Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования

О порядке формирования аттестационного

Портфолио

15 июня 2011 года

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования

Приложение № 3к приказу департамента

образования и наукиКраснодарского краяот «23» _мая 2011г.

№ 2605

Порядокформирования аттестационного портфолио педагогических работников государственных и

муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края,

аттестуемых на первую и высшую квалификационные категории

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образованияТитульный лист

фамилия, имя, отчество аттестуемого педагогического работника;

должность, преподаваемый предмет, направленность (для педагогов дополнительного образования);

место работы (в соответствии с Уставом образовательного учреждения);

образование (наименование образовательного учреждения, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому);

стаж педагогической работы (лет) в данной должности (лет), в данном образовательном учреждении (лет);

награды (отраслевые, государственные), звания, ученая степень, ученое звание;

заявленная квалификационная категория.

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования

Направления формирования документов :

– профессиональная деятельность; – личный вклад в повышение качества

образования; – результативность профессиональной

деятельности; – повышение квалификации.

Требования к документам: все документы должны быть: - датированы, - заверены подписью руководителя

образовательного учреждения (его заместителем), руководителем ТМС и т.д., в соответствии с Перечнем,

- соответствовать показателям и критериям.

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования

Наполнение портфолио документами

- Письменный отчет.- Показатели разделов перечня рассчитываются за аттестационный период. (за исключением тех должностей, в которых есть комментарии).- При оценке предметных достижений обучающихся учитываются результаты одного учебного года из аттестационного периода и одного класса по выбору учителя (по должности «учитель»).

Экспертная группа

Анализирует документыУстанавливает соответствие

Заполняет колонку «Оценка в баллах»Оформляет экспертное заключение

Ответственный работник МОУО

Портфолио перечень

Организует работу ЭГ

Алгоритм работы с материалами и документами

Передает Портфолио ,

перечень , экспертное заключение

Аттестуемый педагогический работник

Формирует Портфолио,

Знакомит с содержанием

ЭЗ под роспись

Ответственный работник ОУ

Ответственный работник ОУ

Ответственный работник МОУО

Алгоритм передачи перечня показателей и ЭЗ

ГКУ КК ЦОКО

Передает перечень и экспертное заключение

Ответственный работник ГОУ

Алгоритмпередачи перечня показателей и ЭЗ

для ГОУ

ГКУ КК ЦОКО

Передает перечень и экспертное заключение

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования

Заполнение перечня показателей и критериев

для установления соответствия уровня квалификации педагогических

работников требованиям, предъявляемым к квалификационным

категориям (первой или высшей)

№

Показатели Критерии оценки Документы, подтверждаю

щие выполнение показателя

(заполняется

аттестуемым)

Оценка в баллах

(заполняется

экспертами)

1. Профессиональная деятельность

1.1. Владение современными образовательными технологиями1.1.1 Применение современных

образовательных технологий.

Регулярность использования образовательных технологий, умение адаптировать образовательные технологии в соответствии с педагогической ситуацией.

Форма заполнения перечня показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников по должности «учитель» требованиям, предъявляемым к квалификационным

категориям (первой и высшей)

Территория _____________________________________________________________Ф.И.О. аттестуемого______________________________________________________Место работы, должность _________________________________________________

№

Показатели Критерии оценки Документы, подтверждаю

щие выполнение показателя

(заполняется

аттестуемым)

Оценка в баллах

(заполняется

экспертами)

4. Повышение квалификации4.1. Систематичность повышения

квалификации в централизованных формах.

Послевузовское образование (аспирантура, докторантура получение второго высшего образования по профилю деятельности), или курсы повышения квалификации, пройденные в аттестационный период (не менее 72 часов).

4.2. Систематичность повышения квалификации в нецентрализованных формах.

Участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час.).

ИТОГО БАЛЛОВДата заполнения ________________ Руководитель экспертной группы _______________ /_______________________/ Подпись расшифровка подписи Члены экспертной группы: _______________ /_______________________/ Подпись расшифровка подписи _______________ /_______________________/ Подпись расшифровка подписи _______________ /_______________________/ Подпись расшифровка подписи

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования

Разработка конспекта урока

Требования к разработке конспекта урока

Схема конспекта урока

Критерии оценки конспекта урока

Обработка результатов

Схема оценивания

Схема конспекта урока

№ п/пЭтапы работы

Содержание этапа(заполняется аттестуемым)

1. Организационный момент, включающий: …

2. Опрос учащихся по заданному на дом материалу, включающий:….

3. Изучение нового учебного материала. Данный этап предполагает:….

4. Закрепление учебного материала, предполагающее: ….

5. Задание на дом, включающее: …

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования

Базовые компетентности: Постановка целей и задач педагогической

деятельности

Мотивирование обучающихся на осуществление учебной деятельности

Владение учебным материалом по предмету

Разработка программ и принятие педагогических решений

Организация учебной деятельности

Компетенции

Этапы урока

В области постановки

целей и задач педагогической деятельности

В области мотивации

учебной деятельности

В области обеспечения

информа-ционной основы

деятельности

В области разработки программ

деятельности и принятия педагоги-

ческих решений

В области организации

учебной деятельности

∑ «+»

________Колич. оценок

Организационный момент +(1) -(0) +(1) +(1)

0,75

Опрос учащихся по заданному на дом материалу

-(0) -(0) +(1) +(1) 0,5

Изучение нового учебного материала

-(0) +(1) +(1) +(1)0,75

Закрепление учебного материала

-(0) -(0) +(1) +(1) -(0) 0,4

Задание на дом +(1) +(1) -(0) +(1)0,75

∑+ / Колич. оценок 0,4 0,4 1 0,66 0,8

3,15

3,26

Департамент образования и науки Краснодарского края

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образованияОценивание и подсчет баллов

Ответы оцениваются по бинарной шале: «+» или «-», «1» или «0».

0,4+0,4+1+0,66+0,8=3,26 (сумма по горизонтали)

3,26 / 5 = 0,65 - оценивание базовых компетенций

0,75+0,5+0,75+0,4+0,75=3,15 (сумма по вертикали)

3,15 / 5 =0,63 - оценивание этапов урока Вывод: 0,65 - соответствует