17
Цели урока: Цели урока: Каковы причины создания позиционной системы счисления (сс)? Одна ли позиционная система счисления или их несколько? 3FA4 – это число? Кто и когда считал пятерками и дюжинами? 1

Цели урока:

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Каковы причины создания позиционной системы счисления (сс)? Одна ли позиционная система счисления или их несколько? 3 FA4 – это число? Кто и когда считал пятерками и дюжинами?. Цели урока:. Запись LXXIV римскими цифрами означает число 74. Какое число означает запись XLVII ? - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Цели урока:

Цели урока:Цели урока:Каковы причины создания позиционной

системы счисления (сс)?

Одна ли позиционная система счисления или их несколько?

3FA4 – это число?

Кто и когда считал пятерками и дюжинами?

1

Page 2: Цели урока:

Проверка домашнего Проверка домашнего задания:задания:Запись LXXIV римскими цифрами

означает число 74. Какое число означает запись XLVII?

Перед вами «неверные» равенства. Переложите в каждом из них по одной палочке, так, чтобы все «равенства» стали верными

2

IV - I + V -- IIX X I=--|

Page 3: Цели урока:

Выполните действия:

А) MD + CLX

Б)

В) НЕ + СПИ

Проверка домашнего Проверка домашнего задания:задания:

3

= MDCLX

=

= ТМГ

Page 4: Цели урока:

Позиционные Позиционные системы системы счислениясчисления

4

Page 5: Цели урока:

ВавилонскаяВавилонская системасистема счислениясчисления

2500-2000 лет до н.э.

5

Page 6: Цели урока:

ПримерПример

- 15 - -

3225

92 - шестидесятеричная 6

60 10 10 10 1 1

Page 7: Цели урока:

ДесятичнаяДесятичная системасистема счислениясчисления

Цифры 1234567890 сложились в Индии около 400 г. н. э.

Арабы стали пользоваться подобной нумерацией около 800 г. н. э.

Примерно в 1200 г. н. э. эту нумерациюначали применять в Европе.

7

Page 8: Цели урока:

3 3 3

Какое количество в записи числа обозначает первая цифра?

Какое количество в записи числа обозначает вторая цифра? Какое количество в записи числа обозначает третья цифра?

Рассмотрим число записанное арабскими цифрами

3 3 3

300Ответ: три сотни -

Ответ: три единицы

Ответ: три десятка

30

3

8

Зависит ли величина цифры в числе от ее позиции?

Page 9: Цели урока:

ПозиционныеПозиционные системы системы --

Мнение:

системы счисления, в которых величина,

обозначаемая цифрой в записи числа, зависит от

ее позиции.

Page 10: Цели урока:

Алфавит - конечная последовательность символов (цифр), с помощью которых

записывается число

Алфавит десятичной сс: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Основание позиционной системы

счисления – это

количество символов в алфавите

10

Page 11: Цели урока:

11

Название системы зависит от количества используемых в ней

цифр.

•Двоичная

•Пятеричная

•Восьмеричная

•Десятичная

•Двенадцатеричная

•Шестнадцатеричная

•Двадцатеричная

Page 12: Цели урока:

Примеры позиционных ссПримеры позиционных ссНазвание системы

счисленияОснование – количество

цифр в алфавите сс

Алфавит системы счисления

Двоичная

Пятеричная

Восьмеричная

Десятичная

Двенадцатеричная

Шестнадцатеричная

Двадцатеричная

2

5

8

10

12

16

20

0, 1

0, 1, 2, 3, 4

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F, G,H,I,J

12

Page 13: Цели урока:

Самое главноеСамое главноеРазличают унарные, позиционные и

непозиционные системы счисленияИзвестно множество способов записи

чисел.Наиболее удобными для записи чисел

являются позиционные системы, так как в них:

◦небольшое количество цифр применяется для записи больших чисел;

◦удобно производить арифметические операции.

13

Page 14: Цели урока:

Задания на закрепление:Задания на закрепление:1. Известно, что алфавитом некой традиционной позиционной сс является следующий набор символов:

0, 1, 2, , , , , . Каково основание этой системы счисления?

2. Запишите число 8 в системе счисления из предыдущей задачи.

3. Выпишите первые 10 чисел натурального рядя в системе счисления из задачи 1.

4. Запишите алфавит семеричной системы счисления.

14

Page 15: Цели урока:

Из межпланетного путешествия астронавты привезли описание климата, природных условий и внешнего вида жителей планеты Z. Вот это описание: «На планете Z нет никакой наземной растительности, почва каменистая. Очень много рек, озер и других водоемов. Поверхность планеты покрыта туманом, часто идут дожди. Растительный же и животный мир водоемов очень разнообразен. Жители планеты Z физически очень сильны, но внешне чрезвычайно отличаются от землян. У каждого жителя планеты семь беспалых конечностей, каждая из которых заканчивается подобием присоски, а тело скорее похоже на шар, поэтому невозможно сказать, где верх, а где низ в нашем понимании. На теле есть два глаза».

Сделайте предположение о том, какая может быть система счисления у жителей планеты Z.

15

Page 16: Цели урока:

Давайте обсудимДавайте обсудим

1. Что называется системой счисления?2. Что такое алфавит системы счисления?3. Какие системы счисления вы знаете?4. Чем отличается позиционная система

счисления от непозиционной?5. Что такое основание системы счисления?

16

Page 17: Цели урока:

Пьер Симон Лаплас

(1749 – 1827 гг.)

«Мысль – выражать все числа немногими знаками, придавая им значение по форме, еще значение по месту, настолько проста, что именно из-за этой простоты трудно оценить, насколько она удивительна …»