพจตทด สถานศกษาสามารถจดกจกรรมสงเสรมการสรางลกษณะ “อยอยางพอเพยง” ทสงผลไปถงผเรยนและผรบบรการใหเปนสมาชกทดของสงคม ตลอดจนสงเสรมดาน คณธรรม จรยธรรม และการเรยนรในดานตางๆ ทสงเสรมใหเกดการพฒนาดานสขภาพกาย และสขภาพจตของนกศกษา ประชาชนผรบบรการอยางตอเนอง โดยรปแบบการปฏบตจรง

๖. สถานศกษาสามารถผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน สถานศกษาจดกจกรรมพฒนาผเรยนใหกบนกศกษาอยางทวถง ตอเนองตามความตองการของผเรยน และบรณากจกรรมเศรษฐกจพอเพยงไดอยางเหมาะสมตลอดจนสงเสรมใหผเรยนให เกดความตระหนก ใฝเรยน ใฝร อยอยางพอเพยง โดยมอบหมายกจกรรมใหนกศกษาสบคนและหาขอมลจากแหลงเรยนรตางๆ ของชมชน เชน ภมปญญาทองถนและแหลงเรยนรเศรษฐกจพอเพยงของแตละตาบล วด หองสมด และแหลงสบคนขอมลทาง INTERNET ใหสอดคลองกบแผนการเรยนรแบบบรณาการ

๗. ดานคณภาพการจดการศกษาตามอธยาศย สถานศกษาไดพฒนาหองสมดตามนโยบาย หองสมดมชวต โดยพฒนาทงระบบ ไดแก พฒนาสงอานวยความสะดวก การพฒนาการใหบรการดวยอธยาศยทด ตามนโยบาย การจดระบบการจดซอหนงสอเดอนตอเดอน การพฒนาระบบการใหบรการการสบคนอนเตอรเนต ตลอดจนการออกหนวยบรการเคลอนทตามโรงเรยน และชมชนตางๆและการรบฟงความคดเหนของผรบบรการ แลวนามาปรบปรงจนไดรบความพงพอใจในการใหบรการอยในระดบดมาก

๘. ดานคณภาพการจดการเรยนการสอนของคร และผสอนทเนนผเรยนเปนสาคญสถานศกษาพฒนาหลกสตร ครผสอน การศกษาตอเนองใหสอดคลองกบบรบท และความตองการของผเรยนอยางตอเนอง และพฒนาสอนวตกรรมในการสอนทมคณภาพ

๙. ดานคณภาพผสอน/วทยากร การศกษาตอเนอง สถานศกษาไดจดการศกษานอกระบบประเภทการศกษาตอเนองโดยใชมาตรฐานของสานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยและศกยภาพชมชน เปนเปาหมายในการดาเนนงานโครงการจดการศกษาตอเนองไดตรงตามความตองการของประชาชน เพอใหเกดสงคมแหงการเรยนร

๑๐. ดานผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษาและบคลากรของสถานศกษาไดนาหลก ปรชญาชองเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการบรหารและการประพฤตปฏบตตน อยอยางพอเพยง และยดถอ ระเบยบ กฎหมาย ขอบงคบอยางเครงครด มการบรหารจดการดวยความเปนธรรมไมเลอกปฏบต

68 1๑. สถานศกษา มคณะกรรมการสถานศกษาทมความรความสามารถ เขาใจบรบทของสถานศกษา

และมสวนรวมในการบรหารจดการสถานศกษาโดยนอมนาหลกปรชญาชองเศรษฐกจพอเพยงรวมกาหนดไวในวสยทศน พนธกจ อตลกษณะ เอกลกษณะ และใหขอเสนอแนะทเปนประโยชนสามารถนาไปสการปฏบตไดอยางเปนรปธรรมพรอมทงยงเปนภาคเครอขายทใหการสนบสนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเปนอยางด

จดทควรพฒนา 1. สถานศกษาควรปรบปรงสาแดง ผลลพธ / ภาพความสาเรจทมความเชอมโยงกบความพอเพยง

เผยแพรผานทางเครอขาย เชน เวบไซตสถานศกษา หองสมด กศน.ตาบล ตลอดจนการจดกจกรรมในเรองดงกลาวไวในแหลงเรยนรราคาถก บานอจฉรยะทประชาชนผรบบรการและผสนใจเขาถงไดงายและมการปรบปรงพฒนาอยางตอเนอง

2. บคลากรควรไดรบการพฒนา ฝกปฏบตในเรองการวางแผน การวเคราะห การใชชวตประจาวน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตกบการปฏบตงานทกงาน/กจกรรมโครงการ

3. สถานศกษาควรจดกจกรรมพฒนาผเรยนทมการมสวนรวมแกปญหา/พฒนา สถานศกษา/ชมชน ดานเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรมตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงอยางมสวนรวมและใหมความรทหลากหลายและจดกจกรรมหลากหลายรปแบบ ปฏบตการอยางตอเนอง

4. การสอดแทรกหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไวในหลกสตรสถานศกษา หลกสตรการศกษาตอเนองมการบรณาการเรองของการวเคราะหสามหวง สองเงอนไขควรปรบปรงใหมการสอดแทรกครอบคลมทกหลกสตรและทกระดบการจดการเรยนการสอนของสถานศกษา ควรเพมเตมรปแบบากรจดกจกรรมการนาหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจาวน อาท จดใหมกจกรรมบนทกรายรบ-จายในครวเรอน จดแสดงผลงานเกยวกบความพอเพยงทนกศกษาสงเขาประกวดเปนตน

5. การขบเคลอนสการปฏบตเผยแพรนาไปสพนทชมชน จดปฏบตการยงไมครอบคลม พนทรบผดชอบควรมการพฒนาไปสศนยฝกอบรมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รวมกบองคกรสวนทองถน ความรวมมอของชมชนทจะขบเคลอนสการปฏบตลงไปสชมชนไดอยางแทจรง

เสนอแนะเพอการพฒนาสถานศกษา ๑. เมอสถานศกษาทประเมนตนเองอยในระดบคณภาพการปฏบตเกนสามขนไปทงหาดาน ถอวา

สถานศกษาไดพฒนาตนเองเปน“ศนยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษา” และมความพรอมรบการประเมนจากสวนกลาง เพอใหไดรบการประกาศจากกระทรวงศกษาธการ ประกาศเปน “สถานศกษาพอเพยง” ของกระทรวงศกษาธการ

๒. สถานศกษาจดกจกรรมใหกบผเรยนทหลากหลาย เนนกระบวนการการเรยนรดวยตนเอง โดยใชแหลงเรยนร ภมปญญา นวตกรรมทางการศกษา ในการเรยนร พรอมทงพฒนารปแบบกจกรรม นวตกรรมทางการศกษาททนสมย สอดคลองกบสงคมปจจบน เนนใหผเรยนใชเทคโนโลยในการเรยนร

๓. สถานศกษาฝกทกษะ และกระบวนการคดของผเรยน /ผรวมกจกรรม โดยใชความร ดานวชาการ ดานตนเอง ดานสงคม/สงแวดลอม ในการคด วเคราะห ในการตดสนใจในการแกปญหาและบรณาการเปนหลกสตรสถานศกษา

๔. สถานศกษา ผบรหารสถานศกษาควรรวมกบหนวยงานภาคเครอขายนอมนาหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยจดใหมการพฒนาหลกสตรสถานศกษา สอ และแหลงเรยนรในรายวชาเลอกใหสอดคลองกบความตองการของผเรยน

69 ๕. สถานศกษา พฒนาคร / ผสอน การศกษานอกระบบขนพนฐาน และการศกษาตอเนอง โดย

การพฒนาอยางตอเนองอยางนอยปละ 20 ชวโมง โดยการอบรม ประชม สมมนา ศกษาดงาน เพอนาความรทไดรบมาพฒนางานและกจกรรมใหมคณภาพ มประสทธภาพ ตอบสนองความตองการของผรบบรการได

๖. สถานศกษาควรมการประเมนคณภาพครผสอน / วทยากรการศกษาตอเนอง อนจะนาไปสการพฒนาครในสวนทตองการพฒนา และจะเกดการแสวงหาความรอยตลอดเวลา สงผลดตอการจดการเรยนร

๗. สถานศกษาควรมการพฒนาบคลากร โดยการจดประชม ฝกอบรม และศกษาดงานดาน วธการ รปแบบ การบรหารจดการ การเกบรวบรวมขอมล การประมวลผล และการนาไปใช เพอนาความรทไดรบมาปรบใชในการพฒนางานการประกนคณภาพตามรายการประเมนและเกณฑคณภาพการประเมนระดบคณภาพ/การปฏบตของสถานศกษาพอเพยงใน 5 ดาน 18 องคประกอบ 62 ตวบงช

๘. สถานศกษาควรสรางความตระหนกและความคดเหนทตรงกนของบคลากร ใหเหนความสาคญของสถานศกษาพอเพยงหรอศนยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษาของกระทรวงศกษาธการ เปนสวนหนงของงานการบรหารการศกษาผบรหารสถานศกษาควรกาหนดนโยบายดานการประกนคณภาพ โดยการจดใหมโครงการการกากบ ตดตาม ประเมนผลการดาเนนงานประกนคณภาพภายในสถานศกษาและนาผลการประเมนไปใช และจดทาโครงการรองรบการดาเนนงานตามแผนตามแผนพฒนาคณภาพอนเนองมาจากการประเมนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา

๙. สถานศกษานาผลกจกรรมและโครงการมาพฒนาตามใหบรรลเปาหมายตาม ปรชญา วสยทศน พนธกจ และกลยทธการดาเนนงาน มาสรางเปนจดเนน จดเดนหรอความเชยวชาญเฉพาะของสถานศกษา รวมทงกาหนดแผนปฏบตงานโดยระบเปาหมาย ทสะทอนเอกลกษณ อตลกษณของสถานศกษา และการดาเนนงาน/กจกรรมนนๆเปนทยอมรบของชมชนทองถน

๑๐. สถานศกษาควรจดกจกรรมทตอบสนองนโยบาย และจดเนนตามแนวทางของ สานกงาน กศน. และกระทรวงศกษาธการ

๑๑. สถานศกษาดาเนนกจกรรมและโครงการทเกดจากการมสวนรวมของ สถานศกษา ชมชน และสงคมโดยนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการสงเสรมการศกษาทกโครงการทกกจกรรม

ทศทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา จะเรงพฒนาคณภาพ การศกษาสถานศกษาพอเพยงทงการศกษาขนพนฐานนอกระบบ การศกษาตอเนองและการศกษา

ตามอธยาศย การศกษาตอเนอง เพอไปสเปาหมายการศกษาตลอดชวต โดยสถานศกษามทศทางในการพฒนา ดงน

1. สถานศกษามระบบการบรหารจดการทมคณภาพ มการจดทาแผนพฒนาคณภาพ มการกาหนดตวบงชความสาเรจอยางชดเจน โดยใชมาตรฐานของการศกษานอกระบบและ

การศกษาตามอธยาศย เปนเปาหมายในการดาเนนการ มการจดทานโยบายสการปฏบต มการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณสอดคลองกบหลกการจดการศกษา ควรมการพฒนาอยางตอเนอง โดยเสรมโครงการและกจกรรมใหครอบคลมคณภาพของแผนและคณภาพของการบรหารจดการใหมากขน เพอใหการดาเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน

2. สถานศกษามการวางแผนการบรหารจดการใหยงยน และพฒนาสความเปนเลศบน พนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยเฉพาะในดานการจดการศกษาเพอพฒนาอาชพเพอการมงาน

ทา ส OTOP Mini MBA การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมชมชน โครงการใน

70 พระราชดาร และการศกษาตลอดชวต ทเปนจดเดนและโอกาสในการจดการเรยนรของสถานศกษา โดยการระดมความคด และทรพยากรจากภาคเครอขาย โดยทกภาคสวนทเกยวของรวมวางแผนในการดาเนนงาน ทงในปจจบนและอนาคตทจะนาสถานศกษาสความเปนเลศ และเปนผนาดานการศกษาตลอดชวตเพอการพงพาตนเองได

3. สถานศกษาควรใหความรและความเขาใจในระบบการประกนคณภาพภายในแกบคลากร ภาคเครอขายชมชน เพราะมาตรฐานและตวบงชของ กศน. มการปรบเปลยนเพอใหทนตอการเปลยนแปลงและเพมประสทธภาพในการรายงาน เพอใหทกคนไดมความตระหนกในเรองการประกนคณภาพ มความรในระบบการประกนคณภาพทงภายในและภายนอกควบคกนไป

4. จดกจกรรมสงเสรมการอานมากขน โดยปลกฝงนสยรกการอาน การศกษาคนควาจากหองสมด Internet ผรภมปญญาทองถน และแหลงเรยนรในชมชน ตามโนยายหองสมด เนนภาคเครอขายมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรตามอธยาศย และใชแหลงเรยนรในชมชนเปนฐานในการสงเสรมการเรยนรอยางตอเนอง

5. ผลต และพฒนาสอ ใหหลากหลายตรงตามความตองการและความสนใจของผรบบรการ โดยการมสวนรวมของผร / ชมชน มากขนโดยเฉพาะสอการเรยนรดวยตนเองในลกษณะชดวชา หรอชดการเรยน เพอสงเสรมกระบวนการเรยนรมงเนนใหผเรยน/ผรบบรการ คดเปน ทาเปน แกปญหาเปน

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา มคาคะแนนผลการประเมนตนเองของสถานศกษาโดยภาพรวม ระดบคณภาพการปฏบต เทากบ ๓.๘๑

71 ตารางท ๑ สรปผลการประเมนตนเองโดยภาพรวมของสถานศกษา มดงน


1. ดานการบรหารจดการสถานศกษา (5 องคประกอบ 14 ตวบงช) ๔ 1.นโยบาย

1.1 มนโยบายนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษา และบรณาการในแผนปฏบตงานประจาป

4

1.2 ดาเนนการตามนโยบาย และแผนปฏบตงานประจาป ทนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษา

4

1.3 ตดตามผลการดาเนนการตามโนบายและแผนปฏบตการประจาปทนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษา

4

1.4 นาผลการตดตามมาพฒนา นโยบาย/แผนงาน/โครงการ ขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา

4

2. วชาการ 2.1 มแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานวชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

2.2 ดาเนนการตาม แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานวชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

2.3 ตดตาม แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานวชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

2.4 นาผลการตดตามมาพฒนา แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานวชาการทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

4

3. งบประมาณ 3.1 มการวางแผนการบรหารจดการงบประมาณของสถานศกษาทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.2 ดาเนนการตามแผนงบประมาณของสถานศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.3 ตดตามผลการดาเนนงานตามแผนงบประมาณของสถานศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.4 นาผลการตดตามมาพฒนาและปรบปรง การบรหารจดการงบประมาณตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

๔. บรหารทวไป 4.1 บรหารอาคารสถานทและจดการแหลงเรยนรในสถานศกษา ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๔

๕. ความสมพนธกบชมชน 5.1 ประสานสมพนธกบชมชนใหมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรเพอ

เสรมสรางคณลกษณะ “อยอยางพอเพยง” ของผเรยน ๔

72


2. ดานหลกสตรและการจดกจกรรมการเรยนร (4 องคประกอบ 14 ตวบงช) ๓.๗๙ 1. หนวยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๑.1 มหนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตามมาตรฐานการเรยนร

4

๑.2 มการนเทศ/ตดตาม/ประเมนผล การนาหนวยการเรยนรหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร

4

๑.3 มการศกษา/วเคราะห/วจย เพอพฒนาการจดกจกรรมการเรยนร หนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

2. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสกจกรรมการเรยนร 2.1 มแผนจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ใน กลมสาระการเรยนรตางๆ ตามมาตรฐานการเรยนร

4

2.2 คณภาพของแผนการจดการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ

4

2.3 จดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ในกลมสาระการเรยนรตางๆ

4

2.4 ผเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3. สอและแหลงเรยนรเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3.1 จดหา/ผลต/ใช/เผยแพร สอการเรยนร เพอบรณาการหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง ในการจดกจกรรมการเรยนร

4

3.2 จดทา/พฒนา/เผยแพร แหลงเรยนรในสถานศกษาเพอสนบสนนการ เรยนร เกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

3.3 ใชแหลงเรยนร/ภมปญญาทองถนในชมชน ทเสรมสรางการพฒนา คณลกษณะ “อยอยางพอเพยง” ของผเรยน

4

4. การวดและประเมนผลการจดกจกรรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4.1 จดทาเครองมอและวดและประเมนผลทหลากหลาย และสอดคลอง กบวตถประสงคของหนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

4.2 ใชวธการวดผลและประเมนผลทหลากหลาย และสอดคลองกบการ จดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

4.3 รายงานผลการประเมน และนามาปรบปรง/พฒนา การจดกจกรรม การเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

4.4 จดแสดง/เผยแพร/ประกวด/แลกเปลยนเรยนร ผลงานของผเรยน ท เกดจากการนาปลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใช

3

73


3. ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน (3 องคประกอบ 15 ตวบงช) ๓.๗๔ 1.การแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอผเรยน 1.1 มแผนงานแนะแนว เพอสนบสนนการดาเนนชวตทสอดคลองกบหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

1.2 จดกจกรรมแนะแนวใหผเรยนไดรจกการวางแผนของตนเองไดอยาง สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

1.3 มระบบดแลชวยเหลอผเรยนใหสามารถแกปญหาและพฒนาตนเอง ไดอยางสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4


4

1.5 นาผลการตดตามมาใชพฒนาการจดกจกรรมแนะแนว และระบบ ดแลชวยเหลอผเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

2.กจกรรมนกเรยน 2.1 มแผนงาน/โครงการ สงเสรมกจกรรมนกเรยน เพอใหผเรยนม คณลกษณะ “อยอยางพอเพยง”

4

2.2 จดกจกรรมลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด หรอผบาเพญประโยชน สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

2.3 สงเสรมใหมการจดตง ชมนม/ชมรม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4 2.4 มการประยกตใช ภมปญญาทองถน/วฒนธรรม/หลกคาสอนทาง ศาสนาในการจดกจกรรมนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

2.5 ตดตามผลการจดกจกรรมนกเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4 2.6 นาผลการตดตามมาปรบปรง/พฒนา กจกรรมนกเรยน ตามหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3

3. กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน 3.1 มกจกรรมเพอสงเสรมสนบสนนใหผเรยนเกดจตอาสา และมสวนรวม ในกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

3

3.2 ผเรยนมสวนรวมในการ แกปญหา/พฒนา สถานศกษา/ชมชน ดาน เศรษฐกจ/สงคม/สงแวดลอม/วฒนธรรม ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

4

3.3 ตดตามผลการดาเนนกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของ ผเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3


4

74 3.5 นาผลการตดตามมา ปรบปรง/พฒนา การดาเนนกจกรรมเพอสงคม และสาธารณาประโยชนของผเรยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง

4

4. ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา (2 องคประกอบ 7 ตวบงช) ๔ 1. การพฒนาบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 1.1 มแผนงาน/โครงการ พฒนาบคลากรของสถานศกษา เพอสราง ความรความเขาใจ และตระหนกในคณคาของหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

4

1.2 ประชม/อบรม/สมมนา/ศกษาดงานแหลงเรยนรตางๆ เพอสงเสรม การประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการดาเนนชวต และปฏบตภารกจหนาท

4

1.3 สงเสรมใหบคลากรแสวงหาความรเกยวกบหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง อยางสมาเสมอ

4

1.4 จดกจกรรมสงเสรมการดาเนนชวตและการปฏบตภารกจหนาทตาม หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง แกบคลกรของสถานศกษา

4

2. การตดตามประเมนผลและขยายผล 2.1 ตดตามผลการดาเนน โครงกา/กจกรรม พฒนาบคลากร เพอสงเสรม การดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

4

2.2 นาผลตดตามมา ปรบปรง/พฒนา การดาเนนโครงการ/กจกรรม พฒนาบคลากรเพอสงเสรมการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

2.3 ขยายผลและเผยแพร ผลการดาเนนชวตและปฏบตภารกจหนาท ของบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

5. ผลลพธ/ภาพความสาเรจ (4 องคประกอบ 12 ตวบงช) ๓.๘๓ 1.สถานศกษา 1.1 คณลกษณะของสถานศกษาพอเพยง 4 2. ผบรหารสถานศกษา 2.1 คณลกษณะของผบรหารสถานศกษาพอเพยง 4 3. บคลากรของสถานศกษา 3.1 บคลากรของสถานศกษา มความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง

4


4


4

3.4 บคลากรรจกใชและจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมได 4

75

อยางสมดล และพรอมรบตอการเปลยนแปลงตางๆ 3.5 บคลากรดาเนนชวตอยางมฐานรากทางวฒนธรรม และพรอมรบตอ การเปลยนแปลงทางวฒนธรรม จากกระแสโลกาภวตน

4


3


4


4


4


3

76

ภาคผนวก

77

78

คาสงศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา

ท ๙๗ / 255๖

เรอง แตงตงคณะทางานขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา/ชมชน และดาเนนการเตรยมความพรอมรบการประเมนสถานศกษาพอเพยง

-----------------------------------------------

มาตรา ๗๘(๑) และมาตรา ๘๓ แหงรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกร พทธศกราช ๒๕๕๐ สวนท ๓ แนวนโยบายดานการบรหารราชการแผนดน และสวนท ๗ แนวนโยบายดานเศรษฐกจ บทบญญตวา “มาตรา ๗๘(๑) รฐตองบรหารราชการแผนดน ใหเปนไปเพอการพฒนาสงคม เศรษฐกจและความมนคงของประเทศอยางยงยน โดยตองสงเสรมการดาเนนงานตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคานงถงผลประโยชนในภาพรวมของประเทศชาตเปนสาคญ” “มาตรา ๘๓ รฐตองสงเสรมและสนบสนนใหมการดาเนนการตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” โดยผลของรฐธรรมนญดงกลาว จงเปนบทบาทและภารกจของหนวยงานของรฐทกกระทรวง ทบวง กรม จาตองกาหนดเปนนโยบายการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ซงกระทรวงศกษาและสานกงาน กศน. ไดกาหนดนโยบายการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาในทกระดบ เพอใหผบรหารสถานศกษา คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา ประชาชน มความรความเขาใจในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสามารถนามาบรณาการในการบรหารจดการการเรยนการสอนตลอดจนประยกตใชในชวตประจาวน นน

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอสรรพยา ไดตระหนกถงความสาคญ ของเรองดงกลาว จงกาหนดเปนนโยบายบรณาการหลกคดหลกปฏบตทพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ไดทรงพระราชทานใหประชาชนทกคน และองคกรทกระดบนาไปประยกตใชในการรบมอกบผลกระทบทเกดจากกระแสโลกาภวตน และการเปลยนแปลงตาง ๆ ไดอยางเขมแขง มนคง สมดลและมความสข ดวยการจดกจกรรมการเรยนรและการบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง(สถานศกษาพอเพยง) ขบเคลอนสสถานศกษาและขยายผล เผยแพรกระจายสชมชน เพอใหการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาและชมชนเปนไปดวยความเรยบรอย ปฏบตอยางตอเนองและเกดประสทธภาพประสทธผล จงแตงตงคณะทางานขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา/ชมชน และดาเนนการเตรยมความพรอมรบการประเมนสถานศกษาพอเพยง ดงตอไปน

๑. คณะท างานอ านวยการ ประกอบดวย ๑.๑ ผอานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา ประธานกรรมการ ๑.๒ ประธานคณะกรรมการสถานศกษา รองประธานกรรมการ ๑.๓ รองประธานคณะกรรมการสถานศกษา ท ๑ รองประธานกรรมการ ๑.๔ รองประธานคณะกรรมการสถานศกษา ท ๒ รองประธานกรรมการ ๑.๕ หวหนากลมอานวยการ กรรมการ ๑.๖ หวหนากลมสงเสรมปฏบตการ กรรมการ ๑.๗ หวหนากลมภาคเครอขายและกจการพเศษ กรรมการ

79 ๑.๘ หวหนา กศน.ตาบล ประธานโซนเขาแกว กรรมการ ๑.๙ หวหนา กศน.ตาบล ประธานโซนเขาสรรพยา กรรมการ

๑.๑๐ ครอาสาสมครการศกษานอกโรงเรยน กลมโซนเขาแกว กรรมการ ๑.๑๑ ครอาสาสมครการศกษานอกโรงเรยน กลมโซนเขาสรรพยา กรรมการ

๑.๑๒ ประธานองคกรนกศกษา กรรมการ ๑.๑๓ งานประกนคณภาพภายในสถานศกษา กรรมการและเลขานการ ๑.๑๐ งานกจการพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนาทใหคาปรกษา ชแนะในการประเมนเชงคณภาพ กาหนดนโยบายและดาเนนการแกไขปญหาตาง ๆ ทเกดขน เพอใหการดาเนนงานการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงภายในสถานศกษาสสถานศกษาและชมชนเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ คาสง กาหนด และมหนาทและความรบผดชอบ ดงน

๑) วางแผน ประสานงานการดาเนนงานการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงภายในสถานศกษาสสถานศกษา/ชมชน และการประเมนสถานศกษาพอเพยง

๒) จดประชมชแจงภารกจและขนตอนการดาเนนงานการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงภายในสถานศกษาสสถานศกษาและชมชน ใหกบคณะกรรมการผปฏบตงานขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และผเกยวของ

๓) สงเสรม สนบสนนการดาเนนการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา/ชมชน และดาเนนการเตรยมความพรอมรบการประเมนสถานศกษาพอเพยงใหเปนไปตามวตถประสงคและเปาหมายทกาหนด

๔) กากบ ดแลการดาเนนการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา/ชมชน และ ดาเนนการเตรยมความพรอมรบการประเมนสถานศกษาพอเพยงใหเปนไปดวยความเรยบรอยตามเปาหมายทกาหนด

๕) อน ๆ ตามทไดรบมอบหมาย ๒. คณะท างานทมท า ประกอบดวย ชดท ๑ ๑. ผอานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา หวหนาคณะทางาน ๒. นายไตรศกด ปทมรฐจรนนท นายกเทศมนตรตาบลเจาพระยา รองหวหนาคณะทางาน ๓. นายประสงค ปนจนทร ประธานคณะกรรมการสถานศกษา คณะทางาน ๔. นางอาพนธ คาทว ครชานาญการพเศษ คณะทางาน ๕. นายชยสทธ แตงฉา พนกงานพมพดด ส.๓ คณะทางาน ๖. นางนตยา โชตพรม ครอาสาสมครฯ คณะทางาน ๗. นายสนต สมมง คร กศน.ตาบล คณะทางาน ๘. นางจรญญา ทบทว คร กศน.ตาบล คณะทางาน ๙. นางสาวอานนท ญาณกลน คร กศน.ตาบล คณะทางาน ๑๐. นางสาวพชรย ตรณจนทร คร กศน.ตาบล คณะทางาน ๑๑. นายโกวทย เยนอวม คร กศน.ตาบล คณะทางาน ๑๒. นายมานพ ตนเปย คร กศน.ตาบล คณะทางาน ๑๓. นายปกาศต ปานขวญ คร กศน.ตาบล คณะทางาน ๑๔. นายพรหมมนทร พานช คร เลขานการคณะทางาน

๑๕. นางสาวนวรตน มารต ครอาสาสมครฯ ผชวยเลขานการคณะทางาน

80 มหนาทรบผดชอบการจดกจกรรมการเรยนรและการบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง(สถานศกษาพอเพยง) ขบเคลอนสสถานศกษาและขยายผล เผยแพรกระจายสชมชน จดทาแผนพฒนาคณภาพการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาและชมชนของสถานศกษา โดยจดทาแผนทตองมการวเคราะหสภาพทเปนอยของสถานศกษาวเคราะหเชงกลยทธ ในการพฒนาคณภาพการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาและชมชน กาหนดระบบการทางานและจดทาแผนปฏบตการในการพฒนาคณภาพดงกลาวใหเปนรปธรรมทชดเจนจนปฏบตไดและมงสการบรรลเปาหมายทกาหนด และเปนไปตามหลกเกณฑการดาเนนงานสถานศกษาพอเพยง ของกระทรวงศกษาธการ สานกงาน กศน. กาหนด ชดท ๒ ใหบคลากรทมหนาทรบผดชอบแตละรายการประเมนดาน องคประกอบ ตวชวด ตาง ๆ ตามรายการประเมน และเกณฑคณภาพ สถานศกษาแบบอยางการจดกระบวนการเรยนการสอนและการบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (สถานศกษาพอเพยง) ป 2554- 2556 เพอเปนการเตรยมการรองรบการประเมนระดบคณภาพ/การปฏบตของสถานศกษา ใน 5 ดาน 17 องคประกอบ 62 ตวชวด ดงรายละเอยดตอไปน

รายการประเมนดานท บคลากรผรบผดชอบ

เจาภาพหลก เจาภาพรอง 1. ดานการบรหารจดการสถานศกษา ม 4 องคประกอบ 14 ตวชวด

องคประกอบท 1 นโยบาย (4 ตวชวด) องคประกอบท 2 วชาการ (4 ตวชวด) องคประกอบท 3 งบประมาณ (4 ตวชวด) องคประกอบท 4 บรหารทวไป (2 ตวชวด)

ผอานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา

๑. นางนตยา โชตพรม ๒. น.ส.สมหญง รงกลน

2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน ม 4 องคประกอบ 14 ตวชวด

องคประกอบท 1 หนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (3 ตวชวด)

องคประกอบท 2 การบรณาการหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยงสการเรยนการสอน (4 ตวชวด)

องคประกอบท 3 สอและแหลงเรยนรเกยวกบ ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (3 ตวชวด)

องคประกอบท 4 การวดและประเมนผลการ จดการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (4 ตวชวด)

นางอาพนธ คาทว ๑. น.ส.อานนท ญาณกลน ๒. น.ส.พชรย ตรณจนทร

81 - ๔ –

รายการประเมนดานท บคลากรผรบผดชอบ

เจาภาพหลก เจาภาพรอง 3. ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน ม 3 องคประกอบ 15 ตวชวด

องคประกอบท 1 การแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอผเรยน (5 ตวชวด)

องคประกอบท 2 กจกรรมนกเรยน (6 ตวชวด) องคประกอบท 3 กจกรรมเพอสงคมและ

สาธารณประโยชน (4 ตวชวด)

นายพรหมมนทร พานช ๑. นายโกวทย เยนอวม ๒. นายมานพ ตนเปย

4. ดานการพฒนาบคลากรของสถานศกษา ม 2 องคประกอบ 7 ตวชวด

องคประกอบท 1 การพฒนาบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (4 ตวชวด)

องคประกอบท 2 การตดตามและขยายผล (3 ตวชวด)

นางอารย รงสวาง ๑. น.ส.นวรตน มารต ๒. นายปกาศต ปานขวญ

5. ดานผลลพธ/ภาพความส าเรจ ม 4 องคประกอบ 12 ตวชวด

องคประกอบท 1 สถานศกษา (1 ตวชวด) องคประกอบท 2 ผบรหารสถานศกษา (1 ตวชวด) องคประกอบท 3 บคลากรของสถานศกษา

(5 ตวชวด) องคประกอบท 4 ผเรยน (5 ตวชวด)

นายจกราวธ คาทว ๑. นายสนต สมมง ๒. นางจรญญา ทบทว

๓. คณะท างานทมพฒนา ประกอบดวย

๓.๑ นายจกราวธ คาทว ครเชยวชาญ หวหนาคณะทางาน ๓.๒ นายสมศกด สหะ กรรมการสถานศกษา คณะทางาน ๓.๓ รองประธานองคกรนกศกษา คณะทางาน ๓.๓ ครอาสาสมครการศกษานอกโรงเรยน ทกคน คณะทางาน ๓.๔ คร กศน.ตาบล ทกคน คณะทางาน ๓.๕ นางอารย รงสวาง บรรณารกษปฏบตการ เลขานการคณะทางาน ๓.๖ นางนตยา โชตพรม ผชวยเลขานการคณะทางาน ๓.๗ นายสนต สมมง ผชวยเลขานการคณะทางาน มหนาทตรวจทบทวนระหวางการปฏบตงาน โดยการพจารณาขอมลการดาเนนงานวาบงชไปใน

ทศทางสความสาเรจตามเปาหมายหรอมาตรฐานทกาหนดเพยงใด มกระบวนการจดปรบปรง มปจจยใดตองเพมเตมหรอสงเสรมการเขารวมกจกรรมหรอจบการศกษาตามหลกสตรตองมการประเมนและนาขอมลทไดมาพจารณาเปรยบเทยบกบเปาหมายรายการประเมนดานตาง ๆ ทกาหนดเพอหาสาเหตตลอดจนแนวทางแกไข ปรบปรงและพฒนาเพอใหเกดความมนใจในคณภาพของสถานศกษาพอเพยงตอไป

82

ใหผทไดรบการแตงตง รวมกนปรกษาหารอและดาเนนการในภารกจทไดรบมอบหมายใหสาเรจตามวตถประสงคทกาหนดไวและเปนไปตามหลกเกณฑการดาเนนงานการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงภายในสถานศกษาสสถานศกษาและชมชนเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ คาสง กาหนด ดวยความเรยบรอย เกดประโยชนสงสดแกทางราชการ

ทงนตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท ๖ สงหาคม พ.ศ. 255๖

จกราวธ คาทว

( นายจกราวธ คาทว ) ครเชยวชาญ รกษาในตาแหนง

ผอานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

คณะผจดท า

ทปรกษา 1. นายประสงค ปนจนทร ประธานคณะกรรมการสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา 2. นายสมหมาย อารมณ รองประธานคณะกรรมการสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา 3. นายไตรศกด ปทมรฐจรนนท รองประธานคณะกรรมการสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา 4. นางอทยวรรณ แกวเขยว ผอานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา

คณะท างาน 1. นายประสงค ปนจนทร ประธานคณะกรรมการสถานศกษา กศน.อาเภอสรรพยา 2. นางอทยวรรณ แกวเขยว ผอานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา 3. นายจกราวธ คาทว คร (คศ.๔) กศน.อาเภอสรรพยา 4. นางอาพนธ คาทว คร (คศ.3) กศน.อาเภอสรรพยา 5. นายพรหมมนทร พานช คร (คศ.๑) กศน.อาเภอสรรพยา 6. นางอารย รงสวาง บรรณารกษปฏบตการ 7. นางสาวนวรตน มารต พนกงานราชการ(ครอาสาฯ) กศน.อาเภอสรรพยา 8. นางนตยา โชตพรม พนกงานราชการ(ครอาสาฯ) กศน.อาเภอสรรพยา 9. หวหนา กศน.ตาบล ทกตาบลในอาเภอสรรพยา

บรรณาธการ 1. นางอทยวรรณ แกวเขยว ผอานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา 2. นายจกราวธ คาทว คร (คศ.๔) กศน.อาเภอสรรพยา

รวบรวมและเรยบเรยง 1. นายจกราวธ คาทว คร (คศ.๔) กศน.อาเภอสรรพยา 2. นางอาพนธ คาทว คร (คศ.3) กศน.อาเภอสรรพยา

วน เดอน ป ทผลต มถนายน ๒๕๕๗

Documents

บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี