18
КОНФЕРЕНЦИЯ «Школа будущего: проблемы и перспективы развития современной школы в России»» 29 ноября 2013 года, Санкт-Петербург

ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИЯ

«Школа будущего: проблемы и перспективы развития

современной школы в России»»

29 ноября 2013 года, Санкт-Петербург

Page 2: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

ШКОЛА БУДУЩЕГО

Кашапов Раиль Рифкатович

председатель организационного комитета, руководитель Международной академии качества и маркетинга,

главный редактор журнала «Профессия–директор»

Page 3: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

ОБРАЗОВАНИЕ 2020

?

Page 4: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Актуальность внедрения СДО:

• В последние десятилетия наблюдается мощное развитие современных интернет-технологий, онлайн-технологий и интерактивных технологий по всему миру

• Информатизация образования и науки уже сегодня является важнейшей тенденцией глобальных процессов происходящих в мире

• Новые образовательные программы отличаются большим количеством медиа материала

Удвоения знаний

• Раньше удвоение – каждые 100-50 лет;

• Сейчас - каждые 3 года (по разным источникам начиная с 2000 г. каждый год);

• В 2015 г - каждые 10-11 месяцев;

Page 5: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

«Цифровые» дети -

«Аналоговые» учителя

Page 6: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Учиться?!

Неинтересно

Page 7: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

WEB 3.0

• Мощное развитие современных интернет- технологий, онлайн-технологий и интерактивных технологий по всему миру

• Информатизация образования и науки уже сегодня является важнейшей тенденцией глобальных процессов происходящих в мире

Page 8: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Продажи iPhone достигает

0,5 % ВВП Америки

Page 9: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Изменяется роль учителя

Page 10: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Что происходит у нас в стране с обучением?

Page 11: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ
Page 12: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

• За дополнительным образованием – будущее

• Знания будут приобретаться все легче и легче

• Умения и навыки - все труднее и труднее

Page 13: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Мультимедийное обучение

http://vimeo.com/70414395 http://tinybop.com/

Page 14: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Уход от стандартизации программ

. Стандартизация в образовании была характерна для индустриальной эпохи

Page 15: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

• Современная экономика нуждается в специалистах с нестандартным образом мышления

• Фабричная модель средней школы будет уходить в прошлое

• Каждый ученик индивидуален, необходимы

методы обучения, сфокусированные на интересах, умениях и предрасположенности каждого отдельного ребенка

Page 16: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Школьники о будущем образования

«Не стоит забывать, что мы — люди времен технологического бума. Что ученики живые, и школе нужно не только уложить знания в их головах, но и научить чувствовать, думать, общаться, дружить. Видеотрансляция или книга не научат этому, а учитель — может…»

Маша, 15 лет, Москваhttp://www.edutainme.ru

Page 17: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Page 18: ШКОЛА БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

TETRADKA.RU