59
สสสสสสสสสสส สสสส สสสสสสส สสสสสส สสสสสสส สสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสส สสส สสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสส สสส สสสส NEXT

สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

Embed Size (px)

DESCRIPTION

สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์ แพรเมือง เด็กหญิงธิติการย์ ภู่ศิลา. NEXT. หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และ การ ดำเนินชีวิต. ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม. ภูมิศาสตร์. เศรษฐศาสตร์. แบบทดสอบ. BACK. NEXT. ประเภทของศาสนา - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

สั�งคมศึ�กษาฯเสันอ

อาจารย์� ฐิ�ตาพร ดวงเกต�จ�ดทำ�าโดย์

เด�กหญิ�งณั�ฐิธิ�มณัฑ์� แพรเม%องเด�กหญิ�งธิ�ต�การย์� ภู่'(ศึ�ลา

NEXT

Page 2: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ภู่'ม�ศึาสัตร�

หน*าทำ+,พลเม%อง ว�ฒนธิรรม และการด�าเน�นชี+ว�ตศึาสันา ศึ+ลธิรรม

จร�ย์ธิรรม

แบบทำดสัอบ

เศึรษฐิศึาสัตร�

NEXTBACK

Page 3: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ประเภู่ทำของศึาสันาการจ�ดกล�(มศึาสันาให*เป4นประเภู่ทำต(าง ๆ น�6น จะชี(วย์ให*เข*าใจศึาสันาได*ชี�ดเจนมากข�6น  ว�ธิ+จ�ดม+หลาย์ร'ปแบบสั�ดแล*วแต(จะถื%ออะไรเป4นเกณัฑ์�ในการจ�ด  เพราะม+หลาย์เกณัฑ์�ด*วย์ก�น๑. จ�ดประเภู่ทำตามการทำ+,ม+ผู้'*น�บถื%ออย์'(หร%อไม(            - ศึาสันาทำ+,ตาย์ไปแล*ว (Dead Religion)  หมาย์ถื�ง ศึาสันาทำ+,เคย์ม+ผู้'*น�บถื%อในอด+ต  แต(ป<จจ�บ�นไม(ม+ใครน�บถื%อหร%อด�ารงไว*  คงม+ชี%,ออย์'(แต(ในประว�ต�ศึาสัตร�  เชี(น  ศึาสันาของอ+ย์�ปต�โบราณั  ศึาสันาของเปร'โบราณั  ศึาสันาของเม�กซิ�โกโบราณั  ศึาสันาของเผู้(าบาบ�โลเน+ย์  ศึาสันาของพวกกร+กโบราณั  ศึาสันาของพวกโรม�นโบราณั  และศึาสันาของพวกต�วต�นโบราณั  เป4นต*น            - ศึาสันาทำ+,ย์�งม+ชี+ว�ตอย์'( (Lining Relgion)  หมาย์ถื�ง ศึาสันาทำ+,ย์�งม+ผู้'*น�บถื%ออย์'(จนถื�งป<จจ�บ�นน+6 ม+ ๑๑ ศึาสันา ค%อ                ก. ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในเอเชี+ย์ตะว�นออก ค%อ จ+นและญิ+,ป�>น  ได*แก( ศึาสันาขงจ%6อ ศึาสันาเต?า  ศึาสันาชี�นโต                NEXTBACK

HOME

Page 4: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ข. ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในเอเชี+ย์ใต*  ค%อ  อ�นเด+ย์  ปาก+สัถืาน  ได*แก(  ศึาสันาพ�ทำธิ  ศึษสันาพราหมณั�หร%อฮิ�นด'  ศึาสันาเชีนและศึาสันาสั�กข�      ค. ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในเอเชี+ย์ตะว�นตก  ค%อ ปาเลสัไตน�  เปอร�เชี+ย์  และอาระเบ+ย์  ได*แก(  ศึาสันาย์'ดาหร%อย์�ว  ศึาสันาโซิโรอ�สัเตอร�  ศึาสันาคร�สัต�  และศึาสันาอ�สัลาม๒. จ�ดประเภู่ทำตามการทำ+,ม+ความเชี%,อเก+,ย์วก�บพระเจ*าหร%อไม(            - ประเภู่ทำเทำวน�ย์ม  (Theism) น�บถื%อพระเจ*า  เชี%,อว(าพระเจ*าเป4นองค�ศึ�กด�Bสั�ทำธิ�B  สัร*างสัรรค�โลกและสัรรพสั�,งต(าง ๆ (Creator)                 ก. เอกเทำวน�ย์ม (Monotheism) น�บถื%อพระเจ*าองค�เด+ย์ว ได*แก( ศึาสันาย์'ดาหร%อย์�ว  ศึาสันาคร�สัต�  ศึาสันาอ�สัลาม  ศึาสันาโซิโรอ�สัเตอร�  ศึาสันาสั�กข�                ข. พห�เทำวน�ย์ม (Polytheism)  น�บถื%อพระเจ*าหลาย์องค� บางคร�6งย์�งผู้สัมผู้สัานก�บการบ'ชีาธิรรมชีาต� (Naturre-worship) ได*แก( ศึาสันาพราหมณั�หร%อฮิ�นด'  ศึาสันาชี�นโต  และศึาสันาขงจ%6อ            - ประเภู่ทำอเทำวน�ย์ม (Atheism) ศึาสันาทำ+,ไม(ม+การน�บถื%อพระเจ*า ได*แก( ศึาสันาพ�ทำธิ  และศึาสันาเชีน

NEXTBACKHOME

Page 5: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

๓. จ�ดประเภู่ทำตามการทำ+,ม+ผู้'*น�บถื%อหลาย์ชีาต�หร%อเฉพาะชีาต�ใดชีาต�หน�,ง ศึาสันาเหล(าน+6ม�ได*เผู้ย์แพร(ออกไปเป4นทำ+,น�บถื%อของชีนชีาต�อ%,น            - ศึาสันาระด�บชีาต� (National Religions)  หมาย์ถื�ง  ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในประเทำศึน�6น และก�ม+ผู้'*น�บถื%อภู่าย์ในประเทำศึน�6นหร%อชีนชีาต�น�6นเทำ(าน�6น ม+ ๘ ศึาสันา ค%อ                 ๑. ศึาสันาชี�นโต  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�ญิ+,ป�>น                ๒. ศึาสันาขงจ%Fอ  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�จ+น                ๓. ศึาสันาเต?า  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�จ+น                ๔. ศึาสันาเชีน  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�อ�นเด+ย์                ๕. ศึาสันาสั�กข�  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�อ�นเด+ย์                 ๖. ศึาสันาพราหมณั�หร%อฮิ�นด'  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�อ�นเด+ย์                ๗. ศึาสันาย์'ดาหร%อย์�ว  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�ย์�ว                ๘. ศึาสันาโซิโรอ�สัเตอร�  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�เปอร�เชี+ย์

BACK HOME

NEXT

Page 6: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

 - ศึาสันาระด�บสัากล (Universal Religions) หมาย์ถื�ง ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในประเทำศึใดประเทำศึหน�,ง  ม+ผู้'*น�บถื%อไม(เฉพาะในประเทำศึน�6น ๆ เทำ(าน�6น  แต(ได*เผู้ย์แพร(หลาย์ออกไปจนเป4นทำ+,น�บถื%อของคนในประเทำศึต(าง ๆ ในสั(วนต(าง ๆ ขอโลก  เร+ย์กได*ว(าเป4นศึาสันาโลก  ม+ ๓ ศึาสันา ได*แก(                ๑. ศึาสันาพ�ทำธิ  ม+ผู้'*น�บถื%อหลาย์ประเทำศึ เชี(น ไทำย์ พม(า ล�งกา ทำ�เบต เขมร ลาว เกาหล+ ญิ+,ป�>น จ�น เว+ย์ดนาม อ�นเด+ย์ และบางสั(วนของประเทำศึต(าง ๆ ในทำว+ปย์�โรปและอเมร�กา                ๒. ศึาสันาคร�สัต�  ม+ผู้'*น�บถื%อทำ�,วโลก  สั(วนใหญิ(ในทำว+ปย์�โรปและเมร�การเหน%อ อเมร�กาใต*                 ๓. ศึาสันาอ�สัลาม  ม+ผู้'*น�บถื%อสั(วนใหญิ(ในประเทำศึอาหร�บ  ปาก+สัถืาน  ทำว+ปแอฟร�กา  บางสั(วนของประเทำศึจ+น  อ�นเด+ย์  ร�สัเซิ+ย์ ไทำย์

NEXTBACK HOME

Page 7: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

หน*าทำ+,พลเม%อง

พลเม%องด+ตามว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ ค%อ คนทำ+,ย์�ดหล�กประชีาธิ�ปไตย์ในการด�ารงชี+ว�ต ปฏิ�บ�ต�ตนอย์'(ในจร�ย์ธิรรมทำ+,ด+งาม ประพฤต�ตนในกรอบของสั�ทำธิ�เสัร+ภู่าพและหน*าทำ+,ของการเป4นพลเม%องดรวมทำ�6งชี(วย์สั(งเสัร�มให*ผู้'*อ%,นปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ การมองเห�นค�ณัค(าของว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์จะชี(วย์ให*สั�งคมม+ความม�,นคง ปลอดภู่�ย์และสังบสั�ขมากข�6นว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ของพลเม%องด+ ม+ล�กษณัะทำ+,สั�าค�ญิ ด�งน+61. การค�าน�งถื�งประโย์ชีน�สั(วนรวมมากกว(าประโย์ชีน�สั(วนต�ว ได*แก( การลดความเห�นแก(ต�ว และเสั+ย์สัละแรงกาย์และใจเพ%,อทำ�าประโย์ชีน�ให*แก(สั(วนรวม ชี(วย์ก�นด'แลร�กษาทำร�พย์�สั�นทำ+,เป4นสัาธิารณัสัมบ�ต� เชี(น ต'*โทำศึ�พทำ�สัาธิารณัะ ห*องสัม�ดประจ�าหม'(บ*าน เป4นต*น ชี(วย์ก�นอน�ร�กษ�สั�,งแวดล*อม เชี(น ป>าไม* แม(น�6าล�าธิาร เป4นต*น รวมทำ�6งชี(วย์ก�นต�กเต%อนหร%อห*ามปรามบ�คคลไม(ให*ทำ�าลาย์สัาธิารณัะสัมบ�ต�หร%อสั�,งแวดล*อม2. ว�น�ย์ ได*แก( การฝึOกกาย์ วาจา และใจให*สัามารถืควบค�มพฤต�กรรมของตนเองให*อย์'(ในระเบ+ย์บแบบแผู้นทำ+,ด+งาม เพ%,อให*การปฏิ�บ�ต�งานและการอย์'(ร (วมก�นของกล�(มในสั�งคมน�6นเป4นไปด*วย์ความเร+ย์บร*อย์3. ความร�บผู้�ดชีอบต(อหน*าทำ+, ได*แก( การเอาใจใสั( ต�6งใจ และม�(งม�,นปฏิ�บ�ต�หน*าทำ+,ตามบทำบาทำของตนอย์(างเต�มความสัามารถื ทำ�6งน+6เพ%,อให*งานบรรล�ผู้ลตามเปPาหมาย์ตรงตามระย์ะเวลาทำ+,ก�าหนด

HOME

BACK NEXT

Page 8: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

4. ความอดทำน ได*แก( การม+จ�ตใจหน�กแน(น เย์%อกเย์�น ไม(ห�นห�นพล�นแล(น สัามารถืคาบค�มอารมณั� และพฤต�กรรมให*เป4นปกต� เม%,อต*องเผู้ชี�ญิก�บป<ญิหาหร%อสั�,งทำ+,ไม(พ�งพอใจ5. การประหย์�ดและอดออม ได*แก( การร' *จ�กใชี*จ(าย์ตามความจ�าเป4นอย์(างค�*มค(า และเก�ดประโย์ชีน�สั'งสั�ด ไม(ฟ� PงเฟPอฟ� >มเฟQอย์ ร' *จ�กเก�บออมเอาไว*ใชี*เม%,อย์ามจ�าเป4น ใชี*ชี+ว�ตให*เหมาะสัมก�บฐิานะความเป4นอย์'(ของตน6. การม+น�6าใจเป4นน�กก+ฬา ได*แก( การม+จ�ตใจเปSดเผู้ย์ ร' *จ�กร' *แพ*ร' *ชีนะ และให*อภู่�ย์ก�นและก�น ทำ�างานในล�กษณัะชี(วย์เหล%อเก%6อก'ลก�นไม(แข(งข�นหร%อแก(งแย์(งชี�งด+ก�น7. ความสั%,อสั�ตย์�สั�จร�ต ได*แก( ม+ความจร�งใจ ไม(ม+อคต� ปฏิ�บ�ต�ตนปฏิ�บ�ต�งานตรงไปตรงมาตามระเบ+ย์บปฏิ�บ�ต� ไม(ใชี*เล(ห�เหล+,ย์มหร%อกลโกง ไม(ทำ�าแบบ คด“ในข*อ งอในกระด'ก นอกจากน+6การทำ�างานต*องอย์'(”บนพ%6นฐิานของความไว*วางใจและม+ไมตร+จ�ตต(อก�น ไม(หวาดระแวงแครงใจก�นหร%อไม(เชี%,อถื%อผู้'*อ%,นนอกจากตนเอง

NEXTBACK HOME

Page 9: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

8. การอน�ร�กษ�ความเป4นไทำย์ ได*แก( ม+จ�ตสั�าน�กในความเป4นไทำย์ เชี(น พ'ด เข+ย์น และใชี*ภู่าษาไทำย์ให*ถื'กต*อง อน�ร�กษ�ว�ฒนธิรรมและภู่'ม�ป<ญิญิาไทำย์และน�าความเป4นไทำย์มาใชี*ให*เก�ดประโย์ชีน� รวมทำ�6งค�ดค*น ปร�บปร�งด�ดแปลงความเป4นไทำย์ให*เข*าก�บสัภู่าพการณั�ทำ+,เป4นอย์'(จร�งทำ�6งทำางด*านเศึรษฐิก�จ สั�งคมและการเม%อง ตลอดจนถื(าย์ทำอดความเป4นไทำย์สั%บต(อไปย์�งคนร� (นหล�งได*อย์(างถื'กต*องเหมาะสัมพลเม%องของแต(ละประเทำศึย์(อมม+สั�ทำธิ�และหน*าทำ+,ตามกฎหมาย์ของประเทำศึน�6น บ�คคลต(างสั�ญิชีาต�ทำ+,เข*าไปอย์'(อาศึ�ย์ซิ�,งเร+ย์กว(าคนต(างด*าว ไม(ม+สั�ทำธิ�เทำ(าเทำ+ย์มก�บพลเม%องและม+หน*าทำ+,แตกต(างออกไป เชี(น อาจม+หน*าทำ+,เสั+ย์ภู่าษ+ หร%อค(าธิรรมเน+ย์มเพ�,มข�6นตามทำ+,กฎหมาย์ของแต(ละประเทำศึบ�ญิญิ�ต�ไว*

HOME

BACK NEXT

Page 10: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

สิ�ทธิ�และหน้�าท �เป็�น้สิ��งคู่��กั�น้ เม%,อ ม+สั�ทำธิ�ก�ต*องม+หน*าทำ+, พลเม%องของทำ�กประเทำศึม+ทำ�6งสั�ทำธิ�และหน*าทำ+, แต(จะม+มากน*อย์เพ+ย์งใดข�6นอย์'(ก�บกฎหมาย์ของประเทำศึน�6น ๆ และแน(นอนว(าประเทำศึทำ+,ปกครองด*วย์ระบอบประชีาธิ�ปไตย์ ประชีาชีนม+สั�ทำธิ�มากกว(าการปกครองในระบอบอ%,น เพราะม+สั�ทำธิ�ทำ+,สั�าค�ญิทำ+,สั�ด ค%อ สั�ทำธิ�ในการปกครองตนเองพลเมื�องดี  หมาย์ถื�ง ผู้'*ทำ+,ปฏิ�บ�ต�หน*าทำ+,พลเม%องได*ครบถื*วน ทำ�6งก�จทำ+,ต*องทำ�าและก�จทำ+,ควรทำ�า  หน้�าท � หมาย์ถื�ง ก�จทำ+,ต*องทำ�า หร%อควรทำ�า เป4นสั�,งทำ+,ก�าหนดให*ทำ�า หร%อห*ามม�ให*กระทำ�า ถื*าทำ�าก�จะก(อให*เก�ดผู้ลด+ เก�ดประโย์ชีน�ต(อตนเอง ครอบคร�ว หร%อสั�งคมสั(วนรวมแล*วแต(กรณั+ ถื*าไม(ทำ�าหร%อไม(ละเว*นการกระทำ�าตามทำ+,ก�าหนดจะได*ร�บผู้ลเสั+ย์โดย์ตรง ค%อ ได*ร�บโทำษ หร%อถื'กบ�งค�บ เชี(น ปร�บ จ�า ค�ก หร%อประหารชี+ว�ต เป4นต*น โดย์ทำ�,วไปสั�,งทำ+,ระบ�ก�จทำ+,ต*องทำ�า ได*แก( กฎหมาย์ เป4นต*น

NEXTHOME

BACK

Page 11: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

 กั�จท �คู่วรท!า ค%อ สั�,งทำ+,คนสั(วนใหญิ(เห�นว(าเป4นหน*าทำ+,ทำ+,จะต*องทำ�า หร%อละเว*นการกระทำ�า ถื*าไม(ทำ�าหร%อละเว*นการกระทำ�า จะได*ร�บผู้ลเสั+ย์โดย์ทำางอ*อม เชี(น ได*ร�บการด'หม�,นเหย์+ย์ดหย์าม หร%อไม(คบค*าสัมาคมด*วย์ ผู้'*กระทำ�าก�จทำ+,ควรทำ�าจะได*น�บการย์กย์(องสัรรเสัร�ญิจากคนในสั�งคม โดย์ทำ�,วไปสั�,งทำ+,ระบ�ก�จทำ+,ควรทำ�า ได*แก(ว�ฒนธิรรมประเพณั+ เป4นต*นพลเม%องด+ม+หน*าทำ+,ต*องปฏิ�บ�ต�ตามกฎหมาย์ ขนบธิรรมเน+ย์มประเพณั+ และว�ฒนธิรรมของชีาต�ค�าสั�,งสัอนของพ(อแม( คร' อาจารย์� ม+ความสัาม�คค+ เอ%6อเฟQ6 อเผู้%,อแผู้(ซิ�,งก�นและก�น ร' *จ�กร�บผู้�ดชีอบชี�,วด+ตามหล�กจร�ย์ธิรรม และหล�กธิรรมของสัาสันา ม+ความรอบร' * ม+สัต�ป<ญิญิาขย์�นข�นแข�ง สัร*างความเจร�ญิก*าวหน*าให*แก(ตนเอง ครอบคร�ว สั�งคม และประเทำศึชีาต�

BACK HOME

NEXT

Page 12: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

คู่วามืสิ!าคู่�ญของกัารป็ฏิ�บั�ติ�ติน้เป็�น้พลเมื�องดี กัารป็ฏิ�บั�ติ�ติน้เป็�น้พลเมื�องดี ของสิ�งคู่มืมื คู่วามืสิ!าคู่�ญติ�อป็ระเทศ เช่�น้

        1. ทำ�าให*สั�งคมและประเทำศึชีาต�ม+การพ�ฒนาไปได*อย์(างม�,นคง         2. ทำ�าให*สั�งคมม+ความเป4นระเบ+ย์บเร+ย์บร*อย์         3. ทำ�าให*เก�ดความร�กแบะความสัาม�คค+ในหม'(คณัะ         4. สัมาชี�กในสั�งคมอย์'(ร (วมก�นอย์(างม+ความสั�ข

NEXTHOME

BACK

Page 13: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

แน้วทางกัารพ�ฒน้าติน้เองเพ��อเป็�น้สิมืาช่�กัท �ดี ของคู่รอบัคู่ร�วโรงเร ยน้และช่,มืช่น้แน้วทางกัารพ�ฒน้าติน้เองเพ��อเป็�น้สิมืาข�กัท �ดี มื แน้วทางป็ฏิ�บั�ติ� ดี�งน้ -         1. การเป4นสัมาชี�กทำ+,ด+ขอบครอบคร�ว         2. การเป4นสัมาชี�กทำ+,ด+ของโรงเร+ย์น         3. การเป4นสัมาชี�กทำ+,ด+ของชี�มชีนคู่,ณธิรรมืของกัารเป็�น้พลเมื�องดี          1. การเห�นแก(ประโย์ชีน�สั(วนรวม         2. การม+ระเบ+ย์บว�น�ย์และร�บผู้�ดชีอบต(อหน*าทำ+,         3. ร�บฟ<งความค�ดเป4นขอบก�นและก�นและเคารพในมต�ของเสั+ย์งสั(วนมาก         4. ความซิ%,อสั�ตย์�สั�จร�ต         5. ความสัาม�คค+         6. ความละอาย์และเกรงกล�วในการกระทำ�าชี�,ว 

HOME

BACK NEXT

Page 14: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

จร�ยธิรรมืของกัารเป็�น้พลเมื�องดี คู่,ณธิรรมื จร�ยธิรรมื หมาย์ถื�ง ความด+ทำ+,ควรประพฤต� ก�ร�ย์าทำ+,ควรประพฤต� ค�ณัธิรรม จร�ย์ธิรรมทำ+,สั(งเสัร�มความเป4นพลเม%องด+ ได*แก(1. คู่วามืจงร�กัภั�กัดี ติ�อช่าติ� ศาสิน้า พระมืหากัษั�ติร�ย1 หมาย์ถื�ง การตระหน�กในความสั�าค�ญิของความเป4นชีาต�ไทำย์ การย์�ดม�,นในหล�กศึ+ลธิรรมของศึาสันา และการจงร�กภู่�กด+ต(อพระมหากษ�ตร�ย์�2. คู่วามืมื ระเบั ยบัว�น้�ย หมาย์ถื�ง การย์�ดม�,นในการอย์'(ร (วมก�นโดย์ย์�ดระเบ+ย์บว�น�ย์ เพ%,อความเป4นระเบ+ย์บเร+ย์บร*อย์ในสั�งคม3. คู่วามืกัล�าทางจร�ยธิรรมื หมาย์ถื�ง ความกล*าหาญิในทำางทำ+,ถื'กทำ+,ควร4. คู่วามืร�บัผิ�ดีช่อบั หมาย์ถื�ง การย์อมเสั+ย์ผู้ลประโย์ชีน�สั(วนตนเพ%,อผู้'*อ%,น หร%อสั�งคมโดย์รวมได*ร�บประโย์ชีน�จากการกระทำ�าของตน5. กัารเสิ ยสิละ หมืายถึ4ง การย์อมเสั+ย์ผู้ลประโย์ชีน�สั(วนตนเพ%,อผู้'*อ%,น หร%อสั�งคมโดย์รวมได*ร�บประโย์ชีน�จากการกระทำ�าของตน6. กัารติรงติ�อเวลา หมาย์ถื�ง การทำ�างานตรงตามเวลาทำ+,ได*ร�บมอบหมาย์

NEXTHOME

BACK

Page 15: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

กัารสิ�งเสิร�มืให�ผิ��อ��น้ป็ฏิ�บั�ติ�ติน้เป็�น้พลเมื�องดี การทำ+,บ�คคลปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์แล*ว ควรสัน�บสัน�นสั(งเสัร�มให*บ�คคลอ%,นปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ด*วย์ โดย์ม+แนวทำางการปฏิ�บ�ต�ด�งน+61. การปฏิ�บ�ต�ตนให*เป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ โดย์ย์�ดม�,นในค�ณัธิรรมจร�ย์ธิรรมมของศึาสันา และหล�กการของประชีาธิ�ปไตย์มาใชี*ในว�ถื+การด�ารงชี+ว�ตประจ�าว�นเพ%,อเป4นแบบอย์(างทำ+,ด+แก(คนรอบข*าง2. เผู้ย์แพร( อบรม หร%อสั�,งสัอนบ�คคลในครอบคร�ว เพ%,อนบ*านคนในสั�งคมให*ใชี*หล�กการทำางประชีาธิ�ปไตย์เป4นพ%6นฐิานในการด�ารงชี+ว�ตประจ�าว�น3. สัน�บสัน�นชี�มชีนในเร%,องทำ+,เก+,ย์วก�บการปฏิ�บ�ต�ตนให*ถื'กต*องตามกฎหมาย์ โดย์การบอกเล(า เข+ย์นบทำความเผู้ย์แพร(ผู้(านสั%,อมวลชีน4. ชี�กชีวน หร%อสัน�บสัน�นคนด+ม+ความสัามารถืในการม+สั(วนร(วมก�บก�จกรรมทำางการเม%องหร%อก�จกรรมสัาธิารณัประโย์ชีน�ของชี�มชีน5. เป4นห'เป4นตาให*ก�บร�ฐิหร%อหน(วย์งานของานร�ฐิในการสัน�บสัน�นคนด+ และก�าจ�ดคนทำ+,เป4นภู่�ย์ก�บสั�งคม การสัน�บสัน�นให*ผู้'*อ%,นปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ ควรเป4นจ�ตสั�าน�กทำ+,บ�คคลพ�งปฏิ�บ�ต�เพ%,อให*เก�ดประชีาธิ�ปไตย์อย์(างแทำ*จร�ง

BACK HOME

NEXT

Page 16: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

เศรษัฐศาสิติร1เศึรษฐิศึาสัตร�  เป4นว�ชีาทำางสั�งคมศึาสัตร�ทำ+,ศึ�กษาการผู้ล�ต การบร�โภู่๕การกระจาย์สั�นค*า การค*า และการบร�โภู่คสั�นค*าและบร�การ ตามค�าจ�าก�ดความของน�กเศึรษฐิศึาสัตร�และน�กการเม%อง เรย์�มอนด� บารร� แล*ว "เศึรษฐิศึาสัตร�ค%อศึาสัตร�แห(งการจ�ดการทำร�พย์ากรอ�นม+จ�าก�ด เศึรษฐิศึาสัตร�พ�จารณัาถื�งร'ปแบบทำ+,พฤต�กรรมมน�ษย์�ได*เล%อกในการบร�หารทำร�พย์ากรเหล(าน+6 อ+กทำ�6งว�เคราะห�และอธิ�บาย์ว�ถื+ทำ+,บ�คคลหร%อบร�ษ�ทำทำ�าการจ�ดสัรรทำร�พย์ากรอ�นจ�าก�ดเพ%,อตอบสันองความต*องการมากมาย์และไม(จ�าก�ด"ค�าว(า เศึรษฐิศึาสัตร� มาจากค�าภู่าษากร+ก oikonomia ซิ�,งแปลว(าการจ�ดการคร�วเร%อน (oikos แปลว(าบ*านและ nomos แปลว(า จาร+ตประเพณั+หร%อกฎหมาย์ ซิ�,งรวมก�นหมาย์ความว(ากฎเกณัฑ์�ของคร�วเร%อน) แบบจ�าลองทำางเศึรษฐิศึาสัตร�ป<จจ�บ�นแย์กออกมาจากขอบเขตทำ+,กว*างของว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�การเม%องเม%,อปลาย์ศึตวรรษทำ+, 19

NEXTHOME

BACK

Page 17: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

การว�เคราะห�ทำางเศึรษฐิศึาสัตร�ถื'กประย์�กต�ใชี*ครอบคล�มทำ�6งสั�งคมในด*าน ธิ�รก�จ, การเง�นและร�ฐิบาล แม*แต(ทำ�6งด*านอาชีญิากรรม, การศึ�กษา, ครอบคร�ว, สั�ขภู่าพ, กฎหมาย์, การเม%อง, ศึาสันา, สัถืาบ�นสั�งคม, สังคราม และว�ทำย์าศึาสัตร�ว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�จ�ดเป4นว�ชีาเชี�งปทำ�สัฐิาน (เศึรษฐิศึาสัตร�ทำ+,ควรจะเป4น) เม%,อเศึรษฐิศึาสัตร�ได*ถื'กใชี*เพ%,อเล%อกทำางเล%อกอ�นหน�,งอ�นใด หร%อเม%,อม+การต�ดสั�นค�ณัค(าบางสั�,งบางอย์(างแบบอ�ตว�สั�ย์ ในทำางตรงข*ามเราจะเร+ย์กเศึรษฐิศึาสัตร�ว(าเป4นว�ชีาเชี�งบรรทำ�ดฐิาน (เศึรษฐิศึาสัตร�ตามทำ+,เป4นจร�ง) เม%,อเศึรษฐิศึาสัตร�น�6นได*ถื'กใชี*เป4นเคร%,องม%อในการทำ�านาย์และอธิ�บาย์ถื�งผู้ลล�พธิ�ทำ+,ตามมาเม%,อม+การเล%อกเก�ดข�6น โดย์พ�จารณัาจากสัมมต�ฐิาน และชี�ดของข*อม'ลสั�งเกตการณั� ทำางเล%อกใดก�ตามทำ+,เก�ดจากการใชี*สัมมต�ฐิานสัร*างเป4นแบบจ�าลอง หร%อเก�ดจากชี�ดข*อม'ลสั�งเกตการณั�ทำ+,สั�มพ�นธิ�ก�นน�6น ก�เป4นข*อม'ลเชี�งบรรทำ�ดฐิานด*วย์เชี(นเด+ย์วก�น

BACK HOME

NEXT

Page 18: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

เศึรษฐิศึาสัตร�จะให*ความสันใจก�บต�วแปรทำ+,สัามารถืว�ดค(าได*เทำ(าน�6น โดย์สัาขาของว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�จะถื'กจ�าแนกออกตามเน%6อหาเป4นสัองสัาขาใหญิ(ๆค%อ1. เศึรษฐิศึาสัตร�จ�ลภู่าค ซิ�,งสันใจพฤต�กรรมขององค�ประกอบพ%6นฐิานในระบบเศึรษฐิก�จซิ�,งรวมถื�ง ตลาดแต(ละตลาดและต�วแทำนทำางเศึรษฐิก�จ(เชี(นคร�วเร%อน หน(วย์ธิ�รก�จ ผู้'*ซิ%6อ และผู้'*ขาย์)2. เศึรษฐิศึาสัตร�มหภู่าค จะสันใจเศึรษฐิก�จในภู่าพรวม ต�วอย์(างเชี(น อ�ปทำานมวลรวมและอ�ปสังค�มวลรวม การว(างงาน เง�นเฟPอ การเต�บโตของเศึรษฐิก�จ นโย์บาย์การเง�นและนโย์บาย์การคล�ง เป4นต*น

NEXTHOM

EBACK

Page 19: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

นอกจากน+6ย์�งสัามารถืจ�าแนกออกตามการว�เคราะห�ป<ญิหาได*แก(1. เศึรษฐิศึาสัตร�ว�เคราะห� หร%อเศึรษฐิศึาสัตร�ตามความเป4นจร�ง (Positive economics)2. เศึรษฐิศึาสัตร�นโย์บาย์ หร%อเศึรษฐิศึาสัตร�ตามทำ+,ควรจะเป4น (Normative economics)สั�าหร�บประเด�นหล�กๆทำ+,เศึรษฐิศึาสัตร�ให*ความสันใจจะอย์'(ทำ+, การจ�ดสัรร ทำร�พย์ากร การผู้ล�ต การกระจาย์สั�นค*า การค*า และการแข(งข�นโดย์หล�กการแล*วค�าอธิ�บาย์ทำางเศึรษฐิศึาสัตร�จะถื'กน�าไปประย์�กต�ใชี*เพ%,ออธิ�บาย์ป<ญิหาทำ+,เก+,ย์วข*องก�บทำางเล%อกภู่าย์ใต*ข*อจ�าก�ดด*านความขาดแคลนมากข�6นเร%,อย์ๆ หร%ออาจจะเร+ย์กได*ว(าม+การก�าหนดม'ลค(าทำางเศึรษฐิศึาสัตร�ให*ก�บทำางเล%อกน�6นๆ น�,นเอง

BACKHOM

E NEXT

Page 20: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ในมหาว�ทำย์าล�ย์และว�ทำย์าล�ย์ธิ�รก�จของประเทำศึอ�ตสัาหกรรมสั(วนใหญิ(จะน�ย์มสัอนทำฤษฎ+เศึรษฐิศึาสัตร�กระแสัหล�กทำ+,เร+ย์กว(า เศึรษฐิศึาสัตร�แบบสั�าน�กคลาสัสั�กใหม( (Neo - Classical Economics) ทำ�6งน+6 เศึรษฐิศึาสัตร�กระแสัหล�กจะว�เคราะห�ถื�ง "ความเป4นเหต�เป4นผู้ล-ความเป4นป<จเจกชีน-ด�ลย์ภู่าพ" ตรงก�นข*ามก�บเศึรษฐิศึาสัตร�ทำางเล%อกทำ+,เน*นว�เคราะห� "สัถืาบ�น-ประว�ต�ศึาสัตร�-โครงสัร*างสั�งคม" เป4นหล�ก 

NEXTHOME

BACK

Page 21: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ภั�มื�ศาสิติร1ภั�มื�ศาสิติร1 (geography) เป4นสัาขาว�ชีาหน�,งทำ+,ทำ�าการศึ�กษาเร+ย์นร' *เก+,ย์วก�บค�ณัล�กษณัะเฉพาะ ของสัถืานทำ+,ทำ+,ปรากฏิอย์'(บนพ%6นผู้�วโลก ภู่'ม�ศึาสัตร�จะเป4นเร%,องเก+,ย์วก�บการจ�ดวางสั�,งต(างๆ และความสั�มพ�นธิ�ของสั�,งต(างๆ ทำ+,แบ(งแย์กสั�,งหน�,งออกจากสั�,งอ%,นๆ โดย์ภู่'ม�ศึาสัตร�พย์าย์ามค*นหาเพ%,อทำ+,จะต+ความให*กระจ(างถื�งความสั�าค�ญิ ของสั�,งทำ+,เหม%อนและแตกต(างก�นระหว(างพ%6นทำ+,ในร'ปของสัาเหต�และความเก+,ย์วเน%,อง

NEXTHOME

BACK

Page 22: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

 ป<จจ�บ�นการศึ�กษาด*านภู่'ม�ศึาสัตร� จะม�(งเน*นความเข*าใจเก+,ย์วก�บราย์ละเอ+ย์ดเบ%6องต*นทำ+,เก+,ย์วก�บพ%6นทำ+,มากกว(าทำ+,จะศึ�กษาล�กษณัะเฉพาะและสัถืานทำ+,ต(าง ๆ ของโลกอย์(างคร(าว ๆ อย์(างทำ+,เคย์ปฏิ�บ�ต�ข�6นมาในระย์ะแรก ๆ ภู่'ม�ศึาสัตร�ได*เปล+,ย์นแนวทำางมาสั'(การศึ�กษาราย์ละเอ+ย์ดของเหต�การณั�ทำ+,เก�ดข�6นในพ%6นทำ+,น� 6น ๆ โดย์เฉพาะ ซิ�,งจะใชี*การศึ�กษาน+6พ�จารณัาว(า "ม+สั�,งใดบ*างทำ+,เป4นสัาเหต�ทำ�าให*เก�ดสั�,งน�6นสั�,งน+6ข�6น และแต(ละสั�,งม+ความเก+,ย์วข*องสั�มพ�นธิ�ก�นอย์(างไร" โดย์ถื%อร'ปแบบและว�ธิ+การด�งกล(าวว(า เป4นการสัร*างความเข*าใจเก+,ย์วก�บปฏิ�สั�มพ�นธิ�เชี�งภู่'ม�ศึาสัตร�ภู่าย์ใต*สัภู่าวะต(าง ๆ ทำ+,ทำ�าให*เก�ดล�กษณัะเฉพาะหร%อเก�ด

NEXTHOME

BACK

Page 23: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ปรากฏิการณั�พ�เศึษในพ%6นทำ+,น� 6น ๆ ข�6น และถื%อว(าเป4น ปรากฏิการณั�ทำางภู่'ม�ศึาสัตร�ทำ+,เก�ดข�6น ซิ�,งม+หลาย์ล�กษณัะ เชี(น ปรากฏิการณั�ทำางภู่'ม�ศึาสัตร�ทำ+,เก+,ย์วข*องก�บล�กษณัะภู่'ม�ประเทำศึ ล�กษณัะทำางธิรณั+ว�ทำย์าของโลก ล�กษณัะทำางสัภู่าพภู่'ม�อากาศึ เป4นต*น โดย์จะม+ความเก+,ย์วเน%,องและม+ความสั�มพ�นธิ�ระหว(างก�นในแต(ละล�กษณัะทำ+,กล(าวถื�ง

NEXTHOME

BACK

Page 24: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

แบบทำดสัอบ1.ข*อใดเป4นหล�กธิรรมทำ+,ม+ว�ธิ+ค�ดแบบใชี*เหต�และผู้ล เบญิจศึ+ล เบญิจธิรรม อร�ย์สั�จ4 พรหมว�หาร4

Page 25: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 26: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 27: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

2. การต�กบาตรเทำโวโรหณัะ ทำ�าก�นในว�นใด ว�นเข*าพรรษา ว�นออกพรรษา ว�นว�สัาขบ'ชีา ว�นอาสัาฬหบ'ชีา  

Page 28: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 29: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 30: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

3. สัมชีาย์ พย์ามย์ามแก*ป<ญิหาจนสั�าเร�จ แสัดงว(าม+หล�กธิรรมใด ว�ม�งสัา จ�ตตะ ว�ร�ย์ะ ฉ�นทำะ 

 

Page 31: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 32: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 33: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

4.โทำษสั'งสั�ดในทำางอาญิาค%อข*อใด จ�าค�ก ปร�บ ประหารชี+ว�ต จองจ�า

Page 34: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 35: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 36: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

5.ข*อใดทำ+,ไม(ได*จ�ดอย์'(ในข�6นตอนทำ+,เป4นหน*าทำ+,ความร�บผู้�ดชีอบของต�ารวจในการด�าเน�นคด+อาญิา สั�,งสัอบสัวนเพ�,มเต�ม สัอบสัวน การจ�บก�มผู้'*กระทำ�าผู้�ด ควบค�ม

Page 37: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 38: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 39: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

6. การกระทำ�าผู้�ดในคด+อาญิาในข*อใดทำ+,จะได*ร�บโทำษข�6นสั'งสั�ด การทำ�าร*าย์บ�พการ+ การค*าย์าเสัพต�ด การว�,งราวทำร�พย์� การฆ่(าคนโดย์ไม(เจตนา

Page 40: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 41: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 42: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

7. เศึรษฐิศึาสัตร�ตรงก�บภู่าษาอ�งกฤษว(าอะไร?  Economic    Labor    Capital    Entrepreneu

Page 43: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 44: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 45: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

8. น�กเศึรษฐิศึาสัตร�ได*แบ(งว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�ออกเป4น 2 ภู่าค ค%ออะไร    เศึรษฐิศึาสัตร�มหภู่าค   เศึรษฐิศึาสัตร�จ�ลภู่าค   ไม(ม+ข*อใดถื'ก   ถื'กทำ�6ง ก และ ข

Page 46: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 47: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 48: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

9. ระบบเศึรษฐิก�จแบบสั�งคมน�ย์มม+ก+,แบบ?    5   3   4   6

Page 49: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 50: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 51: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

10. ขอบเขตของพ%6นทำ+,ใดทำ+,ม+ขนาดเล�กทำ+,สั�ด ค%อ    จ�งหว�ด   ชี�มชีน   โรงเร+ย์น   บ*าน

Page 52: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 53: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 54: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

11. เหต�การณั�ใดทำ+,เป4นการกระทำ�าจากธิรรมชีาต�    ขย์ะเกล%,อนกลาด   ไฟไหม*ป>าในฤด'แล*ง   ระเบ�ดภู่'เขาห�น   ถืางป>าทำ�าไร(

Page 55: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 56: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 57: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

      12. ประเทำศึไทำย์อย์'(ในทำว+ปใด    เอเชี+ย์    ย์�โรป   ออสัเตรเล+ย์   แอฟร�กา

Page 58: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัTHE END

Page 59: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีTHE END