Урок математики в 5 класіУрок математики в 5 класі Вчитель: Василенко Т.В.Вчитель: Василенко Т.В.

Тема уроку:Тема уроку:«Додавання і віднімання «Додавання і віднімання

десяткових дробів»десяткових дробів»

Перевірка технічного оснащення корабля

№ № 870 ( 1,2,3) 870 ( 1,2,3)

Записати в центнерах:Записати в центнерах:

1)1)9 ц - 524 кг = 9 ц - ц = ц9 ц - 524 кг = 9 ц - ц = ц

2)2)8 ц 44 кг – 836 кг = 8,44 ц – ц = ц8 ц 44 кг – 836 кг = 8,44 ц – ц = ц

3)3)42 ц 5 кг + 85 кг = ц + ц = ц42 ц 5 кг + 85 кг = ц + ц = ц

5,245,248,36 8,36

3,763,76

0,080,08

42,0542,05 0,850,85 42,942,9

№ 861 Виконати додавання, обираючи зручний порядок обчислення

1) (12,82 + 8,394) + 5,18 = 1) (12,82 + 8,394) + 5,18 =

12,820 2) 21,21412,820 2) 21,214

8,394 5,1808,394 5,180

21,214 26,394 21,214 26,394

АБО (12,82 + 5,18) + 8,394 = АБО (12,82 + 5,18) + 8,394 =

12,82 2) 18,00012,82 2) 18,000

5,18 8,3945,18 8,394

18,00 26,394 18,00 26,394

26,39426,394

++

++

++

++

26,39426,394

№ 861 ( 2 ) Виконати додавання, обираючи зручний порядок обчислення

2) 2,53 + 15,1+4,47+14,9 = 2) 2,53 + 15,1+4,47+14,9 =

1) 2,53 2) 17,63 3) 22,11) 2,53 2) 17,63 3) 22,1

15,10 4,47 14,915,10 4,47 14,9

17,63 22,10 37,017,63 22,10 37,0

АБО ( 2,53+4.47)+( 15,1+14,9)=АБО ( 2,53+4.47)+( 15,1+14,9)=

1) 2,53 2) 15,1 3) 7+30=371) 2,53 2) 15,1 3) 7+30=37

4,17 14,94,17 14,9

7,00 30,07,00 30,0

++ ++ ++

++ ++

3737

3737

Посадка на корабель

3,23,2+0,8+0,8 44 1,71,7 1,3

1,551,55

-2,3-2,3 -0,4-0,4

+0,25+0,25

Встановлення зв’язку з Землею

1.1. Дроби,у яких знаменник дорівнює Дроби,у яких знаменник дорівнює 10,100,1000 ?10,100,1000 ?

2.2. Ціла частина відокремлюється від Ціла частина відокремлюється від дробової частини ____________?дробової частини ____________?

3.3. Дроби, у запису яких ціла частина Дроби, у запису яких ціла частина відокремлюється від дробової комою, відокремлюється від дробової комою, називаються _______________?називаються _______________?

4.4. Якщо до десяткового дробу справа Якщо до десяткового дробу справа дописати будь-яку кількість нулів, тодописати будь-яку кількість нулів, то

отримаємо________________________отримаємо________________________

Десяткові

комою

десятковими

дріб, рівний даному

5) Алгоритм додавання (віднімання) десяткових дробівЗрівняти кількість цифр після коми;Зрівняти кількість цифр після коми;

записати у стовпчик так, щоб кома записати у стовпчик так, щоб кома знаходилась під комою, цілі під цілими, знаходилась під комою, цілі під цілими, десяті під десятими, соті під сотими;десяті під десятими, соті під сотими;

додавати (віднімати), як натуральні додавати (віднімати), як натуральні числа, не зважаючи уваги на кому;числа, не зважаючи уваги на кому;

поставити кому під комою у поставити кому під комою у

відповіді.відповіді.

По морю Десяткових дробів

№ 845. Швидкість корабля

проти течії дорівнює 18,8 км/год, а власна швидкість 20,2 км/год.

Знайти швидкість течії та швидкість корабля за течією.

Встало вранці ясне сонце,Встало вранці ясне сонце, Зазирнуло у віконце,Зазирнуло у віконце, Ми до нього потяглися,Ми до нього потяглися, За промінчики взялися,За промінчики взялися, Будемо сонечко розвеселяти,Будемо сонечко розвеселяти, Нумо дружно присідати,Нумо дружно присідати, У долоні поплескайтеУ долоні поплескайте Та на місці пострибайте!Та на місці пострибайте! Всі за руки ви візьміться,Всі за руки ви візьміться, Вліво, вправо нахиліться:Вліво, вправо нахиліться: Кругом себе повернітьсяКругом себе поверніться І до сонечка всміхніться!І до сонечка всміхніться!

Затока“ Практична”

№ № 1 Обчислити1 Обчислити16.52-( 4.9+10,95)16.52-( 4.9+10,95)А)6,7 Т)0,67 К)15,82А)6,7 Т)0,67 К)15,82№ № 2 Обчислити,обравши зручний спосіб2 Обчислити,обравши зручний спосіб(4,12+0,116)-1,12(4,12+0,116)-1,12М)31,16 У)3,116 К)311,6М)31,16 У)3,116 К)311,6№ № 3 Знайти значення виразу: х3 Знайти значення виразу: х--уу--4,8 ; 4,8 ; якщо х=9,87; у=0,394.якщо х=9,87; у=0,394.С)46,76 М) 4,676 К)467,6 С)46,76 М) 4,676 К)467,6 № № 4 Розв4 Розв’’язати рівняння: х+4,83=9язати рівняння: х+4,83=9А)4,17 Б)5,83 В)5,17А)4,17 Б)5,83 В)5,17№№5 Обчислити в дециметрах: 6,29дм-14см=5 Обчислити в дециметрах: 6,29дм-14см=Н)4,89 дм У)4,89см Т)48,9дмН)4,89 дм У)4,89см Т)48,9дм

ТТ

УУ

ММ

АА НН

ТУМАН

Площа озера Байкал-31,5 тис. кв. км, Площа озера Байкал-31,5 тис. кв. км, Ладозького - на 13,4 тис. кв. км менша від Ладозького - на 13,4 тис. кв. км менша від Байкалу, а площа Онезького озера на 8,38 Байкалу, а площа Онезького озера на 8,38 тис. кв. км менша, ніж площа Ладозького тис. кв. км менша, ніж площа Ладозького озера. Обчислити площу Онезького озера.озера. Обчислити площу Онезького озера.

Відповідь: 9,72 тис. кв. км

1) Знайдіть помилки.1) Знайдіть помилки.

а) 0,8 б) 1,28а) 0,8 б) 1,28

0,2 3,720,2 3,72

1 0 4 1,01 0 4 1,0

2) Якщо 2) Якщо VV вл. = 31,5 км/год, вл. = 31,5 км/год,

VV теч. = 1,5 км/год, то теч. = 1,5 км/год, то

VV за теч. = 30 км/год. за теч. = 30 км/год.

Острів Робінзона Крузо

++ ++

Швидкості жителів моря

Риба – меч 135,5 км/год;Риба – меч 135,5 км/год;

Риба- парусник 100,4 км/год;Риба- парусник 100,4 км/год;

Дельфін 50,2 км/год;Дельфін 50,2 км/год;

Парусна яхта 40,95 км/год,Парусна яхта 40,95 км/год,

Кит і кальмар 40,6 км/год;Кит і кальмар 40,6 км/год;

Спортсмен 7,1 км/год.Спортсмен 7,1 км/год.

Порт оцінок

Гарно Гарно навчайтеся ! навчайтеся !

Ставайте Ставайте капітанами!капітанами!

Берег домашнього завдання

п.30 вивчити, розв’язати №№ 846, 871