102學年度下學期三年一班

歡迎光臨

學校現況開放狀況

本班有 29位孩子 : 男 18 女 11

聯絡簿 : 日記 ( 融入八個習慣 )E-mail：tsinghui.iunn@gmail.com

班級網頁

國語1. 定期評量成績 50%2. 平常考 15%3. 聽寫 15%4. 習作 10%5. 上課態度、參與發表、努力程度等 10%  數學1. 定期評量成績 50%2. 平常考 25%3. 習作 15%4. 上課態度、參與發表、努力程度等 10%)  

社會1. 紙筆測驗 50%  2. 習作 20%  3. 小考 20%   4. 發表與討論 10%自然1. 紙筆測驗 50% 2. 實作 (上課表現、參與度 ) 20%3. 習作 15%  4. 小考 15%藝文音樂1. 平時成績佔 50% (包含習作成績 .上課表現 .學習單成績 )2. 評量成績 (口試 ) 50%

藝文美勞1. 作品 70%2. 上課態度 30%綜合 / 東興國際課程1. 上課態度2. 學習單3. 表達能力4. 團隊合作健康1. 學習態度 (常規、課堂秩序 ) 20%2. 課堂參與程度 (回答問題 )30%3. 學習單 (用心程度、正確度 )  20%4. 紙筆成績   30%

閱讀與寫作1.作文成績 70%2.學習單 30%

體育1. 運動技能 (足球、接力跑、簡易跳遠 )    50%2. 上課態度   30%3. 期末紙筆 20%

資訊1. 實作 (運用能力 ) 40%2. 平時評量成績 (資訊知識 ) 30%3. 上課態度 30%

閩語1. 課文唸讀 30%2. 語詞測驗 30%3. 對話 20%4. 課堂表現、學習態度 20%

客語1. 課文唸讀 70%2. 語詞測驗 30%

1. 詩歌2. 遊記3. 新聞稿4. 書信5. 漫畫變文章6. 共同創作

一、閩客原文化不同二、我的學校不一樣 ( 行動學習 )

三、綠建築 ( 行動學習 )四、親愛的，我們把家綠化了

閩客原文化不同了解台灣閩客原的食衣住行文化。體驗閩南、客家的食物，並分辨其中之異同。

學習欣賞不同文化衣之美感，並學會互相尊重。

能上網搜尋關於台灣其他族群的文化資料，並向他人分享。

PPT 、心得分享、客家花布名牌製作

我的學校不一樣了解學校的興建過程。能觀察學校各個處室、教室的位置及功能。讓學生透過觀察紀錄，了解每個場域的功能及重要性。

學習利用載具紀錄。因應學校落成，利用載具找出學校最美的角落，並當小記者介紹後，會放在學校網站首謝播映！ (屆時需要熱心家長協助錄影 )

綠建築了解綠建築的涵義。能了解綠建築對於環境的重要性能了解學校各個綠化、環保的角落及功能。能珍惜並了解學校的環境。欣賞各地綠建築、走訪學校綠建築環境

親愛的，我們把家綠化了能把綠建築的概念帶回家中，體現珍惜生活資源的作為。

能落實綠化環境及節能減碳的活動。環保觀念帶回家，設計住家綠建築

一、與成功有約二、找不到國小三、培培點燈四、不是我的錯五、君偉上小學：三年級花樣多

與成功有約我們的約定 ~ 八個習慣主動積極 ~ 每件事以終為始 ~ 有計畫要事第一 ~ 先去做雙贏思維 ~ 別爭吵知彼解己 ~ 好朋友統合綜效 ~ 一起來不斷更新 ~ 求進步時時省思 ~ 要覺知

找不到國小老師換人當當看學生分組，引導孩子有計畫的發想心目中理想的是什麼樣的小學，如何安排課程。

1. 上你規劃的課程會學到什麼？ 2.你如何執行課程？3. 常規、獎勵制度？上台發表，，在兒童節那週天發表各種設計的課程。

進行票選，哪一組的課程最有趣，人氣最高。優缺點在哪？大家一起來討論。

培培點燈紀錄別人 (親師生 )的付出是什麼，觀察記錄下來，培養感恩的心。

檢視自己在教室裡，扮演了哪些重要的角色，我還可以付出什麼？

製作感恩小卡片、肯定自己，感恩別人。

不是我的錯討論相關議題：霸凌、漠視……角色扮演、激起同理心。分組畫海報宣示，表示自己願意勇敢負責的決心。

君偉上小學：三年級花樣多共同討論書中議題愛惜生命節能環保合作的經驗

上學期餘額 :6365元這學期班費 : 所有物品金額確認後，會統一發下 收費通知單

警衛費 : 1100 元 ( 家長大會通過 )校外教學 : 麥克田園 ( 暫定 )