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期末專題 報告 名稱:大冒險

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期末專題 報告 名稱:大冒險. No.5. 1. 發想概念. 2. 遊戲流程. 3. 未來展望. 發想概念. 孤單的奶奶. 將 遊戲 與生活做連結 的設計 概括 訓練 及 復健方面 等 功能 全方位的、綜合性的  與 wii 結合. 遊戲流程. 第一階段 : 基本常識. 從房間中找出物品. 遊戲畫面. 第二階段 : 反應肢體協調. 設定的情 境 : 遇到障礙物  閃避動作 主要訓練反應以及方向的控制和專注 如果都閃避成功 強制設定撞到的狀況發生. 遊戲畫面. 第三階段 : 延宕記憶. - PowerPoint PPT Presentation

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期末專題報告名稱:大冒險

No.5

Page 2: 期末專題 報告 名稱:大冒險

1. 發想概念 2. 遊戲流程3. 未來展望

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發想概念

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孤單的奶奶

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• 將遊戲與生活做連結的設計• 概括訓練及復健方面等功能• 全方位的、綜合性的 與 wii 結合

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遊戲流程

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第一階段 : 基本常識

情境 需要物品晴天 墨鏡、遮陽帽

雨天 雨鞋、雨傘

運動 球鞋、毛巾

買菜 錢包、菜籃

從房間中找出物品

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遊戲畫面

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第二階段 : 反應肢體協調

• 設定的情境 : 遇到障礙物閃避動作• 主要訓練反應以及方向的控制和

專注• 如果都閃避成功 強制設定撞到的狀況發生

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遊戲畫面

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第三階段:延宕記憶

• 訓練 : 短期記憶及辨識及區分的功能

• 干擾物 : 手錶、假牙、書本、鑰匙、 錢包、雨傘、球鞋、毛巾、遮陽帽

發生碰撞後 , 對方與老人所攜帶的物品全都散落一地 , 此時老人必須判斷出哪

些東西是他剛剛帶出門的

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遊戲畫面

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第四階段

• 情境 : 到達目的地後 , 執行想做的事情

• 訓練目的 : 購物→簡單數學加減

運動→動作模仿 / 肢體協調進階

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遊戲畫面

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• 合作模式 : 運用到兩人之間的協調及溝通• 互相競爭 :以打敗對方為目地,增加趣味性

雙人模式

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未來展望• 增加關卡多樣性,增加難度• 根據季節或節慶新增不同主題情境• 根據每個人的評分不同,給予建議的關卡• 可以結合醫療研究

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END 曾致遠 許書豪 曾琮傑 高奕莘 高子鈞 呂映蓉