«Формирование коммуникативно – речевой

активности младших школьников на уроках

чтения и во вне урочное время».

Большекьянц С.В., учитель I квалификационной категории ,

гимназия №122 город Казань

Коммуникативные качества речи

Функциональные качества:

• выразительность;• уместность;• доступность;• ясность;• логичность;• точность.

Активный словарь современного человека

от 7 до 13 тысяч слов.

Работа с толковыми словарями

Ребята приобретают первый опыт использования различных видов

словарей.

Словарь настроений

беспокойное

бодрое

боязливое

бурное

веселое

возмущенное

волшебное

восторженное

высмеивающее

героическое

Дети не получают материал в готовом виде, а добывают его сами в

процессе поисковой деятельности.

Ребята работают с различными источниками информации и на заседаниях актива отделения выбирают, оптимальный вариант подбора материала о том или ином объекте.

Несколько воскресных дней мы посвятили встречам и беседам с жителями улицы

1. Знаете ли Вы, почему эта улица носит имя Кулахметова? Кто такой Кулахметов?

2. Что Вам нравится на этой улице?

3. Что, по-вашему, нужно сделать, чтобы улица стала лучше?

«Знатоки своего города», пишут заметки в школьную газету

«Пресс Экспресс Ученого Зайца».