Фасилітаціяпроцесу

профільного навчання

у Львівській правничій

гімназії

Підготувала заступник директора Львівської правничої

гімназії Віра Ярошевич

Нормативні документи

- «Положення про загальноосвітній навчальний заклад»; Постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. N 778

- Статут навчального закладу;

- «Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти »;

Постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 р. N 24

- « Про затвердження нової редакції Концепції профільного навчання у старшій школі»; Наказ від 11.09.2009 р. № № 854

- Для 10-11-х класів - Типовий навчальний план для загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня , затверджений наказам МОН України від 27.08.2010 р. № 834( додаток № 23).

Суть профілізації навчання

Профільне навчання – вид диференційованого навчання.

Передбачає: врахування освітніх потреб, нахилів і здібностей

учнів; створення умов відповідно до їхнього

самовизначення.

Забезпечується за рахунок змін у: цілях; змісті; структурі; організації навчального процесу.

Мета організації профільного навчання у гімназії:

Виховання особистості, здатної до самореалізації, професійної визначеності й мобільності в умовах реформування сучасного суспільства;

Гарантування неперервної освіти впродовж усього життя.

Профільне навчання у нашому навчальному закладі зорієнтоване на:

Проглиблене вивчення профільних дисциплін;

Набуття старшокласниками навичок самостійної науково-практичної, дослідницько-пошукової діяльності;

Розвиток їхніх інтелектуальних, психічних, творчих, моральних, фізичних, соціальних якостей;

Прагнення до саморозвитку та самоосвіти.

Профільне навчання ґрунтується на таких принципах:

діагностико-прогностичної реалізованості (виявлення здібностей учнів з метою їх обґрунтованої орієнтації на профіль навчання).

диференціації (об΄єднання учнів за інтересами,потребами,);варіативності, альтернативності й доступності

(освітніх програм, технологій навчання і навчально-методичного забезпечення);

наступності та неперервності (між допрофільною підготовкою і профільним навчанням);

гнучкості (змісту і форм організації профільного навчання);

Напрями профільного навчання у Львівській правничій гімназії

Профільне навчання у старшій школі здійснюється за

суспільно-гуманітарним профілем (навчальні профілі: правничий,економічний) Цикл профільних предметів у старшій школі визначається у

відповідності до умов функціонування навчально-наукового комплексу «Аргумент права» у складі ЛьвДУВС

( наказ Міністерства внутрішніх справ України від 04.11.2008 р. № 585, у погодженні з МОН України). В паралелях 10-х та 11-х

класів групи для вивчення профільних предметів формуються відповідно до поданих заяв учнів.

Курси за вибором визначаються рішенням педради з врахуванням побажання учнів та батьків. Профільні предмети викладаються за навчальними програмами МОН України.

Пропедевтичні курси, що викладаються у гімназії

(допрофільне навчання)

Практичне право - вивчають учні

8 класів;Громадянська освіта -

вивчають учні 9 класів.

Предмети, що вивчаються поглиблено відповідно до обраного профілю

Правничий профіль – правознавство та історія України;

Економічний профіль – економіка та математика.

Діяльність наукового товариства

” Територія права”

Учні 9-10-11 класів активно працюють у науковому товаристві,пишуть наукові роботи;

Співпраця з викладачами Львівського університету внутрішніх справ.

Наукове товариство гімназистів

“Територія права”

Проведення щорічної міської правничої конференції

Співпраця з Львівським державним університетом внутрішніх справ

Упродовж 2012-2013 н.р. члени Наукового товариства «Територія права» були активними учасниками різноманітних заходів, у яких ставали переможцями або призерами:

- XV Всеукраїнський турнір юних істориків; на обласному рівні команда гімназистів здобула

III місце,березень 2013р.;

- Обласний конкурс «Славетні імена України. 100-річчя від дня народження Ярослава Стецька»,листопад 2012р. Гімназистка М.Ченька здобула І місце.

Історико-краєзнавчий музей

"Жінки-українки в боротьбі за державність"

Учні гімназії - активні учасники правових турнірів

Всеукраїнський правовий турнір, присвячений 300-й річниці прийняття Конституції гетьмана Пилипа Орлика, Міністерство юстиції України

Моніторинговий супровід процесу

профільного навчаннямоніторинг якості знань учнів з:-правознавства та економіки (наказ від 04.01.2011 рік № 4, наказ від 03.05.2012 рік № 107);- з історії України та математики (наказ від 04.01.2012р. № 1, наказ від 26.12.2012р. № 334, наказ від 07.06.2013р. № 139).

здійснення адміністративного супроводу:

Питання стану викладання профільних предметів розглядається на:-засіданнях педагогічних рад(протокол № 2 від 23.03.2010р., протокол № 3 від 20.04.2012р. );- нарадах при директорі (протокол №31 від 15.12.2010р. та протокол №14 від 18.04.2012р.).

Результати вступу випускників у вищі навчальні заклади на профільні спеціальності

№ п\п

Рік випуску Кількість випускників

Правнича спеціальність

Економічна спеціальність

Відсоток вступу на профільні спеціальності

1. 2009 75 15 9 32%

2. 2010 75 14 8 30%

3. 2011 48 7 6 28%

4. 2012 71 15 10 35%

5. 2013 71 12 7 27%

Свої здатності людина може пізнати,

Лише спробувавши їх використати.

СЕНЕКА