ППРЕЗЕНТАЦИЯРЕЗЕНТАЦИЯ3 КЛАССА3 КЛАССА

учителя начальных классовучителя начальных классов МОУ Кирская средняя школа МОУ Кирская средняя школа

Лаврентьевой Е. В. Лаврентьевой Е. В.

ЦЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.ЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ, СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ,

САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ЕГО УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ОБЩЕСТВЕ.ЕГО УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ОБЩЕСТВЕ.

ЗЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. АДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧАЩИХСЯ.УЧАЩИХСЯ. ФОРМИРОВАТЬ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.ФОРМИРОВАТЬ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ВОСПИТЫВАТЬ ДОБРОТУ, ЛЮБОВЬ К ВОСПИТЫВАТЬ ДОБРОТУ, ЛЮБОВЬ К

ОКРУЖАЮЩИМ. ОКРУЖАЮЩИМ.

ННАШ КЛАСС.АШ КЛАСС.

Характеристика класса.Характеристика класса.В 3 классе обучается 21 человек: 12 девочек и 9 В 3 классе обучается 21 человек: 12 девочек и 9 мальчиков.мальчиков.Уровень успеваемости в классе средний. Предыдущий год Уровень успеваемости в классе средний. Предыдущий год закончили на «отлично» 2 человека. Ударников в классе 7 закончили на «отлично» 2 человека. Ударников в классе 7 человек. Трое – имеют тройки по одному предмету. человек. Трое – имеют тройки по одному предмету. Больших успехов ребята Больших успехов ребята добиваются на уроках математики, чтения, музыки, добиваются на уроках математики, чтения, музыки, изобразительного искусства. изобразительного искусства. Класс дружный. Взаимоотношения Класс дружный. Взаимоотношения между девочками и мальчиками хорошие. Ребята активно между девочками и мальчиками хорошие. Ребята активно участвуют во всех классных и внеклассных школьных участвуют во всех классных и внеклассных школьных мероприятиях. Занимали призовые места в конкурсах мероприятиях. Занимали призовые места в конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», в спортивных «Русский медвежонок», «Кенгуру», в спортивных соревнованиях, в конкурсах рисунков, в конкурсе на соревнованиях, в конкурсах рисунков, в конкурсе на лучшее сочинение на тему «Счастливы ли дети на нашей лучшее сочинение на тему «Счастливы ли дети на нашей планетепланете??» Родители принимают активное » Родители принимают активное участие в жизни классного коллектива: участвуют в участие в жизни классного коллектива: участвуют в различных классных и общешкольных мероприятиях, различных классных и общешкольных мероприятиях, помогают в ремонте класса, посещают уроки. помогают в ремонте класса, посещают уроки. Отношения между учителем и учениками и их Отношения между учителем и учениками и их родителями доброжелательные.родителями доброжелательные.

Уровень успеваемости в классе.Уровень успеваемости в классе.

отличникиударникитроечники

Отличников – 2 человека, Отличников – 2 человека, 9, 5%.9, 5%.Ударников – 7 человек, Ударников – 7 человек, 33, 3%.33, 3%.Троечников – 12 человек,Троечников – 12 человек,57, 2%.57, 2%.

Ученическое самоуправление.Ученическое самоуправление.ДолжностьДолжность ОтветственныйОтветственный Основные требованияОсновные требования

Министр учебыМинистр учебы Баринова СашаБаринова Саша контролирует успеваемость в классеконтролирует успеваемость в классе

Министр хозяйстваМинистр хозяйства Арефьев СережаАрефьев Сережа следит за чистотой и порядком в классеследит за чистотой и порядком в классе

Министр спортаМинистр спорта Пуршов ВаняПуршов Ваня ежедневно проводит зарядку в классе, ежедневно проводит зарядку в классе, отвечает за подготовку класса к отвечает за подготовку класса к спортивным мероприятиямспортивным мероприятиям

Министр культурыМинистр культуры Зайцева СоняЗайцева Соня отвечает за подготовку класса к отвечает за подготовку класса к внеклассным мероприятиямвнеклассным мероприятиям

Министр медициныМинистр медицины Хмылева НастяХмылева Настя следит за внешним видом следит за внешним видом одноклассников, следит за состоянием одноклассников, следит за состоянием классной аптечкиклассной аптечки

Министр сельского Министр сельского хозяйствахозяйства

Кошкина НастяКошкина Настя следит за состоянием цветов в классеследит за состоянием цветов в классе

1.Часто 1.Часто ли ты говоришь «вежливые слова»ли ты говоришь «вежливые слова»??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.2. Если твой сосед по парте забыл ручку, ты выручишь его2. Если твой сосед по парте забыл ручку, ты выручишь его??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.3. Твой одноклассник обидел девочку. Ты заступишься за нее3. Твой одноклассник обидел девочку. Ты заступишься за нее??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.4. Ты собрался гулять, а родители попросили тебя убраться по дому. Ты их послушаешь4. Ты собрался гулять, а родители попросили тебя убраться по дому. Ты их послушаешь??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.5. Ты встретил знакомую пожилую женщину, которая просит тебя помочь ей нести тяжелую 5. Ты встретил знакомую пожилую женщину, которая просит тебя помочь ей нести тяжелую сумку. Ты ей поможешьсумку. Ты ей поможешь??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.6.В транспорт зашел пожилой мужчина (или женщина). Ты уступишь свое место6.В транспорт зашел пожилой мужчина (или женщина). Ты уступишь свое место??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.7. Твоя команда проиграла в игре. Ты согласишься с судьей7. Твоя команда проиграла в игре. Ты согласишься с судьей??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.8. Всегда ли ты соблюдаешь очередь в школьной столовой, в магазине8. Всегда ли ты соблюдаешь очередь в школьной столовой, в магазине??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.9.Твой друг упал, больно стукнулся, испачкался. Ты ему посочувствуешь9.Твой друг упал, больно стукнулся, испачкался. Ты ему посочувствуешь??а) да, б) нет, в) не всегда.а) да, б) нет, в) не всегда.10. Всегда ли ты говоришь правду10. Всегда ли ты говоришь правду??аа)) да, б) нет, в) не всегда. да, б) нет, в) не всегда.

Ответы: а – 5 баллов, б – 1 балл, в – 3 балла. Ответы: а – 5 баллов, б – 1 балл, в – 3 балла. 10 – 30 баллов – низкий уровень воспитанности.10 – 30 баллов – низкий уровень воспитанности.30 – 40 баллов – средний уровень воспитанности.30 – 40 баллов – средний уровень воспитанности.40 – 50 баллов – высокий уровень воспитанности.40 – 50 баллов – высокий уровень воспитанности.

Уровень воспитанности.Уровень воспитанности. Содержание проведенного теста.Содержание проведенного теста.

Анализ проведенного теста.Анализ проведенного теста.

0

10

20

30

40

50

уровеньвоспитанности

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

высокийуровеньвоспитанностисреднийуровеньвоспитанности

Результат проведенного теста.Результат проведенного теста.

Охват учащихся в Охват учащихся в дополнительном образовании.дополнительном образовании.

Музыкальная школа: Арефьев С.- баян, 6 кл.- ф-но, 5 кл.Музыкальная школа: Арефьев С.- баян, 6 кл.- ф-но, 5 кл. Арефьева Н.- ф-но, 5 кл.Арефьева Н.- ф-но, 5 кл. Афонин И.- ф-но, 3 кл.Афонин И.- ф-но, 3 кл. Кириченко А.- баян, 1 кл.Кириченко А.- баян, 1 кл. Комаров Д.- баян, 2 кл.Комаров Д.- баян, 2 кл. Пуршов И.- ф-но, 2 кл.Пуршов И.- ф-но, 2 кл.

Танцевальный кружок: Баринова А.Танцевальный кружок: Баринова А. Кириченко А.Кириченко А. Комаров Д.Комаров Д. Скворцова Л.Скворцова Л.

Спортивная школа г.Алатыря: Пуршов В.Спортивная школа г.Алатыря: Пуршов В.

Наши достижения.Наши достижения.

Анализ воспитательной работы с классом.Анализ воспитательной работы с классом.В предыдущем учебном году я ставила перед собой следующие В предыдущем учебном году я ставила перед собой следующие задачи воспитательной работы с классом: формирование и развитие задачи воспитательной работы с классом: формирование и развитие классного коллектива, раскрытие способностей учащихся, классного коллектива, раскрытие способностей учащихся, формирование здорового образа жизни. Для осуществления этих формирование здорового образа жизни. Для осуществления этих задач, используя различные формы и методы работы, были задач, используя различные формы и методы работы, были проведены следующие мероприятия:проведены следующие мероприятия: - беседы на темы «Что значит быть здоровым», «Режим дня - твой - беседы на темы «Что значит быть здоровым», «Режим дня - твой друг и помощник», «О вреде наркотиков, курения, алкоголя», «Добро друг и помощник», «О вреде наркотиков, курения, алкоголя», «Добро побеждает зло», «Лес- наше богатство и мы должны его беречь», побеждает зло», «Лес- наше богатство и мы должны его беречь», «Книга - твой друг» и другие.«Книга - твой друг» и другие.- классные праздники «Новогоднее представление», «А ну-ка, - классные праздники «Новогоднее представление», «А ну-ка, мальчики», «Мамин день», «Хлеб - всему голова».мальчики», «Мамин день», «Хлеб - всему голова».-выставки рисунков и поделок на темы «Праздник осени»,«Молодежь -выставки рисунков и поделок на темы «Праздник осени»,«Молодежь за здоровый образ жизни», «Не тронь огонь», «Книга - твой друг», за здоровый образ жизни», «Не тронь огонь», «Книга - твой друг», «Моя Родина», «9 мая - День Победы» и другие. «Моя Родина», «9 мая - День Победы» и другие. Наш класс регулярно участвовал в школьных концертах, конкурсах, Наш класс регулярно участвовал в школьных концертах, конкурсах, соревнованиях и викторинах.соревнованиях и викторинах.Родители оказывали помощь в подготовке и проведении Родители оказывали помощь в подготовке и проведении мероприятий.мероприятий.Считаю, что поставленные цель и задачи были выполнены успешно.Считаю, что поставленные цель и задачи были выполнены успешно.