24
Критерии и показатели оценки эффективности интернет-сайта учреждения образования Сулейманов Вячеслав Заирович, заместитель начальника управления научно-методического сопровождения образовательного процесса Национального института образования

анализ сайта уо

  • Upload
    sulvz

  • View
    402

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: анализ сайта уо

Критерии и показатели оценки эффективности интернет-сайта

учреждения образования

Сулейманов Вячеслав Заирович, заместитель начальника управления

научно-методического сопровождения образовательного процессаНационального института образования

Page 2: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО2

Указ Президента Республики Беларусь №60 «О мерах по совершенствованию использования

национального сегмента сети Интернет»

1.1. республиканские органы государственного управления, местные исполнительные и распорядительные органы, иные государственные органы и государственные организации … обязаны размещать информацию о своей деятельности в глобальной компьютерной сети Интернет (далее – сеть Интернет) на официальных сайтах этих государственных органов и организаций либо на соответствующих страницах официальных сайтов вышестоящих государственных органов и организаций (далее – интернет-сайты);

1.3. интернет-сайты государственных органов и организаций формируются на русском и (или) белорусском языках, а при необходимости также на одном или нескольких иностранных языках.

Page 3: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО3

Указ Президента Республики Беларусь №60 «О мерах по совершенствованию использования

национального сегмента сети Интернет»

1.4. главные страницы интернет-сайтов государственных органов и организаций должны непосредственно либо в виде отдельных рубрик содержать общую информацию о государственном органе и организации: о руководстве; структуре; режиме работы; задачах и функциях; почтовом адресе; адресе электронной почты; номерах телефонов справочных служб этого органа; о работе с обращениями граждан и юридических лиц; об осуществлении административных процедур; о товарах (работах, услугах), выполняемых, организацией.

Page 4: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО4

Указ Президента Республики Беларусь №60 «О мерах по совершенствованию использования

национального сегмента сети Интернет»

1.6. доступ к информации, размещенной на интернет-сайтах государственных органов и организаций в соответствии с требованиями подпункта 1.4 настоящего пункта, является свободным.

1.7. государственные органы и организации обязаны регулярно проводить анализ посещаемости их интернет-сайтов и принимать меры по реализации предложений граждан, направленных на совершенствование функционирования этих сайтов.

Page 5: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО5

Закон Республики Беларусь от 18 июля 2011 года"Об обращениях граждан и юридических лиц"

Электронное обращение гражданина в обязательном порядке должно содержать:

фамилию, собственное имя, отчество либо инициалы гражданина; адрес места жительства (места пребывания) гражданина; изложение сущности обращения; адрес электронной почты гражданина.

Электронное обращение юридического лица в обязательном порядке должно содержать:

полное наименование юридического лица; место нахождения юридического лица; изложение сути обращения; фамилию, собственное имя, отчество лица, уполномоченного

подписывать обращения; адрес электронной почты юридического лица.

Page 6: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО6

Государственный регистр информационных ресурсов Республики Беларусь

(http://infores.mpt.gov.by/it/ )

Page 7: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО7

Государственный регистр информационных ресурсов Республики Беларусь

http://infores.mpt.gov.by/ir/database/

Page 8: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО8

Каталог «Государственные регистры информационных ресурсов и систем

Республики Беларусь»

(Выпуск 10, Минск, 2011)

http://infores.mpt.gov.by/download/catalog10.pdf

Page 9: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО9

Государственный регистр информационных ресурсов Республики Беларусь

(по состоянию на 1 февраля 2012 г.)

http://infores.mpt.gov.by/ir/database/view_rubric.php?id=14

Статистические сведения об информационных ресурсах (ИР)

Количество зарегистрированных ИР

(всего)

Количество ИР, зарегистрированных в

текущем году

755 10

В 2011/2012 учебном году в Республике Беларусь функционирует 3484 учрежденияобщего среднего образования.

Page 10: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО10

Рекомендации для официальных сайтовучреждений образования и органов управления образованием

Информационное наполнение официального сайта учреждения образования.

Информационное наполнение официального сайта отдела (управления) образования рай(гор)исполкома.

Технические требования к сайтам.

Page 11: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО11

Общие требования

актуальность информации; обратная связь с посетителями; новости о работе учреждения; ссылка на сайт вышестоящего органа

управления образованием.

Page 12: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО12

Информационное наполнение официального сайта

отдела (управления) образования рай(гор)исполкома

Общая информация: полное и краткое наименование, почтовый адрес,

вышестоящий орган управления, контактные телефоны, E-mail, режим работы;

сведения о структуре, контактная информация руководства и специалистов (телефоны, E-mail), график приема граждан;

нормативная правовая база деятельности органа управления.

Page 13: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО13

Информационное наполнение официального сайта

отдела (управления) образования рай(гор)исполкома

Статистическая информация: сведения о сети учреждений образования района

(список учреждений с указанием полного и краткого наименования, почтового адреса, ФИО руководителя, контактных телефонов, E-mail, ссылки на официальный сайт);

сведения о количественном составе учащихся и педагогических работников региона, количестве учреждений образования по типам.

Page 14: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО14

Целевая аудитория интернет-сайтаучреждения образования

учащиеся и выпускники; родители;педагоги;административный

персонал.

Page 15: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО

Создание сайта

Хостинг; Система управления

контентом; Администрирование; Мониторинг; Развитие.

15

Page 16: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО16

Система управления содержанием (контентом) сайта (CMS-система)

Наличие стандартных модулей;

Использование набора шаблонов оформления;

Редактирование контента в визуальном редакторе;

Расширяемость за счет установки дополнительных модулей;

Предварительный просмотр изменений.

Автоматизация документооборота;

Иерархия всех видов содержимого.

Управление пользователями и разграничение прав доступа.

Система управления Интернет-сайтами CMS "Web.Perspective" http://school.edu.by

Page 17: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО

Общепринятые основные разделы сайта УО

Одно окноО школеУченикамРодителямУчительскаяКонтактыФотогаллереяСервисы

17

Page 18: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО18

Анализ сайта

Клиентские системы статистики

Опросы (учет мнения посетителей)

Внешняя оценка

Page 19: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО19

Статистика посещаемости сайта

Яндекс.Метрика Рамблер Spylog LiveInternet.ru HotLog Google Analytics

Page 20: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО20

Обновляемость информации

Периодичность обновления

Ежемесячно

Раз в 3 месяца

Раз в полгода

К началу учебного года

Page 21: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО21

Новости

Заголовок Дата размещения Краткое содержание

(с возможностью детального ознакомления)

Page 22: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО22

Структура и навигация

Карта сайтаПоиск по сайту

Структура сайта должна быть понятной, позволять посетителю сайта легко найти всю опубликованную информацию.

Навигация представляется в виде меню, обеспечивающего простой и быстрый доступ к страницам сайта.

Сайт не должен содержать не работающие ссылки. Посетителю должна выдаваться информация, что раздел находится в стадии разработки.

Page 23: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО23

Функциональные средства

Наличие на сайте счетчика посещаемости

Наличие системы поиска Средства обратной связи

Page 24: анализ сайта уо

Очно-дистанционный семинар «Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам гуманитарного, социокультурного, естественно-математического, художественно-эстетического циклов»,

Минск, НИО24

Направления развития(формирование сетевого сообщества )

подписка на новости;форум; гостевая книга;календарь мероприятий;доступ к автоматизированным

системам и базам данных;блоги педагогов, учащихся (классов);