42
اﻣﺘﺤﺎن ﺷﮭﺎدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ــــــــــــــــــــــــــ0.0.0 ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ0.0.0 ــــــــــــــــــــــــــ دورة: ﺟﻮان2014 ــــــــــــــــــــــــــ0.0.0 ــــــــــــــــــــــــــ اﺳﻢ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺎدة اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﺘ ﻮﺳﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﻮراس ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ اﻟﺸﮭﯿﺪ ﺧﻨﻮف ﻟﺨﻀﺮ ﺣﻤﺎم اﻟﻀﻠﻌﺔ ﺑﻦ ﺣﻠﯿﻤﺔ اﻟﻌﯿﺎﺷﻲ ﻋﻠﻮم ﻓﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ و ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب ﺣﻤﺎم اﻟﻀﻠﻌﺔ ﺑﻮراس ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﺗﺮﺑﯿﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺸﮭﯿﺪ ﺧﻨﻮف ﻟﺨﻀﺮ ﺣﻤﺎم اﻟﻀﻠﻌﺔ ﺑﻦ ﺻﻮﺷﺔ رﺷﯿﺪ ﺗﺮﺑﯿﺔ ﻣﺪﻧﯿﺔ أول ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ1954 اﻟﻤﺴﯿﻠ ﻋﺮوﺳﻲ ﻣﺒﺎرك رﯾﺎﺿﯿﺎت أول ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ1954 اﻟﻤﺴﯿﻠﺔ ﺟﻌﯿﺠﻊ ﺳﻤﯿﺮ ﻟﻐﺔ إﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب ﺣﻤﺎم اﻟﻀﻠﻌﺔ ﺑﻦ ﺻﻮﺷﺔ رﺷﯿﺪ ﺗﺎرﯾﺦ و ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎ أول ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ1954 اﻟﻤﺴﯿﻠﺔ ﺷﺮﯾﻒ ﻋﻤﺎر ﻟﻐﺔ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ اﻟﺸﮭﯿﺪ ﺧﻨﻮف ﻟﺨﻀﺮ ﺣﻤﺎم اﻟﻀﻠﻌﺔ ﺷﯿﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻮم اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ و اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺸﮭﯿﺪ ﺧﻨﻮف ﻟﺨﻀﺮ ﺣﻤ ﺎم اﻟﻀﻠﻌﺔ

- مواضيع مرفقة بالحلول ـ شهادة التعليم المتوسط ـ دورة جوان 2014 ـ

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bem.2014

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  • 0.0.0

    0.0.0 4102 :

    0.0.0

    4591 4591

    4591

  • 2 :

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    -1 6 3 -1.1 01 7 -1.2 31 11 -1.3 61 41 -1.4 42 71 -1.5 82 52 -1.6 43 92 -1.7 83 53 -1.8 24 93 -1.9

  • 3 :

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    2 1

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  • 6 :

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    2 2

  • 7 :

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    2 2

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    05,+05,+05, . ( ) : -

    1 .ll2 22 qag CCe + -- ) ( ) ((:) - 1 .22 +- + uCeuC qas) ( ) ((:) -

    1 .+-+ ll ;2 22 uCCuCC qasg) ( ) ( ) () (:

    ( 60 ): 0,75 . : 1 0,75 . : - 0,75. : 2

    0,75Uffe.( ) : 3 . Uxam -

    05, UUffe = xam2: 05, U= xam012:

    U= xam011,14 05, = xam41,1 Uv:

    2 1

    : 2

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    2 1

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  • 31 :

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    .

    2 2

  • 41 :

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    .

    1 1

  • 51 :

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    1 . :

    1 (. ) . 2 1

    4591 : 3

  • 61 :

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    :

    : .

    . - . - . - . - . - . - . - . - . - . -

    . . - . - . - . - . -

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    2 2

  • 71 :

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    47

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    53

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    21,5011,2017

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    ( 30 ):

    Ex =+- 2 2563 ) (: E Exx =+- 2 40211: ( 1 . E ( 2 xx +-= 211210 ) () (: ( 3

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    ACB52 =: B DCBA . BA ( 1 (. nat ACB: ) DCBA ( 2

    . CBA

    ( 30 ): ;;rr Oij) (

    C2;4) ( B4;1) ( A-- 2;3) (: ( 1 BA ( 2

    . CBA CB=31 CA=56: . ECBA: . CB A E ( 3

    2 1

  • 81 :

    ( 80) : :

    .SMS) (

    . 3AD: . 03AD 1,5AD:

    : ( 1 SMS) ( 01 AD 54

    AD 09 . x( 2 . y2 y1 . x y2 y1 - gxx =+ 1,503 ) ( =3 fxx ) (: g f( 3

    : g f (. 01AD 1mc SMS) ( 5 1mc) 021AD ( 4

    . 51 (. ) -

    2 2

  • 91 :

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    53

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    ===+

    0,25 = 05, A=1,3

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    21,5011,2017

    =-

    0,25 B0101 23

    21,5 -- 1,27

    0,25 =

    =- 0,276015 == --- 6,2701016,2701 156

    05, B=- 6,27016 : C ( 3

    C=-+ 57121167 == 2 57152757 == 2 21161747

    0,25 C=-+ 22 574767 0,25 =-+ 574767

    =-+ 5467 ) ( =77

    05, C=77 ( 30 ):

    : ( 1 Exx =+- 2 40211

    0,25 Ex =+- 2 2563 ) (: 0,25 xx =++- 2 4520263 xx =++- 22 2522563 ) () ( ) (:

    05, Exx =+- 2 40211: 6 1

    4591 : 5

  • 02 :

    : E ( 2 Ex =+- 2 2563 ) (

    = 6362 : 0,25 Ex =+- 256 22 ) (:

    22 -=-+ ababab) () ( 0,25 Exx =+-++ 256256] [) ( ] [) (

    05, Exx =-+ 21211) () ( : ( 3

    xx +-= 211210 ) () () (

    ) (

    +=

    -=

    2110..........2

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    2 1

    0,25 .

    ( 30 ): : BA ( 1

    . B CBA: CB

    BAnat5222: nat= ABC

    BA 0,25+0,25 =

    0,25 BA22nat52 = =01,852...:

    01 BA

  • 12 :

    A= m0712

    0,25 m0712: DCBA : : CBA

    0112

    22012

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    =

    A=CBAB

    0,25 CBA A= CBAm0112

    0,25 m0112: CBA : :

    0,25 A=A-A CBA 0,25 =-= 07101106:

    A=m062 0,25 m062: :

    ( 30 ):

    0,25+0,25+0,25+0,25 C2;4) ( B4;1) ( A-- 2;3) (: ( 1

    : BA ( 2

    0,25 =-+- BAxxyy BABA 22) ( ) ( 0,25 =--+-- 4213 22) () ( ) () (

    6 3

  • 22 :

    =+=+ 22 646361 0,25 BA=25

    : CBA

    30,25. CA== 22 2525 ) ( CA== 22 5656 ) (CB== 22 3131 ) ( 0,25 += BACBCA 222:

    += 253156

    0,25 . B CBA

    05, . CB A E ( 3 . :

    : ECBA: : ECBA

    E = CBEA: CB A E 0,25 .ECBA

    = CBEA: 0,25 . ABC09 =: ECBA: .ECBA:

    ( 80) :

    : : ( 1

    SMS) ( 01 = 54351 -= 09035104 ) ( = 30103 54 = 304021

    AD += 1,5010354 += 1,5510325,5 09

    AD

    6 4

  • 32 :

    x ( 2 . x y2 y1 -

    :x0: yx =+ 21,503 = 13 yx

    : g f ( 3

    =3 fxx ) ( gxx =+ 1,503 ) (

    x 0 02 04 gx) ( 03 06 09

    x 0 5 04 fx) ( 0 51 021

    6 5

  • 42 :

    : ( 4

    - 2 - 1 021AD

    . ( 2)

    f 021AD: 04SMS g 021AD

    06SMS

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    51;54AD) ( g( 2)

    51;25,5AD) ( . : :

    6 6

  • : 25

    : 2014 : :

    BRAZIL

    Brazil is organizing the Football World Cup which will take place from 12th June to 13th July, 2014. Thirty two countries are participating in this 20th edition. Among them is Algeria. Brazil is hosting this competition for the second time. The first one was in 1950. This country won five times the world cup (1958, 1962, 1970, 1994 and 2002). Do you know Brazil?

    It is a big country in the south of America; its area is 8 550 000 square kilometres, ranking 5th in the world. It has got a population of about 190 million inhabitants with a density of 23 persons per square kilometre. Its capital city is Brasilia. Rio de Janeiro and Sao Paolo are the main cities. Portuguese is the official language.

    The worlds largest tropical rain forest covers most of northern Brazil. The Amazon River goes through this vast forest where a variety of animals like pumas, jaguars, rare bush dogs and foxes live.

    Brazil is famous for the coffee production, Samba Music, Rio de Janeiro Carnival and football.

    Adapted from: Encarta kids 2008 and www.fifa.com. PART ONE (14points)

    A/ Reading Comprehension: (07points) Read the text carefully and do the following activities:

    Activity One (02points): Answer the following questions 1 Is Brazil hosting the 2014 Football World Cup? 2 Did Brazil win the Football World Cup in 1974?.

    Activity Two (03points): Complete the table with information from the text.

    Country Situation Number of people

    Area Capital Language Famous sport

    Brazil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Activity Three (02points): Match the words in column A with their equivalents in column B.

    A B 1 big 2 inhabitants 3 main 4 famous

    1 well-known 2 principal 3 large 4 people

    1 2

  • : 26

    B/ Mastery of Language (07points)

    Activity One (02points): Reorder the following words to get coherent

    sentences.

    1- large / a / Algeria / country / is / . /

    2- Algeria / The fennec / is / animal / . / famous / in / a /

    Activity Two (03points): Write the correct form of the verbs in brackets.

    The Algerian team (to participate) in the 2010 Football World Cup,

    which (to take) place in South Africa. The Algerian people (to support) the

    team in the 2014 Brazil World Cup.

    Activity Three (02points): Pick out from the text four words and complete

    the table according to the pronunciation of their final s.

    / s / / z / / iz /

    1- . . . . . . . . . .

    2- . . . . . . . . . .

    1- . . . . . . . . . . 1- . . . . . . . . . .

    PART TWO: Written Expression (06points)

    A Brazilian friend of yours knows that Algeria is going to participate in the

    2014 Football World Cup. He / she wants to have more information about Algeria.

    Write him / her a letter telling him / her about:

    - Situation / area / population

    - Capital / main cities

    - Famous for

    DO NOT SIGN YOUR NAME.

    2 2

  • : 27

    : 2014 : : 6

    ANSWER KEY

    PART ONE (14points)

    A/ Reading Comprehension: (07points)

    Activity One (02points):

    1 yes, it is. 01

    2 No, it didnt. 01

    Activity Two (03points):

    Country Situation Number of people

    Area Capital Language Famous sport

    Brazil South of America

    190 million

    inhabitants

    8.550.000 square

    kilometre

    Brasilia Portuguese Football

    5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0

    Activity Three (02points):

    A B 1 big 2 inhabitants 3 main 4 famous

    1 well-known 2 principal 3 large 4 people

    5,0

    5,0 5,0

    5,0

    B/ Mastery of Language (07points):

    Activity One (02points):

    1- Algeria is a large country . 01

    2- The fennec is a famous animal in Algeria . 01

    Activity Two (03points):

    The Algerian team participated in the 2010 Football World Cup, which

    took place in South Africa. The Algerian people Will support the team in the

    2014 Brazil World Cup. 301

    1 2

    - : 6

  • : 28

    Activity Three (02points):

    / s / / z / / iz / 1- famous 2- this

    1- times covers goes animals

    1- countries cities

    5,0 + 5,0 5,0 5,0

    PART TWO: Written Expression (06points):

    Dear .,

    Im writing to inform you about my country, Algeria. Algeria is the biggest

    country in the north of Africa. It has borders with Tunisia, Morrocco, Mauritania,

    Mali and Niger. Its area is 2 381 741 square kilometres. It has got a population of

    about 40 million inhabitants with a density of 16,79 persons per square kilometre.

    Its capital city is Algiers. Oran, Constantine and Annaba are the main cities. Arabic

    is the official language.

    Algeria is famous for its wonderful beaches and fantastic mountains such as

    Cheria, Djurdjura, etc

    Petrol is the main production in my country. The Algerian people love their

    national football team and they always repeat the slogan "1,2,3 viva lalgerie".

    Yours, .

    2 2

  • 92 :

    4102 : : :

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    2 1

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    . :

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    2 41 2 77 3 7704 3 151

    / 52 / 1

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    2 2

  • 13 :

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  • 23 :

    05, . ( ) - 8191-4191 - ( )

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    205, 205, 205,

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  • 33 :

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  • 43 :

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    68 01 4 : . 1

    . : . :

    .

    4 4

  • : 35

    : 2014 : :

    Texte:

    Jusque dans les annes 1970, peu dlments permettaient aux homes de raliser que lactivit humaine peut avoir des consquences sur la sant de la plante. Une association cologiste dfend lhypothse selon laquelle le dveloppement conomique est incompatible avec la protection de la plante.

    Aujourdhui, nous disposons de preuves scientifiques dans de nombreux domaines : rchauffement climatique, pollution de lair et de leau, disparition despces animales et vgtales, diminution des ressources minrales La prise de conscience est mondiale, et chaque citoyen est invit participer leffort collectif de protection de lenvironnement.

    Il existe de nombreuses manires dagir au quotidien par des gestes simples : le tri des dchets, lconomie deau et dlectricit, les transports doux (vlo, marche), une alimentation base de produits bios et locaux, lutilisation de produits dure de vie plus longue

    Ainsi, notre environnement sera certainement meilleur. Source Internet

    http://www.notre-plante-info/cologie.

    Questionnaire I) Comprhension de lcrit : (13 points) 1. Le thme de ce texte est :

    a) Le dveloppement scientifique. b) La protection de lenvironnement. c) La vie des oiseaux. Choisis la bonne rponse.

    2. Classe ces expressions dans le tableau suivant :

    - La pollution de lair et de leau. - Le tri des dchets. - Lconomie deau et dlectricit. - La disparition des espces vivantes.

    Consquences de lactivit humaine Solutions pour protger la plante

    1 2

  • : 36

    3. Rponds par Vrai ou Faux :

    a) Lhomme est responsable de la pollution. b) Lhomme doit dtruire les espces animales et vgtales. c) Lhomme peut sauver la nature par des gestes simples.

    4. Le dveloppement conomique est incompatible avec la protection de la plante.

    a) Dcompose le mot soulign. b) Donne son antonyme (son contraire).

    5. Complte le tableau :

    Le nom Le verbe La protection . . . . . . . . . . . . . .

    . . . . . . . . . . . . . . Participer

    6. Relve du texte, deux (02) mots du champ lexical de : la nature . 7. Lactivit humaine dgrade la nature.

    - Transforme cette phrase la voix passive.

    8. Aujourdhui, nous disposons de preuves scientifiques de la dgradation de la nature.

    - Complte : Demain, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    9. Une association cologiste dfend les espces animales et vgtales. - Rcris cette phrase au pluriel :

    Des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10. Donne un titre au texte. II) Production crite : (07 point)

    Pour une ville propre, lassociation de ton quartier organise une journe de nettoyage. Ecris un court texte (8 10 lignes), dans lequel tu essaieras de convaincre tes amis(es) y participer.

    - Tu dbuteras ton texte par une introduction comprenant le thme et la thse. - Tu emploieras : - (03) arguments.

    - les connecteurs logiques.

    2 2

  • : 37

    : 2014 : :8

    Rponses :

    I) Comprhension de lcrit : (13 points) 1. Le thme de ce texte est : 5,0

    b) La protection de lenvironnement. 2. 25,0 25,0

    Consquences de lactivit humaine Solutions pour protger la plante - La pollution de lair et de leau. - La disparition des espces vivantes.

    - Lconomie deau et dlectricit. - Le tri des dchets.

    3. a) Lhomme est responsable de la pollution. (vrai) 5,0

    b) Lhomme doit dtruire les espces animales et vgtales. (Faux) 5,0

    c) Lhomme peut sauver la nature par des gestes simples. (vrai) 5,0

    4. 5,0 5,0 5,0

    a) In compati ble Prfixe radical suffixe

    b) - Compatible 5. 5,0 5,0

    Le nom Le verbe La protection protger La participation Participer

    6. (choisis deux mots) : 5,0

    - (Plante - lair). ( leau espces ). (animales - vgtales). - (ressources minrales).

    1 2

    : 8

  • : 38

    7. La nature est dgrade par lactivit humaine : (voix passive). 5,1

    8. Demain, . nous disposerons des preuves scientifiques de la dgradation de la nature. 5,1

    9. Des associations cologistes dfendent Les espces animales et vgtales. 5,1

    10. 5,1

    - Comment protger notre environnement ? - Lutter contre la pollution - Prserver lenvironnement contre la pollution II) Production crite : (07 point) Texte 1

    La plante souffre cause de la pollution. Cest pourquoi- il est urgent de

    sauver notre environnement ?

    En effet, il y a plusieurs types de pollution :

    La pollution des gaz dchappement sont des gaz effet de serre, ils dtriorent la

    couche dozone et crent ainsi un rchauffement climatique. Ils ont galement des

    consquences sur la sant humaine, certaines personnes souffrent de maladies

    pulmonaires.

    La pollution des sols et nappes phratiques, qui elle est cause par le

    traitement des champs et autres cultures, en effet les agriculteurs utilisent des

    pesticides et autres produits qui servent protger leurs cultures des diffrents

    insectes et bactries .

    Pour en conclure ont peux dire que la pollution est mauvaise pour la sant

    ainsi que pour lenvironnement.

    2 2

  • 93 :

    4102 : : :

    ( 21) : ( 60 ):

    ( 1) .

    .3 2 1 ( 1 ( 2 (. 3)

    ( 3

    ( 60 ): ( )

    . . ( 1 . ( ) ( 2 . ( 3

    ( 80) : :

    .

    ...

    (. 2) -

    2 1

  • 04 :

    mm3/0000005 mm3/0000062 mm3/0054 mm3/00051

    gl /0,051 gl /0,280

    (2)

    "muidomsalP"

    ) (.

    .

    . .

    . :

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    :

    . ( 1 ( 2 . ( 3

    2 2

  • 14 :

    4102 : 9 : :

    ( 21) : ( 60 ):

    : ( 1 05, . 1 05, . 2 05, . 3

    (. 3) ( 2 05, . - 05, . - 05, . - 05, . -

    : ( 3

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    : ( 1

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    1 . 1 1 . 2 1 . 3

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    9 :

  • 24 :

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    : ( 3 . 1 . 2 . 3

    2 2