Upload
kaitlin-cooper
View
60
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
指導老師:王慧琦 ﹝ 阿慧 ﹞ 組員:薛呈祥 ﹝ 阿祥 ﹞ 游安琪 ﹝ 阿琪 ﹞ 鄭亦菱 ﹝ 阿菱 ﹞ 楊馥萁 ﹝ 阿呼 ﹞ 劉佩靈 ﹝ 阿佩 ﹞ 黃妍榕 ﹝ 阿榕 ﹞ 高以人 ﹝ 阿人 ﹞ 林沛儀 ﹝ 阿儀 ﹞. 第三組 行為修正學派. 核心理論. 古典制約 - 巴夫洛夫 操作制約 - 史金納 社會學習理論 - 班度拉 認知行為 - 華生、貝克、艾里斯. 古典制約作用 (classical conditioning). Paviov ( 1849 ~ 1936 )實驗 - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
- - - -
(classical conditioning)Paviov18491936 1. UCS()UCR() CS() 2. CS () UCS () UCR () 3.CS () CR()
SKINNER(1904~1990)1931
(operant conditioning)
()
()
BANDURA(1925)19521980S()()R()
!!!!
()
ex
!!!!
Albert Ellis1913200741955rational emotive behavior therapy, REBTEllisEllis
ABC
Watson(1878~1958)19001903
unconditional self-acceptance, USAunconditional other acceptance, UOA
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5.
Aaron Temkin Beckb. 1921Providence Beck
Beck(1)(2)(3)Weishaar, 1993
BeckBecklogical errorsBeckcognitive distortions1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
!!!!
-
1.2.3. -
!!!!
(social skills training):
:
(anger management training):
:
:
:
()1.2.3.4.
WatsonTharp(2007)1.2.3.4.5.
(false hope syndrome)PolivyHerman(2002)
Arnold Lazarus
(technical eclecticism)
1.2.
BASIC I.D > B = (behavior)A = (affect)S = (sensation) I = (imagery)C = (cognition) I = (interpersonal relationship)D = (drugs/biology)
(1)(2)(3)
!!!!
16
!!!
(1)-(2)(3)(4)
!!!
!!!!