קיצור תולדות הפסולת בעבר השתמש האדם בחומרים מהסביבה הקרובה כדי

לייצר את הדרוש לו.

עם התפתחותו, למד האדם לנצל חומרים נוספים כדי

לייצר מוצרים שאינם קיימים בטבע באופן טבעי.

העלייה ברמת החיים הגדילה באופן משמעותי

את צרכינו...

= ק"ג לאדם ליום!2כ-

אז מה הבעיה?

מליון טון פסולת 7 נאספו בישראל כ-2007בשנת ביתית

)או יותר, תלוי את מי שואלים( הופקדו באתרי 80%ההטמנה

סוגי פסולת

41.0%

24.0%

15.0%

3.0%4.0%

4.0%4.5% 4.5%

חומר אורגני נייר וקרטון פלסטיקמתכות טקסטיל זכוכיתשונות טיטולים

מתוך אתר המשרד להגנת הסביבה

מטרות החינוך לטיפול בפסולתכלכליות וסביבתיות:כלכליות וסביבתיות:

.הקטנת כמויות הפסולת המגיעות לאתרי הפסולת.הגדלת רמת הניקיון ברשות הרבים.צמצום הוצאות פינוי האשפה לרשות המקומית.חסכון במשאבי טבע.מנוף ללימודי סביבה שונים.אפשרות לתגמול כספי

חינוכיות:חינוכיות:.פתוח מודעות סביבתית בקרב התלמידים והקהילה.פתוח אחריות ומוכנות לעשייה למען הסביבה.יצירת מעורבות חברתית כמנוף לשינוי נורמות התנהגות

חמשת -ים:Rה-

אז מה עושים?

הפחתה במקורהפחתה במקורReduceReduce

שימוש חוזרשימוש חוזרReuseReuse

מיחזורמיחזורRecycleRecycle

תיקוןתיקוןRepairRepair

סירוב לצרוךסירוב לצרוךRefuseRefuse

הפחתה במקור במקור -צמצום כמות הפסולת המיוצרת

המפתח לעצירת הגידול בכמות הפסולת!

חשוב לזכור - הפתרון האמיתי:חשוב לזכור - הפתרון האמיתי:

שינוי בתרבות הצריכה!שינוי בתרבות הצריכה!

דוגמאות:

הפחתת השימוש בשקיות ניילון•

העדפת מוצרים ללא אריזות •

קניית מילוי חוזר לאריזה קיימת•

יום ללא קניות לקנות רק מה שצריך!•

שימוש חוזרמתייחס למוצרים שלאחר השימוש הראשוני בהם, נאספו והועברו

לשימוש נוסף:

בגדים יד שנייה עיצוב קופסאות אוכל ספרים משומשים

כלי זכוכית כלי בית יד שנייה

שימושדו-צדדי

בנייר

Recycleמחזור -

נייר וקרטוןטונרים וראשי דיו למדפסותבקבוקי שתייה ופחיותפלסטיקסוללותזכוכיתמתכתמוצרי חשמל

מה ניתן למחזר ?

מתחילים ...

עיתונים

איסוף במתקני איסוף העיתונים של הרשות המקומיתקרטון

בתיאום עם הרשות המקומית )במתקני איסוף נייר בד"כ(מחברות וספרים ישנים, דברי דואר, דפים לבנים – נייר לבן

וכיו"ב:

איסוף בפינת מיחזור בבית הספר

ניירמוצרי הנייר בבית הספר מהווים את החלק הגדול ביותר מתוך

הפסולת.

את כמות הפסולת!יפחית משמעותיתמחזור נייר בבית הספר

מהנייר הממוחזר ניתן לייצר נייר טואלט, מגבות נייר, קרטון ותבניות

ביצים.

איסוף מכלי משקה במסגרת חוק הפיקדון

נרשמים כלקוח באתר של תאגיד המחזור)אל"ה – איסוף למען הסביבה( וממלאים טופס הצטרפות.

.מציבים בבית הספר מתקן איסוף שיסופק ע"י אל"ה

זכוכית ובקבוקי פלסטיק, פחיותאוספים ומפרידים ל ליטר(.1)עד נפח של

מיכלי משקה, יש לתאם עם 600האיסוף יתבצע מבית הספר לאחר צבירה של אל"ה.

מומלץ לשתף בפעילות את ועד התלמידים – הם ידאגו לביצוע ויחליטו מה לעשותבכסף שיתקבל.

ניתן ליזום קמפיין, פעילות בית ספרית ו/או כיתתית בנושא מחזור ופסולת.

אג'!25עבור כל מיכל משקה יקבל בית הספר

סוללותסוללות מכילות חומרים רעילים אשר משתחררים

לקרקע באתרי ההטמנה ועשויים לחלחל ולהגיע למי התהום.

סוללות משומשות נאספות ומפונות לאתר מיוחד לסילוק פסולת רעילה.

מה עושים בבית הספר?מה עושים בבית הספר?.ממנים איש קשר בית ספרי לנושא מקבלים מהיחידה הסביבתית מתקן מיוחד לאיסוף

סוללות ומציבים אותו במקום מרכזי בבית הספר. פינוי הסוללות מתבצע ע"י שליחי רשות הדואר

שמגיעים על פי קריאה ומפנים את הסוללות אל נקודות הריכוז האזוריות.

רצוי ליידע את ההורים ולעודד איסוף סוללות מבתי התלמידים.

טונרים וראשי דיו ריקים ממדפסות

טונרים וראשי דיו מכילים חומרים רעילים העשויים לחדור למי התהום ולזהמם.

איסוף טונרים לצורכי שימוש חוזר מפחית הסיכון לחדירת רעלים למים, חוסך במשאבי טבע ומקטין

נפח הפסולת להטמנה.

מה עושים בבית הספר?מה עושים בבית הספר? אוספים את הטונרים הריקים מבתי התלמידים

בנקודת איסוף מרכזית בבית הספר. יוצרים קשר עם הקבלן לאיסוף הטונרים )ניתן לפנות

ישירות אל ספק הדיו של בית הספר(. מוסרים את המיכלים הריקים, אשר ימולאו ע"י

החברה ויועברו לשימוש חוזר.

בדיםמה עושים עם בגדים משומשים?מה עושים עם בגדים משומשים?

מקימים פינה לאיסוף הבגדים הישניםבבית הספר.

את הבגדים ניתן למסור כתרומה לארגונים

השונים או להחליף בגדים בין התלמידים. ניתן לקיים "שוקחתן" בו יוכלו התלמידים

והוריהם למסור בגדים ולהחליף בבגדים אחרים.

בבדים שנותרו ניתן להשתמש כחומרייצירה.

חשוב ליידע את ההורים כדי שיכלו לשלוח בגדים מהבית!

גזםעצים ושיחים משמש לחיפוי הקרקע.גזם חיפוי הקרקע בגזם הינו שיטה אקולוגית שימושית

לטיפוח גינות. מה עושים? מפזרים גזם מרוסק בין הצמחייה

הקיימת.

יתרונות השימוש בגזם: יתרונות השימוש בגזם: חסכון במים העשרת הקרקע מניעת נביטת עשבים שוטים שיפור החלחול פחות בוץ הרחקת מזיקים.אסטטיקה ועוד

פסולת אלקטרוניתפסולת אלקטרונית מכילה מתכות רעילות העלולות לזהם

את הקרקע ומי התהום. היא תופסת נפח רב באתרי ההטמנה

ומכילה מתכות יקרות הכדאיות למחזור.

מה עושים?מה עושים? מקימים פינה לאיסוף מכשירי חשמל ישנים.

שיועברו למכשירים תקינים את מכשירי החשמל ממיינים •לשימוש

ולמכשירים שיועברו למחזור חוזר )לארגוני נזקקים( במפעלי המחזור.

איסוף הפסולת נעשה בנקודת האיסוף של • הרשות המקומית.

פסולת אורגנית - קומפוסטמהו קומפוסט?

דשן אורגני הנוצר בתהליך פירוק ביולוגי של חומריםאורגניים.

.משמש דשן טבעי לצמחי הבית והגינה מפחית משמעותית את כמות הפסולת המועברת

להטמנה.

איך נוצר הקומפוסט?

זורקים שאריות פסולת אורגנית

אל תוך מיכל הקומפוסט

מוסיפים מים

אוויר אוויר

תהליך פירוק של

חומר אורגני

=

קומפוסט

אופן טיפול בפסולת אורגניתמציבים מיכלים לייצור קומפוסט מפסולת

אורגנית ברחבי בית הספר.לפרטים לגבי רכישת/קבלת קומפוסטר

יש לפנות אל הרשות המקומית. הכנת הקומפוסט יכולה להוות בסיס לפעילות

מעניינת ומלמדת בנושא פירוק החומר, השבת משאבים, טיפול בגינה ועוד.

איך מכינים מיכל קומפוסט? מן האפשרויות הבאות: אחתלהכנת מיכל הקומפוסט ניתן לבחור ב

פח ירוק גדול פתוח בחלקו התחתון ומחורר לאוורורמיכל הבנוי מחומרים ממוחזרים)מיכל קנוי )או מהרשות המקומית

מה זורקים לתוך הקומפוסטר?

אסור:אסור: בשרדגיםעצמותהפרשות בע"חמחטי אורן עשבים מרוססים

בחומרי הדברה

מותר:מותר: פירות וירקות ,לחם, אורז, דגנים

אטריותקליפות ביציםשקיות תה/קפהגזםעלי שלכתדשא קצוץנסורת

חשוב!הטמפרטורה בתוך ערימת הקומפוסט עולה כתוצאה מתהליכי הפירוקהטמפרטורה בתוך ערימת הקומפוסט עולה כתוצאה מתהליכי הפירוק

לכן לא מומלץ להכניס את הידיים לתוך הערימה, לכן לא מומלץ להכניס את הידיים לתוך הערימה, אלא להשתמש באת עם ידית.אלא להשתמש באת עם ידית.

ממשיכים לפנות את שאריות הפסולת האורגנית אל מיכל הקומפוסט,

מכסים בגזם ובעלים,

ומחכים... הקומפוסט בתחתית הערימה יהיה מוכן כעבור מספר שבועות

וניתן להשתמש בו כדשן לגינת בית הספר.מומלץ לערבב את הערימה אחת למספר ימים ולהוסיף מעט

נוזלים.

נתקלתם בבעיה?:המדריך להכנת קומפוסט של מגמה ירוקה

http://www.heschel.org.il/newsletter/issue7/activ.html

קומפוסט בחצר – מידע למשתמש מתוך אתרהמשרד להגנת הסביבה:

http://www.sviva.gov.il/Enviroment/Static/Binaries/index_pirsumim/p0064b_1.pdf

יצירה מפסולת לרכוש במקוםחשוב להשתמש בחומרי פסולת כחומרי יצירה

יש להימנע מיצירת פסולת נוספת רק אבלחומרים חדשים, לשם השימוש בה כחומרי יצירה!

להלן מספר רעיונות ליצירה מפסולת )מומלץ לתת דרור לדמיון ולהגיע לרעיונות חדשים ומקוריים משלכם(:

.בניית ספסלים מצמיגים מלאים בחומרי פסולת יבשה.הכנת פינת איכות הסביבה.יצירת אביזרים שונים לתלמידים ולקישוט בית הספר חשוב שהיצירה בחומרי פסולת תהיה מושכלת ותתקיים

הטיפול הכולל בפסולת.במקום ולא בנוסף