природничо – природничо – математичної математичної

підготовкипідготовки

««Проектна діяльність як Проектна діяльність як формування та розвиток формування та розвиток ключових компетентностей ключових компетентностей учнів у процесі навчання учнів у процесі навчання предметів природничо –предметів природничо – математичної підготовки».математичної підготовки».

СПИСОК ЧЛЕНІВ КОМІСІЇСПИСОК ЧЛЕНІВ КОМІСІЇ№ з/п П. І. Б.

Кваліфікація,

категорія

Предмет, який

викладає

1. Андрейченко Т. О. І категорія Математика

2. Єрмакова Н. В. Спеціаліст Біологія, хімія

3. Коздоба Т. В. Вища

Фізика, астрономія,

екологія

4. Мєщєрякова О. І. Вища Фізика, астрономія

5. Озірна О. В. І категорія Математика

6. Черкасова С. І. ІІ категорія Хімія

Індивідуальна методична тема, над Індивідуальна методична тема, над якою працює викладач:якою працює викладач:

«Розвиток творчості учнів «Розвиток творчості учнів на уроках математики».на уроках математики».

Індивідуальна методична тема, над Індивідуальна методична тема, над якою працює викладач:якою працює викладач:«Використання методу проектів «Використання методу проектів у навчанні біології».у навчанні біології».

Індивідуальна методична Індивідуальна методична тема, над якою працює тема, над якою працює викладач:викладач:

«Використання «Використання інтерактивних технологій інтерактивних технологій

у у викладанні фізикивикладанні фізики»»..

Індивідуальна методична тема, над Індивідуальна методична тема, над якою працює викладач:якою працює викладач:

«Використання проектних «Використання проектних технологій у процесі технологій у процесі викладання викладання фізикифізики».».

Індивідуальна методична Індивідуальна методична тема, над якою працює тема, над якою працює викладач:викладач:

«Метод проектів на «Метод проектів на уроках математики як уроках математики як технологія технологія самовдосконалення та самовдосконалення та саморозвитку саморозвитку особистості».особистості».

Індивідуальна методична тема, над Індивідуальна методична тема, над якою працює викладач:якою працює викладач:

«Впровадження компетентнісно «Впровадження компетентнісно орієнтованого підходу в процес орієнтованого підходу в процес навчання хімії».навчання хімії».

Поняття

Поняття множини

множини. .

Операції

Операції наднад множинами

множинами

ТемаТема 2.1 2.1 ЕлектричнеЕлектричне полеполе

ЕлектродинамікаЕлектродинаміка

ПОЛНОЕПОЛНОЕ

ОТРАЖЕНИЕ

ОТРАЖЕНИЕ СВЕТАСВЕТА

Презентації відкритих уроків

Досягнення Досягнення

Результати участі учнів ЦПТО № 1 в Результати участі учнів ЦПТО № 1 в обласних олімпіадах у 2011-2012 н. р.обласних олімпіадах у 2011-2012 н. р.

Фізика – Фізика – VV місце місце

Хімія – Хімія – XVXV місце місце

Математика –Математика – XVIIIXVIII місцемісце

Фізика (Мєщєрякова О. І.) Фізика (Мєщєрякова О. І.) ІІІ місцеІІІ місце

Біологія (Анохіна О. А.)Біологія (Анохіна О. А.) ІІVV місце місце

Математика (Озірна О. В.)Математика (Озірна О. В.) XIXI місцемісце

ОСНОВНІ ФОРМИ РОБОТИ:ОСНОВНІ ФОРМИ РОБОТИ:

● ● Робота з учнями по створенню рефератів.Робота з учнями по створенню рефератів.

● ● Робота над презентацією.Робота над презентацією.

● ● Проведення консультацій.Проведення консультацій.

● ● Проведення олімпіад.Проведення олімпіад.

● ● Відвідування планетарія.Відвідування планетарія.

● ● Проведення тижнів фізики і астрономіїПроведення тижнів фізики і астрономії

ПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ