Цели урока: ввести новую физическую величину «Давление»; определить способ

его нахождения.

Презентацию составила учитель физики МБОУ Салганской СОШ Ерыкалова Г.И.

1. Образовательные - раскрыть особенности физической величины «Давление»; - дать четкое определение; - научить применять формулу нахождения давления при решении

задач.

2. Развивающие Развивать у уч-ся - умение анализа и самоанализа; - умение работать с текстовой информацией; и осуществлять логические операции при решении задач и

выполнении заданий тестового характера.

3. Воспитательные - развивать поведенческий компонент культуры и тип мышления уч-ся; - формировать навыки безопасного здоровье сберегающего поведения.

Вопросы для повторения

1. Какие виды сил мы изучили единицы измерения силы? 2. Какая из названных вами сил действует на тела всегда? 3. Напишите формулу для нахождения силы тяжести. 4. Чему равна постоянная величина g, что она означает? 5. Единицы измерения массы в системе СИ? 6. Выразить в кг: 3т, 0,25т, 150г, 11г. 7. Вычислить силу тяжести, которая действует на тело массой 300г. 8. С помощью какого прибора можно измерить силу тяжести? 9. Вспомним формулы нахождения площадей фигур и перевод одних

единиц в другие, например: 10кв.см. в кв.м.

Подумай. Объясни!?

• По болоту прошли лось и человек. Чьи следы глубже?

• Почему кулаком нельзя разбить толстую доску, а ребром ладони – можно?

• Почему рельсы не кладут прямо на землю?

5

Как легче идти по рыхлому снегу: на лыжах или без них?

Определение: Величина, равная отношению силы ,

действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности, называется давлением.

давление = сила / площадь , где p – давление F – сила (Н) S – площадь (кв.м.)

)(,1р

р, давление

паскальПа

S

Fр

площадь

сила давление

Сила давления:-сила тяжести;-вес.

Сила давления действует перпендикулярно площади опоры.

Другие единицы давления

Гектопаскаль (гПа) и килопаскаль (кПа)

1 кПа = 1000 Па 1 Па = 0,001 кПа 1 гПа = 100 Па 1 Па = 0,01 гПа

Решить задачу:Рассчитать давление, производимое на пол

мальчиком, масса которого 45 кг, а площадь подошв его ботинок, соприкасающихся с полом, равна 300 кв.см.

Дано: СИ Решение:m = 45 кгS = 300кв.см 0,03 кв.м p = F/S________ F = Pp - ? P = mg, где g =

9,8 Н/кг p = mg/S

От чего зависит давление производимое телом?

12

Результат действия силы зависит

от её величины

Р2 Р1

Р2 Р1>

13

Способы уменьшения и увеличения давления

Увеличить р Уменьшить р

Уменьшить площадь

поверхности

Увеличить площадь

поверхности

Определить давление бруска на стол при опоре на каждую из трех его граней.

Измерительные приборы: динамометр и линейка. Результаты и расчеты занесите в таблицу.

F, H a, м b, м

S, кв.м

p, Па

1.

2.

3.

15

а)

1 2

б)

1

2

Задача на смекалку (устно)Трактор оказывает на землю

примерно такое же давление, что и человек. Почему же тогда человек легко может стоять на кирпиче, в то время как трактор этот кирпич раздавит?

Параграф 33; Упражнение 12 (задачи 1-2)

Спасибо за урок