Особливості викладання предмету Особливості викладання предмету “Сходинки до інформатики”“Сходинки до інформатики”

Підготувала:Підготувала:вчитель фізикивчитель фізики

Сватківської ЗОШ І-ІІІ ст.Сватківської ЗОШ І-ІІІ ст.Олефір Лілія Анатоліївна Олефір Лілія Анатоліївна

Скільки б ти не жив, усе Скільки б ти не жив, усе життя слід навчатися.життя слід навчатися. СенекаСенека

Характеристика курсу “Сходинки до Характеристика курсу “Сходинки до інформатики”інформатики”

Підготовчий курс, що передує більш Підготовчий курс, що передує більш широкому і глибокому вивченню базового широкому і глибокому вивченню базового курсу інформатики в середній школі;курсу інформатики в середній школі;

Метою курсу є формування і розвиток в Метою курсу є формування і розвиток в учнів інформаційно-комунікаційної учнів інформаційно-комунікаційної компетентності та ключових компетентності та ключових компетентностей для реалізації їх компетентностей для реалізації їх творчого потенціалу і соціалізації у творчого потенціалу і соціалізації у суспільстві.суспільстві.

Методичне забезпечення курсуМетодичне забезпечення курсу

Підручник;Підручник; Робочий зошит для учнів;Робочий зошит для учнів; Книга для вчителя;Книга для вчителя; КомпКомп’’ютерна програма “Сходинки”;ютерна програма “Сходинки”; Клавіатурний тренажер RapidTyping Середовище програмування Scratch Графічний редактор Tux Paint Освітній програмний пакет GCompris

Структура урокуСтруктура уроку

ОрганОрганізаційна частина (2-3 хв);ізаційна частина (2-3 хв); Перевірка домашнього завдання (5 хв);Перевірка домашнього завдання (5 хв); Вивчення нового матеріалу (15 хв). Вивчення нового матеріалу (15 хв). Фізкультхвилинка (1 хв).Фізкультхвилинка (1 хв). Робота з зошитом (5 хв).Робота з зошитом (5 хв). Робота за компРобота за комп’’ютером (10 хв).ютером (10 хв). Релаксація (1 хв).Релаксація (1 хв). Підведення підсумків уроку (3 хв).Підведення підсумків уроку (3 хв). Домашнє завдання (2 хв).Домашнє завдання (2 хв).

КомпКомп’’ютерний класютерний клас

Інформаційний куточок

Розвиваючі ігриРозвиваючі ігри

Навички роботи з компНавички роботи з комп’’ютером ютером (програми “Стрільці по яблуках”, “Лісова (програми “Стрільці по яблуках”, “Лісова галявина”, “Мильні бульбашки”, “Кіт-галявина”, “Мильні бульбашки”, “Кіт-риболов”риболов”));;

Розвиток логіки, мислення (програми Розвиток логіки, мислення (програми “Розібрані малюнки”, “Матетичний “Розібрані малюнки”, “Матетичний космодром”, “Розгорни серветку”, космодром”, “Розгорни серветку”, “Слово в лабіринті” тощо“Слово в лабіринті” тощо))..

Розгадування ребусів, кросвордів.Розгадування ребусів, кросвордів.

ПерспективиПерспективи

Участь у міжнародному конкурсі компУчасть у міжнародному конкурсі комп’’ютерної ютерної грамотності “Бобер”;грамотності “Бобер”;

Участь у роботі гуртка “Юний інформатик”;Участь у роботі гуртка “Юний інформатик”; Участь у І, ІІ, ІІІ етапах Всеукраїнської Участь у І, ІІ, ІІІ етапах Всеукраїнської

олімпіади з інформаційних технологій та олімпіади з інформаційних технологій та інформатики.інформатики.

Написання науково-дослідницьких робіт.Написання науково-дослідницьких робіт.