1. 1. ( ) () () ( ) ( ) ( ) MINISTRY OF EDUCATION
2. 2. (,, ) () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
3. 3. - I - , . , , . , , . . 2012 , , , () . , , , . , , , , () . () , , , , , . - II - (, , ()) (, , ) . () , ( , ) ( , ) ( , ) . () (, , ()) 30 , 28 , 22 80 . , . 5 ( , , , , ) . . 298(2 ), 385(2 ), 343(3 ), 1,026 . ,, . , 4 , . , (Item Response Theory: IRT) Rasch , . . , 5 Rasch 5 4 . ,
4. 4. - III - . , Cronbach .958( .901, .924, .891) . , , , () . , , . , . . , . , , , . , . , , , () . . 20 60 . 20, 23, () 17 , - IV - 16, 25, 19 . , , () . 5 4 4 ( , , , ) . (, ), ( , , ), (, , ), (, ) 4 . , , , , , , , , , , , , , , , , , , , . 22 2,782 . 783, 1,729, 270, , . , . ( Cronbach .946 - .954) , . 4 .
5. 5. - V - , . , , => . () >= . . . . . . . . . . . . . . , - VI - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . .
6. 6. - VII - . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . - VIII - . , . . . . , , , . , . , . . , . , . , . , . , .
7. 7. - IX - , , . . , . . . , , , . . . , , , () , . , , , . , - X - . . , . , . , . . , . . , . . . . . , . . , . ( ) ,
8. 8. - XI - , , () . , . . . , , , , , , , . , .
9. 9. - i - I. 1. 2 2. 4 . 4 . 4 . 5 . 5 3. 5 . 5 . 6 . 7 . 7 . 1. 9 . 9 . 10 2. 17 . 17 . 24 - ii - 3. 31 . 32 . 39 4. ()49 . () 49 . () 50 5. 61 . 61 . 77 . 82 . 89 . 1. 98 2. 100 3. 104 . 104 . 108 4. 113 . 113 . 115 . : 134 . 150
10. 10. - iii - . 1. 175 2. 183 . 183 . 185 3. 235 . 235 . 262 . 290 . 1. 317 . 317 . 320 2. 322 . 322 . 323 . 325 3. 329 . 329 . 332 . 334 . 335 - iv - 4. 339 . A339 . B345 . C349 . D358 . 1. 363 2. 364 3. 367 4. 368 369 386
11. 11. - v - () 6 7 < -1> 11 < -2> 23 < -3> 40 < -4> () 43 < -5> () 46 < -6> () 48 < -7> () 51 < -8> (CEP) 72 < -9> (CEP) 73 < -10> , , 91 < -11> 92 < -12> 93 < -1> 99 < -2> 3 6 (, 2012)101 < -3> : 102 < -4> : 103 < -5> : 108 < -6> : 110 < -7> : () 112 < -8> 113 < -9> 114 - vi - < -10> 114 < -11> : 116 < -12> : 116 < -13> : 122 < -14> : 128 < -15> : 129 < -16> Rasch 135 < -17> 142 < -18> 80 Cronbach 142 < -19> Cronbach 144 < -20> (EFA) 148 < -21> : 151 < -22> : 152 < -23> : 153 < -24> : () 154 < -25> : 155 < -26> : 157 < -27> : 158 < -28> : 159 < -29> : () 160 < -30> : 161 < -31> : 163 < -32> : 164 < -33> : 165 < -34> : () 166 < -35> : 167 < -36> : 169
12. 12. - vii - < -37> : 170 < -38> : 171 < -39> : () 172 < -40> : 173 < -1> 176 < -2> ()179 < -3> : 184 < -4> : 184 < -5> : 185 < -6> : 186 < -7> : 186 < -8> : 191 < -9> : (:)192 < -10> : (:)196 < -11> : (:)198 < -12> : () (:)200 < -13> : 202 < -14> : 207 < -15> : (:)208 < -16> : (:) 212 < -17> : (:)214 < -18> : () (:) 216 < -19> : 218 < -20> : 218 < -21> : 223 < -22> : (:)224 < -23> : (:)228 - viii - < -24> : (:)230 < -25> : () (:)232 < -26> 234 < -27> : 235 < -28> : 236 < -29> : 236 < -30> : 237 < -31> : 237 < -32> : 238 < -33> : 239 < -34> : 239 < -35> : 240 < -36> : 240 < -37> : 241 < -38> : 242 < -39> : 242 < -40> : 243 < -41> 243 < -42> : 244 < -43> : 244 < -44> : 245 < -45> : 246 < -46> : 246 < -47> : * 247 < -48> : * 248
13. 13. - ix - < -49> : * 249 < -50> : * 251 < -51> : * 252 < -52> : * 252 < -53> : 254 < -54> : 255 < -55> : 255 < -56> : 256 < -57> : 256 < -58> : 257 < -59> : 257 < -60> : 258 < -61> : () 259 < -62> : () 259 < -63> : ( , ) 260 < -64> : ( , ) 260 < -65> : 261 < -66> : 261 - x - < -67> : 262 < -68> : 263 < -69> : 263 < -70> : 264 < -71> : 264 < -72> : 265 < -73> : 266 < -74> : 266 < -75> : 267 < -76> : 267 < -77> : 268 < -78> : 269 < -79> : 269 < -80> : 270 < -81> : 270 < -82> : 271 < -83> : 271 < -84> : 272 < -85> : 273 < -86> : 273 < -87> : * 274 < -88> : * 275 < -89> : * 276
14. 14. - xi - < -90> : * 277 < -91> : * 280 < -92> : * 280 < -93> : 282 < -94> : 283 < -95> : 283 < -96> : 284 < -97> : 285 < -98> : 285 < -99> : 286 < -100> : 286 < -101> : () 287 < -102> : () 287 < -103> : ( , ) 288 < -104> : ( , ) 289 < -105> : 289 < -106> : 290 < -107> : 290 < -108> : 291 - xii - < -109> : 291 < -110> : 292 < -111> : 292 < -112> : 293 < -113> : 293 < -114> : 294 < -115> : 294 < -116> : 295 < -117> : 295 < -118> : 296 < -119> : 297 < -120> : 297 < -121> : 298 < -122> : 299 < -123> : 299 < -124> : 300 < -125> : 300 < -126> : 301 < -127> : 301 < -128> : * 302 < -129> : * 303 < -130> : * 304
15. 15. - xiii - < -131> : * 305 < -132> : * 306 < -133> : * 306 < -134> : 307 < -135> : 308 < -136> : 308 < -137> : 309 < -138> : 309 < -139> : 310 < -140> : 311 < -141> : 311 < -142> : () 312 < -143> : () 312 < -144> : ( , ) 313 < -145> : ( , ) 313 < -146> : 314 < -147> : 315 < -1> 317 - xiv - < -2> (N=16) 322 < -3> 323 < -4> (N=16) 324 < -5> 325 < -6> 326 < -7> 327 < -8> 329
16. 16. - xv - [ -1] 15 [ -2] 15 [ -3] () 15 [ -1] 15 [ -2] : 15 [ -3] : 15 [ -4] : 15 [ -5] : 15 [ -6] : 15 [ -7] : 15 [ -8] : 15 [ -9] : 15 [ -1] 15 [ -2] : 15 [ -3] : 15 [ -4] : 15 [ -5] : 15 [ -6] : 15 [ -7] : 15 [ -8] : 15 [ -9] : 15 - xvi - [ -10] : 16 [ -11] : 16 16 [ -1] 16 [ -2] 16 [ -1] 23 [ -2] 40 [ -3] () 51 [ -1] 106 [ -2] : 119 [ -3] : 121 [ -4] : 125 [ -5] : 127 [ -6] : 131 [ -7] : 133 [ -8] : 138 [ -9] : 140 [ -1] 183 [ -2] : 188 [ -3] : 190 [ -4] : 204 [ -5] : 206 [ -6] : 220 [ -7] : 222 [ -8] : 248
17. 17. - xvii - [ -9] : 253 [ -10] : 278 [ -11] : 281 [ -1] 326 [ -2] 327
18. 18. - 1 - I. - 2 - I. 1. , . , , , (, 2010). , (, 2004). . 1982 1995 (Child Development Project, CDP) , 1992 (Character Education Partnership, CEP) . (Character Education Evaluation Committee, CEEC) . 2010 . (2011), (2011), 5(20102014) (2010), (2012) ,
19. 19. - 3 - 2012 3 . 5 . 7 ! . , , 2012 9 4 . , ? . , , , , , , . (1998) . , (, 2007) , (2011) . . . . , . - 4 - . . , . , . , . , . 2. . . . , , 21 . . . . , , 3 .
20. 20. - 5 - . . . . (IRT) Cronbachs alpha . . . . . 3. , . . . , . . - 6 - . , . , . () < -1 > . ()
21. 21. - 7 - . 46 , 13, 12 1,000 . 2013. 2. 4 2. 8 . (, , ) , (Item Response Theory) Rasch . . , (EFA) (Cronbach ) . . . . 30 , 2,782 . 46, 13, 12 . (, ) , . , , , . - 8 - .
22. 22. - 9 - . 1. . , , . , , , , , , , (, 2003; , 2007). (character), (personality), (morality), , . , , , ( , 2008). , . , , , ( , 2010). (, 2011). ( , 2009), . , , 1