15

Создание гостеприимных школ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Создание гостеприимных школ. Третий стандарт партнерства. «желанный». желанный прил. 1. Принимаемый с радостью и гостеприимством в чью-либо компанию или дом: желанный гость. 2. Доставляющий удовольствие или удовлетворение; приятный: желанный отдых после тяжелой работы. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Создание гостеприимных

школ

Третий стандарт партнерства

желанный прил. 1. Принимаемый с радостью и гостеприимством в чью-либо компанию или дом: желанный гость.2. Доставляющий удовольствие или удовлетворение; приятный: желанный отдых после тяжелой работы.3. Искренне, сердечно приглашенный, званый: сердечный друг, желанный друг.4. Ответ на выражение благодарности: пожалуйста.

«желанный»

прилагательное если кто-либо является

гостеприимным или ведет себя гостеприимно, этот человек дружелюбно настроен по отношению к вам и дает вам понять, что вы желанны

«гостеприимный»

Насколько наши школы «гостеприимны»?

Четко ли обозначен вход? Возникает

ли желание войти? Написано ли над входом «Добро

пожаловать»? На нескольких языках?Есть ли справочник по школе? Есть ли ясные, четкие инструкции

для посетителей в отношении регистрации и получения пропуска?

Доски объявлений и стенды отражают многообразие школы?

Давайте начнем с непосредственного

окружения

Как ваша программа «Снова в

школу» вовлекает семьи? Как часто учителя звонят родителям

учащихся в начале учебного года, чтобы пригласить их на мероприятие или сообщить хорошие новости?

Они вообще звонят? Привлекают ли родителей к участию

в волонтерских программах?

Как обстоят дела с общешкольными мероприятиями и правилами?

Сотрудники школы приветствуют

посетителей вежливо и с улыбкой? К телефонным звонкам и

сообщениям относятся с должным вниманием?

При встрече с посетителем в вестибюле сотрудники школы интересуются, чем они могут помочь?

Взаимодействие при личном контакте

Как встречают новых учащихся и

их родителей? Легко ли родителям дозвониться в

администрацию? Как отмечаются заслуги

волонтеров из числа родителей и членов сообщества?

Как часто школа выпускает информационный бюллетень для родителей?

Какова ситуация с письменными материалами и передачей

информации?

Каждое звено в цепи — как мелкое, так и крупное, — имеет значение.

Есть ли в вашей школе место, куда семьи могут свободно приходить, общаться с сотрудниками школы и активно участвовать в образовании своих детей?

Специализированное место в школеРодители, сотрудники школы и члены

сообщества имеют свободный доступСпособствует взаимодействию

сотрудников школы с семьейЦель состоит в формировании

ресурсов, встречах и планировании программ, направленных на обучение и социализацию учащихся

(Хендерсон, Мапп, Джонсон и Дэвис, 2007 г.)

Создание центра семьи в вашей школе

Уютное и гостеприимное место для родителей, сотрудников школы и учащихся, где можно наладить взаимоотношения и создать дополнительные возможности для учебы: Обмен книгами / доступ к компьютерам /

библиотека Семинары на различные темы (например,

«Базовые стандарты», «Управление поведением»)

И так далее...

Центры семьи

Специальные и регулярные «завтраки» с

различными людьми, включая:директораучителя-предметника членов сообщества, специалистов по

обучению взрослых Программы ESL Программы наставничества /

дополнительного обучения И так далее...

Гостеприимство предусматривает

партнерство, и это партнерство между семьей и школой будет иметь самые благоприятные последствия для наших учащихся

Давайте помнить о гостеприимстве

Гостеприимство