27
Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС) «Ребенок и закон» Архипова Н. (студентка группы Н-ДПП 091) Замолотских М. (студентка группы Н- ДО121) Зарыпова О. (студентка группы Н-ДО 121) Тукшер Е. (студентка группы Н-ДПП 091) Кустова Е. (студентка группы Н-ДПП 091) Иорх А. (студентка группы Н-ДПП

Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС) «Ребенок и закон»

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС) «Ребенок и закон». Архипова Н. (студентка группы Н-ДПП 091) Замолотских М. (студентка группы Н-ДО121) Зарыпова О. (студентка группы Н-ДО 121) Тукшер Е. (студентка группы Н-ДПП 091) Кустова Е. (студентка группы Н-ДПП 091) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Проектредакционно-издательского сообщества

студентов (РИСС) «Ребенок и закон»

Архипова Н. (студентка группы Н-ДПП 091)Замолотских М. (студентка группы Н-ДО121)Зарыпова О. (студентка группы Н-ДО 121)Тукшер Е. (студентка группы Н-ДПП 091)Кустова Е. (студентка группы Н-ДПП 091)Иорх А. (студентка группы Н-ДПП 091)Дьяконова Ю. (студентка группы Н-ДПП 091)

Page 2: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Идея проекта

Создание альбома

«Кодекс правил по сохранению и поддержанию индивидуальности ребенка»

для родителей и педагогов

Page 3: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Актуальность проекта

Родители имеют неточные представления об индивидуальности детей и ее значимости.

Имеются трудности в определении формы работы, содержании и выборе

эффективных условий

для сохранения и поддержания

индивидуальности ребенка

Page 4: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Цель проекта

Повышение компетентности родителей и педагогов в сохранении и поддержании

индивидуальности ребенка

Page 5: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Задачи проектаОпределить тематику методических разработок для

родителей и педагогов.

Отобрать содержание методических материалов.

Разработать концепцию издания.

Выполнить редакционные работы (создание макета, подготовка, редактирование, комплектование и вычитка

издательского оригинала; разработка плана иллюстрирования, оформления и полиграфического

исполнения издания, редакционно-техническая подготовка издательского оригинала, корректурные

работы, передача материалов в типографию для тиражирования, пропаганда и реклама материалов,

работы по распространению тиража)

Page 6: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Целевая аудитория проекта

педагоги МБДОУ г. Бийска, родители, дети дошкольного возраста, студенты

Page 7: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Этапы проекта

Этап проблематизации

определение темы проекта; разработка анкет; проведение анкетирования

Page 8: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Анкетирование педагогов Анкетирование родителей

Page 9: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Этапы проекта

Этап проектирования

анализ анкет;отбор содержания;обобщение материалов;определение формы представления

результатов проекта

Page 10: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Описание продукта проекта

Page 11: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 12: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 13: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 14: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 15: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 16: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 17: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 18: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 19: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 20: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 21: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 22: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 23: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Этапы проекта

Этап апробации и внедренияанализ и корректировка проекта;обобщение результатов;распространение альбома «Кодекс правил

по сохранению и поддержанию индивидуальности ребёнка» в ДОУ (ДОО)

г. Бийска и ФГБОУ ВПО АГАО им. В.М. Шукшина

Page 24: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»
Page 25: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

Факторы риска

достижение/не достижение цели;участие/отказ семьи в сохранении

индивидуальности ребенка;востребован/не востребован «Кодекс

правил по сохранению и поддержанию индивидуальности ребенка» родителями и педагогами

Page 26: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»

БюджетНа создание и реализацию проекта было потрачено 5208 рублей,

из них частные средства 3393 рубля (65%) , средства ДОУ 210 рублей (4%) за счет бюджета АГАО имени В. М. Шукшина 1605

рублей (31%)

Page 27: Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС)  «Ребенок и закон»