المهني التطوير

المهني والتعلم التطوير عملية تعدتوفيرها ينبغي ومسؤولية ا �استحقاقوسيلة تشكل فهي ، المعنيين لجميع

قادة خبرات وتحديد لدعم مهمة . والمعنيين المدارسوالمعلمين

من كل تالزم مستمرة عملية فالتعلمنحتاج . حيث له التدريسمهنة اتخذ

اخرى الى مرحله من تدرج عملية الىالمتقدمة المستويات في . وخصوصا

مدخل

آلية لفهم مشتركة تأسيسلغة •والتعلم التعليم عملية

. ونتائجها الطلبة .• لدى التعلم عملية تطوير

التعليم عملية تحسين في المشاركة •. وإثرائها والتعلم

والتعلم " بالتطوير يقصدمن " يزيد نشاط أي المهني

مفاهيم أو معارف أو مهاراتفي فعاليتهم ومدى المعلمين

المدرسة .

وأهدافه المهني والتعلم التطوير تعريف

المعلمين .• جميع احتياجات تحديدوتوظيفها • المعلمين قدرات معرفة

الممارسات أفضل بالبحثعنالتعليمية.

التي • الالزم والنصح الخبرة تقديم. الوظيفي التطوير في غالبا تساهم

التطوير عمليات ومساعدة دعم •والتحسين.

المهني : للتطوير األساسي الهدف((())) الطلبة تعلم جودة

وخطة يتطلبسياسة وهذاالمهني التطوير لبرامج واضحتان

على تعمل الموظفين لجميع : الثالث المستويات

،المدرسي) ( ،الجماعي الفردي

المستوى علىالفردي

المدرسي المستوى على

التخصصي الجماعي المستوى على

المهني التطوير برنامج ينجح لكيالتعليمية والهيئة المدرسية للقيادة

: مدرسة كل لدى يتوفر أن بد ال

لمنسوبي المهني للتطوير خطةالمدرسة

المهني التطوير سياسة

المهني • بالتطوير المدرسة التزامالتي الطرق تحدد وأن ، لمنسوبيها

. االلتزام هذا تحقيق أجل من تسلكها. للتطوير الجميع استحقاق •

لطريقة الهامة الجوانب مالمح رسم •أجل من الجميع ليستوعبها المدرسة

المدرسة أداء في مستمر تحسن إيجاد

الجيدة : المهني التطوير خطط تتضمن أن ينبغي

المهني بالتطوير الخاصة األهدافللنجاح . توظفكمعيار

تم التي األنشطة ونتائج آثار تقييم. بها القيام

المهني التطوير وحدة

الحتياجات- 1 شامل بإحصاء القياماألفراد بكافة الخاصة المهني التطويروتحليلها . المدرسة في التطوير- 2والمجموعات حاجات أولويات ترتيب

في إليه التوصل تم ما وإدراج المهني. المهني التطوير خطة

الموجودة- 4 األهداف تنفيذ من التأكدالمهني التطوير تحسين فيخطة

. فعالة بصورة

خطة- 3 فعالية مدى وتقييم مراقبةأو أثر من والتأكد ، المهني التطوير

التعليم جودة على البرنامج تأثيروالتعلم.

بمعلومات- 5 مجلسالمدرسة تزويدالبيانات وتحليل المعايير عن

والضعف القوة ومواطن والتوجهاتالمهنيفي التطوير واحتياجات

وذلك المطلوبة، والمصادر المستقبل. التقييم على بناء

بين- 6 الحماسوالرغبة روح نشرالمدرسة ومنسوبي الموظفين

والجماعي . الذاتي للتطوير

من تمكنهم فرصة إلى يحتاجون المعلمون

منظم وتعلم مستمرة ثابتة مراجعة إجراء •.الممارسات في فرصتعلم إيجاد •... التعلم وتقييم كالتخطيط اليومية

احتياجاتهم • لتحديد قدراتهم تطويرإلى إضافة والتعلم التطوير مجال في

. اآلخرين احتياجات

. فردي تعلم خطة إعداد •

. والتدريسالفعال والمالحظة الذاتي التقييم مهارات تطوير •

. البعيد المدى على المهني المجال في لطموحاتهم التخطيط •

له والمخطط الموجه المهني التعلمالمعلمين دعم في جيد بشكل يسهم

التالية : المجاالت في. الخلل كوامن ومعرفة لديهم والضعف القوة نقاط تحديد •

ومعالجتها الطالب عند التحصيل نقاطضعف تحديد •.

تقدير وملكة اإلبداعية الممارسات •المبنية األمور

. والبراهين األدلة على

. الفريق بروح العمل ثقافة تطوير •

الطرق ودمج وتقييم اكتشاف •التعليم قضايا في والفعالة الجديدة

والتقييم . والتخطيط والتعلم

وبركاته الله ورحمة عليكم والسالم