інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,

соціально-психологічне проектування, моніторинг та експертиза умов та результатів навчальної .

удосконалення системи роботи з педагогами з метою підвищення рівня їхньої психологічної культури й психологічної компетентності.

проведення «години психолога» . активізацію превентивних заходів щодо різних форм

узалежнень, соціально небезпечних ігор, фізичного насилля та агресивної поведінки в соціальних мережах.

21.10.12р в 9 класі проведена година психолога на тему : «Поїздка за кордон: за і проти» з метою активізувати уявлення в учнів про проблему торгівлі людьми;

23.10.12р. в 5 класі проведена година психолога на тему: «Мій настрій в новій школі», 07.11.12р, 14.11.12р в 4 класі на теми: « Справжній друг» та за програмою Надії Соловйової « Розвиток навичок взаємодії» з метою розвитку комунікативних умінь, толерантного відношення до однокласників, товариськості.

РОЗДІЛИ І. Психологічний супровід школи І ступеню. ІІ. Психологічний супровід школи ІІ ступеню.

Психологічний супровід перебігу адаптації п’ятикласників.

ІІІ. Психологічний супровід дітей сиріт та дітей під опікою, дітей з ускладненою поведінкою та ускладненими умовами виховання.

ІV. Психологічний супровід обдарованих дітей.

V. Організаційно-методична робота. VІ. Консультативно – просвітницька

діяльність. VІІ. Підвищення власного професійного рівня.

За цей період охопила 10 дітей з “групи – ризику”.

Особлива увага більше всього приділяється дітям емоційно не стабільним.

Ці корекційні заняття проводяться з метою відволікання вихованців від проблеми.

« Агресивна поведінка учнів» « Неповага учнів до вчителів.

Вседозволеність» « Лідерство в класі» « Робота з дітьми, які мають

психічні відхилення» та інші.

Серед учнів 7-9 класу по збереженню здорового способу життя та профілактики емоційної напруги за такими темами:

«Світ емоцій та почуттів» «Що означає бути впевненим у собі» «Твоє життя – твій вибір»

«Як захистити себе від насильства».

Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій учнів закладу.

Звернути увагу на :