Embed Size (px)
DESCRIPTION
«Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни; ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете…» - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
«Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни; ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете…»
Антуан де Сент Экзюпери.
- океаны и моря 3%
- озера, реки, подземные воды 97%
-животные организмы 90%
-огурцы, помидоры, 50 %арбузы 70%
Гидросфера
Пресная (в 1 л воды менее 1 г соли)
Солёная (в 1 л воды более 1 г соли)
•Озёра
•Подземные воды
•Реки
•Болота
•Айсберги, ледники
•Солёные озёра
•Моря
•Океаны
(в 1 л воды около 35 г соли)
Содержание воды в организме человекаСтекловидное тело глаза человека – 99 %
Кровь - 90 %
Жировая ткань - 29 %
Мышцы - 75 %
Кости - 28 %
Зубная эмаль - 0,2 %
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Стекловидноетело глазачеловека
Жироваяткань
Кости
(I группа)
(II группа)
Эмблемы и символы водных конкурсовЭмблемы и символы водных конкурсов
Россия
Стокгольм, Швеция
Калмыкия – самый засушливый регион ЮФО РоссииКалмыкия – самый засушливый регион ЮФО России
№ проб воды рН Жесткость мг-экв/л
Содержание, мг/л
НСО3-
Сl- SO42- NO3- Ca2+ Mg2+
Na+ Сухой остаток
1. из родника№1 у вост. склона балки Булгун
7,84 21,76 335,6 835,1 1345,8 114,0 230,5 124,6 827,6 3816,8
2. из родника №2 у ю-зсклона балки
8,9 20,26 308,5 884,3 1222,4 68,9 215,4 115,5 827,6 3684,2
3. из родника №3 у зап. склона балки
7,87 25,01 329,4 866,9 1346,6 177,0 285,6 130,7 804,6 3951,8
4.Водопроводная вода в кварт. Бавкаевых
7,52 17,00 256,2 660,3 681,6 34,5 210,4 79,0 471,3 2446,2
5. Водопроводная вода в кв.Арсеновых
8,03 17,76 268,4 641,8 666,6 30,8 205,4 79,0 459,8 2374,8
Таблица №1. Ведомость результатов анализов водных объектов с. Троицкое
Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и даёт жизнь и движение всему окружающему. С.А. Аксаков
1 - кувшин из пластиковой бутылки, 2 – воронка из верхней части пластиковой бутылки, вставленный внутрь кувшина, 3 – крышечка с колпачком, 4 – активированный уголь, завернутый в марлю
1
2
3
4
Фильтр дырчатый с сеткой к насосу, для механической очистки воды от взвешенных веществ:
Самодельные фильтры
Ведомость результатов анализов водных объектов с. Троицкое до и после фильтрации
Наименование источника
Степень минерализ
HCO32-
Cl- SO42- NO3- Ca 2+ Mg 2+ Na+
А- вода из родника (до фильтрации)
21,8 335,6 835,1 1345,8 114 230,5 124,6 827,6
А- вода из родника (после фильтрации)
11,3 252,1 585,4 940 43,1 102,6 58,6 376,4
В – водопроводная вода (до фильтрации)
17,8 268,4 641,8 666,6 30,8 205,4 79 459,8
В – водопроводная вода (после фильтрации)
10 125,8 428,3 332 6,3 114,5 22,5 242,3
Определение: Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины.
"5"
"4"
"3"
"2"
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
"5" "4" "3" "2"
Ряд1
0 10 20 30 40 50 60
"5"
"4"
"3"
"2"
Ряд1
0
10
20
30
40
50
60
"5" "4" "3" "2"
Ряд1
Этапы создания диаграмм и графиков
1 этап: Выделение данные, по которым будет строиться диаграмма.
2 этап: Вызов Мастера диаграмм.
3 этап: Шаг 1: Выбор типа диаграммы.
4 этап: Шаг 2: Задание исходных данных диаграммы.
5 этап: Шаг 3: Заданиепараметров диаграммы.
6 этап: Шаг 4: размещение диаграммы.
2. Создание таблицы с числовыми данными
4. Выделение необходимого диапазона данных
3.Запуск Мастера диаграмм
1.Выбор типа диаграммы
5.Форматирование и редактирование областей диаграммы
Восстановите порядок создания диаграммы
Обобщение и выводы
Обобщение и выводы
Домашнее задание
Биология: Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Учебник. Биология для 10-11кл. изд. Дрофа, 2005г, § 7, ответить на
вопросы 1-6 .
Информатика: Учебник Н. Угринович Информатика и ИКТ 10 – 11кл п. 10.5
