Формування громадянської компетентності учнів

Презентація досвіду роботи

ЕНВК №1

Доповідь заступника директора ЕНВК №1 з виховної роботи

Пилипенко Л.Д.

Головна мета громадянського виховання Підготовка молоді до

життя у громадянському демократичному суспільстві, у взаємопов'язаному світі; визнання та прийняття цінностей, що виступають головними, визначальними для даного суспільства.

академік АПН О. Сухомлинська

Виховати громадянина – означає:

1 • передати досвід попередніх поколінь;

2• формувати самосвідомість та

самодисциплінованість;

3• розвивати правову культуру;

4• виховувати патріотизм;

5• навчити жити в суспільстві, в громаді,

успішно співіснувати з іншими людьми

Програма розвитку ЕНВК №1 як громадсько активної школи:

формування дієвої моделі

співуправління;

стимулювання саморозвитку

творчої активності;

зміцнення соціально

привабливого іміджу школи;

набуття життєвого досвіду та вміння

співіснувати в суспільстві.

Програма «Формування активної громадянської позиції особистості»:

система роботи:

розвиток громад.

активнос-ті розвиток

самостій-ності

розвиток орг.

здібнос-тей

форм-ня правової культури

форм-ня самосвідо

-мості

морально-етичне

вихован-ня

духовне вихован-

ня

Обласний проект «Громадянин»Мета:

виховання здорової, творчої компетентної особистості, громадянина України, носія національних цінностей, загальнолюдських, наукових, народних надбань, який зможе самовизначитися та самореалізуватися в майбутньому.

Участь ЕНВК №1 в проекті «Громадянин»

Зразковий музей «Пам'ять»

пошукова робота: • вивчення історії нашого краю;• створення виставкових матеріалів;• проведення зустрічей з ветеранами ВВВ,

воїнами-афганцями;• проведення екскурсій.

Зразковий художній колектив «Джерело»

Заходи в рамках проекту «Громадянин»

Тиждень громадян-

ського виховання;

відзначення Дня Європи;

батьківський лекторій

«Виховання громадянсь-

кої відпов-ті й свідомості

дітей»;

виховний захід для 2-3 кл. «Будьте

здорові» (кер.Гордієн-

ко В.М.);

відкрите засідання ММО кл.

керівників «Презентування моделей

виховних систем класів

(кер. Бели-менко С.В.)

Національно-патріотичне виховання учнів

формування свідомої розвиненої особистості, яка здатна переосмислити уроки минулого, сприяти формуванню сучасного позитивного іміджу країни, знати та вивчати історію свого краю

Національно-патріотичне виховання учнівінноваційні форми проведення заходів: уроки пам’яті, години інформування, усні журнали із залученням Інтернет-

ресурсів,використанням мультимедійних презентацій, відеороликів, літературних композицій.

Зразковий шкільний музей «Пам’ять»

В експозиції: предмети побуту; спогади ветеранів радянсько-афганської та Вітчизняної воєн; фотоматеріали; документальна література; тематичні альбоми.

До пам’ятних дат оформлюються тематичні експозиції. Проводяться екскурсії.

В практиці роботи школи – музейні уроки, діє пошукова група.

«Листи про добре і прекрасне»

«Любити свої враження дитинства, свою школу, своє місто чи село, свою країну, свою культуру і мову необхідно для морального  вибору людини. Адже людина - це не  степова рослина  перекотиполе, яку осінній вітер гонить степом». Д.С. Лихачов

Традиції ЕНВК №1

Тижні національно-патріотичного, морального, громадянського виховання; заходи до Дня Соборності та Незалежності України, річниці вшанування пам’яті героїв Крут, до річниці визволення Запорізької області від німецько-фашистських загарбників; робота над масштабним проектом «Пам’ять поколінь».

Правове виховання

цикл заходів з:

виховання належної поведінки,

виконання своїх учнівських обов’язків,

дотримання норм законів,

формування правової культури учнів (сюжетно-рольові ігри, заняття – практикуми, вікторини,

тестування, навчальні тренінги, уроки – діалоги, анкетування).

Соціально-психологічна служба

Вивчення та діагностування:

психологічних проблем учнів;

умов їх виховання в родині;

зайнятості в позаурочний час;

причин пропусків уроків тощо.

Соціально-психологічна служба

Анкетні опитування на тему «Школа очима дітей», «Країна очима дітей», «Родина очима дітей».

Морально-етичне та духовне виховання

Формуван-ня:

Загально-людських цінностей

сталих моральних

якостей

почуття доброти

поваги одне до одного, до оточуючих, родини

засад гендерної

рівності

гуманістичного бачення світу та свого місця в ньому

Морально-етичне та духовне виховання

Значна увага формуванню морального здоров’я дитини має приділятися в родині, тому класні керівники надають індивідуальні консультації батькам з даного напрямку виховання, готують інформацію під час проведення батьківського лекторію, залучають батьків до активної співпраці та участі у спільних проектах. Саме у 2012-2013 році класний керівник 7-А класу разом з батьками та учнями взяли участь у Всеукраїнському конкурсі проектів «Робота зі школярами як засіб формування особистості з високим рівнем соціальної компетентності» в номінації «Система виховання як засіб формування конкурентно спроможної особистості з високим рівнем життєвих компетенцій».

Участь у проектах

1. «Нехворійко»,

2. «Я житель маленького міста»,

3. «Каховське водосховище»

Учнівське самоврядування

«Найкращий спосіб пізнання демократії – це набуття власного досвіду щодо неї» – загальновідома істина.

Самоврядування для учнів - справжня школа демократії, школа громадянського становлення підростаючого покоління.

«Козацька республіка»

Учнівське самоврядування

Учнівське самоврядування має свій герб, девіз. У 2012-2013 н.р. участь та призерство в міському конкурсі «Найкраща модель учнівського самоврядування» в номінації «Опис досвіду учнівського самоврядування».

Екологічне виховання

участь у міських природоохоронних акціях; вивчення і пропаганда пам’яток природи рідного краю; діяльність на екологічних стежинах; участь в екскурсіях по рідному краю. 2012-2013 н.р.:

1. Всеукраїнський конкурс проектів «Квітуча Україна»,

2. еколого-натуралістична акція «Моральний вчинок» – екологічний проект «Ми-жителі маленького міста»;

3. конкурс Укрпошти «Напиши листа – «Вода – найцінніших скарб»;

4. VІ Міжнародний (заочний) конкурс «Доброго Вам здоров’я», номінація «Смачна та корисна їжа»;

5. обласний етап природоохоронної кампанії «Збережемо українські степи» (заочний конкурс – НДР);

6. еколого-натуралістична акція «Парки – легені міст та сіл» (заочний конкурс - НДР).

Головне завдання ЕНВК №1

виховання фізично і морально-здорової, духовно багатої та гармонійно розвиненої людини, яка поважає права, розуміє і виконує свої громадянські обов’язки, любить рідну землю та дбає про збереження культури свого народу.