Upload
-
View
3.064
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Гадяцька спеціалізована школаI – III ступенів №4
Павленко Галина Володимирівна
• Рік народження – 1957 ;
• Освіта –вища
закінчила Харьківський державний
університет ім. В.Н.Каразіна;
• Педагогічний стаж -28 роки;
• Категорія - I.
ПОСАДА І МІСЦЕ РОБОТИ:Вчитель української мови, літератури
та етики
Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІст. № 4
Використовую інтерактивні методи на уроках :
• робота в малих групах;• робота в парах;• мозковий штурм;• розігрування ситуації за
ролями ( програвання сценки) ;
• “ мікрофон ”.
Нестандартні форми уроків
• урок – навчальна гра;
• урок – подорож;
• урок - тренінг;
• урок - конференція;
• урок – семінар;
• урок – диспут;
• урок – залік.
Керююсь принципами:- мислення дитини починається із здивування, створення емоційної комфортності;
- кожна дитина від природи талановита, а вчитель повинен лише допомогти їй розвинути цей талант;
- не порушуючи принцип науковості, вчу дітей здобувати знання без нудного зазубрювання.
Працюю над проблемою:
Використання сучасних форм роботи на уроці української мови та літератури (проектні технології, особистісно зорієнтоване навчання, ігрові технології ).
Велику увагу приділяю читанню та обговоренню художніх творів,
користуючись методом критичного мислення
• спеціальні ролі під час обговорення;
• паутинка дискусії;
• залиште за мною останнє слово;
• читання з маркуванням тексту;
• спрямоване читання;
• позачергові запитання;
• припущення на основі заголовних слів;
• мікро – схема;
• твір – схема;
• картка персонажа.
Читання без обговорення –
марна справа
Моє кредо:
слухати дітей, слухати з живим інтересом, розуміючи, що дитина знає більше, ніж ми уявляємо.
“ Думок у дітей не менше, і вони не бідніші та не гірші, ніж у дорослих, тільки вони інші…”
Януаш Корчак.
Я вважаю, що:
потрібно розвивати у дітей розуміння свого власного “ Я ”, усвідомлення себе як творчої особистості. Життя – театр, а люди в ньому актори, бо постійно доводиться грати якусь роль: доньки, сина, дружини, чоловіка, підлеглого, начальника…
Вчу дітей:
- максимально використовувати свій інтелект;
- розвивати розумові здібності;
- раціонально думати;
- діяти відповідно з поставленими цілями;
- вибирати стратегію дії;
- піддавати критиці свої власні думки, змінювати поведінку;
- розуміти світ навколо себе, вчитися гармонійно співіснувати з ним;
- максимально концентруватися на тому позитивному, що виділяє їх з – поміж інших;
- використовувати свої сильні сторони, знаходячи компенсації для своїх недоліків.
Брала участь в районному методичному об’єднанні
вчителів української мови та літератури
Прагну:
• толерантно ставитися до кожного учня;
• заохочувати до самопізнання;
• прививати любов до читання;
• впроваджувати сучасні інноваційні технології.
Результативність моєї роботи
Робота з обдарованими дітьми
Штогрін Світлана Ващенко Інна Дубницька Інна
З життя класного керівника
Світ моїх захоплень
Люблю подорожувати
Дякую за увагу.Зичу добра, здоров’я і довгого
віку, успіхів у благородній праці на ниві освіти.