Этот удивительный

младший дошкольный

возраст

Виноградова Елена Борисовна заместитель заведующего по ВМР МАДОУ № 358 «Лесная полянка»

г. Екатеринбург

Prezentacii.com

познавательная активность

доверие к миру

уверенность в себе, доброжелательн

ое отношение к людямобщая

жизненная активностьтворческие

возможности

«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а

настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь и от того, кто вёл

ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира –

от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

В. А. Сухомлинский

Адаптация (приспособление) – процесс активного взаимодействия ребёнка со средой. Детский сад – это институт социализации, его основная задача – приучение детей к новым социальным требованиям.

Внутренний комфорт (эмоциональная удовлетворённость)

внешняя адекватность поведения (способность легко и точно выполнять новые

требования).

состояния здоровья

контраста между обстановкой, дома и в ДОУ.

разницы в методах воспитания

неготовности ребёнка и мамы к расставанию

особенностей высшей нервной деятельности и возраста ребёнка

эмоционально комфортная атмосфера в группе

работа с родителями

Правильная организация игровой деятельности

– ребёнок с аппетитом ест

– быстро засыпает, вовремя просыпается

– играет с детьми, вступает в контакт с педагогами, новыми взрослыми

Особенности работы педагога

в период адаптации детей к ДОУ

работа с семьёй (специальные беседы, анкетирование, составление индивидуального маршрута ребёнка, учёт индивидуальных запросов родителей в отношении ребёнка)

реализация индивидуального подхода к ребёнку, учёт его актуальных потребностей, уровня психофизического развития

организация благоприятной развивающей среды

создание благоприятного микроклимата в группе

регистрация наблюдений за ребёнком в адаптационном листе

организация специальных игр с музыкальным сопровождением (музыкальные игры, хороводы, элементы танцевальных движений, песни)

проведение консультаций для педагогов младших групп по данной тематике по запросу;

организация анкетирования родителей воспитателями;

групповые консультации (устные и в виде информации на стендах);

Создание банка игр по формированию эмоциональной сферы детей;

развивающих занятий в период адаптации

использование русского фольклора в повседневной жизни малышей в разные режимные моменты

проведение консультаций для родителей младших групп совместно с администрацией

индивидуальные консультации для родителей

Групповые консультации по запросам