оформление группы

Эстетическое образовательное

оформление второй младшей группы

ДОУ №7«Гвоздика»

Презентацию подготовила воспитатель Высшей категории ДОУ №7города Дубны Московской областиДьячкова Светлана Владимировна

«Художественность оформления группы детского сада

определяется элементами: Стильность, т.е. определённое гармоническое

соответствие(но не однообразие) форм, красок,

размера предметов, их сочетание и расположение.

Разнообразие, могущее удовлетворить различные эстетические и творческие интересы и способности ребёнка.

Динамичность, т.е. подвижность предметов, сменяемость (картинок, книжек, игрушек и т.д.)

Принципы, которыми руководствуемся при оформлении

группы.

Облик групповой комнаты должен говорить о хорошем вкусе, о простоте и изяществе.

Проблема цвета в оформлении групповой комнаты должна быть правильно разрешена. Ребёнок любит всё красочное.

Важно в детском саду иметь красивые предметы, украшающие комнату: красивую вазу, много цветов, аквариум с рыбками, картины (репродукции) лучших художников, скульптуру небольших размеров.

Картинка в детском саду должна быть богата и разнообразна по содержанию и выполнению,а также по типам: картинка настенная, в альбоме, книжке, настольных играх, картинка-игрушка.

Вторая младшая группа

«Колокольчик»

Наша группа




Колокольчики в раздевалке,умывальнике, спальне



Р а з д е в а л к а

МЕНЮ


МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Морковина Надежда Юрьевна ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОМУ

ВОСПИТАНИЮ: Силаева Татьяна Александровна

ВОСПИТАТЕЛИ:

Борисова Светлана Юрьевна Дьячкова Светлана Владимировна

МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ:

Калашникова Светлана Валентиновна


ПОНЕДЕЛЬНИК 1. ФЭМП (матем.) 9.10-9.25 2. Физ. культ. 11.00-11.15 3. Кружок 15.20-15.35

СРЕДА 1. Худ. тв. рисование 9.15-9.30 2. Музыка 9.40-9.55

ВТОРНИК 1. Худ. тв. лепка / аппликация 9.10-9.25 2. Физ. культ. 15.45-16.00

ЧЕТВЕРГ 1.Физ. культ. 8.55-9.10 2. Форм. целостной картины мира 9.20-9.35

ПЯТНИЦА 1. Чтение худ. лит./ коммуникация 9.15-9.30 2.Музыка 15.45-16.00

ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА ВРЕМЯ Приём, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика

7.00 – 8.20

Подготовка к завтраку, завтрак 8.20 – 8.50 Организованная образовательная деятельность

8.50 – 10.00

Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)

10.00 – 11.30

Возвращение с прогулки, игры 11.30 – 12.15 Подготовка к обеду, обед 12.15 – 12.50 Подготовка ко сну, дневной сон 12.50 – 15.00 Постепенный подъём 15.00 – 15.15 Подготовка к полднику, полдник 15.15. – 15.30 Игры, самостоятельная деятельность детей

15.30. – 16.10

Подготовка к ужину, ужин 16.10 – 16.30 Подготовка к прогулке, прогулка 16.30 – 18.00 Уход детей домой 18.00 – 19.00



Умывальник

Спальня

В оформлении образовательной и игровой зонмы используем картинки из всеми любимого мультфильма «Смешарики»

Уголок природы

фотоЧитательский

уголок

фотоМатематический

уголок

фото







Уголок изобразительного искусства


У детей всегда перед глазами изображения

самых известных промыслов России:

хохломская роспись, гжель, городецкая роспись, жостовская роспись, дымковская игрушка, филимоновская игрушка т. д.





Образовательная деятельность дошкольников

Доска, которая висит в группе, представляет собой «живой организм», постоянно отражает учебную деятельность детей, связанную с каждым учебным занятием, выполняет информационную функцию, способствующую повторению и закреплению учебного материала.



Образовательная деятельность дошкольников Уголки образовательной зоны тоже постоянно

обновляются. После каждого занятия здесь на подставках выставляется материал в виде книг, учебных тетрадей, учебных пособий, картинок, наглядных предметов (кубиков, муляжей, игрушек, коллекций и т.д.) Вне занятия ребёнок может в любое время посмотреть, потрогать, вспомнить пройденный материал, что является великолепной возможностью для развития мышления, внимания, памяти, любознательности и т. д. А также является возможностью для педагога осуществлять индивидуальную работу с детьми, осуществлять дифференцированный подход в обучении, не отводя на это специальное время и место, т.е. осуществлять личностно ориентированное обучение.



Спасибо

за внимание!

Documents

оформление группы