«Реализация ограничения доступа к ресурсам

сети Интернет в образовательном

учреждении»

Иващенко Ирина Валерьевна, учитель информатики

МБОУ СОШ № 87, Ростов-на-Дону

Районная практико-консультационная площадка

Риски при использовании ИнтернетаНеконтролируемость.

Платность.

Опасная информация.

Вирусы.

штрафные санкции:

Если школа нарушает установленные новым законом требования по распространению информации, Кодекс об административных правонарушениях предусматривает 

• для должностных лиц – от 5 до 10 тыс. рублей, • для юридических – от 20 до 50 тыс. рублей с

конфискацией предмета административного правонарушения и (или) административное приостановление деятельности на срок до девяноста суток. 

параметры контроля

Управление доступом в Интернет

Защита сети

Учет потребления

Интернет ресурсов

Контентная фильтрация представляет собой интеллектуальный процесс анализа содержания представленной в Интернете информации.

Главной задачей контентного фильтра является ограничение доступа в Интернет к запрещенным ресурсам, а также ресурсам, способным нанести вред.

Персональная безопасность пользователя определяется безопасностью отображаемого содержимого веб-страниц

Для подключения к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет общеобразовательные учреждения используют средства контент-фильтрации доступа к сети Интернет (СКФ), рекомендованные Минобрнауки России (размещены на сайте единой системы контент-фильтрации доступа к сети Интернет по адресу www.skf.edu.ru), либо СКФ, приобретенные ими самостоятельно

(пункт 3 Правил подключения общеобразовательных учреждений к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет)

Установка СКФ производится на всё компьютерное оборудование ОУ, имеющее доступ к сети Интернет

(пункт 5 Правил подключения общеобразовательных учреждений к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет)

Контент-фильтр - устройство или программное обеспечение для фильтрации сайтов по их содержимому, не позволяющее получить доступ к определённым сайтам или услугам сети Интернет

Контентная фильтрация - это интеллектуальный процесс анализа содержания представленной в Интернете информации, целью чего является ограничение доступа в Интернет.

Система контентной фильтрации - определение прав доступа к Интернет-ресурсу на основании анализа его содержимого на предмет соответствия принятому набору правил по доступу к ресурсам сети

В системе образования контентная фильтрация обеспечивает ограничение доступа к Интернет-ресурсам, не совместимым с задачами образования и воспитания обучающихся

СКФ, используемые в общеобразовательных учреждениях, должны отвечать следующим требованиям: реализовывать единую политику для всех

общеобразовательных учреждений по исключению доступа к интернет-ресурсам, несовместимым с задачами образования и воспитания обучающихся;

обеспечивать беспрепятственный доступ к информации, распространение которой в Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации не ограничивается и не запрещается;

обеспечивать мониторинг использования интернет-ресурсов в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся;

обеспечивать возможность адаптации к изменяющимся угрозам, условиям эксплуатации, требованиям Российской Федерации и предписаниям надзорных органов;

обеспечивать фильтрацию контента по спискам категорий, рекомендованным Минобрнауки России и размещенным в сети Интернет на сайте единой системы контент-фильтрации доступа к сети Интернет по адресу www.skf.edu.ru».

(пункт 4 Правил подключения общеобразовательных учреждений к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет)

1.В ОУ на каждом ПК, имеющем выход в Интернет, должно быть установлено ПО контентной фильтрации 2.Должна быть действующая лицензия на установленную СКФ 3.ПО контентной фильтрации должно соответствовать пункту 4 Правил 4.Должен быть выполнен пункт 5 Правил, т.е. ОУ регистрируется на сайте www.skf.edu.ru и уведомляет Управление образования об установке СКФ

Районная практико-консультационная площадка

«Реализация ограничения доступа к ресурсам сети

Интернет в образовательном учреждении»

Цель:

Оказание компетентносной помощи ответственным за СКФ ОУ в выполнении единых требований Правил подключения к единой системе контентной фильтрации доступа к сети Интернет

Формы и режим компетентностной помощи

Очная и дистанционная.  

Очная: четверг с 14.00 до 15.00.• ул. 2-ая Краснодарская, 94, МБОУ СОШ №

87, 3 этаж, кабинет информатики

 

Дистанционная:• e-mail: ivairva@mail.ru• форум на сайте школы http://www.sch87.com/

Направления компетентностной помощи

• Нормативные документы и справочные материалы

•  Регистрация образовательного учреждения на сайте http://www.skf.edu.ru

•  Инструкция по работе с NetPoliceРro

•  Обзор СКФ

http://www.sch87.com

Регистрация образовательного учреждения на сайте

 http://www.skf.edu.ru

Нормативные документы и справочные

материалы

Инструкция по работе с NetPoliceРro  Обзор СКФ

Для эффективной работы системы контентной фильтрации в

школе надо чётко следовать

нормативно-правовым документам РФ, неукоснительно выполняя

прописанные в них требования

Спасибо за внимание

http://www.sch87.comivairva@mail.ru