34
Проект ученицы 1 «В» класса Журавлёвой Марии «Мир бабочек» Учит ель -консульт ант :Молот ова Г.В.

Цель работы – найти ответы на возникшие вопросы

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Проект ученицы 1 «В» класса Журавлёвой Марии «Мир бабочек» Учит ель -консульт ант :Молот ова Г.В. Цель работы – найти ответы на возникшие вопросы. Задачи: изучить по книгам мир бабочек; вести наблюдение за ними; Найти стихи и загадки о бабочках ; - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Проектученицы 1 «В» класса

Журавлёвой Марии

«Мир бабочек»

Учит ель -консульт ант :Молот ова Г.В.

Page 2: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Цель работы – найти ответы на возникшие вопросы.

Задачи:• изучить по книгам мир бабочек;• вести наблюдение за ними;• Найти стихи и загадки о бабочках;• Научиться рисовать бабочек и делать их из

подручных материалов. Я использовала поисковый метод и метод наблюдения.

Наблюдения проводила на природе.

Page 3: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы
Page 4: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы
Page 5: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы
Page 6: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Самка бабочки находит укромное место на нижней стороне листа и откладывает там

множество крохотных яичек.

Page 7: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

В каждом из них находится малюсенькая гусеница, которая день ото дня растёт. Со временем она набирается сил и прогрызает оболочку яйца.

Page 8: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Выбравшись наружу, гусеница тут же начинает поедать листья. Чем больше она ест, тем

быстрее растёт.

Page 9: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Вскоре гусеница становится очень большой, перестаёт есть и ползать, устраивается поудобнее в каком –

нибудь уютном месте на листке или ветке и опутывает себя липкими нитями.

Page 10: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Старая кожа снова лопается, а под ней появляется тельце гусеницы, покрытое новой мягкой кожей. Его

называют коконом или куколкой.

Page 11: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Внутри кокона растёт бабочка. Однажды она вылупляется, словно птенец из яйца.

Page 12: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Выбравшись наружу, бабочка некоторое время сидит неподвижно, а потом начинает порхать над цветами.

Page 13: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

В природе:

- бабочки переносят на своих ножках и теле пыльцу с цветка на цветок, участвуют в размножении растений; - их личинки (гусеницы) являются пищей для птиц и многих животных. А сами бабочки питаются нектаром цветов, доставая его хоботком.

Page 14: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Рот бабочки – это длинный тонкий хоботок. Обычно он

свернут в тугую пружинку, но стоит бабочке сесть на цветок, как

хоботок разворачивается и опускается за нектаром на самое

дно цветка

Рот бабочки – это длинный тонкий хоботок. Обычно он

свернут в тугую пружинку, но стоит бабочке сесть на цветок, как

хоботок разворачивается и опускается за нектаром на самое

дно цветка

Page 15: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы
Page 16: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Махаон

Page 17: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Желтушка

Page 18: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Боярышница

Page 19: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Лимонница

Page 20: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Капустница

Page 21: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Репейница

Page 22: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Голубянка-икар

Page 23: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Павлиноглазка атлас.

Page 24: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Птицекрыл.

Page 25: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Урания.

Page 26: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Бражник мёртвая голова.

Page 27: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Зузула хилакс

Page 28: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Адмирал

Page 29: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Враги бабочек.

• Птицы • Ящерицы • Лягушки

Но бабочки умеют защищаться!

Page 30: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Природа выработала

у бабочек многие

приспособления.

Только против человека

бабочки бессильны!

Page 31: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Большую пользу приносят бабочки людям: - уничтожают сорняки; - участвуют в производстве шёлка (тутовый шелкопряд);- помогают геологам искать залежи металлов;- лечат людей.

Самое главное – приносят радость

людям!

Page 32: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Крылья бабочек покрыты мелкими чешуйками, которые покрыты красящими веществами. Вот они то и придают бабочкам чудесную окраску крыльев. Но эти цветные чешуйки очень-очень хрупкие. Поэтому, если взять бабочку в руки, можно повредить эти чешуйки и тогда бабочка погибнет. Не берите бабочек в руки и другим не разрешайте этого делать. Сохраните красоту.

Крылья бабочек покрыты мелкими чешуйками, которые покрыты красящими веществами. Вот они то и придают бабочкам чудесную окраску крыльев. Но эти цветные чешуйки очень-очень хрупкие. Поэтому, если взять бабочку в руки, можно повредить эти чешуйки и тогда бабочка погибнет. Не берите бабочек в руки и другим не разрешайте этого делать. Сохраните красоту.

Page 33: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Бабочки беззащитные животные существа. Жизнь на планете земля невозможна без них. Если исчезнут бабочки, то

исчезнет и красота нашей природы.

Page 34: Цель работы  –  найти ответы на возникшие вопросы

Помните! Не истребляйте, а охраняйте!

Истребление бабочек приводит к нарушению природного равновесия.

Охрана бабочек - важное дело человека на земле! Давайте лучше просто

любоваться. Пусть летают!