1

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

1

2

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה למורה שלום רב, למורה שלום רב,

ב' בתש"ע כולל שפת אם ערבית כיתה מבחן המיצ"ב הפנימי בשני חלקים:

'נוסח א' של המיצ"ב החיצוני בשלמותו ובו, בין היתר, חלק א – הטקסט הסיפורי .

'הטקסט המידעי בלבד מתוך נוסח ב' של המבחן החיצוני.חלק ב–

מומלץ להעביר כל אחד מחלקי המבחן במועד אחר.

המיצבית מאפשרת לחשב את הישגי התלמידים בכל חלק של המבחן בנפרד.

מצגת זו תדגים בקצרה את השינויים במבנה המבחן וכיצד ניתן להשתמש במיצבית ערבית ב' בחלקים שבהם קיים שינוי

מהמבנה של המיצביות בשנים הקודמות.

על מנת לקבל הסבר מפורט יותר על המיצביות יש לפנות למצגת הכללית הנמצאת באתר ראמ"ה.

3

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה מבנה כללי – הזנת נתוניםמבנה כללי – הזנת נתונים

קובץ המיצבית בנוי משלושה גיליונות של הזנת נתונים )שאר הגיליונות זהים במבנם ותוכנם למיצביות בשנים קודמות(:

הזנת פרטים אישיים1.

הזנת ניקוד חלק א'2.

הזנת ניקוד חלק ב'3.ניתן להגיע לכל גיליון או על ידי מעבר בין הגיליונות השונים:

או על ידי לחיצה על הכפתור המתאים

בדף השער:

4

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה הזנת פרטים אישייםהזנת פרטים אישיים

בגיליון "הזנת פרטים אישיים" יש להזין את נתוני התלמידים שנבחנו בחלק א' ובחלק ב' של המבחן: שם פרטי, שם משפחה,

תעודת זהות ומאפייני תלמיד

ניתן לעבור להזנת ניקוד חלק א' או חלק ב' על ידי לחיצה על החצים הבאים הנמצאים בגיליון פרטים

אישיים או על ידי מעבר בין הגיליונות

5

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה הזנת ניקוד חלק א' – פרק ההכתבההזנת ניקוד חלק א' – פרק ההכתבה

בפרק ההכתבה בערבית ב' מתבצע הציינון באופן דומה לנעשה בשנה שעברה

6

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה הזנת ניקוד חלק ב'הזנת ניקוד חלק ב'בגיליון הזנת ניקוד חלק ב' יש להזין את ניקוד התלמידים בכל

שאלות המבחן בחלק ב':

עמודות אלו המכילות את הפרטים האישיים של

התלמידים, חסומות להקלדה בגיליון זה. על מנת לערוך / להוסיף פרטים אישיים יש לחזור לגיליון הזנת פרטים

אישיים

7

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה יתר גיליונות המיצביתיתר גיליונות המיצבית

ביתר גיליונות המיצביות ערבית ב' ניתן לצפות בציונים בדומה למיצביות במקצועות אחרים ובשנים קודמות.

במיצבית של ערבית ב' הציונים מחולקים בהתאם לשני חלקי המבחן: חלק א' וחלק ב', לדוגמה:

8

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

תודה רבה,תודה רבה,ובהצלחה בשימוש בכליובהצלחה בשימוש בכלי

בברכה,בברכה,צוות ראמ"הצוות ראמ"ה