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游泳教具及輔具 主講人:尉善揚

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游泳教具及輔具 主講人:尉善揚. 講師介紹. 姓名:尉善揚 學歷:國立台灣體育學院 經歷: 一、台中市大蘋果游泳教學中心總教練( 81 年 ~ 82 年) 二、台中市假日大衛營運動俱樂部總教練( 82 年 ~83 年) 三、台中市金海岸游泳池總教練( 85 年 ~86 年) 四、台中市水晶幼兒體能工作室總教練( 86 年 ~88 年) 專長:游泳、幼兒體能 現任:美睿企業有限公司負責人 自創品牌:中華民國 88 年創立 Marium 品牌. 研習會綱要. ◎ 前言 ◎教學目標 ◎教具及輔具的準備 ◎學習者游泳的裝備 - PowerPoint PPT Presentation

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游泳教具及輔具主講人:尉善揚主講人:尉善揚

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講師介紹講師介紹 姓名:尉善揚 學歷:國立台灣體育學院 經歷: 一、台中市大蘋果游泳教學中心總教練( 81 年 ~ 82 年) 二、台中市假日大衛營運動俱樂部總教練( 82 年 ~83 年) 三、台中市金海岸游泳池總教練( 85 年 ~86 年) 四、台中市水晶幼兒體能工作室總教練( 86 年 ~88 年) 專長:游泳、幼兒體能 現任:美睿企業有限公司負責人 自創品牌:中華民國 88 年創立 Marium 品牌

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研習會綱要

◎ 前言◎ 教學目標◎ 教具及輔具的準備◎ 學習者游泳的裝備 ◎ 教具及輔具的用途◎ 結語

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前言( 一 ) 游泳教學與教具的相互關係( 二 ) 使用教具及輔具的優點( 三 ) 教具及輔具的創新( 四 ) 高科技泳裝的誕生

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前言( 一 ) 游泳教學與教具的相互關係 游泳教學如果沒有教學的方法徒有教具器

材,就無法達成教學的目的 游泳教學如果只有教學的方法,而沒有教

具器材來輔助,也可能無法達成最高的學習效果

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前言( 二 ) 使用教具及輔具的優點 可以輔助學生在學習上能夠得到更多更好

的學習資源 讓學生在學習游泳的過程中,能夠更有興

趣而有效的去學習

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前言( 三 ) 教具及輔具的創新 科技的進步,研發技術的創新,游泳的教具與訓

練器材也不斷的突破與創新 教具及輔具的進化 划手板 拉力繩 步調鐘

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前言( 四 ) 高科技泳裝的誕生 西元 2000 年高科技泳裝誕生

西元 2008 年的北京奧運,第四代鯊魚裝讓頂尖的游泳選手在半年內打破了 46 項的世界紀錄

商業與游泳成績的競爭下,世界各國知名的泳裝廠商也陸陸續續的投入高科技泳裝的行列,短短的一年內,高科技泳裝也讓世界記錄被打破了 108 項

2009 年的羅馬世界游泳錦標賽,高科技泳裝也讓世界記錄接連翻新,總計 43 次刷新世界紀錄,創歷年新高

國際泳聯也決定將在 2010 年對非自然紡織物製作的游泳衣在全球賽事範圍內禁止使用。

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教學目標 游泳教學與訓練,必須要先有周詳的計畫 游泳教學與訓練,必須有明確的教學目的

與目標依據全國中、小學游泳與自救能力基本指

標(五級)的教學目標的設定,教學目標可以區分為二項:

一、初學者目標二、進階者目標

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教學目標一、初學者目標(一)增進學員學習的動機。 (二)提升游泳教學或活動時的學習效果。 (三)幫助學員在愉快的氣氛中學習。 (四)增加學員游泳學習的興趣。 (五)逐步引導學員親近與熟悉水性。 (六)讓游泳教學更活潑、更生動。 (七)消除初學游泳者的恐懼與不安。 (八)降低游泳時可能發生的潛在的危險。 (九)藉由教具導入遊戲,吸引學生的注意力與加強游泳學習 的效果。

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教學目標 二、進階者目標(一)基本動作的訓練與加強。 (二)游泳技術的提升。 (三)體能的訓練。 (四)配合游泳訓練計畫,以達到游泳訓練的成效。

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教具及輔具的準備

教具及輔具的準備方向

(一 )教具與輔具的準備要以學習者的能力來區分(二 )善用資源, 節能又環保

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教具及輔具的準備(一 )教具與輔具的準備要以學習者的能力來區分

學習者的程度 學習者的進度 學習者的體能

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教具及輔具的準備(二 )善用資源, 節能又環保

可以利用平常在日常生活中,隨手可得的物品與材料,來設計與製作各式各樣的簡易教具,

讓學生在無形中加強了資源再利用的概念 符合節能又環保的概念

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學習者游泳的裝備

三、學習者游泳的裝備

( 一 ) 泳鏡:( 二 ) 泳帽:( 三 ) 泳裝:

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學習者游泳的裝備( 一 ) 泳鏡:

配戴泳鏡的好處 防止眼睛疾病的傳染與保護眼睛的效果

達到降低恐懼的效果

如何選擇適合自己的泳鏡 要適合自己的臉型 要適合自己的度數 要適合使用的場所

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學習者游泳的裝備

( 二 ) 泳帽:

配戴泳帽的好處 維持游泳池的水質 保護游泳者的髮質 增加游泳的前進速度 維護學生的安全

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學習者游泳的裝備

( 三 ) 泳裝:

泳裝的發展方向 泳裝的款式

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學習者游泳的裝備 泳裝的發展方向 西元 1920 年,隨著游泳運動正式納入體育運動項目,以

及社會對男女共泳有了更加開明的態度,泳衣市場得到了迅速的發展

自西元 1976 年開始,泳裝在機能上開始有了重大的突破,泳裝開始採用尼龍纖維與彈性纖維的面料

西元 2000 年高科技泳裝誕生

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學習者游泳的裝備 泳裝的款式 男性的泳褲• 三角泳褲• 四角泳褲

女性的泳衣• 一件連身式泳衣• 兩件式的泳衣• 三件式的泳衣

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教具及輔具的用途

◎ 教具及輔具的準備可依課程與進度,區分以下兩項:

初學者的輔助教具:

進階者的訓練器材:

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教具及輔具的用途

一、初級輔助教具:

( 一 ) 水中教學平台:( 二 ) 手臂圈: ( 三 ) 四片式浮背:( 四 ) 浮板:(五 ) 造型小浮板: (六 ) 浮條:(七 ) 蹼泳手掌:(八 ) 大浮板:(九 ) 玩具:

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

( 一 ) 水中教學平台:

簡介 尺寸規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

( 二 ) 手臂圈:

簡介 規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

( 三 ) 四片式浮背:

簡介 規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

( 四 ) 浮板:

簡介 規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

(五 ) 造型小浮板:

簡介 規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

(六 ) 浮條:

簡介 規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

(七 ) 蹼泳手掌:

簡介 規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

(八 ) 大浮板:

簡介 規格 功能 教學目標

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教具及輔具的用途

一、初學者的輔助教具:

(九 ) 玩具:

簡介 功能 玩具的對應教學設計原則 (1) 會浮的玩具: (2) 會沉的玩具: (3) 裝水或灑水的玩具: (4) 製造氣氛或作為游泳目標

的器材

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:(一 ) 兩用浮板:(二 ) 八字型腳浮:(三 ) 划手板:(四 )前置式呼吸管:( 五 )短蛙鞋:( 六 )長蛙鞋:( 七 ) 腳圈:( 八 )水中拉力繩:( 九 ) 陸上拉力繩:( 十 ) 步調鐘:( 十一 ) 碼錶:

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

(一 ) 兩用浮板:

簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

(二 ) 八字型腳浮: 簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

(三 ) 划手板: 簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

(四 )前置式呼吸管: 簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

( 五 )腳圈: 簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

( 六 )長蛙鞋: 簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

( 七 )短蛙鞋: 簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

( 八 )水中拉力繩: 簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

( 九 ) 陸上拉力繩:

簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

( 十 ) 碼錶:

簡介 規格 功能 訓練目標

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教具及輔具的用途

二、進階訓練器材:

( 十一 ) 步調鐘:

簡介 規格 功能 訓練目標

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結語 工欲善其事,必先利其器 依教學計畫與對象來配合教具及輔具 善用資源,實用又節能

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教學資源:教學資源:

一一、、游泳訓練法 徐興泰 編著游泳訓練法 徐興泰 編著二、幼兒游泳指導 林夕美子 二、幼兒游泳指導 林夕美子 / / 林裕三 著、黃桂雲 譯林裕三 著、黃桂雲 譯三、行政院體育委員會專刊 游泳專項體能訓練之探討 文:李淑玲三、行政院體育委員會專刊 游泳專項體能訓練之探討 文:李淑玲四、幼稚園教材教法 張翠娥 編著四、幼稚園教材教法 張翠娥 編著五、五、 2008-08-11 2008-08-11 工商時報工商時報六、游泳器材圖片提供 美睿企業有限公司六、游泳器材圖片提供 美睿企業有限公司

網路資源:網路資源:MariumMarium 游泳資訊網 游泳資訊網 http://blog.udn.com/mariumhttp://blog.udn.com/marium

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敬請指教敬請指教謝謝謝謝